【篇一：留在心底的风景】
一阵清风掠过，吹散漆黑的乌云，卷走狂暴的雨点，仅留下空气中几私朗润。
深吸口气，胸中莫名的苦闷顿时烟消云散，无尽爽朗。
屋檐处仍有水珠滴答，落到地上，溅起珍珠一片，在日光照耀下，灵光闪耀，此起彼伏，美妙绝伦。
抬头仰望，蔚蓝的天空不带任何杂质，一轮金黄的太阳柔光闪烁——不似正午，猛烈，强悍，逼得人睁不开眼睛，惧以正视；也不似柔弱的朝阳，冷淡，寂寥，铁青着冰坨的脸，谁也不予理睬。雨后的太阳是温情和蔼的，像端庄的大家闺秀，优雅清秀，浅笑盈盈。
曾几何时，蓦然喜欢上了雨后的太阳——每逢这时，总要缠着爸妈出去走走，呼吸着清新的空气，看树叶上水珠莹光闪动，感觉心中便似那水珠一样，活泛起一个又一个俏丽的太阳，跳跃，欢笑，翻滚，嬉戏……恍惚间，心静如水，感觉生活也不过如此了。
后来，偶然从书上看到，阳光是由七种颜色构成的，便忽发奇想，无休止地在纸上涂抹，试图调出阳光的颜色。但无论怎样努力，终是收获一滩污泥般的深褐，盘结扭缠，毫无美感可言。于是，只得失落，弃笔，走开。时间一长，在无尽的失败中，渐渐绝望，甚至放弃了。
如今——多年后同样的雨天，我依然趴在窗前，欣赏属于自己的那片风景。忽然，一个念头闪过，仿佛一道闪电划破黑暗：雨后的太阳之所以如此美好，定是因为它经受了风雨的洗礼，人生，又何尝不是如此？只有在挫折中煎熬，磨砺，才能折射耀眼的光芒！
想到这里，不禁默默站起，昂首仰视雨后的太阳——它忽然变得无比神圣。
这无与伦比的风景，已经义无返顾进驻我心底！
【篇二：我的高中生活】
不知不觉中，我已成为一名高中生。第一次踏进高中教室时，映入眼帘的是一张张陌生的脸庞。三年的初中生活就这样悄然远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。
既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。
上了高中，似乎很多同学没有了初中时的积极主动，比如很少有人抢着回答问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么只能算是做了无用功。
高中生活就是那么短暂的三年，如果不好好计划、不好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我们将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定会拥有一个灿烂的明天！同学们，让我们相约三年的高中生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
【篇三：乘着梦的方向】
年轻人谈及梦想时总是慷慨激昂的，语气中显露的或愤世嫉俗，亦或胸有成竹。总归，有梦想是件好事。人生总该有个目标，有一个奋斗的方向。
没有梦的日子如同在黑暗中摸索前行。懵懂却又凭着那股冲劲拔节成长。不知身处何方，亦不知该前往何处。年少总甘愿碌碌无为地活着，以为不断地重演父母长辈的生活就是未来。
第一次谈及“梦想”的话题，是与在路途中相识的过客。他坚毅的目光，兴奋的话语中让我看到了对未来的渴望。“无志之人常立志，有志之人立长志”临别前他赠与了我这句话。我的梦想是什么？我的人生该开往哪个方向？那是少年的心里第一次对梦想有所思考。
凭着同样对文字的热爱，遇见了她。那时才对梦想有了现实的认知。每天下了自习一起站在走廊里聊天，一起在雪地里写下誓言。可是到了春暖花开的日子，冰雪融化了，誓言消融了，她也走了。留在原地的只有我和最初的梦想。因为热爱，所以选择执着。与家人谈论此事时，却遭到了反对。“新闻系太苦太累了！”“你连走夜路都害怕还当记者？！”……一连串的质疑我无力反击。但既然选择了这条路，就义无返顾。
固执地加入了校园记者站。那段日子着实让我成长。彼此伤害却又彼此温暖，利益的驱逐和友情的考验。多次选择全身而退时，却又被他们拦下。回首这一年来的经历，从桀骜不驯的倔强到顾全大局的成熟。感谢经历，不仅让我成长，更让我坚定了未来的方向。
人生最重要的不是我们置身何处，而是我们前往何处。为梦想而奋斗的过程是艰苦的，漫长的。但至少你的生活有一个方向，你有前进的目标。后生们总有着初生牛犊不怕虎的拼劲。假若他们只是横冲直撞，没有固定的方向，最终也只会停滞不前。
曾几何时，当别人问起我的梦想时，我也带着愤世嫉俗的不满，也有不可一世的傲慢。当我真正面对高考，面对未来时，我不得不脚踏实地去追逐梦想。我知道前方的路或坎坷或孤独，但我已经做好准备。我选择了新闻系，我选择了我要走的道路，就不会轻易回头。无论家人是否赞成，无论最后成败与否。至少追逐梦想的过程是美好的。至少我知道这一路我努力了，我不后悔。
乘着梦的方向，就算前方没有你的陪伴，我也一路执着坚定；乘着梦的方向，去过自己想要的生活，过一种不让自己后悔的生活。
梦在远方，我在路上。
【篇四：屈原的作文】
当我醒来时，甚至都不敢说话，原来只是一场梦，我想一直这样睡下去，不要醒，我想抚平你一生的波折，但是我做不到，我只能静静的看着你单薄的身躯剑一般投入江底，然后画面静止，只听到云在空中幽咽。一切都是注定的；上天注定你一生的波折，也许死亡对你而言是一种解脱，如果真是这样，那么我会在这儿笑着为你祝福。—题记
我站在离你不远的高地上，想对你说什麽，可看着你苍老的脸颊，紧锁的眉头，我欲言又止。我看你竟然是那麽清晰，我看到你眼角的泪珠沿着脸颊滑落，耳边的缕缕发丝也在风中飘起，一张苍白的脸更显凄凉，是怎样一种愁苦，才使你流下如此绝望的泪？怎样一种无奈让你独自驻足江边，任凭风放肆吹起你的衣带，吹打你单薄的身躯？
我就在不远处，你却没注意到我，任凭我怎样呼喊，你都没有丝毫察觉，于是我想向你走去，可是我用尽力气却无法挪动一步，我们近在咫尺而你却遥不可及，我瘫坐在地上心中涌起几丝悲凉。我看见你渐渐昂起的头颅，那是怎样一张憔悴的脸，一双饱经沧桑却依然透着冰冷气息的眼睛，你厌恶了凡世，恨透了世间的阴险与懦弱，你仰天长叹，周围的气氛愈显苍凉，而我却在风中哭泣，我知道你接下来要做什麽。
你伫立在风中，手中紧握腰间的宝剑。无望的孤独。我大声的哭了出来，而你也就在同时义无返顾的跳了下去，一声沉闷的声响，伴着江流的湍急，我想赶快跑到江边，可我却一直都动不了，不知为什麽我感到了一丝丝的恐惧。
一瞬间，耳畔没有了风的呼啸声，江水的湍急声，我在黑暗中坐起来，脸上还有濡湿，脑海中还是跳入江中时那种令人窒息的悲凉，我记得我站在你身旁，看你义无反顾的脱离了凡世的喧嚣，此刻你正在微笑吗？还是平静的俯瞰江面？
【篇五：风筝与线】
未来，代表五彩缤纷的梦想；未来，让人充满希望和力量。翻开成功者昨日的日记，哪一步不书写着不懈奋斗和创造？哪一步不书写着风筝与线的奇迹？
我们只有像风筝那样在天空中拼搏，才能像风筝那样飞向天空，俯瞰大地。但在风筝翱翔蓝天时，总会有一根线牵引着它，帮助风筝选择正确的方向和道路。你和风筝一样，当你向前冲艰苦奋斗之时，身后总会有人牵挂着你。在你劳累之时，他们给你送去温和的关怀；在你失意的时候，他们力排众议，义无返顾的支持你，肯定你；在你迷茫徘徊在人生的十字路口时，他们又会在你身后不轻不重地推你一把，让你走向属于你的未来之路。
当风筝春风得意，仰望蓝天时，线会紧紧地抓住它，提醒它，让它不要沉醉在短暂的成功中，进而迷失自我。但当风筝遭遇狂风，被折断双翼后，线会绕成一团靠在风筝旁边，无言。
你何尝不是那顽强又不堪一击的风筝，身边总有一些“五十步笑百步”的人，你一次又一次的被打败，那些人只会打个哈哈：“啊！又是这样，哎，我就知道……”
瞬间不出所料的门可罗雀。那时，还是只有那根线陪着你，让你一次次重获自信，挑战未来。
终于有一天，你成功了，那些人立刻围着你高谈阔论。那时，线只在不远处看着你，牵挂着你。你把头抬得很高，却没有注意到它的存在，沉浸于那些人的吹捧之中，渐渐迷失自我。下一次挑战出乎意料的惨败，立刻又人走茶凉。情景又在次回现。还是那线，无言。
线是你最重要的人，但也是你最容易遗忘的人。他们总是在你最需要关怀和帮助的时候出现，在你成功的时候又默默的回到原点。
切记，当你心怀梦想，逆风飞翔之时，更要记得回头看一下那一直望你的线。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。如果有一天，当你回头时，看不见那根线了，你扭过头不禁会老泪纵横，泣不成声。你失去了你最不该失去的。
趁现在，你是不是应该回头看一下那根一直牵挂着你的线了呢？
【篇六：童年的伙伴】
童年既漫长又短暂，而在这弥足珍贵的岁月里，几个伙伴的友情是最珍贵的宝藏，它不会被猜忌抹杀，不会被心机冲淡，更不会在岁月中流逝，它如一轮明月，虽有缺时，但终会破镜重圆。
我原本不在这里，那时故地有许多我的伙伴——温文尔雅的李定峰，学习狂人李玉斌、宽容友善的李嘉杰……其中，最令我感动的却是学习并不优秀的王艺哲，他最大的优点就是重义气，不像有些“假伙伴”“大难临头各自飞”。
令我印象最深的是那一次，那天下午，我与同桌因为一些实验分配的问题产生了分歧，吵了起来，愤怒中刁蛮的同桌把我的桌子打翻，连实验材料也摔坏了许多。看着凌乱的书本破损的材料，心中的愤怒不可遏制的同时也感到痛心疾首，同桌见我表情不对果断“撤”了。这时王艺哲找我玩，听我说了事情原委后义无返顾的把他的材料借给了我，当我问他自己怎么办时，他只是扭头一笑，老师上课责骂他，下课后我向他道歉，他笑了笑和我一同去玩了。他宁可被老师骂也要帮我，可我在小学毕业后出于一时的好奇与向往，连招呼都不打一声就离开了他，我是多么自私啊！