【篇一：爸爸的诚意】

我上一年级已经有三个月多了，爸爸妈妈说我进步很大。我挂上了红领巾，每天晚上可以拿着《365夜睡前故事书》给爸爸妈妈讲故事了。我还会写字，做数学题，这都是老师的功劳。爸爸决定要好好谢谢老师，想来想去，终于决定做一根点字棒送给老师。

爸爸先来到山上选了一根粗细中等的毛竹砍下来背到家里，接着用刀把竹子劈成四份，可是竹子还是太粗了，爸爸就用刀子使劲削，竹屑随着他的动作，不停地往下飞，看得我眼花缭乱。爸爸说：“别看很简单，其实挺难削。”是呀，你瞧，一不小心爸爸的手就被削去了一块皮。眼看一根快完工了，结果一用力削断了，幸亏竹棒还有，爸爸又继续加油。终于一根削得差不多了，爸爸就放下刀子，改用砂皮，上搓搓，下搓搓，还说要搓得非常光滑，千万不能让竹丝影响老师上课。哇，一根又细又长又光滑的点字棒终于做好了，我高兴得跳起来，想早点拿去送给老师，可爸爸不让。为什么呢？我不高兴了，可爸爸却不告诉我。

星期三早上，爸爸拿着他亲手做的点字棒送到学校来了，点字棒的柄上还挂着一个漂亮的小玩意儿，爸爸说：“老师这么辛苦地教我女儿，我只有把点字棒做得完美些，并亲自送到老师手里，才能表示我的感谢与诚意。”

【篇二：雕刻大师】

他，一双时而单眼皮、时而双眼皮的神奇眼睛，一双饱经风霜的大手，两只走起来像踩了风火轮似的大脚，每天穿着一身帅气的工作服，这就是我们家的“雕刻大师”——琰爸。

每当看到书桌上那只威风凛凛的“领头羊”，我就会想起那一天。爸爸从茫茫的木堆中挑出了一块不起眼的、长着两个“触角”的畸形木料，说：“这块木料也许可以做成一头羊！”站在一旁的我根本无法将这块木料与羊联系起来。只见爸爸拿起一把刻刀就上手了，他全神贯注地盯着那块木料，挥舞着手中的刻刀，没几下子一个粗略的造型就展现在我的面前。“像了，像了！”我拍手叫绝。

不用说接下来就是精雕细琢了！爸爸换了一把刻刀，这把刀明显比原来的那把又精细了一些。此时的爸爸把眼睛瞪得似铜铃般大小，一点一点地雕刻着，一会儿用砂皮磨磨，一会儿嘴巴凑近木料吹吹，仿佛时间禁锢在这一刻。一件艺术品即将在爸爸的手下诞生。

经过好几个晚上的细工慢活，一只雄气、壮实、气派的“领头羊”在爸爸那双粗糙而又神奇的双手下“活”了。爸爸放在我的书桌上，希望我也能在班级中成为一只“领头羊”。我望着那只举世无双的“领头羊”，仿佛看到它正带着一大群羊儿在草原上放肆地奔跑着，玩耍着……爸爸，请放心，女儿一定不辜负您的期望！

这就是我的爸爸——在女儿心目中是一个伟大的雕刻家。如果你也想要一件精美的艺术品，就来我家定购吧，既便宜又雅致！

【篇三：母亲与旧盆】

母亲一向是很节俭的。家里那些几年前买的大塑料盆用坏了，她总舍不得扔掉，每隔一段日子，会腾出时间来，修补这些“古董”。

母亲像往常一样，从箱子里翻出一袋东西倒在小院的梧桐树下：胶水、剪刀，还有不知从哪儿弄来的塑料薄片。她坐在小板凳上，埋着头，黑得发亮的头发像瀑布一般直泻下来，遮住了眉眼；偶尔风起，撩起额前的发丝，她的眼睛便会在阳光的闪烁中，眯成一条水线。此时的母亲，别有一番风韵。

母亲剪下一小块塑料薄片，按在一旁的矮桌上，另一只手用砂皮在上面使劲反复地摩擦着。伴随着清脆有力、富有节奏的“沙沙”声，塑料薄片上渐渐现出了一堆白色的粉末。这时，母亲嘴角便会弯出一抹浅笑，好像已经看到了自己的劳动成果般，手中仍不停地摩擦着，时而不时还俯下身去，轻轻吹走那些妨碍她视线的东西。不一会儿，原本洁白无暇的塑料薄片便显现出透明的光泽来。

坏盆并没有千疮百孔，只是破了几个小口子。母亲将盆举起来，对着阳光找准破漏之处，然后将盆夹在两腿之间，轻轻地旋开胶水盖，滴上一滴胶水在破漏处。母亲的手仿佛一只灵巧的大蝴蝶，在胶水旁快速地扇动着一对大翅膀。金黄的胶水散发出刺鼻的味道，快要凝固时，母亲便将塑料薄片小心翼翼地贴上去，嘴巴凑近修补的地方，“呼——呼——”地吹气，让胶水尽快凝固。

修好盆的母亲总会陶醉在成功的喜悦中，眯着眼睛，嘴角挂着微笑，拿着自己的得意之作，左转转右转转，爱不释手，调皮又自豪地说：“你老妈厉害吧！”

见母亲这样，我既高兴又觉得好笑，不禁嗔怪起她来：“家里又不是没有盆了，何必在乎它呢！”

母亲却严肃起来：“盆坏了，补一补，照样好用，做人可不能忘本呀！”母亲边说边麻利地将工具拾掇进袋中，再像宝贝般藏进老地方。

看她这样，我忍俊不禁，心中却不由生出几分敬意。