【篇一：在那风雪之中开放的梅花】

我喜欢那美丽的桃花，喜欢那带着清香的荷花，还喜欢那茂盛的紫玉兰，可我最喜欢的还是在那风雪之中开放的花——梅花。

梅花的颜色有点像粉红，也有点像朱红。走势那片密密长长的梅花林，仿佛每一棵树都在欢迎我的到来，沙沙做响；也好像是想和我交朋友，那一朵一朵的梅花探出头来，正对我笑呢！

梅花是在冬天才开花，那时几乎所有的花都已经甜甜的进入梦香了……只有梅花，还在那开放，啊！梅花，我想赞美你那不怕风雪的精神；啊！梅花，你在那风雪之中竞相开放；啊！梅花，我赞美你那自强不息！这不怕风雪，自强不息的精神，值得我们学习！

看着，看着，我看入了迷，仿佛自己就是其中的一棵梅花树，穿着那像朱红，又像粉红的衣裳，脚立的稳稳的，身子挺的直直的，只要哪一棵树想要跟另一棵树说话，就打开一个花苞，用花粉来传递信息。有时候，调皮的树叶宝宝不听信树妈妈的话，便勇敢的背起降落伞，扑向大地妈妈的怀抱……小鸟飞过来，告诉我他已经吃了很饱很饱……

过了好一会儿，我才记起我不是梅花树，我是在看梅花呢！

梅花就是那么的美丽，那么的顽强，那么的迷人！

我喜欢这么美的梅花，我爱她在风雪之中开放出的美丽！

【篇二：花开】

春的花海总是五颜六色的，红的，粉的，白的……我最喜欢的莫过于紫玉兰。

放学的路上，就有一株紫玉兰。每每走到花树下，都会想起她。

她与我隔着两辈，是我的老祖母。每次回老家看望她，她都坐在床边笑眯眯地望着我。我便会立刻飞跑过去，粘到她身边。

那个春日，外面的阳光正温暖，她想出去走走。征求了父母的意见，我们便下了楼。

我一路慢慢推着她，一老一少走在楼下花园的小路上。有说有笑，累了，就停了下来。恰巧，是一棵紫玉兰树下。

她笑了，念叨着：“这花几天前还没开呢，几天不见竟开得这么俊了啊！”

不知是何时，它悄悄地绽放的。

有的正盛，而早开的花苞已经开始谢幕了。我看到花瓣上已有了点点的黄斑，迎着夕阳的余晖，释放着最后的光彩。余晖一点点消失，慢慢拉长了玉兰花的影子，显得意蕴悠长。

“前天，还下雨来呢……没想到，天一晴，花就开了。”我望着那花，沉浸在一片喜悦中。我看到透过花叶的阳光细细碎碎，我看到玉兰的花娇嫩而又清透，典雅而又高贵。

“春天里的花，都会经历一场雨。”她若有所思地说：“人的一生中，更是会历经风雨……谁的一辈子也不容易啊……”

她也是十分不容易的。这一生，受了许多苦：十四岁时就进卫生连当了兵，在解放战争中历九死一生；新中国成立后嫁给了老祖父，安心相夫教子；不成想又历经多次政治运动，饥饿的日子里以野菜树皮度日，被批斗的日子里惶恐不安……

但是，瘦弱的她却仍能坦然地微笑，眼睛如孩子般明丽。她说：“人也像花。只有经历了痛苦，才能学会做人做事。”

我点了点头。上了初中，经历了很多，那些话，才渐渐懂得。每每回忆，都觉得那些话就像那些花一样意蕴悠长。

此刻，我好想再回到她的身边，再推她看一次紫玉兰花，再听她说一些我长大后才明白的话。可惜，我却再也听不到了。三年前，她离我们而去时，也是玉兰花开的时候。

温和的春风里，有花香氤氲，还有湿润的泥土香——春天的气息更浓郁了。想起她说：“你要像花一样，像玉兰花一样……”

【篇三：寻找春的脚步】

春姑娘匆匆接了冬爷爷的班，来到了人间。从那一缕缕柔和、温暖的春风中，我知道春来了；从那天上的一只只风筝中，我知道春来了；从那一片片绿色中，我知道春来了……今天，我就去寻找春的脚步。

一出门，我就发现了春的脚步：门前的矮树，褪去了深绿色的颜色，变成新鲜、亮丽的嫩绿，让人看着很舒服。几片绿叶聚在一起，围成一个绿色的“玫瑰”。哦，春的脚步。

走了走，又发现了一棵樱花树。上面挂满了粉红色的樱花的，像一个个美丽的笑脸，散发出若有若无的幽香。一阵风吹过，樱花纷纷扬扬的飞舞，似乎下了一场花瓣雨，真是如诗如画、美妙绝伦。哦，春的脚步。

继续向前走，看见了一棵桃树。桃花暂未开放，但已长出了小小的、粉红色的花苞，害羞的打量着我。旁边的一株玫瑰，已完全盛开，火红火红的花瓣层层叠叠，骄傲的望着我。哦，春的脚步。

看了一会，向左走了走，看到了一棵广玉兰。它非常高大，开的也十分茂盛，花有百十来个。花洁白无瑕，由四五瓣花瓣组成，如一朵朵小小的雪莲花。一走进，立刻感到了一阵令人心旷神怡的清香。哦，春的脚步。

之后，我又看到了一棵不知名的树，树上挂满了雪白的、长长的花苞，如蚕蛹似得，很有趣。旁边有一个院子，里面有株紫玉兰，探出了一只花，真是“春色满园关不住，一只‘玉兰’出墙来”啊。紫玉兰的花紫红紫红的，中间有一簇黄色的花蕊。哦，春的脚步。

最后，我来到一株柳树前，柳树背靠着小河，长长的柳枝轻抚着水面，漾起阵阵涟漪。枝条上长满了叶子，如一颗颗小星星，充满梦幻的色彩。哦，春的脚步。

春的脚步到处都有，她究竟在哪？我知道，她在我眼中，在我笔下，也在我心中。

【篇四：紫玉兰】

我们学校有两株紫玉兰树。每当春天来临，它们就开出娇艳的花朵，给校园增添了一道美丽的风景。

几个星期前，它的花苞还被墨绿色的萼片紧紧包裹着，像一个个怕冷的小孩穿着厚厚的毛衣。上周，雨停了，太阳公公一露脸，它们就急不可待地脱下了毛衣，露出白里透紫的花瓣了，在光秃秃的枝头上含苞欲放，引来许多人欣赏。这几天，温暖的阳光照耀着它们，一夜之间，紫玉兰树的枝头开满了花，花瓣比叶子还大，向内微微蜷曲着，由白渐渐变成淡紫，在春风里招展着优美的姿态。

我路过那里，忍不住伸手去触摸一下离地面近的并且开得最艳的那一朵，我轻柔地抚摸着，生怕伤害它。它的花瓣大约厚厚的，滑滑的，又柔又嫩，很有质感。我捡起凋落在地上的一瓣，撕成一条一条的，从中找到了乐趣，在明媚的春光里，我坐在树下一边玩，一边看玉兰花，那种感觉很好！

昨天，老师还带领我们在玉兰树下拍照，笑容与花儿一样灿烂，定格在这美妙的春光里，这份美丽的记忆，将荡漾在我们的脑海里。

【篇五：快乐的生活】

生活，一个多么深奥的词语，快乐，一个多么美好的字眼。但是，对一个小学生来说，快乐的生活又是什么呢？

起床，上学，上课，做作业……每天的生活像复印出来似的，单调乏味，仿佛一张没有色彩的黑白照片。春暖花开时，生活显得更乏味了，“春眠不觉晓”这句话说得一点没错，不知是因为睡眠不足还是乏味过头，眼前的一切更让人烦了。

又是一个阳光明媚的早晨，一个百花争艳的日子。我靠在窗口，静静地看着窗外，一朵白玉兰也静静地看着我。我头一次那么仔细地看花，你想象不到它有多么的纯洁与美丽，娇嫩的花瓣一触即碎般地在风中摇曳，似乎每一秒都在颤抖着开放一纳米，明明是在怒放却那么恬静，像一朵纯洁的雪花般悠悠地诉说着属于她的缤纷世界。是啊，对它来说，这或许就是所谓的“快乐生活”吧！

我把目光移到别处，开始欣赏这个多姿多彩的世界。红海棠挺着鲜艳的身子，在还有些刺骨的寒风中舞蹈；紫玉兰绽放着美丽的笑容，不需要任何回报；一株雪梅还未“拨开云雾见太阳”，却已露出一丝青青的笑。呀！世界如此美妙，我却如此郁闷，这是一件多么不和谐的事啊。我换上一条裙子，在风中舞蹈，真想放开歌喉唱一曲：感谢它，这个世界。

那一刻，我是多么快乐。那一刻，我心飞翔在九霄云外，向世界诉说着我——个学生的快乐生活……

【篇六：春】

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄的来到我们身边。她的到来使大地生机勃勃，色色俱全。

春天是红色的。樱花开了，远看像一片片灿烂的朝霞，在阳光的照耀下闪闪发光，走进一看像一张张孩子的笑脸。美丽的紫玉兰开了，远看像一位高贵的妇人，穿着紫色的纱衣，静静的站在枝头看着远处的风景，近看像一只只美丽的蝴蝶在枝头翩翩起舞。走进郁金香花园，就像走进了花的海洋。看！有的完全展开像是在为人们展示她优美的身姿，有的开了一半像一位腼腆的少女，还有的含苞待放的花骨朵儿像一支支棒棒糖似得。

春天是黄色的。田野里金黄金黄的油菜花开了，就像给大地铺上了金黄色的地毯了。仔细看还有小蜜蜂在采蜜呢。小河边迎春花开了，像一只只小鸟在唱歌。

春天是绿色的。枝头的柳树发芽了，冒出了嫩绿色小芽像是在和人们挥舞着小手示意我们苏醒了。

春天万物复苏的季节，万紫千红。我爱你春天！

【篇七：四季的校园】

校园的四季每一个季节都是一位魔法师，他们法力高强维持着校园四季的生态平衡。

春天的魔法师让植物生机勃勃，万物复苏，花是我们学校的美丽之一。紫玉兰在春天异常美丽，紫红色的花瓣绿绿的茎，真是美丽极了还有蜜蜂、蝴蝶给她伴舞。紫玉兰树旁就是一棵桃花树，树上开了粉红色的花儿，有的展开了两三片花瓣，有的全打开了，有的还是花骨朵儿饱胀得马上要破裂似的。

夏天的魔法师一挥手，春天就过去了，夏天天气炽热，植物不屈服于炽热的阳光反而生长的更快了。炽热的阳光把地面烤得火一样热了，一阵倾盆大雨给大地降降温。同学们天天都去买冰凉可口的冰棒，只要一口咬下就有一种清爽的感觉。

秋天的魔法师把夏日的阳光挥之而去，让一棵棵树果实累累，让一朵朵花儿变成果实。秋天的天气更是舒服，不冷不热，秋天真是既美丽又美好的季节呀！

冬天可以打雪仗、可以滚雪球，冬天真美呀！

校园的春夏秋冬的魔法师真厉害呀！

【篇八：如画的校园】

我们学校是个环境优美、干净整洁的地方。

走进校门，左右两边有红似火的杜鹃，好像在向你问好。进了学校大门，一个宽敞的操场就呈现在我们的眼前，操场的周围种满了杨树，所以夏天才能绿树成荫。那儿最漂亮的花莫过于木棉花，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，点燃了新的生命。操场北部有一群紫玉兰，它朵朵的花儿亭亭玉立。

接下来就是走廊了，走廊的右边种满了花花草草，有的花儿像婀娜多姿的少女，在微风中翩翩起舞；有的花儿像活泼可爱的小精灵，在花丛中快乐的嬉戏；有的花儿像天边的霞光那么绚丽，那么耀眼。

走廊的尽头就是教学楼，它是蓝白相间，一共有七层楼，每间教室都宽敞、明亮。教室里的课桌摆放整齐，桌面一尘不染。

我们的校园多像一个美丽的大花园。如果我们能永远的生活在这样的校园里，该多么幸福啊！

【篇九：观察植物日记】

春回大地，万物复苏。我站在教室门口，出神地望着那株娇艳的紫玉兰。它像一缕柔弱的紫烟在空中徘徊，强烈的阳光使它那褐色小斑点闪闪发光。乳白色的花瓣也显得那样暗淡。

走进寻迹园，我惊讶地发现部分花朵已经凋谢，它们无精打采地垂着脑袋，只有一颗光秃秃像松果的雌蕊依旧十分精神地屹立在花朵中。周围是一排像稻草的植物，金灿灿的，在阳光的照耀下更加耀眼。

这紫玉兰虽然知道自己在逐渐枯萎，但是面对我们却非常坦然。这使我不禁想起一周前，它那精神抖擞的.样子。紫玉兰珍惜时光，将全身所有的生命力展示出来，就仿佛无数的小精灵在上面跳动一般。

枝头的高处仍然有一些花盛开着。从花瓣根部由紫到白逐渐淡化。它们的叶子小巧玲珑，十分可爱。仿佛未长大的小宝宝。细细一闻，空中还飘着些许清香呢。

春天的脚步匆匆，紫玉兰没遗憾。就仿佛今天一样，紫玉兰默默开放，它也去的匆匆，只要自己开过花，短短的一生就是有意义的。

啊！紫玉兰！我爱你转瞬即逝的灿烂耀眼，更爱你竭尽全力展示生命力的精神，同时你又是那么惹人怜爱。情不自禁的我由你撩起怜爱之情。激赏你同时，激起对生活的感悟，好好地活，充实自己，让我脚下留下或多或少的痕迹。

【篇十：发现身边的美】

【篇一：美丽的校园】

齐咏和

我的校园一年四季都是美的。春天百花齐放，夏天绿树成荫，秋天红叶似火，冬天银装素裹。

春天，小草发芽了，树上慢慢地长出了嫩绿的叶子，原来光秃秃的树上又重新有了色彩。荒凉的校园变得生机勃勃，华宇池里的小鱼也变的活泼起来，同学们也背着书包来上学了。

夏天，华宇池里的荷花开了，粉得像化妆用的粉饼。大操场的杨树高大无比，上面的叶子密密麻麻，这让炎热的大操场也有了一点可以乘凉的地方。秋天，树上的叶子红得似火。不久，就纷纷落了下来，变成了我们的乐园。燕子们也纷纷向远处飞去，原来热闹的校园变得安静起来。冬天，树叶都掉了，但也不失为校园的风景。在大雪纷飞的日子，树上挂满了白白的雪片，让校园变成了白银世界。

啊，美丽的校园，我会永远记住你。

【篇二：花之美】

冯一桐

美，有很多种，有发自内心善良的美，有书香校园的美，当然，也有季节的美。

在春天，有美丽的丁香花，有神秘的玉兰花，也有热情的迎春花。春天百花齐放，“花王”也醒了，各宫的“娘娘们”也醒了，一位位“娘娘”立马去找自己的“侍女”小蜜蜂们，为自己“梳妆打扮”——撒花粉，化完妆的“娘娘们”争先恐后的从“各宫”里一窝蜂的冲了出来，好让“花王”看看自己。其中，最为神秘的“玉兰妃”，打扮得最美丽，最香，她可是紫玉兰呢！只见紫玉兰撒花那个点缀着几滴露水，在紫色的花瓣上透着光，就像是葡萄串。玉兰树下传来一阵阵笑声，原来是同学们的欢笑声，这不也是美吗？

啊！美真的很多，也无处不在，只要用心，就一定会发现。花有各种的美，各种的话语，却表示着同样的核心语言--幸福与和平。

【篇三：成功的美—健美操比赛】

杨灵畅

漂亮的景色是美的，同学们乐于助人的品质是美的，老师们辛勤工作为我们的爱是美的。在我心中成功是美的。

我是学校健美操团的成员，我们经常比赛，比赛之后的成功总是让我快乐，总让我觉得成功很美。因为一分耕耘一分收获。成功背后的苦累与汗水使成功很美。有一次我们要参加一个极为重要的比赛，我们接到通知就马上开始集训。有一天我们训练，我们一遍遍的练习比赛动作，一滴一滴的汗水流到衣服上，手慢慢的没有了力气，四肢发软，跳、走、跑都觉得力不从心。就在这时我们的老师说：“加油，练完这一遍就一定能得第一！”一种突然的力量奔进了我的身体，我又打起精神了。虽然累但是我坚持下去了。比赛时我们跳的出奇意料的好，得了第一。在欢笑中看着奖杯时我想：“正如任老师说的一样我们一定坚持就会得第一。”就是这些背后的事使成功变得很美。

我觉得成功是美的，但是是那些背后的事情使它美，那难道不是背后的事更美吗？

【篇四：“美丽”的妈妈】

胡粲卿

我的妈妈表面上并不美，但是心里却是很美的，她很宽容，我有时候会不小心搞砸一些事，比如端碗的时候我不小心把碗弄到地上，摔碎了，或者我吃东西时没拿稳把东西弄洒时她都不会冲我大声喊，不会批评我，然而，并不止这一件事能表示我妈妈心里的美。

她很讲道理，在与我争论某些事时，她会思考谁是对的，谁不对，如果我对，她会尊重我的意见，在大街上她如果与其他人发生争吵，她会跟那个人协商，如果她不对，她就会让一步。我妈妈在生活中也很温和，我考试考不好她不会发大火，但有时我真把她惹急了她才发火。

虽然我妈妈表面不美，但她心里美，她批评我也是为了我好，我明白她的用心良苦。