有关球艺的作文

【篇一:猜猜她是谁】

她有一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛,就像两个大宝石。在眼睛上面有一个似弯月的眉毛,还有一张能说会道的栅桃小嘴哩!让我们看看她的“能力”吧!

“加油,守住球呀!”操场上传来加油声,她就是那个守门员。她身穿红色上衣,一条牛仔短裤,双手载着手套,按着膝盖,双眼死死盯着足球和射手的脚,心里想:“他要是踢左边的话,我就挡左边。他要是直踢,我就给他个扑球……”一阵阵欢呼声和雷一般的掌声,原来刚刚对手的一个飞踢被这位守门员给拦住了,那叫一个帅啊!因为她的“球艺高超”的水平,让我们拿到了一个冠军奖杯,她也获得了一个“最佳守门员”的称号。

你们别看她在足球场上那么帅气,但一在教室里,却成了一个彬彬有礼、亭亭玉立的乖乖女。这个“乖乖女”更是一个乐于助人的小女孩。你瞧,她又在干好事了。“痛!痛死了!”原来小宇她不小心摔破了层皮,痛得哇哇大叫。这时,她连忙跑过去,小心翼翼地扶起小宇安慰道:“不哭不哭,走,我带你去医务室看一看。”说着,带小宇一步一步地走向医务室,看完医生,又把小宇扶到五楼教室,一点也不觉得麻烦。所以,我们又叫她为“活雷锋”。

猜一猜她是谁?原来她就是我的好朋友陈雪呀!

【篇二:欢快的校园交响曲】

“叮铃铃!”一阵清脆悦耳的下课铃声一响,安静的教学楼转眼变成活泼生动的世界。同学们陆陆续续地排好队,等待老师来带队下楼。瞧,那东、西两个楼梯口不时有一队队整齐的队伍走下来。

操场上,高年级的哥哥们球艺真不赖,扣篮、投篮、抢篮板,精彩的表演引来了不少低中年级的小同学们的喝彩。中年级的同学则在学校的南面用体育器材单杠、双杠等锻炼身体。低年级的同学则玩起了老鹰捉小鸡、丢手绢等小游戏。还有的同学在小沙地里练习跳远呢!

升旗台上挺拔的旗杆仿佛一位庄严的爸爸,看着一届届新生进入校园,又目送一届届毕业生离开。可是这时,升旗台可热闹了。升旗台站满了许多位学生家长,等待着自己的心肝宝贝向自己扑来。

门厅是放学时最热闹的地方。有维持秩序的门房老伯、值日教师和值日生;有焦灼不安等待孩子的家长;有在校门口谈笑风生的同学;还有在等待家长的同学,瞧,他们急得直跺脚,可一见火速赶来的家长,就咧开嘴笑了,并朝家长飞奔而去,刚才的焦急劲顿时荡然无存。

放学时的校园处处洋溢着欢声笑语,汇成了一曲欢快的校园交响曲。

【篇三:我与篮球】

我是一个狂热的篮球迷,同时也非常爱打篮球。在我的班级里,也有许多爱打篮球的人,我觉得到处充满了篮球,我与篮球结下不解之缘。

我虽然爱打篮球,但是篮球技术平平淡淡,与黄俊他们相差老远,还经常让别人嘲笑。

记得五年级的时候,我们班经常和165班切磋球艺,我每次也都是以替补队员身份上场,不但没使形势变得好一点,反而拖了队里的后腿。期末考试后,我班向165班下了“战书”,说下午2:00在学校比赛。

下午,双方队员陆续入场。比赛开始了,彭翔首先抢到了球,一个长传给了黄俊,黄俊毫不费力地为我们得了两分。后来,黄俊屡屡进球,屡屡抢断,发挥得相当出色。这个篮球场好像成了他个人表演的舞台,我们都是“观众”,在场下看着他精彩的表演,都不由而同地赞叹太棒了。这时,165班已经落后我们15分了。我高兴得又蹦又跳。突然,165班的队员用脚把黄俊给绊倒了,很明显,他们是故意的,没有办法,只好让我换下黄俊。队友们屡屡传球给我,可是我屡屡丢失了机会。165班趁着这个机会把差距从15分缩小到了3分。看着眼前这形势,我急了,但是手足无措。最后165班以两分优势反败为胜。队友们开始嘲笑我无能,笑我是他们的倒霉星。我的心里很难过,是我让班级输了分,我下定决心,一定要苦练球,为班争光。

从那以后,我天天练球,每天从早上6:00练到8:00,从晚上6:00练到7:00、几十天下来我尝尽酸甜苦辣。当中我有很多次想放弃,但是一回想到同学们的嘲笑,我又坚持了下来。有一次我为了练习投篮,一直没有休息,顽强地在那儿投篮,后来体力不支在投篮的时候摔了个四脚朝天,起不来了。后来还是爸爸背我回的家。第二天早上我又去练球,还没走到球场我就觉得四肢无力,眼前天昏地暗,又倒在了地上。就这样,我经过几十天起早贪黑,努力拼搏,终于球技大有长进,和以前的那个我有天壤之别。在开学前与165班的一场球赛中,我发挥出色,为班赢得了十分,让同学们刮目相看。

这使我明白了一个道理:无论干什么事都要有自信,有了自信,坚持不懈,努力拼搏的话,就没有你做不到的事情。

【篇四:乒乓球比赛】

“加油!加油!”“加油!努力!”咦?这种声音是从哪里传来的呢?噢!原来是教室里同学们正在进行乒乓球比赛呀!教室里怎么进行乒乓球比赛呢?哈哈,不知道吧!让我来告诉你。

这是一场特殊的比赛哦!比赛双方中只要把乒乓球吹到对方桌面并落地的一方,就能赢得比赛。

参赛者们在同学们万分期待的眼神中,走上赛场。但他们首次参加,都有些紧张。这时,乒乓球被裁判稳稳地立在中间,只见两边队员蹲着马步,将身子靠近桌子,眼睛目不转睛地凝视着乒乓球,严正以待。

“开始!”随着裁判的一声令下,参赛者猛地倒吸一口气,鼓起了腮帮子,尽自己最大的努力用力将乒乓球送向对方领地,乒乓球也随之在两地徘徊,胜负难分。再看看周围的同学们,有的激动地站了起来。也有的情不自禁地鼓起了腮帮子,想帮助自己队员将球吹过去。

呀!乒乓球到我们的桌子上了!呀,不好!乒乓球快落地了!就在这千钧一发之际,对方乘胜追击,我们队的参赛者,几乎把脸都贴在桌子上了,想要补救我们的乒乓球,可是……

俗语有云:“胜败乃兵家常事!”是的,比赛重要的是参与!我们约定,有时间还在一起“切磋球艺”,再试身手。

【篇五:我是小球迷】

在生活中,有许许多多的球类运动。有了球类运动之后,球迷当然也就应运而生了。我就是万千球迷中含金量十足的一位小球迷。

为什么我要自称含金量十足呢?因为我不仅热爱球类运动,自己还有一手好球艺。

我最擅长也最“迷”的球类就是篮球了!我有这一身好球技大都来自我爸的教导。我爸也是一位大球迷,有一身好球技,曾是浙江师范大学蓝球队主力呢!从小我就跟着他“南征北战”,天天看球、玩球。大了些,爸爸就把我送篮球老师那学习,他自己也时常孜孜不倦地教导我。上了小学四年级我就被学校篮球队老师看中了,现在也自然而然进入了篮球队。我在班级常常以一敌多,篮球教练也说我会青出于蓝而胜于蓝。

除了篮球,足球也成为了我一项不错的本领。我开始学足球也是爸爸让我去的。我学得十分刻苦,不管刮风下雨我都坚持让爸爸送我去学,而且经常一学就是几个小时。也正因为如此,我才有资格去参加县里的足球赛,并获取了不错的成绩。

有了这些,我爸还不满足还让我去接触其它球类,如羽毛球、乒乓球、排球、台球、铅球等球类。而我也无一例外地喜欢上了它们,成为了一个“博学多识,本领过硬”的小球迷。

每当有球类比赛,我就会和爸爸一起为我们喜欢的球队加油助威。为球队而欢,同球队而泣。

这就是我,一个小球迷,一个热爱球类的大男生。

【篇六:打羽毛球】

呵呵!知道我超常的本领是什么吗?告诉你吧,我打羽毛球可是一流的哦,不信的话,我带你去看看吧!

又是一个阳光明媚的日子,我在我家的小院里跟妈妈切磋球艺,妈妈很轻易被我一个飞球给打败了,换来我爸爸给我打球。虽然我可打不过我爸爸,但是我不甘示弱,啊!我爸爸的一个飞球打过来了,我眼疾手快,将球打向另一边,打了好几个来回,我和爸爸不分胜负,爸爸见我那个神气样,把我带到了体育馆。

我们来到体育馆,爸爸找了好半天才找到了一个高手来和我过招,我一看那个高手,原来是一个小屁孩,我想:一个小屁孩怎么能打得过我呢?呵呵,反正闲着,不如去教教他吧。

我拿稳手中的球拍,发出一个高远球,那小屁孩不急不慢地把球回到球场的角上,我只好跑过去将球救起来,等到他回过来,我又得窜过去救,渐渐地,渐渐地,我已经气喘吁吁,支架不住了,败下阵来。我怎么连一个小屁孩都打不过啊,最终我垂头丧气地回到家里。我明白了一个道理:山外有山,人不能骄傲,我还得继续努力!

不过我对我的水平还是很满意的,你也来加入我们羽毛球队吧!

【篇七:窗续写】

他后悔了,当时的自私自利并没有换来想象中的美好。这位病人呆呆地望着窗外。他俯瞰着一座公园,公园里有一泓湖水,湖面上照例漫游着一群群野鸭和天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽,有的在摆弄游艇和航模。一对对年轻的情侣手挽着手在树荫下散步。公园里鲜花盛开。在公园那端的一角,有一块网球场,有时那儿进行的比赛确实精彩,不过也有几场球赛,虽然球艺够不上正式决赛的水平,但有的总比没有强。

这位病人的病在当时的情况下,大多数战士都会患得病,很常见。

有一天,医生和护士静悄悄的抬来一位昏睡的病人,很显然,和那位病人患得病一样,很严重。近窗病人盯着新来的远窗病人看了许久,若有所思的想了想。

第二天,远窗病人醒了,和近窗病人聊了起来。他们谈起各自的家庭妻小,各自的工作,各自在战争中做过些什么,曾在啊些地方度假,等等。

近窗病人曾经通过自己的“努力”,可以每天上午和下午开始一小时的仰坐。

他同逝去的远窗病人一样,为同伴描述他所见到的一切。远窗病人同样津津有味地听着这一切,他也同样很享受。近窗病人同样栩栩如生的描述还在继续:一个孩童怎样差一点跌入湖中,身着夏装的姑娘是怎样美丽动人。……

这两位病人每天都心情舒畅,病情很稳定。

但是不可思议的事情发生了:一天夜里,近窗病人突然醒来,开始大声咳嗽,呼吸急促,时断时续,液体已经充塞了他的肺腔,他两手摸索着,在找电铃的按钮,只要铃声一响,值班的护士就立刻赶来。

远窗病人听见了动静,发现不对,就立刻伸手按了按铃,并安抚近窗病人,道:“挺住,护士马上就来了,坚持住!”

值班的护士闻铃赶来,抢救很及时,近窗病人保住了命。

第二天,近窗病人问了一句:“你为什么要帮我?”

远窗病人答:“因为我还想听听窗外的景象。”

【篇八:你最珍贵】

记得小学二年级刚开学不久,我们班来了一位新同学,那就是你。黝黑的皮肤,高高瘦瘦,头发凌乱蓬松,给人一种放荡不羁的感觉。眼睛大而有神,鼻梁高挺,紧咬的嘴唇,仿佛天生就是一般犟皮气。老师就把你安排在我的座位后面。

没多久,我发现我俩有很多共同兴趣,比如,爱踢足球。我们俩常常约定放学后去操场上玩足球,切磋球艺。没想到你的球踢得那么好,左冲右突,前挡后截,冲锋、颠球、防守、射门,样样精通。我们俩对阵,你像一道黑色的闪电,从我身后划过,将我脚底下的球钩了去。无论我守门如何严密,只要你"临门一脚",便使我难逃惨败的命运。但你从不以胜利者自居,而是一招一式地教我如何控球,运球,传球,进攻,防守等,在你的帮助下,我的球技大有进步。

你的字写得不好,常常被老师批评,于是我买了一本字帖送给你,帮助你一起练习,起初你的字歪歪扭扭,我便一个一个地纠正:"横要平,竖要直,敝要弯顺,捺要到底,最好还要写出捺脚。"我把我写好的字摆到你面前,让你比较,临摹。事后还像模像样地为你打分,故作老成地对你说:“徒儿啊,你的字虽有长进,但仍需苦练,不可懈怠。”每当这时你都会装出一副诚惶诚恐的样子,说一声:"喳",然后对着我狡黠一笑说:“老人家,你是想让我教你踢球吧。"说罢,两人相视大笑。

就在五年级放暑假的前一天,你突然告诉我:父母迫于生计,要去南方很远的城市打工,你要随父母一起去那个城市读书了。如晴天霹雳,我伤心地哭了。

记得临分别的那一天,我送你到车站,你把平时我们踢的那个足球惦到我手里:"这球送给你,做个纪念吧。"我接过球,泪水再一次夺眶而出,两人紧紧地拥抱在一起:"我们还会再见的!"你不停地安慰我,但声音里却尽是难分难舍的哽咽。

现在,我总会抱着你送我的足球安静地坐着,用手抚摸着粗糙的球面,深情地对它说:"你最珍贵!"因为它凝聚了你和我那段童年的友谊和快乐!

【篇九:一个我熟悉的人】

她,一个爱打羽毛球的人。她,一个对我们很严厉的人。

她有一头染得很黄的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。

她是羽毛球队女队的教练,她很喜欢打羽毛球,每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课,我们都看到她的脸红扑扑的,头上热气腾腾的,一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球,找到对手的时候和对手切磋球艺,没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候,她就叫几个同学帮她仍球、捡球,她一会儿挑,一会扣杀,仍球捡球的人累得筋疲力尽了,可她却没有停下来的意思。靠着这份执着,在江津区羽毛球教练比赛中,她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。

她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中,不许开小差。那天上数学课的时候,我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了,一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍,李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了,大声地说:“上课是学知识的最好的时间,你错过了这个黄金时间,以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾,还骂醒了全班同学,从此上她的数学课再也没有人开小差了。

她就是这样一个人,上课的时候对我们很凶,下课了却是我们的好朋友,同学们都很喜欢她。

【篇十:班级“疯”神榜】

相信大家一定看过《封神榜》这部电视剧吧,在我的班级里也即将上演一出年度大片——《班级“疯”神榜》,现在我将带你们去看这部完整的片子。

Top3:“磨叽疯”。因为我是他哥哥,所以我十分了解他。今天早上的时候本来就睡过头了,可是他仍不慌不忙,不紧不慢地收拾着起床。我不耐烦地跺脚,可他却心平气和地说:“急啥,迟到就迟到了呗。”我彻底被他那种磨叽精神打败了。我希望他能早些改掉这个坏毛病,不然以后我这个哥哥不在他身边,他可咋办呢?

Top2:“足球疯”。林家乐是四年级中一位令人“闻风丧胆”的球员。他球艺高超,行走江湖,无人可挡!他每次都抓紧时间写完作业去广场练球,他精通足球十八般武艺,踩单车、彩虹……我祝愿他能带领一支好球队杀入世界杯。

Top1:“霸道疯”。曾汉文在我们班大有名气,他十分霸道,什么事都只顾自己,不顾他人。他霸凌了全班,谁都得听他的,否则就要打谁。有一次我带来了一杯牛奶,他直接冲上来说:“给我喝点!”我没有办法,只好给他喝,可是他却把所有的牛奶收入了肚中,还叫我把垃圾丢掉。我叫他自己丢去,他就怒目圆睁,瞪着我说:“你不去是吧!啊?”我只好不情不愿的去丢垃圾。身为班长的我,希望他能把这个坏毛病改掉。

怎么样?好看吧!可由于团里经费不足,无法到全国各地正常上映,各位观众,老爷们,求求你们投资一点钱吧。

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