【篇一：我的理想】
【我的理想】
李思逸
最近，同学们都在讨论理想。
说到理想，我并没有什么宏大的目标。像同学们说的如“当亿万富翁”、“盖豪宅别墅”、“开跑车拉风”等，不是没想过。但这些都是一时心血来潮的“雄心壮志”。每每过后想起，与自己的现况相比，往往长叹一声，随即抛诸脑后了——不是不想，只是这些都离我太遥远。
现在的我是一名六年级的小学生，没有独立能力，更没有社会经验，每天不过是读书学习，要说“财产”，不过是储钱罐儿里的几枚硬币。就以这些，要想实现上面的“远大志向”，目前的可能性为“零”。
虽没有远大的理想，但可以实现的理想我还是有很多的，比如在几点之前完成作业，额外做几份卷子，学会做某种菜，等等。
别看这些理想都很小，但俗话说得好——“聚沙成塔，集腋成裘。”我相信：积淀总会爆发出惊人的力量！
当然。我的理想也会根据实际情况变化的。比如：幼儿园时，我的理想是背过《静夜思》，而上六年级后，理想就变为背过《岳阳楼记》。每次实现一个目标时，再定下一个，难度不必太大，一步一个脚印，稳扎稳打就行，毕竟理想不同于梦想——只能在梦中想象。
现在，我的理想便是考入自己向往的中学，在距期末考试短短的不到三个月的时间内，我会全力以赴实现这个理想。
愿小学六年的积淀与努力会给我一个满意的答复。
【我的理想】
张靖宇
三百六十行，行行出状元。我已经学习舞蹈九年了，至今，我仍然没有忘记我的理想是什么，那就是成为像杨丽萍一样的人。
当年，杨丽萍因一曲《孔雀舞》红遍大江南北。因为妈妈曾经给我看过杨丽萍的《孔雀舞》，我被杨丽萍优美的舞姿深深地打动了，就将她当做我的偶像。我也想成为像杨丽萍一样的人。如果我成为一名舞蹈演员，我就会放弃我钟爱的美食，保持身材，天天练习基本功；我也不会像现在一样，一次睡七八个小时了，我要多留出时间来练习舞蹈。
每天早上四点，闹钟叫醒我，我会以积极的态度面对这一天，认真研究每一支舞蹈的韵律、感觉。俗话说台上一分钟，台下十年功，我一定要用最好的状态去迎接每一场演出，展示出自己光鲜靓丽的一面。到了舞台上，我会将优美的舞蹈呈现给大家，让观众为我喝彩、呐喊，为我的舞姿痴迷。我要成为一个比杨丽萍还优秀的舞蹈演员。
现在，我离自己的理想还有一段距离，只有不断努力，才能创造更好的自己。我现在练习舞蹈不能偷懒，学习也要同步进行。良好的开端是成功的一半，只要你勇敢迈出第一步，就离成功不远了。千万不要被懒惰打败，加油，成为最好的自己！
【篇二：畅游诗歌乐园】
从“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”到“操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接”，从“树木丛生，百草丰茂”到“天似穹庐，笼盖四野”，从“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”到“这次第，怎一个愁字了得”，从“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”到“望长城内外，惟馀茫茫；大河上下，顿失滔滔”……这些无一不体现中国古典诗歌的风采与神韵。我爱读诗，因为诗能带我品位不一样的人物心情，诗能教我做人的品质，诗能带给我哲思，诗还能积淀我的文学素养。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，我体会到了威风凛凛的爱国将领岳飞志在踏平金军的豪迈英雄气概；“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，杜甫及其家人在“闻官军收河南河北”之后是何等喜悦；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，李清照思念丈夫所带来的愁绪“才下眉头，却上心头”；剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”，李后主心中的国仇家恨，实在是个结；“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，千古名句将李太白心中的幽愤抒发得淋漓尽致……古代大诗人的喜怒哀乐全都在这些诗句中，读着这些诗句就像走进诗人的内心世界，体验他们的情感，这个过程还颇能减缓因学习而带来的劳累。
我从诗中学到了许多积极的品质。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。我要向竹学习，要坚守信念，要经得住磨砺与考验，要在艰苦的环境中顽强生存。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，要永远保留自己心中的道义，对国家忠诚。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”。一个人，要像这石灰，永不动摇信念，不做亏心事，经受考验，清白做人。
古诗中不乏哲理诗，读一读，对我的学习生活是有帮助的。我从“会当凌绝顶，一览众山小”“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”中学到了只有人生达到一定高度，眼界才能开阔；所以要勇攀高峰。我从“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”“海日生残夜，江春入旧年”中学到了新事物会不断取代旧事物，要客观地看待新事物；还有，要不断地改变自己，往更好的方向发展。我从“问渠那得清如许，为有源头活水来”中学到了要不断汲取知识，只有这样才能使自己永远称得上学识渊博。
至于积淀文学素养，那就不必多说了。古典诗歌积累得多了，待人接物肯定与常人不一样，写起文章来也是得心应手，正所谓“腹有诗书气自华”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说的就是这个道理。
畅游诗歌乐园的好处太多了，不胜枚举。所以，让我们多多品读那“琦美，瑰奇”“能助欢笑，亦伤别离”“调清金石怨，吟苦鬼神悲”的中国古典诗歌吧！
【篇三：遇见】
当你把最好的不论是吃的、用的留给我，我却只知道“吃干抹净”，然后死皮赖脸的问你还有吗还有吗，却忽略你无奈的笑。
当你为了我几句无心的要求或是抱怨，努力并且尽力去达成，从不会心疼自己只知道把一切最好的满足与我——你心爱的孩子。
母爱无言。我亦是表达不出满心的疼，我多想说：“别对我那么好，我怕、怕自己承受不住。”
不过现在不会了，我可以笑着说，妈妈，我会成为一个全新的自己，不会那样毛躁粗糙了，你的爱我会全盘接收，然后一点一点回复给你。
我会反省自己种种过错，希望看见你眉眼间的笑意。
等着我，等着遇见一个更好的我!
关于自己
大概写到现在，才是高潮。
总说神的孩子有明媚的忧伤，于是以“自古英雄多寂寞”来欲盖弥彰，希望不会被看破孤独。
然后，掩埋了真实的自己，那双猫一样明亮的眼睛，藏在厚厚的镜片之后，刺伤了自己。
不要再说话不经大脑，只随喜好。
不要再多愁善感、喜怒无常。
除却这些，我也是个在意成败的人，总是为了失败而郁郁很长一段时间，反而错失了下一次成功。
然后，是很久的沉没。但不是说，看轻则看清，看清则看轻吗——
一昧的追逐成功，更是不可取。我似乎在一夜间明白，有些事，是要靠积淀，扎实的。然后就偶然间看到了那句话“欲戴王冠，必承其重”，心头猛然触动。
我要开始一段新的远航，亦是一段心的远航，扬帆时，我会遇见更好的自己。
彼此说声“你好”，相期再见。
【篇四：有你相伴的时光最好】
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜至，冬雪雪冬小大寒。时光荏苒，岁月如梭，雪也似时光般下不尽，有你相伴，真好。
风来春早立，乍暖还岁寒。立春时节，我也立春。总爱倚偎着你，紧抓着你的手不放，一如立春的细风不愿放下去岁的寒冬。童年，也许都不愿离开母亲吧，不握着母亲，我却也仿佛无法行走。寒微中的新叶点点，一个个倦缩着卧在黑虬般的枝干上，面对着世界不愿抽开心芽。
立春的我在立春中，也如虬枝上的新芽，在瑟瑟尚不丰满的春风中，倚偎着自己的主干，吸取着营养，默默待着舒芽。
青麦门前卷，石榴陌上开。小满时节，我也小满。总爱在放学的路上，抑或是书桌边，听写或背诵生字与古诗。你的几声夸赞足已让我在内心中炫耀几天。一如门前的青麦，争相展现自己的高度，却忘却了弯腰与积淀。少时，也许面对这个世界，还不够成熟，不够稳重。
小满的我在小满中，也如麦田的青麦，迎着初夏明媚但不骄人的阳光中努力生长着，舒芽之后却抛却了应有的谦卑。
霜凝月更敛，露结叶犹残。白露时节，我也白露。总爱在微微消暑的灵气中，盈握一卷书，坐窗前，独品风味。枯蝉在衰柳上，你总在这时，向我讲述你的过去，你的梦想以及你的执著。当我爱到秋气沉沦时，你总会向我阐明“知行合一”的真谛。现今，也许我与你，我与世界多了一份释然。
白露的我在白露中，也如衰柳扫尽一身的浮华，默默积淀，默默生长。抛却虚荣，抛却犹豫，才能拥有坦坦荡荡的人生。
春生，夏长，秋收，冬藏。雪未霁，天未明。云之聚散，随风而动；风之去留，随心而动。雪落肩上却无所留驻，但有你相伴的时光，我将一生珍藏。
【篇五：我的校园】
如果说家是避风的港湾，那么校园便是知识的摇篮。走进校园，走进的是另一个家，凭着对家的熟悉，所以能让深入到校园的每一个角落……
空气中弥漫着怡静的气息，还夹杂着几许花的清香。悄然推开窗，仰首而望，哦，太阳微笑着照亮着你——我的校园
晨光洒在了教室的每个角落，一切事物看起来是那样明亮而又温馨。在校园的每一角我都感受到活力，这有知识的海洋，辛勤的园丁，勤奋的学生，友爱的伙伴，情感的积淀。
伴着校园广播温馨的歌声，我坐在校园一角，落日的余晖下，写写心得，收藏一片树叶，夹于书页之中。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下来时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩。读读历史，在时间滚滚的潮水中吸取千年的积淀，从南极走到北极，沿着经纬度，即使会迷失方位，却也是朝着幸福的方向。捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找超越的单纯。或许抱怨一下死记硬背的枯燥，看厚厚的资料，体验这放肆的青春。
我的校园，不仅是朋友，老师，同学，还有你，我的校园陪我走过一年四季，欣赏着“春之雅兰，夏之淡荷，秋之艳菊，冬之傲梅。”种子在园丁的培育下，淡淡的花香弥漫在校园里。学校是培育人才的摇篮，我的校园生活，是有滋有味的知识的积淀，更是情感积绽，正是一道独特的风景线。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受专心，现在和那永远的将来，我都将铭记于心：我的校园——知识、情感积淀而成的风景线……
【篇六：我爱语文】
现在有很多学生不愿意去上语文课，他们认为教材中很多文章过于老旧，没有积累的价值。而对我而言，上语文课正是我们开拓眼界，积累文学知识的好机会。
“史家之绝唱，无韵之离骚。”这是鲁迅先生评价《史记》的一句话。《史记》是司马迁精髓所在，即使身陷囹圄，遭受“宫刑”之苦，他也执着向前，编纂出我国第一部纪传体通史。在阅读《陈涉世家》时，你是否感到黎民百姓的痛苦；在阅读《项羽本纪》时，你是否感受到一个伟大的灵魂正扣击你的心弦……对语文教材的选择无一不是经过深思熟虑，《史记》虽然年代久远，但它是研究历史的重要文献。当然，它也是我们积累文学知识，了解中华文化的重要范本，是历代文坛哲圣传承给我们的精神。文章虽已久远，但积淀的知识是一笔财富。
语文教材的内容是多样的，但总有学生抱怨语文的无趣。我认为有一颗热爱语文、勇于探索的心，才能挖掘出语文的精髓，发现教材的多姿。
《炼金术士》那篇文章，是小说原著中的一个章节。看着短短的几页文字，想象着主人公所经历的一切，我感受到了追梦人远大的抱负。终于盼到了假期，一头扎进图书馆，开始如饥似渴的寻找那本原著。虽然最终没有找到，但它也激励着我不断追求梦想。我想编辑在选这篇文章时，大概也想激励我们勇敢追梦吧。怀着一颗勇于探索的心去学习语文，在不知不觉中，在不断追求下，你已爱上了她！
小说，戏曲，古诗词，曲赋，新闻，传记……在丰富多彩的教材里，凝聚着中华文化的结晶，只要有一颗热爱文学的心，这些结晶就会融入你的文化精髓里。
学习语文好似品味一杯龙井。有的人只是急于功成，草草浏览了精选的教材，那么他品尝到的只有茶的苦涩；有的人虽然分析了每一篇教材，却只为应付考试，那么他品尝到的只有凉茶的无味。只有深入教材，细细品味的人，才能品尝到开水泡好的龙井散发着的浓郁茶香。
一片片的茶叶展开，一缕缕的茶香溢出……泡好的茶水是积淀的文化，是古人的智慧，是哲圣的结晶。只有品味好一杯茶，才能感受到语文的无穷，才能感受到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。
文章不在于新旧，在于经典。让我们在探索中感受语文的奥秘，在积淀的文化中寻找到属于我们自己的财富，让中华文化之魂在学习语文的过程中深深扎入我们的灵魂中吧！
【篇七：让书香伴我们成长】
有一种教育叫熏陶，有一种阅读叫品味，有一种成长叫积淀，有一种香气叫书香。
——题记
曾几何时，我们渴望成熟与长大，富于憧憬与幻想，曾几何时，在众说纷纭中彷徨，缺一双飞离困惑的翅膀。在我看来，以读书为翅，以乐趣为力，我们展翅成长的蓝天，留下一串属于我们的遐想与辉煌。
我热爱读书，不是为了更好地取得进步与成功，而是为了享受它的乐趣，这种乐趣来自审美，来自共鸣，来自想象，来自心灵的交流，来自对求知欲的满足，更来自于对精神的提升。
在逛街的闲暇时光，我总爱走进书店，安静地独自读书。上个星期五，与朋友走在放学的路上，她提议道：“你看哪个书店，最近进了不少书呢，我们去看看吧”。于是我高兴的答应了，可是刚走进书店，我的眉头就皱了起来——店员正拎着大喇叭推销着满满一书架的小学、初中辅导读物，励志读物，理财读物，这些无不在争着教人如何速成，如何快捷地取得成功，我拉着朋友走出了书店，叹了口气：“阅读不是知识的填充，不是为了应付各种考试以获得实际利益，是不是还应该追求一种诉诸必灵的惬意的阅读呢？”
什么样的读书对我们的成长有利呢？我想，古人说“万物静中得”，静下心来读书，所得恐怕远远不仅是知识。每个人在成长的过程中，难免会遇到种种不如意之事，从而使内心难以平静。以悠然从容的心态读书，才能受到传统文化的熏陶，才能有深厚的积淀，才能有愉悦的品位，才能不辜负书中的无限风光，才能获取书籍对我们成长的精神滋养。清风朗月，一卷在手，心与书从容相对，熔融一体，今夕何夕，宠辱偕忘；或是夜深人静，书在枕旁，情感随书中人物的命运起伏，喜怒笑哭，无法自已。所以，读书会使世界在眼前开阔起来，未来有了无限的可能性，使我们可以热爱生活和沐浴阳光。
读书，能使我们的内心得到调适，什么时候都能显得神闲气定。享受读书的人，较少持续地沉沦悲苦，因为晓得天外有天，乾坤很大；较少无望地孤独惆怅，因为书是招之即来，永远不倦的朋友；较少怨天尤人孤芳自赏，因为书让你牢记个体只是恒河沙粒，沧海一粟……所以，读书的乐趣还在于可以使我们获得洞察世事的深度和鸟瞰人生的高度。
读书，使我们明白挫折是最好的大学，明白困难是我们的恩人，明白少年强则国家强；让我们变压力为动力，走出自卑的阴影，笑对青春的烦恼，化开心中“逆反”的结；读书让我们懂得乐于学习，善于学习，懂得生命可贵，宽厚待人，戒奢以俭，诚信是金。所以，读书更让我们充满朝气与希望和健康快乐地成长。
踏一路金花风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌声不断。茫茫学海，让我们以书为伴，勤奋做帆，智慧做舟，泛舟于上，让书香追随我们成长的脚步，向着人生新的希望。
【篇八：守得云开见月明】
别人眼里的固执也可以是不被理解的坚守，亦如明月照亮前方的路。——题记
所谓固执，不一定是一意孤行、一错到底，从另一个角度来看它更像是一种无形的积淀，正是有了这年深日久的坚持，有了足够的积淀，你才能够在人生的旅途中发光出彩，取得最后的胜利。
你看，这世上的万物若不坚守哪能散发出自己的光彩？无论是人还是物都是守得云开方能见月明。
在时钟看来，指南针就是固执。但这真的是固执吗？不，这更像一份坚守。指南针永远坚守在自己的岗位上，为人们对前进的方向做出正确的判断提供重要的帮助。每一个事物的存在都有它的价值与意义，它可能微不足道，它固定的工作也常被看作是一种无用的固执。但是，这个社会不是一个人来完成的，大家各司其职，发挥自己的作用。有人需要了解新鲜不同的事物，有人则需要在自己的岗位上一心一意的坚持，这种“固执”是值得人们尊重和提倡的，而鄙视他人存在价值的人才是最应该受到鄙视的。
莲花种子在泥土中沉睡千年绽放出了生命的光彩，无人不为此赞叹；蝉在地下孤独生长数年，才从土中钻出来，歌唱出美妙的乐曲；碳在地下深处经过千百万年甚至上亿年，忍受着高温和高压，才形成了它那晶莹剔透的美丽样子。它们如果没有那一份坚守，哪能等到这柳暗花明、被无数世人赞叹的一天？任何事物都要经过坚守和积淀才能发挥出自己的价值，绽放生命的魅力，人不也是如此吗？
我们一生难免会有挫折，但若因为那小小的挫败便半途而废，何谈成功？哥白尼40岁时，提出了日心说，否定了教会的权威，改变了人类对自然对自身的看法。当时罗马天主教廷认为他的日心说违反《圣经》，哥白尼仍坚信日心说，并认为日心说与其并无矛盾，并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天体运行论》。哥白尼的“日心说”改变了人们错误而狭隘的宇宙观。他用毕生的精力去研究天文学，为后世留下了宝贵的遗产。如果没有他那份对真理的敬畏，对梦想的坚守，我们对宇宙的理解会是什么样子？实在是细思极恐。
坚守是深夜他人酣睡之时，你挑灯夜读的样子；坚守是别人在熬夜消遣娱乐时，你在安静读书的样子；坚守是他人都不认可你而你永不言弃的样子。
人世间纷纷扰扰，繁华似锦，充满了各种各样的诱惑，很容易就能成为放弃与懈怠的理由，而坚守对我们来说似乎成为了一种考验。“草木有本心，何求美人折。”生活在灯红酒绿的世界里的我们，更应该守住最初的那份坚定。我们不必非要做夜空里最亮的那颗星，只需在自己的位置上发光发亮。不管生活掀起多少巨浪，激起多少尘埃，我们都应该牢牢握紧手中的方向盘，坚定前行，不忘初心！
【篇九：出名不必趁早】
南宋著名爱国诗人文天祥有诗曰：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”古往今来，上至世家子弟，下至士兵小吏，基本上没有人不想出名。小至成为人群中熠熠闪耀的明星，大至名垂青史。然而，有的人为了尽早出名，不择手段，最终目的未成还搭上了后半辈子的幸福；有的人则以顺其自然的心态“采菊东篱下，悠然见南山”，在不经意间留下许多佳作而名声大噪。
在我看来，作为新时代的青年，对于成名，应抱以淡泊豁达的态度，努力做好自己，不断充实提高自己的精神世界，那么成名一事，自可交给时间，交给历史。
出名不必趁早。这不是对能力的否定，而是一种踏实的态度。早出名，不代表他的能力就强。古时金溪有个叫方仲永的孩子，几岁时便“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”，因此很快就成了名人，家乡人甚至“以钱币”来买这个孩子的诗。而他的父亲也认为有利可图，“不使学”，最终方仲永“泯然于众人矣”。方仲永可谓少年得志，但长大后却成了普通人。由此看来，出名早晚不代表能力强弱，是否有踏踏实实的态度才是决定真正出名或者昙花一现根本要素。一个人如果因过早出名就洋洋得意，固步自封，那么他就可能因此而缺失了继续学习不断提高的机会，就必然会被后起之秀赶超。而且年轻人不成熟，易自满，过早出名，若“无物以相之”，更容易走上为名所困的不归路。
不趁早出名，更是一种厚积薄发，一种对于“功到自然成”的顺应。中国有一个成语叫“大器晚成”，这个“晚”，强调的就是时间的积淀。荷兰后印象派画家梵高一生穷困潦倒，创作名画无数，却在生前连一幅画也卖不出。直到死后的数年，他的《向日葵》、《星月夜》等巨作都拍出了上亿的天价，享誉世界，名声大噪。其实，“大器晚成”是艺术成熟的普遍规律。因为艺术不仅需要天生的才赋，也更需要后天的沉淀。是金子总会发光的。既然如此，又何必去在意这光闪耀于天地间的早或晚呢？
现代女作家张爱玲曾说过“出名要趁早”。的确，当今社会不少年轻人满怀着理想与抱负，以此为人生信条，积极地融入这个社会。从这个意义上来说，这句话对我们是有积极意义的。但如果我们对出名有过多的执念，为名所困，反而束缚了自己的手脚，最终可能有名无实，成了新时代的方仲永。
在实现中华文明伟大复兴的今天，作为青年一代的我们，应秉着安于淡泊、注重积淀、乐观豁达的心态，以“是金子总会发光”的人生信条，脚踏实地，勇敢追梦，把自己的名字写在祖国未来建设者的光辉史册上。
【篇十：一帘幽梦】
失眠的夜下，月光试图打破夜的黑暗，燃一支烛火，遥远的关雎、鸟鸣在耳边幽幽唱响，伴着《一帘幽梦》，我在泛黄的纸页里寻找千年文化……
——题记
“我有一帘幽梦，不知与谁能共？”烛影摇曳，打开泛黄的书卷，在千古佳客文人的吟唱中，我似乎看见了画桥流水，一水蒹葭守候。一世相途，一世离愁，伊人在月色中独自起舞，最是要曳梦里寂寞的身影，你还在远方静静的伫立。然而人潮滴动，步履匆匆的今天，哪有人在心甘情愿地咀嚼文中深意？千年文化积淀带来的超凡脱俗的审美感受，早已化作一缕香烟消逝……
“多少秘密在其中，欲诉无人能懂。”纷繁的世界里，心被慢慢氧化。生活里或是漩涡，或是美景。一档档娱乐节目充诉着公众的视野，一批批心潮涌动的年轻人着迷于跳出龙门的机遇。就在这灯红酒绿的世界里，再也没人将船停泊在传统优秀文化的海岸，做一个美美的文学之梦，安抚自己浮躁的心。在诗词的美艳中，有许许多多的秘密需要倾诉，可置身于灯红酒绿的我们又怎么能懂呢？
“窗外更深露重，今夜落花成冢。”在空洞娱乐自然地走进我们视野的时候，人们对诗词、名著的记忆如花般飘落。中华名族五千年积淀下来的文学素养之花，慢慢凋落、枯萎。
“谁能解我情衷？谁将柔情深重？”站在蒿草丛生的年代里，真想回到那桃花盛开的时代。于是，折一身瘦骨，任思绪飞到那久远的时空。深读着那：“里辞爷娘去，露宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅。”那墨色的诗行流动成卷起千堆雪的黄河，仿佛看见一个戎装女子临河眺望，身边也似乎响起了木兰幽幽的长叹声；深读那：“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。”可知玉环是何等倾国倾城，能让天子为之神魂颠倒，独宠于一人。死后也让人为之哭诉千年，留下“在天愿做此翼鸟，再地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”的深情誓言。
当思绪辗转反侧，也不难发现深情之人；读海子，即使我不言语，也相信海子能读懂我泪水的内涵。就像我能读懂海子的诗一样。海子说：“你的母亲是樱桃，我的母亲是血泪。”只这一句，海子就说虫了他的情感——一种永远也打不破的城市与乡村的距离。终于，他产生了极度的扭曲和错位感，现实与梦想的矛盾使他走向一个极端，将自己肉体永远舍弃于冰冷的铁轨之上，永远离开了这个世界。最后给我们留下了“面朝大海，春暖花开”的记忆。幽幽月下，回味是一种情傃，需要温暖，需要放慢脚步去观赏，用心去读他的亲情。而今，又有谁能将梦拾回，深重一片亲情？“若能相知又相逢，共此一帘幽梦。”
中华文化永远固守在海岸上，等着我们的船影。兰舟催发的桨声，在千里烟波的楚江里，一篙独去。在这喧嚣的复杂的世界，一鞭残照里，断雁照西风，谁又能为我留住那“口齿噙香对月吟”的时代？