有关龙珠的作文

【篇一:游恭王府】

八月的太阳火辣辣地炙烤着首都北京的大地,我们一大家子人跟着导游来到了贪官和珅的府邸里游玩。

以前,老百姓们常说和珅是个“二皇帝”,他住的地方被大家称为“二皇宫”,今儿个我倒是要看个究竟。

刚踏进门槛,我就被一座红色的大房子吸引住了,你猜猜里面放的是什么东西?这座房子里面装着全是和珅他贪来的金银财宝。这座房子长100多米呢,每一个角落都是和珅贪来的财宝。看看!你说和珅贪不贪?相信大家都注意到了,这每扇窗子形状各异,每一个窗子都不一样。你们知道和珅为什么要这么设计吗?哈哈,我就知道你们肯定猜不到,那我就告诉你们吧!和珅的宝贝多吧?若是全部挤在一个房子里吗,和珅他怎么知道哪一个宝贝放在哪一个房间啊?所以啊,和珅把这些窗子设计成不同的形状。只要看一看就知道哪个宝物放在哪个房间里了不是嘛?我在心里想:哎呀,和珅啊和珅你这么聪明,为什么不花点功夫放在辅佐自己的君王上呢。

有人可能会问和珅和皇上无亲无故,为什么乾隆皇帝要对和珅那么的好呢?我认为是因为和珅他会讨好皇帝。假如有一个人能把你的心思猜的很透,那你肯定会和他很好的对吗?还有和珅很聪明,精通各国语言。嘉庆帝曾经说过一句话,我认为极有道理:“朕若不除和珅,天下人只知有和珅而不知有朕。”从这句话大家可以感觉到和珅的权利有多大吧!甚至可以让嘉庆皇帝感觉到这样的危机感呢!

我们进入了和珅府的后花园,果不其然啊和珅的后花园真可以和故宫的御花园互相媲美,甚至比它高一筹。

和珅家的后花园真是舒服至极,冬暖夏凉,很是惬意!怪不得大家说这儿风水好,风水好!正当我欣赏着风景时,有一块巨石挡住了我的去路!我在心里想:这是什么破石头啊!挡在路中央,真是讨厌呢!导游让我们从侧面去看。什么!这块巨石变成了一块形似一位慈祥的母亲抱着孩子。

相传,和珅有九个老婆,可是无一能为他生一个孩子。某一天,和珅在回府的路上看到了这块巨石,心中暗暗自喜,把它运回了家。谁料到第二年,和珅的大老婆给他生了一个大儿子,这个石头被大家称为“送子观音石”。

来到恭王府必须要看的就是“天下第一福”。她被安置在王府后花园的秘云洞里,是周恩来总理在重修恭王府的时候发现的。这看似只是一个简简单单的福字,却蕴藏着不一样的意义——这个福字里有“子、田、才、寿、福”这五种字!当年孝庄太后生病了,康熙皇帝给她写了这个福字,孝庄的病就好了。神奇吧!

很多人问为什么不把这个珍宝取出来呢?因为这个安置福的假山像一只龙,“天下第一福”便是龙珠,谁敢取龙珠呢?

这次北京行我最忘不了“恭王府”!

【篇二:景色作文】

晚饭过后,我和妈妈一起到西湖游玩,竟然看到了美丽的晚霞。

晚霞真美啊!圆圆的太阳就像一颗美丽的龙珠,发出耀眼的光芒,明亮地照在了几朵云上面。那些云马上穿上了彩色的衣裳,一会儿红彤彤的',一会儿金灿灿的,一会儿半黄半灰,真是变幻无穷。

突然,天边出现了一只威武的大狮子,后面还跟着几只小狮子,跑着跑着,大狮子的尾巴不见了。不久,大狮子就再也找不到了。

就在这时,太阳已经快要落下山头。清澈碧绿的湖水像沸腾了一般。湖中游船的顶上也被太阳照得通红。不久,太阳落下了山头,山的顶端红彤彤的,好像火山爆发似的。

大自然真奇妙,只要你留心观察,是可以发现许多奇妙之处。我第一次留意西湖的晚霞,它好美!

【篇三:看龙灯】

天未黑,灯未亮,操场上站满了人,这儿怎么了?

原来是宫前要闹龙灯。操场上人山人海,摩肩接踵。还好我的朋友带我来到了一个二楼的小阳台,可以从上向下鸟瞰整个操场。

天渐渐暗了,突然,灯火点亮了,烟花齐刷刷的点燃了,一条又一条的金龙飞上了天空,在天空中绽放出了美丽的色彩。

人群中涌出了一波人,向趴在地上休息的龙冲去。宫前的龙是板龙,是在一块长板凳上用竹子制作龙骨,再用纸糊上,内部有一块电池和一只小电灯。

最特别的是龙头,特别的大个,要四五个人才能抬的起来,前面还有一个人要拉绳子,拿龙珠。

起龙了,那么大,那么长的龙从地上爬起,动作是如此流畅。朋友告诉我:舞龙队是民间自发组织的,我惊讶不已。龙起后,不急着走,在操场上绕圈圈。绕着,绕着,龙头被“关”在了中间。我正担心呢,可是,不一会儿,龙头就巧妙的钻了出来。

过了十几分钟的样子,龙好像累了,停下来一动不动。人群中也开始了聊天。还好,这个现象保持了一分钟,龙就继续绕圈了。

天完全黑了,龙离开了操场,我们也该休息啦。明年,我们相约一起再来看龙灯

【篇四:神奇的魔术】

来,各位小朋友坐好小板凳,今天是我们的李半,哦不,是(脸皮厚的)李大师的魔术课。不过在这之前要约法三章:1、不许“穿帮”;1、要让屁屁压在椅子上;3、要来一点掌声。

开始了,李大师从口袋里摇出一颗龙珠。没错,就是只要7颗就能召唤出“凹凸曼”的那种。随后又摇出一个世界杯和一根小棒棒。她首先把龙珠放到帽子里,随后又说把它变到世界杯里。随后她双手交叉,我本以为要使用如来神掌,可她却又放下来拿上了小棒棒,然后便敲了一下。随后李老师说道:“啦啦啦啦德马西亚!”然后又打开世界杯之盖,它,回来了。这可真算是比五毛特效还差呀!(其实根本没特效)

突然,一位穿帮小王子上去了。他打开杯子,拿出夹层,我们发现了夹层上也有一颗珠子——龙珠。

看到这个,许多同学瞪大眼,好像呆了似的。但也有与众不同的,但是,我并没看到。

就因如此,李大师成功闻名全班。但她还会修炼,但要看她修炼的成果那就等下一次魔术课。

【篇五:魔术的秘密】

古有约法三章,小青龙魔术课也有约法三章。一,不揭穿;二,会鼓掌;三,揭秘时不抢答。

李魔术师登场了!她施了个法,道具便活过来了,开始了自我介绍。魔术棒假认真:“我是一根自己也不知有何用的魔术棒。”金色奖杯十分谦虚:“作为重要道具,神龙见首不见尾,内有龙珠,不必多言!”随后又变回去了。不等台下人说“请开始你的表演”,表演便开始了。

只见李某魔术师手持魔术棒,一边挥动一边念咒语:“青龙青龙大青龙,龙珠龙珠快显灵!”然后魔术棒往金色奖杯的头上就那么盘了三下,开盖!原本藏住的龙珠归来了,然后又重新念了一下咒语,盘了三下,龙珠让小青龙给“吞”了!台下一片嘘声:“哦——”“切——”……

到了振奋人心的揭秘环节,先是小姚,只见他一脸迷茫,说了句:“我不知道。”“那你干嘛?”“厄……谁有手雷,我给他一颗,让他吞了!”接着是叶某和小涵,他们一个不会,一个怂了。最后揭秘君(李某魔术师)出场了,真相是:实际奖杯有三层,盖子与杯身之间有一个夹层:让龙珠出现,其实就是把真正的盖子拿走,夹层留下,上面的龙珠便出来了;让龙珠消失,则反之,在揭盖时连同夹层一块提出,龙珠便消失。所以,全程魔术棒就是根废铁杆子。听罢,台下仍是一片嘘声。

其实,魔术很简单,大不了就是三十六计——瞒天过海。就像编程也是用一个个短小精悍的代码块,拼接成一个十分高大上的程序(游戏)。

【篇六:十四岁的男孩子】

我,一个十四岁男孩。

十四岁的男孩个性足。没有相同的两片叶,也没有相同的两个人。“与众不同”是男孩的符号,个性只属于自己。即使无人知道自己是谁,但自己依然存在着,依然来过;即使无人在意,也在搭建起一个属于自己的舞台,张扬一个独特、无人能替代的自己。

十四岁的男孩喜欢笑。无所不笑,总是以笑脸相迎一切。在人们面前总是笑的那么巧,演绎着天衣无缝的“快乐”。用微笑迷死你;傻笑,逗死你;大笑,震死你;奸笑,气死你;偷笑,玩死你;憨笑,笑死你!

十四岁的男孩心思杂。原以为拥有一份难得而简单的纯真,却在不经意间发现成长岁月使自己变得太复杂。知道的东西不多,不自太健全的大脑总是想事想的太深太复杂,心中那几把锁已锁住了那难得而简单的纯真。这就是成长吗?

十四岁的男孩爱幻想。幻想着如“007”一样拯救世界,幻想着如“七剑”般豪义满身;幻想着“火影”的搞笑,幻想着“龙珠”的刺激;幻想着如“小伦”一样的万人迷,幻想着如“李小龙”一样功盖四方;幻想着“海伦·凯勒“的乐观,幻想着“霍金”的刚毅;幻想着像《老人与海》中的“老人”不是生来要给打败的;幻想着“鲁迅”的俯首甘为孺子牛;幻想着山的深沉,幻想着海的无私,幻想着……幻想……

十四岁的男孩让人嫉妒。根本不用想今天梳什么发型,明天穿哪套衣装。一身的随便就是心。从不管是否会弄脏漂亮的裙,弄坏那别致的包。吃饭才不管它三七二十一,就是狼吞虎咽,学习方面,小有成绩,偶尔技压“群雄”。

十四岁的男孩真豪放。走进办公室,听着老师的训导低头不语,走出门就咧嘴傻笑。边听父母的唠叨边哼歌,只拿它当是耳边的小轻风。大雨天也是勇敢地跑,才不做作地举伞雨中来缓行。男孩字典没有“陌生”,随便拍拍肩头便是朋友,根本不用说哪些让人费解的题外话。

这就是我,一个十四岁的男孩!

【篇七:我家的那群小鱼】

我家养了一群可爱的小鱼,它们是我的好朋友,给我带来了很多欢乐。这群可爱的小精灵每天都无忧无虑地在水中自由穿梭,我很羡慕它们,有时真希望自己也是一条小鱼,可以快活地和同伴嬉戏。

小鱼儿有的全身银白,留着两条长长的胡须,快乐得和神仙一样;有的全身鲜红,在水中游来游去,就像一盏盏小灯笼;有的身上披着红蓝两道彩条,两只眼睛闪闪发亮,我叫他们“红绿灯”;有的穿着长裙在水中轻轻舞动,像少女一样婀娜多姿……

我最喜欢的是那条有着“巨大”身躯的“龙猫”。它有一双像龙珠一样的眼睛,长长的身体犹如一条“巨龙”,它游得速度很快,像闪电一样。别看它个头大,其实胆子特别小。神仙鱼是它的死对头,没事就来咬它,因此,“龙猫”练就了一项“神功”——躲猫猫。“龙猫”很善良,从来不欺负其它小鱼,也不和它们争抢食物。它吃起东西来也很特别,水中悬浮的食物它很难捕捉到,往往是将头插入石缝中,用嘴吸出那些落入石缝中的残留食物,有时也会使出它的绝招——神龙大摆尾,扫出石缝中的食物,再将它们收入口中,然后找一个安静的角落,躲在那里慢慢地品尝。

有些鱼儿还会争抢地盘呢!特别是孔雀鱼,它们龙争虎斗,谁也不甘示弱。每天吃饱以后,它们就会各自以一片水草为床,半倚半靠在上面憩息。只要一有其它的鱼儿接近自己的领地,它们就会剑拔弩张,将“入侵者”驱逐出境。奇怪的是,当自己喜欢的鱼儿来串门,它们就会摇着尾巴摆出一副热情好客的样子。

这就是我家的那群小鱼,它们给我带来了无穷的欢乐,伴我快乐成长!

【篇八:隔壁的“老顽童”】

每周星期六下午,我都会早早地去青少年活动中心208室学习马兰花艺术动漫。

由于我来得早,常常没事干,就做了几回“跟屁虫”——跟着我的大姐姐朋友一起去隔壁205室玩。那里教画画的老师来得可早了,总不会迟到,是个不折不扣的“老大男孩”。他的头发短短的,高高的鼻梁上架着一副高端大气上档次的眼镜,嘴角边布满皱纹,但在强颜欢笑下,看起来似乎年轻了几岁。“老男孩”姓谭,是个名副其实的“爱娃之星”,他对孩子们诚意满满的问候无处不在。

我正向别的同学打听他的趣闻,忽然一首深情款款的《雪人》在不知不觉中开始了。谭老师亲情演唱:“雪一片一片一片一片,拼出你我的缘分……”听其他同学们说,谭老师最喜欢在上课时情不自禁地唱歌,原来老男孩也有不为人知的一面呀。

要开始上课了,我和大姐姐却迟迟不愿移开脚步。谭老师似乎看出了我们的心思,同意我们坐在教室里听课。接着,意想不到的事故象龙珠一样接连不断地发生:有的同学把画纸弄破了,有的同学把椅子弄坏了……可谭老师却一声不响。我坐在那里很纳闷,轻声说:“什么情况,老师不管吗?”那几个同学回答道:“谭老师以前说过,且行且珍惜,木头要珍惜,白纸也是来之不易,所以我们自己弄坏的自己修。”

我想这就是良师益友之间达到的默契吧。回想往事,历历在目,良师益友,谆谆教诲,耳畔由存,心中荡漾。

【篇九:一次难忘的夏令营】

在夏令营开始的一个月前,我就迫不及待地开始翻报纸。翻啊翻啊,终于找到了我最喜欢的夏令营——东海寻龙记。6月29日,我们终于坐上了前往舟山的大巴车,在车上,我们嬉戏玩耍,还认识了各自的教官、带队老师和宿舍的辅导员。

车子终于到了舟山,我们拎着各自的行李,欢快地往宿舍走去。进入宿舍,我不由地赞叹了:“真舒服、干净啊!”裤子叠得整整齐齐,有一台电视机和一间干净的卫生间,还有凉爽的空调,真像家一样。吃完可口的饭菜后,我们就开始了开营典礼。我们排着整齐的队伍,聆听骨头教练训话:一定要守纪律、安全教育、团结互助、其它注意事项。晚上10点,苏苏老师来查访,可我和室友依依还在为没有热水吃药而发愁。苏苏老师马上给我们烧开水、收拾房间。第一夜,我们就睡得很安心。

第二天,我们穿着迷彩服,拿着《营员手册》和笔,去了舟山海洋博物馆。一到那儿,我们就开始寻找“龙珠碎片”,想早点得到知识龙珠,于是博物馆里就聚集了许多三五成群的身影。到了中午,几乎每个人都得到了第一颗龙珠——知识。下午,我们终于来到了最向往的海滩。我们用沙子堆地形图,用竹子、泡沫筒做小船,在浪花里坐俯卧撑,别提有多快乐。第三天又玩了指压板,有恐怖的“小竹笋”,一级痛!

终于,沙滩上燃起了篝火,我们吃着美味的烧烤,看着营员们的优美舞蹈、听着美妙的歌声,挥舞着荧光棒,唱起了“生日快乐”。最后在场所有人都激动起来,不停地唱、跳……

可惜这精彩的五天,一下子就过去了,我学会了洗衣服、织渔网、烧开水……这绝对是最令人难忘的夏令营。

【篇十:写舞龙的作文】

星期二,大课间的时候,舞龙表演马上就要开始了。

全校都来到操场上,坐成一个长方形。长方形的边缘是各个班级,而长方形的中心部分,就是舞龙的表演区域了。

两条龙卧在操场上,又被一群江海小记者举起来,这才看清它们的面貌:一条红艳艳的,一条金灿灿的。它们又大又长,一对角就像鹿茸。眼睛又大又圆,像两颗巨型的珍珠,炯炯有神,正盯着我们。嘴巴一张一合,可以看见里面的血盆大口。胡须长长的,像一位老人的胡须。身上的鳞片金光闪闪,把我们的眼睛刺得睁不开。尾巴翘得老高,摇来摇去,似乎在鄙视对方。

舞龙开始了,风“呼呼”地刮着,树叶被风吹得“沙沙”直响。一位老爷爷“咚——咚——咚——”地敲着鼓,一位老奶奶“当——当——当——”地敲着锣。这时,龙珠动了起来,向前走去,龙也往前走。随着龙珠和龙越走越快,渐渐变成跑,鼓和锣也“咚锵咚锵”地越敲越快。原先的“咚——咚——咚——”变成了“咚咚咚……”,原先的“当——当——当——”变成了“当当当……”。

龙沿着长方形的边缘“奔跑”着,时而往上,时而往下;时而往左,时而往右。真是飘忽不定。

同学们一看龙在他们脚跟前,欢呼雀跃。他们连忙跳了起来,争先恐后地摸龙的身体。可是,举龙的同学是不会等他们的,一溜烟就“逃”走了。摸到的人欣喜若狂,没摸到的垂头丧气。

轮到老师舞龙了,我们屏住呼吸,专心致志的看着。突然,一位老师不知是因为个子太高,还是没有摇到位,“啪”的一声被打到了头。整个操场顿时发出一种“嘻嘻”“哈哈”的声音,在校园里回荡。

终于轮到我了,我一举竹竿“扑哧”一声笑了:“我嘞个去,这太重了吧!”但是,我还是举了起来。随着锣和鼓响起,我就跟着龙头的那位老爷爷跑起来。他把龙头往左,我也往左;他把龙头往右,我也往右。就这样跑了一大圈,我“呼,呼”地直喘气。这时,大家“哗啦”站起来“啪啪啪”地鼓起掌来。

舞龙表演结束了,却令人回味无穷。

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