【篇一：如诗的春】

春天，没有夏天的电闪雷鸣，没有秋天的硕果累累，没有冬天的银装束裹，但是它有它独特的美。

春天从山头去往云端去往山麓，去往荒村，去往篱落，去往小鸭的黄蹼，去往春泥。她脚步轻盈的来了，她跃过高山，飞过河流，她轻轻拂醒了大地，让休眠了一冬的大地欣然睁开惺忪的睡眼，不知道眼前的你是否能感受到美丽的春天如潮水一般推向你眼前，你用鼻子使劲一吸又是否能感受到满满的春意在空气中流动？这样如诗似画的春怎能不让我深陷其中？

每一阵杜鹃，每一阵风，每一颗柳，每一丝飞絮都在叙述着春天的故事，它或许是一幅细腻生动的小镇风俗画卷，又或许是舒缓而有张力的叙事节奏，无论是哪一种春天，都可以带给人淡雅而回味无穷的意趣。有多少阵杜鹃，有多少阵风，有多少棵柳，有多少丝飞絮，就有多少个春天的故事，不知，这样妩媚多变的春，你又是否会沉迷？

当你沉迷于这如诗的春时，你又是否会联想现在的春天，它穿越烟囱与烟囱的黑森林，没有那活泼，可爱的杜鹃；没有那清新的，充满意境的风；没有那飘逸的，冰清玉洁的柳；没有那似月宫里桂树的“缤纷落花”。有的只是叶暗花残，脆弱的植物一直被邪恶的空气所欺负，所侵蚀，它们一直在顽强的挣扎，可是狠心的风却残忍的、不留余地的将它们一网打尽，它们所留下的只有一个偷偷哭泣的剪影和一段美好的记忆。

那些充满灵性的春，那些姿态万千的春，那些美则美矣的春，那些都只是必然的曾经。或许我们每个人对它们稍微好一点，它们的脸上才会露出笑容，才会互相的奔走互告，让本已气馁的它们重新振作。不要再是“春天必然曾经是这样”，让“曾经”不再是“曾经”，“必然”将永远“必然”。

这样统领着四季的春，你是否会捍卫它的美艳容颜？

【篇二：柳湖之魅】

朋友，你是否在叹息没有一个素日闲游的好去处呢？那不如去柳湖公园游玩一番吧！

柳湖始建于宋神宗熙宁元年，时任渭州太守的蔡挺在此引泉成湖，因柳树宜水，所以处处植柳，故名“柳湖”。清同治初年，柳湖毁于战火。同治十二年，陕甘总督左宗棠驻兵平凉，重新修复柳湖，并改名为“柳湖书院”，亲题“柳湖”的匾额。

柳湖的一年四季都是很迷人的，但我最喜欢的，还是暮春时节的柳湖。

暮春时节，当你伴着和煦的暖风走进柳湖，你会发现四处都飘着洁白的飞絮，垂柳在漫天的飞絮中显得十分娇美，随着清风缓缓摆动，有那么几棵柳树在漫天柳絮中还悄悄地将垂枝探入碧水中。身处于这漫天飞絮中，有时的瞬间恍惚，会以为自己正处于寒冬腊月天中。这一美景就是平凉八大景之一的“柳湖晴雪”。正是：满目晴光映野塘，何来白雪遍空扬；纷纷玉屑随空舞，片片银光绕岸狂；月下沾衣疑欲湿，风前扑面不觉凉。

来到柳湖，有一处地方你不可不去，那便是暖泉。暖泉是柳湖之源头，水温达17℃左右，四季畅流。泉旁有一块石碑，上有左宗棠亲题的“暖泉”二字，下有“平凉高寒，水泉甚冽，此独以暖称，验之隆冬不冰也”等铭文。与暖泉相接的还有一条小瀑布，夏季是瀑布的水“叮咚”而下，涌入泉中，溅起朵朵水花，格外美丽。

此外，柳湖还有一大特色——“湖中柳，柳中湖”。你想：一湖碧水，两岸翠柳；湖映着柳，柳衬着湖；湖亦柳，柳亦湖；亦真亦幻。这也正是贾平凹先生所称赞之处。

在柳湖划船也是极为有趣的，尤其是在微雨天，湖面上隐约升起淡淡的白雾，在濛濛烟雨中，这里的一切仿佛都披上了一层轻纱。坐在小舟中沏一壶香茗，在浅雨的天气里细细品味，难道你不会感到有种别样的韵味吗？

柳湖之美，是种清丽脱俗的美，是令人未察便已暗自沉沦的美，柳湖就好似一位秀雅恬静的江南少女，置身其中，就如同踏入了一副色彩鲜丽、意境悠远的中国画。当真是柳湖饶有西湖趣，惹得骚人兴自长。

【篇三：在星光璀璨里放歌】

风是惬意的，满天璀璨的星斗神秘地眨着眼。校墙边那片翠绿土地上，蒲公英撑起精致的伞在夜空游荡，那么轻盈，如精灵一般，在星光中浮沉。充满憧憬地唱着欢悦的歌。走廊传来的勤奋学子的读书声、笔尖与纸的磨擦声，还有那舍友梦中的呓语交织在一起，这是一支多么美妙的夜曲。我们把梦装入行囊，在梦想里放歌。

歌声变得沉缓时，我在符号森林里迷失了方向，谱写未来的笔搁浅在空中。天上的繁星，是母亲般深邃的眼睛，抚平我的浮躁与悲伤。

夜雨初霁的天幕是那么的澄净，淡淡星辉撩清薄云，光晕便如水倾洒下来。常独自伫立在楼道，望着星辰。天上闪烁的，不正是老师那笃定的眼神，不正是老师眉头上挂着的汗珠吗？是谁教我，学业有所建树，要耐得住寂寞？是谁告诉我泰戈尔的名言：天空没有飞过的痕迹，但鸟已飞过？是谁让我相信：每朵花都在盛开的理由……人类灵魂的工程师哟，感谢您为我点亮一盏盏灯，引领我走出茫茫的暮霭。这些至理名言我已刻在星星上，在心底默念千遍万遍！星空下我在放歌，您能感受到我感恩的心跳吗？

苍穹那熠熠发亮的，不正是同学雪亮的眼睛中那深情地凝视吗？是谁告诉我：别忘了还有再拼的筹码？是谁要我相信：我有一双隐形的翅膀？是谁鼓励我，相约在巅峰共舞？这一路上满天星斗，是你们的微笑，照亮我的心堂。星空下我在放歌，你们能看见我嘴角幸福的弧线吗？

星光照耀下，在这人杰地灵的殿堂里，您不断地启迪了我，鼓励我。回首星光下这条蜿蜒的成长历程，我感慨万千。星光下，我学会放飞梦想；星光下，我领略了三毛“适度的孤独”，独立思考，放飞灵魂。渐渐地趋向于平和与坚强，理性与成熟。

让我再望望那闪耀的群星，那斐然的业绩中蕴含着您欣慰的泪光。我知道，那从容笃定的脚步里注满了您辛勤的汗水；我知道，那闪亮的光荣榜中也有你辛酸的回忆。俯对人们的赞语，您只是淡淡的一笑，又继续耕耘。“你的爱是何等无回旋”啊……

斗转星移，三年的光阴转眼将逝。静谥的夜，飞絮挥舞自己飘逸的裙裾，依恋地绕着树旋舞，母亲欣慰地笑道：“勇敢飞吧，孩子。”可，那青翠欲滴的叶子上抖落的清露哦，是您不舍的泪花吗？星光照耀下，那素雅的玉兰树上点缀的霜花哦，是您银白的发丝吗？您坚信，我们也坚信，飞絮飘落之处必定硕果累累！

轻轻的，我将走了。星辉下拾掇一枚美丽的飘絮，永久地珍藏在我的心坎上。

纵使“悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默”。我依然要在星光斑斓里为默默奉献的园丁欢歌，为勤奋而乐于助人的学子高歌，为桃李香满园而朴实无华的崇高的母校讴歌，为三年难忘的成长旅程放歌，为未来放歌。

【篇四：美丽的杨絮】

我们的校园里种着一排排高大的白杨树，笔直秀丽的树干，郁郁葱葱的树叶，环抱着我们红底白线的塑胶跑道，是校园里一道独特，迷人的风景线。一到初夏，白杨树纷纷扬起了白绒绒的小毛，这就是杨絮。

阳光下，杨絮纷纷扬扬，漫天飞舞着，仿佛下起了一场奇妙的“太阳雪”。那小点儿的就是一朵朵玲珑剔透的雪花，大点儿的像极了我最爱吃的松松软软的棉花糖。

微风中，杨絮飘来飘去，一会儿飞进了教室门口的花丛中，成了洁白可爱的小蝴蝶；一会儿又落在了女同学长长的头发上，变成了小发夹，比妈妈扎的还漂亮；有时候她们还会飘飘悠悠地在我们的教室里闲游，惹得调皮的男同学忍不住悄悄地伸出手去，想把她们拢在掌心里……

早上，我们在跑道上早锻炼，杨絮也跟着我们早锻炼，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，时而扭腰，时而摇头，动作是那么优美轻盈。不像我们动作硬梆梆的，跑一圈就开始喘气，我真羡慕她们啊！

中午，我和好朋友一起在树下的石凳上看书，杨絮纷纷往我们的书上跳，好像书上精彩的故事也吸引住了他们，然后静静地躺在书上，久久不肯离去。于是，我轻轻合上书本，让她住进我的书里，做我最别致的书签。

我喜欢这美丽的杨絮，可是也有人讨厌她们，因为满眼飞絮会让他们产生过敏反应，浑身不舒服。可是，我还是很喜欢它们，站在高高的杨树下，满眼飞絮。要是把它们采集起来，织一条厚厚的小棉毯，肯定温暖有轻软，把这小棉毯送给灾区的小朋友，那该多好啊！

【篇五：啊那雨飘絮飞的琴声】

雨飘飘，絮飞飞，三月的风，吹来一阵似近乎远的琴声。

好久没有抚琴了。黑白琴键，沉默不语。没有阳光，可是手指似乎镀上了流金，闪烁魅力；没有翅膀，可是心灵似乎有一种期望，学会飞翔！

窗外，细雨如织，密得令我心疼。树叶洗去飞尘，可是心中的尘埃确越积越厚，鲜花含着珠露，恰如眼角的泪水愈止难收。天空，像一个少女的脸，几朵乌云便是两颗水灵的瞳仁，呆呆地望着回家的路，我暗自揣测，那雨丝，是上帝从我心中偷走的吗？琴声悠扬，伴着缕缕惆怅。

窗外，飞絮濛濛，舞得让人动容。雨不大，却足以让轻盈的柳絮不断地飞，不断地远离生长它、承载它生命的柳树。风起，风停，柳絮越飞越远，直至家园消失在风雨天地间。但飞絮啊，你依旧没有止步，全然不知退却，我分明听到你在风中的呼喊，你在雨中的歌唱，倔强——倔强地飞翔。琴声骤变，旋律加快，依旧柔，而不乏坚韧，不乏勇气，不乏笑对人生的豁达与开朗。

而屋内，空空荡荡，寂寂清清，惟有未断的琴声，如断了的珍珠，粒粒晶莹，嵌在心上。那一串串腾起的音符，哀而不衰，轻而不曼，长而不颓。那是雨飘中的飞絮，那是浸润辛酸后的振作，那是虽念乡而不止寻梦的执著坚定，那是坚信雨过天晴，云卷云舒，花落花开的美丽心悸。

细雨总绵绵，如同思念。但心中有飞絮飘舞，但眼中有坚毅闪过，不忘了雨飘絮飞的琴声，不忘了心底的那个梦想，那么纵使狂风，即便暴雨，也无法让我停下向前奔跑的脚步。

我的眼神不在游离，我心坎不在潮湿多雨。我用力地按着琴键，快速地翻着乐谱，如同翻过一次又一次颓唐与失落，徘徊与迷惘，又像在开启人生新的篇章。

经历过雨飘，飞絮才更加坚强；经历了挫折，人生才更为丰满。愿飞絮早日到达梦想的远方，愿你我永远浸润苦难而茁壮！琴声不断，生命不息，奋斗不止！