【篇一：观察甲虫】

今天，老师布置了一篇作文，要我们观察自己看到的，亲眼所见的东西，我被这篇作文难住了，因为我平时很少观察动物植物的东西。

今天一放学，我就马上跑到我家楼下的小公园里，这里有花、有草、有树，还有鸟儿、虫儿的东西。我该观察什么呀。我跑来跑去，跑了好几圈，累得满头大汗，也没有观察到什么。我在公园中呆了一会儿，享受秋雨的凉爽。

突然，我看见一只甲虫正沿着一根芦杆向上爬。出于好奇，我用一根小树枝把那家伙捉了下来。看，这家伙倒挺固执的，沿着芦杆又爬上去了，风雨中的芦杆摇晃，但它死死抱住不放。我把它使劲抓下来，放在自己带去的一个一次性杯子里，因为下雨，我赶紧跑到家里，吃过晚饭后，我趴在写字台上，目不转睛地开始仔细观察。我观察到甲虫的身体外面是翅膀变成的硬硬的壳，保护着内部较软的身体。在它的保护壳下面有一对能够飞翔的翅膀，当他要起飞时，硬壳先竖起来，里面软的翅膀才能挥动展开

只要我们认真观察，细心探究，就能通过我们自己的努力，才会发现我们不知道的东西。另外，还要勇于实践，因为如果只动脑不动手，那是什么事也做不成的。

【篇二：学会欣赏】

秋天的田野总是一片金黄，放眼望去，金光闪闪的随风摇摆，还散发着阵阵诱人的稻草香。落叶堆积起来，像软软的床，舒服温暖。

不要说“枫江满天尽是离人眼中血。”这样伤愁的诗句，也不要说“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这样萧瑟孤寂的悲凉，秋日也可以是如诗如画，美不胜收的。山坡上的菊花五颜六色，像一幅缝着的十字绣，精美细致，这才是秋天的模样。

我走过河边，一大片一大片的芦苇，映入我的眼帘，细长弯曲的杆子十分瘦弱渺小，好像要倒下去再也扶不起来了，第一眼看，便觉得他极丑，那暗淡的灰色把天空都映衬得灰蒙蒙的，他能用来干什么？连农家烧菜都不会考虑它生火。这孤僻冷寂的风吹的我都紧紧裹着大衣，而它就跟扎在河水里，由风控制摆的一点节奏感都没有，我一撇头准备走了。

忽然一声叫声传来，是白鹤，惊奇的又伫足观看，白鹤在灰色芦杆的晃动下，隐隐约约，若隐若现，凉风煞起，芦苇杆上的芦花扬扬洒洒，像漫天的雪花迷人壮美，像蒲公英带着希望努力前行，像萤火虫有动人的光亮闪烁在整个芦苇荡里。白鹤悠久的旋律，芦花优美地飘洒这不莫过于秋的灵性，美的蔓延。

芦苇虽细弱，像唯唯诺诺，纤细可人的好，但它洁身自好，坚强隐忍，在凛冽晚秋的寒风中，更加有丰腴极致的美。它白色柔弱的花朵是无尽的希望，寒风是她轻巧的赞歌。似的，他不如菊花那五彩缤纷，炫彩如画，可是菊花哪有芦花那般自强不息，洁身自好呢？

学会欣赏，芦花的美是寻常，沉默的，只有拥有追求美的眼睛和心灵，才能在大千世界中寻找到不一样的美，不一样的感动。

秋风徐徐，芦花扬洒，白鹤高歌，如诗如画。一切美都尽收眼底了吧！秋天的芦苇荡像一首交响曲，扣人心弦。只是像我一样能观察这样细微的美得人还有多少呢？我是独自一个人吗？

芦苇花飘荡是美，站着看美丽的芦花的人也应该是洒脱，柔美的吧！