【篇一：惊险的月球之旅】

N年后的某一天，我正感觉百无聊赖，突然接到一道命令：前往月球拍照片。

我火速赶往机场，准备开启极速飞机飞往月球，我心里盘算着，以极速飞机的速度，我只需两天时间就可以到达月球，完成任务返回地球也只需几天的时间。可不幸的是：地震导致机场崩塌，极速飞机也被砸坏了，只有龟速飞机能用。我只好坐上龟速飞机，花了一年的时间才到达月球。

月球上空荡荡的，没有发现生物，我四处游荡，拿出超高清数码相机“咔嚓咔嚓”地拍了好多照片，正打算拿着相机回地球交差的时候，突然听到一阵声响，“谁？”我大声询问，并掏出科学家最新研制的超级能源手枪四处搜索。“我是来占领月球的，赶紧把飞机和手枪交出来，饶你不死！”一个长相怪异的外星人狂傲的对我说。我心里慌乱极了，心想我的小命是不是保不住了。突然想起我来月球之前，科学家把能源手枪交给我的时候跟我说过，这把手枪无所不能，既可以当搜索器探照器使用，还可以用来防身，抵制侵略。于是我举起手枪，趁外星人没有防备，对他一通扫射，他来不及躲闪，当场毙命。

我担心还有别的外星人来，赶紧驾驶龟速飞机，逃回地球。真是一次惊险的月球之旅呀！科学家们真厉害呀，能研制出这么先进的武器，人类再也不怕一切入侵者了！

【篇二：未来的理想】

我未来的理想是创办一所“阿兰星洛学校”。全世界的孩子都可以去参观和学习。它是一所贴近平民的学校，又具备一流的教学资源。

未来的那所学校可不一般，她很特别：教室是离校门不远的大自然，还有的教室直接架空在潺潺流动的小河边。每个孩子都可以自己设计自己穿的校服，十套，二十套校服都没问题。每个班级都有独立的个性设计研究室。各种新奇的智能机器人，智能搜索器，三维触摸屏，立体虚拟空间等等小创意层出不穷。

学校内的标志性建筑就是图书馆。想要阅读哪一本书，只要在屏幕上打上书名，或相关的关键字，很快，你想要的书就会自动划过来，任你挑选！因为这是高速轨道式立体图书馆，所以选书是非常便捷的。拿到了想要的书，就可以随意坐着图书馆内的秋千椅荡来荡去的阅读了。当然，全世界的学生都可以来此看书或借阅呢。

哦，还非常有必要介绍一下阿兰星洛学校的校车，最具魅力的“幻影一号”校车，可以当教室的神奇校车！因为它可以张开天使般的太阳能羽翼，像一只栩栩如生的大白雁，可以在空中自由地飞翔。教室内可以上文化课，地理课，美术课！雄伟的万里长城，埃及的金字塔，亚马逊河流，南北极冰川等等都可以去实地考察，全方位地了解。请记住：只有想不到，没有办不到的“幻影一号”校车！

未来一定会有那所学校出现在中国深圳，别小看我哦。敬请拭目以待吧！

【篇三：传承美】

我们永远无法全面地解释“美”的意义，不是它太冷僻，而是它太深奥。万年前的人类，懂得了外在美，他们懂得了用饰品去美化自己。不得不承认，这种爱美之心是人人都有的。又有一种美，叫心灵美。一个人由内而外地美丽，更是重要。

万年后的我们，已不单纯满足于外在美，追求着那抽象的心灵美。很多人不明白，那触不到看不见的美，到底是什么样的？其实我也不知道，也许它离你很远，也许他就在你身边，你的一个转身，一个回眸，美就在那里悄然盛开。

苏格拉底说，美即有用。我觉得很对。一个人宽容待人，便能有好人缘；一个人淡泊名利，便能体会平凡的幸福；一个人热爱自然，便能徜徉在大自然间。这些品格，亦或者说是习惯不都很有用吗？如此一说，它们也便都是美了。

我在一本书里看到了这样一件事。一个创业青年坚持自己的梦想，但无奈没人愿意资助他。就在他日子过不下去时，在美国收到了一封华人寄来的信，信里夹着500美金。这给他带来了动力，他又开始拉赞助，没过多久，他用自己发明的搜索器赚到了第一桶金。接着他成了总裁，名利双收，而他又想去找那位华人，可怎么也找不到了。

这位华人也许只是无心看到了他的信息，但这助一个青年从万丈深渊中爬到了浮云之巅。这种小事里面蕴含了美，也许只是一念之间便能促成这高尚的美。

“美”，其实只是一种感觉，一种给人舒服的感觉。我并不认为它有多震撼人心，但自从看到了最美妈妈，最美教师，最美司机，最美爷爷……我的感官似乎又变了，从微观变为宏观，从不以为然变为震撼。

没可以深奥，也可以简单，我们可以不懂哲理，却不能不懂美。它是不断变化着，进步着的。我以为美的终点是在想象中的，它永远都会是遥远的。但把目光放回近处，也许小小的事物里也存在着美。

马路边善意的搀扶老人，也许便能挽救一条生命，这自然是美，即便小到让人觉得微不足道，但它是确实存在着的。我们要善于去发现这些在瞬间绽放的美。

自古便有了美，这份珍贵的历史产物定会在世界上一直一直传承下去，一直一直存在。