有关《另一只鞋子》的作文

【篇一:《另一只鞋子》观后感】

如果不是我的,我会把我得到的还给你。如果我无法得到,我会把我有的送给你。

赠人玫瑰,手有余香,简短的八个字,却韵含了友善,给予,关爱他人的无穷快乐。生活是一面镜子,你对它笑,它也对你笑,播下一粒真善美的种子,收获的将是灵魂的闪光,温馨的花香。

一个贫苦男孩儿的鞋子坏了,他到了路边修鞋,课鞋子怎么也修不好,他无奈,将鞋子一甩。抬头看见了一双崭新的皮鞋,鞋子的主人不停的擦拭着小皮鞋,穷男孩看着小皮鞋开心地笑了。火车要出发了,由于人太多,小主人的一只鞋被挤掉了,他想去拿,可是来不及了,只剩了一只小皮鞋在那里。穷男孩看到了,拿起小皮鞋向火车的方向跑去,他想把鞋还给他的主人,可火车越开越快,在最后一刻,小男孩用力把鞋朝车门的方向扔去,可并没有扔进去。车上的男孩沉默了一会,脱下了另一只鞋向贫苦男孩扔去,两个人挥手告别。

这个微电影没有一句话,却深刻感人,诠释了人间最美的部分,穷孩子的追鞋相送正是君子固穷的体现,富孩子的脱鞋相赠正是君子成人之美的体现,仅仅四分钟多的视频却捕捉到了人类最崇高,最善良的一面,人世间的大德莫过于成全对方,有时候成全对方就是成全自己。正所谓,赠人玫瑰,手有余香。

如果每个人都懂得给予一点,还怕这世界不够美好?

【篇二:观《另一只鞋子》有感】

今天老师让我们看了一个仅有四分钟的视频,出人意料的是有10亿的点击量。

开始的镜头是一双脚一只坏了的夹脚拖鞋,小男孩拖着这只鞋走到墙角坐下,反复捣鼓,坏掉的拖鞋,那只鞋已经修不好了,小男孩十分生气,客人不能痛快的扔掉它,心里一定很难受,忽然小男孩抬起头时,看到了另一双脚,另一双穿着崭新的皮鞋,与她截然不同的脚,鞋子的主人每走一步,都忍不住低头把它擦擦,我想,他能拥有这双皮鞋,也应该付出了不少代价,小男孩儿入迷的看着那双皮鞋。

火车就要出发了,大家一窝蜂的冲向了火车,匆忙上车的孩子不小心掉了一只皮鞋,小男孩看到了,跑过去捡了起来,小男孩第一次触碰,这样的新鞋,当他双手拿起鞋子时,神情庄重严肃,仿佛捧着一个重要的保障,打量着鞋子,他微微摇了摇头,看了看已经发动的火车,有了咬嘴唇,依然跑了出去,光着一只脚,去追火车,直到筋疲力尽,使劲把鞋子扔了出去,可是鞋子掉到了地上,没能,被火车上的男孩接到,杨海生急得直跺脚,火车上焦急的等着自己的鞋子的小男孩看到这里,抬起了自己的另一只脚将崭新的皮鞋脱下,扔下火车,然后微笑着和火车下的小男孩儿挥手告别,叫男孩将两只新鞋剪了,放在一起,开心的像,折火车挥手,仿佛跟玩儿了很久的朋友告别,故事结束了,我明白了,既然得不到就依然选择放弃,既然选择了放弃,就要让放弃变得有价值,不知道在这个世上有几个人,在失去的同时,具有这样睿智的思想,但知道人生丰富多彩,人生短暂无常,人生有得必有失,不可能一帆风顺,选择了放弃就积极一点,豁达一点,放下心头的包袱,轻装上阵,也许得到的是更多更多的快乐和幸福。

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