【篇一：20年后的家乡】
20年后，我成为了一名优秀的画家，我乘坐着私人的飞机来到了故乡，飞机带我飞到了日夜思念的故乡——江西南昌。
一路上，脑海中不断浮现20年前的画面，那灰色的天空，那栋栋高楼，黑色的水人山人海的大街，一眼望去全是车辆……
不知不觉中，南昌已在我眼前。我一下子被眼前的景色吸引了，这还是我那日思夜念的故乡吗？绿油油的一片，那蓝天白云，清澈见底的小池塘，天上有许多各种各样的飞行器。朋友告诉我，那是太阳能收集器，它会把收集到的太阳能分发给天上的飞机和地上的车……
接着，我走进了小区，清洁工已经完全被机器人所代替，每栋楼下都有一个机器人保卫这一栋楼的安全，要进去的人必须先经过这道门。我听了目瞪口呆，连连赞叹，故乡的变化真是太大了！
忽然，爸爸的河东狮吼把我从梦中惊醒。啊！原来是一场梦，相信在我们的共同努力下，20年后的故乡能变得越来越美好。
【篇二：二十年后的家乡】
随着一声巨大的轰鸣，飞机在萧山国际机场徐徐降落，稳稳停在了停机坪上。我学成归来，迫不及待地踏上这片熟悉的土地——我的家乡杭州。
从机场出来，我直接从明亮通透的磁悬浮垂直电梯到达地铁站，在闸机前，我发现这里已经用上人脸识别系统了。更惊奇的是，大包小包也不用单独安检，在通过闸机时，已经可以随人进行安检了。你肯定会问，万一有打火机这类危险品怎么办？别担心，当警报响起时，一只机械臂会把这些危险品收集起来，并传送到出口处，你可以在危险品领取箱中凭指纹取走。当通过这“无所不能”的闸机后，一张“蜘蛛网”又吸引住了我。我定睛一看，竟然是地铁线路表，足足有20条线路，30分钟之内你可到达大杭州的任意一个角落，真可谓是四通八达，无处不到啊！
坐着磁悬浮地铁，我不到10分钟就到了龙翔桥站，心中的湖滨还是20年前的模样吗？走在湖滨路上，印象中10岁那年的国庆前夕，湖滨路升级改造，成了焕然一新的步行街，吃喝玩乐应有尽有，缤纷绚烂的五彩灯光、充满人性的服务设施吸引了世界各地的观光游客。而如今，西湖的美景依旧，眼前的湖滨路却比20年前更加时尚、更加现代、更加智慧——路上已经看不到忙着打扫卫生的环卫工人和随时指挥交通的交警叔叔，取而代之的是智能垃圾收集器和智能机器人。你只要把垃圾扔进收集器，就能通过内部垃圾扫描仪对垃圾进行分类，并通过地下快速传送带把不同的垃圾送到不同的地方，这样不仅对垃圾进行了快速分类，而且节省了许多人力和资源，真是一举两得啊！而这些机器人呢，他们的服务内容可就更多了，带路、送水、指挥交通，它们还会世界各地语言，老外跟它们交流也毫无沟通障碍哦！美丽的西湖，智慧的湖滨，20年后的杭州瞬间在我心中高大上起来！
沿着南山路，我不知不觉又回到了母校——杭师附小。漫步校园，我看到满墙的爬山虎更加苍翠了，红蓝相衬的跑道更加宽敞了，葱郁的大樟树也更加粗壮挺拔了。走进教学楼，我发现不少现代化教学设施竟然是我在国外学校都不曾见过的，比如5D情境式图书馆——让你在阅读的同时仿佛置身于书中的故事里；360度旋转式教室——坐在教室的任何一个角落你都可能是C位等等。这时，一年级教室里传来稚嫩的朗朗读书声吸引了我，走近一看，一个熟悉亲切的身影让我的心差点蹦了出来，这不是我小学班主任余老师吗？瞧她读课文的神情、教小朋友认字的样子完全没有变，就像20年前那样，青春依旧、风采依旧……
站在国旗下，回想起20年前的我也是在这里向国旗敬队礼，今天我不由自主地又把右手举过头顶，我只想大声说一句：“我的母校、我的家乡、我的祖国，我爱你们，你们是我的骄傲，我为你们自豪！”
【篇三：向日葵和太阳能收集器】
妈妈给我买了一盆向日葵，这盆向日葵中有两个花盆，就像一对亲密的小姐妹。它的花芯是棕色的，外面包围着黄色的花瓣，像一只金灿灿的太阳。
清早，东方露出了鱼肚白，向日葵的花瓣朝着东边，像一位小姑娘正遥望远方。中午，艳阳高照，向日葵的“笑脸”仰望着天空，仿佛在对太阳公公说：“太阳公公，晒太阳太舒服了！”夕阳西下，向日葵的花盘朝着西边，一阵风拂过，这时小姐妹摇来摆去，似乎在向我们招手呢！
可是，问题来了：为什么向日葵的花盘永远跟着太阳转呢？我查阅了资料，原来，向日葵的茎里有一种生长素，这种生长素害怕阳光，它一见阳光就到背光的侧面躲起来，这样，向日葵的花盘恰好就对着太阳。向日葵吸收阳光，转化成养分，给向日葵籽提供充足的营养。
我家对面的屋顶上安放着许多朝南面放的太阳能热水器。通过观察向日葵，让我想到只要发明了能像向日葵的花盘一样，跟着太阳转的太阳能收集器，就能收集到更多的热量。这样，热水器就不一定朝南放了。这种能旋转的太阳能收集器可以设计成碗形的，平板形的，每个人可以根据自己的需求来定。
向日葵是美丽动人的，大自然是五彩缤纷的，我从向日葵身上得到启示。向日葵真是我们的好老师！
【篇四：20年后回故乡】
20年后，我在北京的一个大型的公司。
工作的节日，我偶然听说家乡来了一群好学的科学家，就这样，强烈的好奇心使我回到家乡。
我下了火车，发现家乡发生了翻天覆地的变化，房子是五颜六色的，镇中央有一条清澈无比的大河，河里面还有一群可爱的鱼。
回到家乡室内无人，我看见一辆超帅气的车，它停在我家前坪里，这时，朋友来到我身后，我向他问好，便请教他这时什么车，朋友说：这是一辆太阳能赛车，它车顶上有个微型太阳光收集器，它用来把收集太阳光变成电，所以这种不需要汽油。它开起来可快啦！最快可达每小时四百千米。还有，它排出的可不是废气，而是经过处理的花香阳光。科学家发明了这个，一高兴，便把所有车都送给了村民。
我来到大湖旁边，朋友送我一个背包，我看见一个蓝色的按扭，出于好奇，我按了一下，背包便长出了翅膀，我愣了一下，背包便以每秒150米的速度飞向蓝天，飞了大约一千米的样子，它停了下来，我才知道这背包可以飞行。我便在天空上自由自在的飞行。
不知不觉地，三天时间过去了，我坐火车时突然醒来了，原来这只是个梦。
【篇五：未来的我】
未来的我是一位非常有名的发明家。
作为一名发明家，我造出过许多东西，有保姆机器人、多功能自动铅等，但最近我发明了一个令我满意的作品——环保机器人。
事情发生在一天早上。我看到大树上的叶子都快掉光了，草地又枯又黄。所以，我决定，要发明一个环保机器人来拯救这些植物。
走进我的工作室，我拿出了些材料，它们是电线、铁、电路板、太阳能收集器、电池和一个做头的材料。准备就绪，我便做了起来。我把几块铁拼成长方形，组成了它的四肢和肚子。接着，我把它们连了起来，再在里面放了几根电线。现在，就要开始做头了。我在它的头里装上电路板，又在电路板上放上电池，再把它与身体连接上，然后再把太阳能收集器装在它的头上。一个环保机器人就大功告成了。
这个环保机器人的功能可多了。它可以进行垃圾分类，让每个垃圾都找到自己的“家”。不仅这样，它还可以发太阳光，把用不完的光放到头上储存起来，这样人们就有了用不完的环保电量。有了这个发明，大自然的植物就不会因为没有太阳而而奄奄一息了。
正是有了这个发明，我成了众所周知的名人，并获得了诺贝尔奖。
这就是未来的我，一位有名的发明家。
【篇六：多功能水资源保护机器人】
“水是人类的生命之泉，珍惜水资源，就是珍惜我们的生命”。近年来，由于环境严重污染，地球只剩下百分之一的饮用水，所以我想发明一个“多功能水资源保护机器人”，能把雨水、海水直接净化成可饮用水，它还能监护环境防止坏人破毁。
“多功能水资源保护机器人”能把雨水收集起来，转化成饮用水。别看这个“人”很小，它把头顶的“雨水收集器”打开，就像一顶倒放的太阳伞，晶莹的雨珠像调皮的小精，掉进了“雨水收集器”里，机器人身上有个接口，可以直接跟自来水管道上的阀门对接，这样雨水就源源不断地流入自来水系统里啦。
“多功能水资源保护机器人”还可以把大海里的盐水，通过它身体里面的转化系统，变成可以喝的饮用水，这样船只在海上航行再也不用担心没淡水喝了。
“多功能水资源保护机器人”还有好多功能，如果碰上别人再破坏水资源，它像一条豹子一样，风驰电挚般地冲到破坏水资源的人旁边，一开始，它会用温和的声音提醒那个人，活像一只乖巧的小绵羊一样，如果那个人还不收手，它会用严厉的声音呵斥那个人，如果那个人还不听，“多功能水资源保护机器人”就会直接接通警察局电话，让警察来抓，让他不敢再做坏事。
“多功能水资源保护机器人”有许多好处，能有效保护自然环境，可我们还是要更加珍惜环境，节约用水，让地球永远清洁美丽。
【篇七：未来的我】
未来的我是一位非常有名的发明家。
作为一名发明家，我造出过许多东西，有保姆机器人、多功能自动铅等，但最近我发明了一个令我满意的作品——环保机器人。
事情发生在一天早上。我看到大树上的叶子都快掉光了，草地又枯又黄。所以，我决定，要发明一个环保机器人来拯救这些植物。
走进我的工作室，我拿出了些材料，它们是电线、铁、电路板、太阳能收集器、电池和一个做头的材料。准备就绪，我便做了起来。我把几块铁拼成长方形，组成了它的四肢和肚子。接着，我把它们连了起来，再在里面放了几根电线。现在，就要开始做头了。我在它的头里装上电路板，又在电路板上放上电池，再把它与身体连接上，然后再把太阳能收集器装在它的头上。一个环保机器人就大功告成了。
这个环保机器人的功能可多了。它可以进行垃圾分类，让每个垃圾都找到自己的“家”。不仅这样，它还可以发太阳光，把用不完的光放到头上储存起来，这样人们就有了用不完的环保电量。有了这个发明，大自然的植物就不会因为没有太阳而而奄奄一息了。
正是有了这个发明，我成了众所周知的名人，并获得了诺贝尔奖。
这就是未来的我，一位有名的发明家。
【篇八：未来的学校】
2050年，作为我家长的我，在孩子的学校里参加家长开放日活动。那时的学校可是跟我现在不可同日而喻了，完全变了样，既漂亮又神奇。
进入两扇水晶大门后，会看到一个比人还要大的胶囊，胶囊旁边站着一个机器人保安，进入这个胶囊，可以看到一台电脑，在这台电脑上输入在学校范围内你想去的地方，胶囊里的传送光波就会立即将你带到目的地。我按下了406班的按钮，不到10秒钟，我已经被送到了教室门口了。
进入教室后，老师开始上课了。这节是太空课，只见老师按下了讲台边上的一个红色按钮，教室霎时变成了一个太空的模样，许多彗星在天上闪烁，突然老师点击了一下火星，屏幕上立刻出现了火星的资料。这个教室为什么会有变化呢？
原来，这个教室有两层，外面的一层是一个特别的玻璃盖，一旦有光线照射进来，玻璃盖就会将阳光聚集起来，就会传送到教室门上一个不起眼的太阳能收集器，就会转化为电力。教室里所有的电脑用电全靠它。太阳能收集器还能将晚上的月光收集起来，储蓄光能，留着给没有阳光的日子来用。
每个孩子的桌面都是一个电脑屏幕，与教室的主机相连，启动后，孩子们便可以拿出自己的电子笔就可以在屏幕写作业了。这支电子笔可是每个孩子们必备的学习工具，而且是唯一的。它可以记录孩子作业的每个步骤，甚至于你写错几个字，做错几道题目或者改过几次都会记得清清楚楚。交作业时只需要将这支笔上交给老师就行，老师就需要将电子支插入主机，就可以批改孩子们作业啦！那些调皮捣蛋的孩子就现了正行了，嘿嘿，你们做作业的时间，中间有没有偷懒老师可是查得一清二楚了呢！
孩子们的学习进入了真正无纸化时代，相信到那个时候，如果你要看纸质化的图书就只能在博物馆才能见到了吧！