有关担任的作文

【篇一:担任数学课代表】

我从二年级开始就担任数学课代表了,因为其它课我都不太突出,只有数学不错,所以被选上了。

当数学课代表后我感觉不错,盯着那些后进生写作业,帮一些同学解决问题。还能知道一些人的分数,比如小林的数学不太好,小叶一般,小陈不错……唯一有点烦的是我偶尔错几道题,妈妈就会说:“都当数学课代表了还错题,不应该!”

我一直担当着数学课代表,感觉不错,但到了新学期要换职务了,我十分紧张,因为太多人竞选它了。但我这学期又选上了,真是太开心了!

【篇二:20年后的学校】

20年转眼间就过去了,学校发生了翻天覆地的变化,一起来看一看吧!

咦!教室去哪了,怎么只有一片树林?原来,教室都变成了“树教室”,不单冬暖夏凉,还可以经受各种自然灾害。操场上方装有隔音玻璃,体育老师随身带着操控器,可以根据教学内容变换场景;智能跑道可以清晰地记录和展示每名运动员的速度、步数、距离、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的数学课变成什么样了呢?坐着学校的时光电梯来到实验楼5楼,哦!一群同学正兴奋地参加数学综合实践,他们在模拟商场购物,虚拟货物和虚拟货币都可以以光影的形式显示出来。科技含量最高的还属超级图书馆,原来整栋楼高的图书馆已经浓缩成一个小柜子,所有的图书都电子化,语音搜索、可秒传电话手表的电子书、多媒体书籍等,大大提高了学生的知识面。未来学校的很多工作岗位都由机器人代替了,他们有的担任保安,负责维护校园秩序;有的担任保洁员,把校园打扫得一尘不染;有的还担任课任老师、实验课助教……

你是不是很期待这样的未来学校?让我们一起努力学习科学文化知识,将来为建设这样美丽的校园贡献力量吧!

【篇三:担任班长】

你知道我们班的班长是谁吗?哈哈,就是我!

其实我以前是副班长,在这一学年班干部选拔的时候,因为同学们的大力支持,我成功“干掉”连任两届的前任班长,登上宝座,获得了班长这个称号。

从此我可以代替值日班长管理全班所有同学,有几次我甚至可以在老师上课有急事的时候代替老师管理班级,并给他们布置任务让他们在上课时完成。在同学心中,我是一个平时很和气,凶起来却很凶的班长。

我的压力其实也非常大。有时候我做错了事,同学去告老师,老师就会教育我一顿,说我是班级的榜样,要以身作则,还要……听得好晕。

我当上了班长,不知是该喜还是该忧啊!

【篇四:担任班长】

我在班级里已经连任过好几次班长了,我对当班长又喜又忧。

我有时候十分喜欢当班长,因为能掌握“大权”,谁要是表现不好,我就把他的名字给记下来,要是还是不乖,就把他拉出教室,让他到老师办公室去“喝杯茶”。

但有时候,我又不喜欢当班长。一次,班级要下去拿新的课本,我们的教室在二楼,我又是班长,因此,我端着重重的书,上上下下就跑了好几趟。许多人都不想干这件“苦差事”。可真累啊!等我回到教室里,已经上气不接下气、筋疲力尽了,我四肢发软,似乎马上就要瘫倒在地上了!

为什么做班长有时这么累,难道只有辛苦才能保住这个职务?

【篇五:你们,我不会忘记】

小学时光最美好,多想回到过去,多想去看那时的我和你们。离开你们近一年了,偷偷告诉你们,我很是想念你们。不用担心,我并没有把你们从那段美好的记忆中抹去。因为有你们,我才有今天。

是你们,是你们给了我鼓励和信心。

还记得那年学校开展一年一度的歌唱比赛,我抱着夺冠军的信心去参赛,自以为歌唱水平很高的我,竟然在海选时就落选了。我的内心是很脆弱的,导致我那一段时间都很沉默。是你们,是你们把我从黑暗中拉了出来,带我走向光明。你们默默退出比赛来帮助我,每天利用课余时间陪我学习音乐,放学后一起练歌,你们甚至牺牲放假时间来陪我。你们说我在歌唱方面很有潜力,我信了;你们说我明年在歌唱比赛中一定会夺冠,我也信了;你们说我们会永远在一起,我似乎没有肯定。

于是,在你们的陪伴下,我重新找回了信心,鼓起了勇气去参加第二年的歌唱比赛。

在第二年的比赛中,我脱颖而出,参加了决赛。你们提议我们一起表演,我担任主唱,你们则担任配音。于是,我们就在那场比赛中唱得轰轰烈烈,夺得了比赛的冠军。

但是,我们都不知道,因为那场比赛,我们从此分别了。市里歌唱学院录取我去他们那里进行一系列正规的学习。而你们这群默默付出的人却什么也没有得到,我也就那样连声招呼都不打就走了。

后来,有同学跟我说,说你们以为我早已经把你们忘得一干二净。其实没有,我从未忘记你们这群在背后默默付出的人。尽管我们身在异地,但是我们心在一起。我永远是你们的朋友,你们永远是为我指路的明灯,谢谢你们!

生活永远在变,地球永远在转。而不变的,是我们最初的那颗纯真的心。因为有你们,我才有今天,我永远不会忘记你们!

【篇六:担任篮球课代表】

每次上篮球课的时候,教练老是叫我帮忙拿篮球筐,里面有五六个篮球。我觉得这个事情实在太轻松了,同学们也都羡慕我,我感觉就像上了天堂一样爽。

教练的脸上总是有凶巴巴的样子,看起来就不好惹!教练经常让我们分组训练,让我来计时间。管理同学是有一点点累,但是感觉还不错。

一般教练都会让我们练习投篮,我们的小组每次都投得最多,其实是我们组里我投得最多,因为我长得高,动作特别标准。每次我投中的时候,就可以跟教练拍一次手,我就觉得自己特别光荣、特别自豪。

虽然我打篮球打得不怎么好!但是,我一定会坚持练习的。

【篇七:担任语文小组长】

这学期,我担任了语文小组长。

我们这组表现都很好,交作业的时候,都把作业翻开,放在桌子上,让我来收,很轻松。交好了,他们就跑出去玩了,就留下一个胖男孩——-胡育榜。他蹲下身子,在那里东找找,西找找,怎么也找不到自己的作业本,有时候还奔出教室,怎么也找不回来。

我觉得他是故意的,或是作业没有做,或是丢了,不然他不会这么装傻的。他还会搞新花样儿,在那里直发笑,连老师也看不下去了。胡育榜,我真是拿你没办法。

其实,交作业也很不容易的啊!

【篇八:我喜欢猫】

家里新买了一只猫,我非常喜欢它。

它的毛软绵绵的,一身白色的毛,眼睛灰溜溜的,一条尾巴夹在两腿之间,时不时“喵喵……”的叫着。

它在我家呆了几个月,便有了孩子。孩子外形特征与妈妈有几分相似。

吃饭时,我们煮了猫最喜欢吃的鱼,可是猫妈妈总是不吃,留给它的孩子吃,孩子每次吃最多的。猫妈妈总吃最少的,它渐渐瘦了下来。

猫也要担任捕捉老鼠的职务的。有一次,猫妈妈在捕捉老鼠时,老鼠跑到猫孩子旁边,吓得猫孩子魂飞魄散,连叫“喵喵”……猫妈妈见了,立刻冲上前去,咬着老鼠的喉管,把老鼠咬死了。猫妈妈把老鼠肉给小猫吃,小猫这才定下心来。

小猫一天天长大,猫妈妈却一天天衰老。终于有一天,猫妈妈去世了,我们都很伤心,小猫决定要担任妈妈的职务,捕捉老鼠。

我每次回到家里,小猫总是跟狗似的上前来叫,我对猫的喜爱逐渐增加。现在小猫说不定在家门口等着我归来呢!

【篇九:担任图书管理员】

我是学校图书管理员的徒弟,等他六年级毕业了,图书馆就是我们这帮徒弟管理了。

图书管理员可以借五本图书,普通的同学只能借三本,而且普通的同学要用图书证借书,如果图书证掉了就永远不能借书了。图书管理员如果没带图书证,可以输编号,如果丢了图书证还可以再配一个,感觉有特权很爽。

图书馆在夏天会开空调,开到十八度。超级凉快,没事可以躺在那边看书。因为教室里没有空调,非常炎热,能呆在图书馆就很爽。

虽然同学看不上,但我偷着乐。

【篇十:担任组长以来】

(或许是巧合,一个宁静的夜晚,一支弯曲的蜡烛,一个枯瘦的身躯,窗外万籁般寂静,只觉些许小雨滴落在窗外的雨篷上。不错的,这正是上天所赐予我的一片时空——让我静静回首,细细总结本学期的学习历程。)

或许是由于悲愤,我向张博和陈老师发起了挑战,这无疑是对自身一场严峻的挑战——担任班上的一位学习组长。我时常明白,班上流传着这样的风气,谁也不愿当学习组长,因为面对班上许许多多不守纪律的同学,他们不愿肩负如此的重任,也就自然不愿担任组长。

这学期以来,我似乎成为我们组最劳苦的人——每天早上来到教室,一个人静坐在座位上,只等组内的其他成员来到教室,目的只有一个,那便是收作业。我们组不比其它的学习小组,组内有分工,作业由全组的同学共同收发。在我们小组里,同学们的语言很少,组内的分工也不太明显,所以全部的作业都由这一弱不禁风的组长收齐并交到科代表处。因而在前一天晚上完成任务后我便撕下一张纸,上面写道“XX作业未完成:景炎C1011十二组…”每天都一贯如此。虽有时作业多了些,便送去得晚了些,好在只扣组长4B,没有拖累到组内其他同学。

论起学习来,那便是我们最引以为豪的'事情了。无论是在哪次大考中,我们的组员都能发挥出最理想的水平,在班上的排名始终是名列前茅。就拿期中、末考试为例:期中考试组内平均分排在班上第二位,期末则排在第四位。这对开学前成绩并不优异的我们来说无疑是一次伟大的胜利!在复习中,我也能带领组内的成员积极复习各科重点内容,也算尽到了一位做组长的职责吧!当然,成绩考得好与坏关键在于他们自身,与我的关系也就微乎其微了,选组之时,我就明白,只要认真学习,只要自己肯努力,进步与成功总会有的。毕竟他们曾经那样付出过,学习上的成败也都取决于我们自己!

在生活中,在与老师、同学们的交往当中,我们成长了,这些成长的足迹时常在我们眼中交相辉映。这也许就是我们的行动所给予我们自身最为虔诚的尊重吧!在本学期里,时间飞逝,转眼间几个月就过去了。在这其中,我们的酸甜苦辣我们自己也明白,每个人都有应尽的职能与义务。就拿毛蓁宜来说吧,她是班上的英语课代表,带领大家刻苦学习英语。凡是英语早读之时,都能看到她在讲台上、在走道中忙碌的身影,带大家读书、学习。她可没什么怨言,只是一如既往地坚守她的原则。平日里她对学习的热情丝毫没有淡去,因为她对自身学识的修养与对集体荣誉和利益永远都是看得比山还高,比天更远的!她就像黑夜里的烛光一般,照亮黑暗,燃烧自己!

彭迪阳和张雨轩二人学习习惯虽有待改进,但他们对待他人,直至班级的热情从未淡去过。他们本学期所获得的奖励微乎其微,但却懂得为班级奉献自己的爱心。他们二人在班上仅有代卖水瓶的工作,但许多时候都能看见他们面带微笑,向人们走来又远去的样子。我有幸看到他们在这学期代卖最后一次水瓶的背影,两个人携着手,提着三个水桶,静静地走去,他们的背影在我的眼中逐渐消散,而唯独忆及的,便是他们那张和蔼的笑脸。对他们来说,荣誉已不再是他们所求,他们所贪图的,不过是那孤寂的背影和为班级体献身的精神。若他们少缺一两次作业,平日里少聊几句闲话,我一定力荐他们为班上的“劳动之星”。虽然他们还未尝取得如此荣誉,但那精神永不泯灭,常驻人心!

细细品味这学期的成长历程,我们收获良多,但我永远记得十二组那四位同学欢聚一堂,用微笑和轻快的语言向我们提示着快乐、坚强与成长。相信只要用心去对待每一份自己分内的义务,加强自我管理的能力,成长的步伐定会随我们越走越远!

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