【篇一：拉不开的书】

“加油，加油！”“使劲啊，快使劲拉呀！”“哈哈哈！”这阵阵的欢声笑语是从哪儿来的呢？原来是四（4）班在“拉书”啊！

这节课开始，我们班的程老师面带微笑，迈着轻盈的步伐来到了教室，她手里拿着两本厚厚的书籍。“今天程老师干嘛不拿那本讨厌的语文书，却拿着这么两本厚书，是准备给我们讲故事么？”我们在底下小声嘀咕着。程老师清了清嗓子说：“今天这节语文课，我要给大家表演个魔术，这个魔术的名字叫拉……”最后一个字还没说出，底下的同学就兴奋地“嗨”起来了，直到老师用力的拍桌子，才稍稍安静下来！

魔术开始了。程老师把两本书的纸一张一张地对夹起来，直到这两本书“合二为一”。老师想请两个力气小的同学上来把书分开。全班同学为了能上去，都认为自己是力气最小的，大喊着：“我，我，选我！”最后，毛熠之和任思旋上了台。她两蹲着马步，各自握紧书的一端，使出吃奶的力气外自己方向拉，结果，拉得满头大汗，满脸通红，手指都发白了，其中一个人还“噗通”一下，一屁股摔坐在地上，逗得大家哈哈大笑。程老师又让同学们推荐两个班级里力气最大的同学，大家都把手指向了洪语海和忻晨。他俩似早有准备，趾高气昂地上台来，一个挽起袖子，一个摩拳擦掌，哈哈，看样子，对这两个班级大力神来说，拉开这区区两本书简直是小菜一碟啊！可是奇怪的是，这两个颇有大力士风范的家伙却拉得满头大汗，咧着大嘴，咬着牙齿，眼珠子都快突出来了，可那两本书还是纹丝不动，这可花了他们九牛二虎之力啊！最后，他们也只能垂头丧气地回到座位上。

太奇怪了，这太让我百思不得其解，为什么这两本书会拉不开呢？后来我终于从“魔术师”程老师的口中得知，原来这和摩擦力有关！一张纸与一张纸相互间摩擦力很小，也十分有限，不容易被察觉，但随着纸张数的慢慢增加，摩擦力就堆积在了一起，最后超过了我们使出的拉力，书当然就拉不开啦！

在我们周围处处都有摩擦力，只要你有一双善于观察，火眼金睛的眼睛，和一双灵巧的双手，还要学会静心思考，就能发现这些躲藏起来的摩擦力哦！

【篇二：老师的关爱】

那是发生在几天前的一件事儿了。那天，我肚子有些不对劲，上课时我一直强忍着。可是，科学课却要到科学教室上。课间，我坚持着慢慢地扶着墙壁向科学教室挪去。哎！怎么走一步都那么困难！

“哗！”一股黄色的东西从我的嘴里喷了出来，溅了一地。怎么没忍住！我有些自责。顿时，一股发酵酸臭的味道向四面扩散着。有几个过路的同学瞟了我一眼，小声嘀咕：“好臭呀！”我涨红了脸，也不禁用手捂住了鼻子。妈妈！妈妈在身边就好了！生病的我开始想念妈妈了。

还是回教室喝点水，再把脏衣服整理一下吧！在教室门口，我遇见了程老师，她有些担心地问：“欧彦彤，你怎么了？”“我，我刚刚不小心在楼梯那儿吐了。”我有些难过和委屈。“来，跟我到办公室来！”

啊！到办公室？拿拖布？不对！拖布在厕所。糟！不会是乱吐挨批吧？我小心翼翼地走进办公室，程老师居然让我坐下休息，还倒来一杯开水递到我手中叮嘱着：“喝点热水，会感觉好一些！”“再加一点吧！”喝着水，不知是热气还是泪花渐渐模糊了我的眼睛。嗯！小时候生病，妈妈不也是这样照顾我的吗？

抬头看见程老师关切地望着我，我赶紧低下头喝水，却感觉水越来越甜甜的！暖暖的！有着妈妈味道的水，包含着老师的关心、照顾和帮助呀！我感觉自己一下子好了许多。

“呀！楼梯还是脏的？”我突然想起那一地酸臭的脏东西。“没关系，我一会儿去处理，你好好休息一下！”程老师边摆手边快步向外走去。

“程老师！”一瞬间，感动充满了我的心间。“谢谢！”我真心地说了一句。我不知道除了这两个字，还有哪些话更能表达出我那时的谢意呢？

世界上最柔美的东西莫过于水，人类最美好的品行也莫过于水。水，博大胸怀、柔美清澈、滋养万物却不求回报。

老师是水，滋润我的内心，陪伴我的成长！谢谢如水一般给我关爱的老师！

【篇三：体验盲人】

【体验盲人】

（涂伊琳）

今天下午第一节课老师让我在一张纸上画上自已想象的一张脸。

这么简单的事情，谁不会做呢？连傻子都会，我们就更不用说了吧！可是老师先让我们睁眼的时候站起来，然后问我们这难吗？我们不由自主地摇了摇头。然后老师又让小赖同学走到她旁边，也是睁眼做这件事的，我们大家还是觉得不难，突然搞笑的事情发生了……

老师让我们在30秒之内画好一张脸蛋，然后让同桌给自已蒙上眼睛，画一张脸蛋。我先帮小金同学蒙上眼睛，让他先画一张脸再把我的眼睛蒙上画一张脸。

可是当我在蒙上小金同学的时假，有几位同学发出了“嘻嘻嘻”的笑声，我就在想，有什么好笑的呀！然后该换画了，我听见同桌发出了“嘻嘻嘻”的笑声，我想是不是我画得太难看了，然后时间到了，我看了一眼自已的画，结果把肚子都笑疼了。哎！盲人可真不好做。

通过这次的体验，我体会到了盲人的忧伤，因为他根本不可能看见彩色的世界，更不能感受春天的美好，我们的帮助可以让盲人感到美好和温暖，所以让我们做一份有爱心的人吧！

【体验盲人】

（朱涵钰）

“好，现在请大家在30秒的时间里画一张脸。”程老师的声音从耳边传来。什么？我连睁着眼都得画5分钟，30秒，这是在挑战我的极限吧！算了，死马当作活马医，我费尽全身解数，又是画眼，又是画眉，总算完成了作品，嗯——还不错的样子！

接着，老师又说：“接下去请同桌互相蒙住对方的眼睛，在30秒的时间里画脸。”啥？我……我没听错吧！睁着眼画都很不容易了！预备，开始。我凭借着自己的第六感开始作画，可才当我画到眼睛，便听到了同桌涂家强魔性的笑声，我心里又紧张又期待，生怕自己画得太丑，但又非常希望看到自己的作品。

当揭开红领巾的那一刻，我被眼前的一幕震惊了：眉毛和眼睛游到了人脸的下巴，鼻子和嘴已超出了人脸范围，零乱的头发在风中飞翔，简直成了鬼画符！

【体验盲人】

（赖司恒）

我用红领巾蒙在眼睛上。眼前一片血红我心想这个真实模拟盲人还原的太真实了吧。一眼望去，只有红色和红领巾漏下的斑斑点点的太阳光。程老师突然让我坐下根据我多年的游戏经验来看，我觉得这一定占，但在众人面前，不，他们虽然没有看着，也蒙着红领巾。但我还是想知道做下去会有什么诈？不做还好这一坐还坐空了，这下糗。“妈呀！”

我还以为是我站起来时。腿把椅子往后移了所以做空了我开始摸起我的椅子来。此时此刻我的内心只想找到那把椅子并坐下。找到椅子还不能说是我长大只是大概摸到了一个坚硬的物体。一波未平，一波又起。程老师竟然让我和她握手！我想让我这个盲人与他握手，简直就像让我要我翻倒一头大象那么难嘛！但没办法也只能去卧了我走着一路上，旁边都在说话。有的说我一定我不准有的在非常小声的诅咒。有的还一边笑一边说真不明白都是忙人，有什么好互相嘲笑的？光顾着想这些忘记走多少了！刚上完一把像利剑似的东西，正中我胸膛，我想着。不会是程老师骗我吧？有可能……是是一个图，丢但想想也不怪呀！程老师，指甲好像也挺长的，往后退了点，终于和程老师我到了手。而等我想坐回位置上时，我的同学把我椅子给拿走了，害我又摔了个倒跟葱。

不说了，我去给屁股擦点酒了。

【篇四：写身边熟悉的人的作文400字】

篇一：我的姐姐

我的姐姐有短短的头发、乌黑的眼睛、红红的嘴唇，看起来美丽极了，对了，她今年十三岁半，可高了。

我姐姐可认真了。从早到晚都在房间写作业，我不管怎么叫她出来玩，她都说：“别吵，别打扰我写作业。”啊，原来全班第一还是很难当哎！

最后，她终于写完作业了，才开开心心的跟我一起看电视。果然姐姐学习进步了，我可真开心。

姐姐还特别喜欢捉弄我。一天，我写完作业去上厕所，出来的时候，姐姐躲在冰箱后面，突然跳出来吓我一跳，后来，我一直追她，还没追上，我就说：“我服输！”姐姐又乐开了花。

我有这样的姐姐我很开心。

篇二：我的妈妈

我的妈妈今年不高也不矮，她有一头乌黑的头发，一双乌黑透明的眼睛，红红的嘴唇，美丽极了！

妈妈非常温柔。有一次，我有一道数学题她讲了10遍了，但我的脑海里还是一片空白，我以为妈妈又会拿我和班里学习好的人比了，可是她是这样说的：“那我再讲一遍，你一定可以听懂的。”这一遍我终于听懂了，我大声说：“妈妈，我知道怎么做了！”而妈妈微笑的看着我。

第二天老师还夸奖我了，我在想：“没有我这聪明的妈妈，我可做不好。”

这就是我既温柔又聪明的妈妈。

篇三：我的爸爸

我的爸爸，今年四十一岁，高高的个子，棕色的眉毛，圆圆的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，尖尖的下巴，他每天都早早起床跑步。

他胖乎乎的，对我却非常好，每天都买好吃的给我，而且我做错了题目，爸爸不会打我，也不会骂我。记得有一次，我把碗打碎了，爸爸没有打我，而是温柔的对我说：“下次要小心点。”我笑着点点头说：“知道了，爸爸。”

我最喜欢我的爸爸了，爸爸也最喜欢我。

篇四：我的爸爸

我的爸爸，今年三十六岁，他的个子高高的，头发黑沉沉的，眼睛圆圆、大大的，鼻子大大的，嘴巴也是大大的，可帅了。

我爸爸非常温柔。我每次做错事，他都会跟我说道理，也不会骂我，我记得上次，我把花瓶打碎，我吓的没有说，最后实在没有办法了，我就跟爸爸说：“对不起，爸爸，我不小心把花瓶打碎了。”没想到爸爸却说：“没有事，下次小心就可以了。”看到爸爸没有骂我，我开心的说：“我知道了，爸爸。”

我爱我的爸爸，我爸爸也爱我。

篇五：我的老师

我的老师，她的个子不高不矮，头发上面是黑色，下面是金色，前面还有刘海，眉毛浓浓的，眼睛小小的，薄薄的嘴唇上涂着一层口红。

老师特别温柔。教我们写字的时候，我们写不好，她把这个字的所有笔画一笔一画的教我们，而且，她教的时候一点也不凶，我们还是不会，她就再讲一遍。

有一个字，笔画特别多，我跟老师说：“老师，这个字太难了，我不会写。”老师说：“我给你换一个字写吧，这个字确实有点难。”老师给我换了一个简单的字，我写好这些字给老师看，老师表扬了我，我心里高兴极了！

我有这样的老师，我心里很开心。

篇六：我最喜欢的老师

我最喜欢的老师是——程老师。

她是我珠心算老师，她有着一头乌黑的长头发自然搭在肩上，长着一双又圆又大的眼睛。程老师又温柔又美丽。它从不对人发脾气。

有一次，在学珠心算的时候，我不小心把程老师的水杯给打坏了，我本以为程老师会骂我，可程老师却说：“没有被水杯的碎玻璃给割到吧！”我说：“被割到了。”程老师给我包扎了一个伤口，然后扶我到教室里去。

这就是程老师，我最喜欢的老师。