【篇一：鹬蚌相争】
有一天，天气格外晴朗，火辣辣的太阳又起床了，出现在了天空。把那沉睡的世界给照醒了。
一只又肥又胖的蚌，爬到了河岸上，晒晒她那美丽的壳，蚌感到周围十分的不安，左看看，右看看，突然发现一只十分饥饿的鹬鸟，肚子一直“咕咕”叫个不停，是多久没有吃上东西了呢！
蚌一直在地上爬来爬去，似乎把鹬当作空气，闭着眼睛，昂首挺胸。时而像一个国王，其他都是小兵都得听它的命令，时而像一个霸王，占领了整片海岸，真是横行霸道。鹬鸟上面的气质也不能输，一直在树枝上哼着乐曲，也一直的叽叽喳喳，一直吵个不停。鹬扇动着翅膀飞到了蚌的前面，伸出那八二年长嘴啄着它的肉，不料嘴被蚌紧紧地给钳住啦！完了，只要他们两个说上话了，最少也要说个三天三夜。鹬得意地说：“今天不下雨，明天更不会下雨，你就会被活活的晒死。”蚌挺起胸子，大声的喊：“今天不放你，明天不放你，你就会被饿死。”双方都领悟了一下，发现的确是这样，但是鹬说：“你先放。”蚌说：“你先放。”就这样又吵了起来，真是两个永远也不能和好。
这时走来了一个渔翁，听了他们在争吵，一手拿着鹬，一手拿着蚌，笑着说不用明天，现在你们都到我的鱼篓里来吧！
这真是“鹬蚌相争”“渔翁得利”。
【篇二：老师不在的时候】
与往常一样，在操场打乒乓球的男同学匆匆忙忙地进了教室，望着他们急促的脚步，教室里的女同学知道：上课铃就要响了。于是都回到自己的坐位。
果然，没一分钟，铃声就响起来了。可响过好久，不见老师走进教室。课代表黄天航去找老师，带回来一个惊人的消息：没找到老师！
顿时，教室里凝重的气氛立即变得轻松起来。有人开始唱歌，有人开始看漫画，有人开始争吵，真应了“山中无老虎，猴子称大王”这句话，趁这机会，我们这群猴子玩得不亦乐乎！何嘉伟还摆了个pose：“太好了！哦耶！”……我的同桌正拿着一本“来历不明”的英语补充习题抄得正起劲呢！
等了一会儿，老师还是没来，有人更放肆了。邢文笑说：“最好老师这堂课都别来了。”许天文经不住诱惑，掏出自己的电子宠物，“嘀嘀”的声音，立即从他的手里传出来。“小歌唱家”黄雅文唱了起来：“看不见未来和过去，分不清生死的差异……”当她唱到“我穿越了几个世纪”时，“小不点”陈育鹏不知从哪儿冒了出来，问了一句：“你穿越了几个世纪？”
这边还没唱完，那边张慧娟和许文强又为一块橡皮吵了起来。我劝他们不要闹了，可他们不听，继续“开战”。
忽然，语文老师面带微笑出现在大家的眼前。不管争吵的、看书的、玩的，都暂停了，教室里瞬间鸦雀无声了。老师让我们把刚才同学们的表现写成作文《老师不在的时候》，这时我才明白是老师故意让黄天航说没找到的，原来黄天航“骗”了我们。
我想，老师不在的时候，我们就像脱了缰的野马，满地乱奔。老师就是“司令”，我们就是“小兵”，没了司令，小兵就不可能统一行动。
【篇三：捉蜗牛】
今天早上又下了一场小雨，到了中午，太阳公公露出了灿烂的笑容。雨过天晴，正是小蜗牛散步的时候。
中午吃完饭，雨停了，地面出现了小蜗牛。我和高豆、刘豆组建了一个捉蜗牛队。刘豆是老大，我和高豆是小兵。为什么由刘豆当老大呢？因为：1、他最会捉蜗牛。2、他知道蜗牛一般出现在哪里。3、他在我们三个之中，同一时间捉的蜗牛最多。以上得名。
在被称为老大的刘豆的带领下，我们捉到了不少蜗牛。只见刘豆无忧无虑地走向杏树，仔细打量着杏树。我见刘豆看树，我也看树。过了一会儿，刘豆转过来对我说：“树上和树下蜗牛特别多。”我围着大树看了又看，“怎么就是找不到蜗牛？”就在我快要放弃的时候，一个什么东西掉到了地上，我低头一看，是一只大大的蜗牛。我兴高采烈地捧起它来。为了让它感觉像在大自然里一样，我特意捡了一片树叶给它做窝。
我的蜗牛很帅。它的壳是棕黄色的，上面还有黑色的斑点。它在叶子上动来动去，留下许多粘液。它悄悄地伸出它那细长的头，只要一摸它的触角，它的触角就会收回去。
下午放学时，我看见它的旁边有一只很小的蜗牛，这难道是它生的吗？这是个谜团。我和刘豆、高豆一起放了蜗牛。
我喜欢小蜗牛。
【篇四：下象棋】
近段时间，爸妈经常下象棋，他们下棋时的“冲杀声”吸引了我，弄得我心痒痒的，忍不住也上场较量几番。
我与爸爸下棋，他一般只重防守不重进攻，让我感觉比较轻松些，但每到关键时候，爸爸大都会识破我的“阴谋诡计”，最后稍胜一筹，爸爸胜了后教诲我：“人无远虑，必有近忧，下棋也一样，要看得远，走一步想好多步才行哟。”让我恨得牙痒痒，不就是侥幸赢了我一盘吗，并且赢得还很勉强呢，我心里很不服气，这样就又缠着爸爸再来一盘，直到复仇成功，大快人心……
我与妈妈下棋，妈妈就比爸爸难对付多了，我十之八九都一败涂地。她好象知道我心思一样，有时故意拿一粒棋子来引诱我，然后就开始将我的军，将着将着随着棋局变化就吃掉我了好几个棋子，有时还直接把我将输了，当然，这时我免不了又缠着要悔棋哟。上过几次当后，我也就小心多了，每次吃掉妈妈的棋子前就多想一下，看是不是有什么陷阱。
前几天，我和妈妈杀得难解难分，最后妈妈只有一个“兵”与“帅”，而我也只剩下一个“将”了，我得意的对妈妈说：“兵来将挡水来土掩，这盘终于和棋了吧。”妈妈对我笑了笑：“有时小兵也有大作为哟。”没想到，妈妈最后竟真的利用“将”与“帅”不得碰面的规则，用一个小兵将死了我的“将”。让我佩服的五体投地：“妈妈，你的棋技比老爸强多了。”妈妈摸了摸我的头：“傻孩子，你爸与我下棋时他都可以让一个‘车’呢，你真以为他会输给你呀，那是他想诱导你爱上下棋，不再贪恋‘王者荣耀’等游戏的计策呢。”我顿时眼睛湿润了……
我会爱上下象棋的，它不仅让我明白“人无远虑，必有近忧”的道理，还有爸妈那深深的爱……
【篇五：观《开心第一课》有感】
梁思礼老先生最喜欢萧伯纳的一句话：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”
若是革命先烈们曾读过这句话，是不是也该爱惨了它？他们是不是想为我们把火炬燃得再灿烂些、再灿烂些，才在慢慢二万五千里长征中用血与汗作燃料？
而现今的许多人并没有珍惜这饱含血泪的“火炬”。“中国科技不如欧美发达”、“污染太严重”、“商品质量不过关”、“不够民主”、“能移民就好了”……穿着入时的衣裳，享受着稳定治安的人们如是“愤慨”道，然后又混混沌沌地过完如白面馒头般平淡而又碌碌无为的一天。
八十多年前的祖国大地上，又在发生着什么呢？远远近近的枪声撩拨着每位贫民百姓脆弱的神经，内外动荡，如一只满是污泥的手捂住这个古老民族的鼻息。而那支蜿蜒的长龙，翻过皑皑雪山，渡过滔滔江河，越过茫茫草地，伴着饥饿与敌人不知何时会射来的子弹进行着斗争，给中华大地带来鲜艳的红。不能再破旧的腰带，不能再简陋的草鞋，不能再遥远的前方……他们是铁人吗所以才能坚持下去，所以才能不畏死亡？
不是。不是的，他们是有血有肉的人，是最平凡的兄长、父亲、母亲。
“我的父亲一听说把我丢了，急得赶紧调转马头……”贺捷生带着藏不住的温情，诉说贺龙元帅的柔情。“杨政委就教我物理、数学、英文……他待我就像亲生孩子一样……”当年的小兵回忆他心目中的杨政委。
那么，他们怎么会以血肉之躯走完了如炼狱般的长征？因为，在他们心目中，中华大地上有千千万万个“捷生”，有千千万万个“小兵”，他们要竭尽全力将祖国这个残败的火炬修复一些，燃得亮些，让后人们生活得幸福些。换句话说，是为后人奉献哪怕是生命，不求回报。
太多的人只看到长征精神的坚忍不拔，却忘了他们是甘愿用血肉为我们后人奠基。
我们的确已经忘了，谈起长征精神，太多的人草草地把它归为“特殊年代”的产物。而又有多少人清醒过来，如今，如今的祖国依然处于“特殊年代”，西方国家的虎视眈眈，周边国家的挑衅，内外反华势力的勾结，日益污染的环境，陷入瓶颈的改革，僵化的创新产业……无一不像洪水猛兽一样向我们涌来。
某位已移民美国的著名女主持人说：“对于现状，无法接受，便去改变，无法改变，就去逃避。”我们，要逃吗？拾掇拾掇行李，时刻将根从中华大地上抽离？我们，要接受吗？摆出路人的姿态，任由祖国在我们这一代人手上腐烂？
有人说，千百年来的烂摊子凭什么要我们收拾？为什么我们生来就要，因为人多资源少而挤破了头去争抢那少得可伶的“优秀社会资源”？是啊，为什么？
当年的革命战士们也曾这样想过吗？也曾这样怨过吗？可是，他们没有丢下祖国，对于每个人来说，你生活得那一代都是“最坏的时代，也是最好的时代”。对于革命先辈而言，他们生活在最坏的时代是山河摇摇欲坠；最好的时代是他们唤醒了祖国。于我们而言，最坏的时代是如今社会问题暗流涌动；最好的时代是我们享受着先辈发展起来的物质条件，我们有机会、有能力让这个庞然大物焕发出新的生机。
人的个体生命是短暂的，一代人的贡献也是有限的，我们不可能仅用一代人的双手就能改天换地。但是，一代又一代人的延续可以是无限的，长征精神的传承也是无止境。
如今，“火炬”已悄然传至我们手中，我们不知道明天能不能抵达理想中的“桃源”，抑或是我们这一代只是拿着火炬在昏暗中奔跑，那又有什么关系呢？我们的后代终有一天会在我们铺就的路上越走越远，最终抵达我们期盼的世界，那时的中华名族才真正雄于地球之上。
一切奉献，不过是出自内心深处对祖国的深情。我们都是先辈的孩子，也终会成为后代们的父亲、母亲。拥抱我们的祖国，不论她繁荣还是落魄，就像拥抱妈妈那般深情。传承长征精神，为我们手中的“火炬”添火，无私奉献，不论明天的回报是否到来--这是我们对先辈最好的感恩，也是给后人们最好的传承。
【篇六：哭笑不得】
地上一支笔躺着，蓝色的表面画着一个小小的英国兵，有点点擦划却还是深蓝色。
我走上前弯下腰想把笔捡起，突然笔又震到地上，一个响亮的声音在耳边振动：“你想偷我的笔是吗？”同桌看着我，眼白上布满了红色的血丝，黑色的眼珠瞪着我的眼睛。我的手撑在地上不时抖着：“没有啊……”没等我话说完，声音又响亮地传过来：“还没有，我都看见了，那蓝色和小兵我都记得，这支笔就是我的！”他的头发似乎都快竖起来了，像是一条条黑蛇向我吐着信子。
我连忙拿起笔递给他，他一伸手一把抓过去，从我手边快速划过去，如同一道闪电一下子过去了。“你以为给我就是了吗？想得美，我倒要跟你算算账，你为什么拿我笔，要用也要说呀！”我看着他，又想哭又想笑，心里想：明明没拿，我只是帮你捡起来呀！我刚要出声，他就一下子掉头走了，头也不回。
突然上课铃响了，我回了座位，上课进行分组讨论时，我们也没说一句话。下课以后，我跑去找他，说：“对不起，你的笔掉地上了，我只是想把笔捡起来还给你才拿的笔……”他听了我的话愣了一下脸红着朝我笑了笑说：“原来是我搞错了还错怪了你，对不起！”“没事，大家是同学嘛！”我也朝他笑了笑。
现在忆起这件事，那时真是哭笑不得。哭是被认为偷，而笑是那事情搞清楚之后的原谅和微笑。
【篇七：打弹珠】
说真的，打弹珠这游戏我至今还没玩过哩！只在几本小说里读过人家打弹珠的经历，觉的挺好玩的。一颗弹珠放在地上，或用手一推，或用手指一弹，滚到前面，碰见“兄弟”你便赢了。
我虽读小六，但好奇心和玩的欲望丝毫不亚于一年级小朋友。这天中午，我便体验了一下这款老式游戏。
吃完饭，我无所事事的回到教室，我向教室扫视一番，无意中瞟见角落里有一盘弹子棋，我正疑惑时，毛巍峥从后背拍了拍我的肩，说：“李思源，我们来打一会怎样？”我一惊，把眼前这个瘦小的同学打量一番，就他？还和我打？我摆出一副拳击手的样子，准备迎战，可老毛说：“老李呀，不是打我，是打弹珠！”我不禁喜上眉梢：“好啊，我就和你比试一番。”我摩拳擦掌地说：“我是新手，请多多包涵……”
我挑了五颗天蓝色的弹珠，拿出一颗放在地上，说：“这是我的蓝宝石号，你要小心啦！”毛巍峥却丝毫不被我的气势吓倒，反倒挑了五颗土黄色的弹珠说：“这是我的毛毛虫小分队，现在由毛毛虫小兵出战！”我不禁被他逗得哈哈大笑。我用手指推了蓝宝石号一把，只见蓝宝石号迅速地滚到了毛毛虫小兵的周围，可丝毫没有停下的样子，继续在瓷砖铺成的大道上奔驰。
弹珠滚到了“市区”，可扔不停下歇息，它直到撞到了“高楼大厦”才停下来——撞到桌角了。我费了好大劲才把它弹出来。
轮到毛巍峥了，他不慌不忙地调整着角度，突然猛地一发力，毛毛虫小兵像一枚导弹，飞向蓝宝石号，只听见“嗒拉”一声，我失去了一名队员。
又轮到我了。这次，我学毛巍峥的样子，仔细地调整好角度，计算好力度，心想：这次一定要为蓝宝石号报仇，蓝宝石二号冲啊！我便弹动了手指，可谁知，这次力度太小了，还差一点就碰到毛毛虫小兵了。因而这次，毛巍峥又不费吹灰之力就赢走了蓝宝石二号。我心里又急又恼，只剩三颗了，难道我就真那么菜吗？我不嫌脏，干脆趴在了地上，睁一只眼闭一只眼，翘着屁股，咧着嘴，连头发都一根根精神抖擞地直竖着，活像一位狙击手，只见我的手指一弹，蓝宝石三号便跑了出去，眼看靠近了，我一骨碌爬起来，用嘴去吹气，只听见“嗒啦”一声，我终于赢了一次啦，可毛巍峥却笑咪咪的，一点也没心痛的样子，原来我犯规了！我又失去了一颗弹珠。
我没精打采地拿起另外两颗放在地上，“我投降了！老毛，我服了你了，你可真厉害。”
现在想想，其实不用投降的，投降了就意味输了，其实还不一定呢，万一我那剩下的两颗能反败为胜呢。
【篇八：做最好的自己】
九月，开学的月份，希望的月份。金风送来阵阵书香，在众多学生的期待中，她如期而至。沉浸在开学的喜悦的我，还没缓过神儿来，学校就又给我们扔下了一个“大礼物”——初一新生的军训将在月底二十二号开始举行。
听到这个消息的我们，开心地像个“小傻子”一样。可我既是兴奋，又有点担心。毕竟，这个“大礼物”是我们这届初一新生才有的福利，以往的军训都是高一新生才有的。而我们这么小，能承受住军训教官对我们的磨炼吗？
在内心复杂的情况下，九月二十二号终于来到。早早起床，早早到校，一进教室，看见的是同学们激动的表情，听见的是同学们叽叽喳喳的议论声。不久，我们的教官来了，他身穿黑色短袖和军裤，戴着军帽。脸上虽然带着笑意，但由内而外透露出的是军人所独有的庄重气息。教官在简单介绍三天军训的注意事项后，便带我们来到操场。我首先看见的是一个大大的横幅——“做最好的自己”广昌二中初一新生综合素质活动开营仪式。我暗暗嘀咕：做最好的自己？这和军训有什么关系？又怎么做最好的自己呢？
带着这两个疑问，接下来的军训让我更加有了动力。穿好了军装，我是不是像个军人了呢？当然不是，我整了整军帽心想道，军人不光有着军装，还应有的是一种军人的气息。嗯……应该就是自信。一种由内而外散发出的气息，“自信”。开营仪式可是让我们大家苦了一把，总教官站在主席台上，拿着话筒，对我们下面的班级进行了严格的训练，顶着烈日，我真有种被丢进了油锅里，还不能挣扎的感觉。所幸班主任杨老师，也在操场上为我们打气，尽管太阳十分毒辣，但她毫不抱怨，始终带着微笑鼓励我们坚持。在老师如此地鼓励、帮助之下，我顿然有了种坚持到底的动力。其实老师也没有比我们好到哪里去，但她却一心为我们，为班级着想，难道我还有理由先“倒”下去吗？
接下来的几天，在老师和教官的陪伴中，我们班级的同学们，大多都坚持下来了。这几天中，最让我印象深刻的是：模拟战场，上阵打敌。每个班都要选择一个司令，一个指挥传递员和几个小兵。指挥传递员是背对“战场”的，司令正对“战场”向传递员用手指暗语传递指挥，传递员看懂后，大声将信息传递给小兵。而整个过程，小兵都是蒙上眼睛，靠听传递员的指挥作战，摸找地上的“武器”打敌。最后剩在“战场”上小兵人数最多的班级获胜。虽然我没有参加，但在场下当啦啦队的我，看得是热血沸腾，有种想冲上去的感觉。不管有没有参加，我们的同学们都尽力当起了自己的角色。大家都在为班级而加油，努力着，都在将自己最好的一面展示出来。
这难道不是在做最好的自己吗？无论尽力的多或少，但只要我们努力过，就不愧于心，就自豪！三天时间眨眼就到，第三天下午的闭营仪式让我深思很久。教官让我们的家长来学校观看闭营仪式。最后有一项活动是让我们每个班选两个领袖，其他的同学听总教官口令做队列动作。如果一个班有一名学生出错，这个班的两个领袖就要跑一圈，有二名出错，跑两圈，以此类推……第一次做，我们有六十多名学生出了错，两位领袖就开始卖命奔跑，我看到的是气喘吁吁，汗流浃背但毫不抱怨的他们。我很内疚，因为我也出了错，让他们多跑了一圈……也许没有我这一圈，他们轻能松许多……
后来，教官告诉我们，我们的老师、父母，他们同样也像这两个领袖一样。从父母生下我们的那一刻起，他们即使不知道我们将来会成为什么样的人，但毫无悔怨地为我们卖力奔跑着，纵然汗流浃背，也无怨无悔。我们的老师，既使不知道未来的我们能否获得成就，但他们依旧为我们尽心尽力奔跑着。纵然气喘吁吁，也毫无怨悔，我们班级的领袖，他们不过在这短短的一个小时内奔波，就如此地累，何况几年甚至几十年都如此的父母、老师呢？他们总是以微笑面对我们，我们难道不应该明白他们背后的艰辛和不易吗？可仔细回想，长到十三岁的我，为他们做了几件事，又是否怀着感恩的心面对他们？我将头埋得更低了，沉重的羞愧和浓浓的不安让我想找个地缝钻下去……既然如此，我们又该如何回报他们呢？无疑应是将我们最好的一面展示出来：优异的成绩，端正的品行……我们要让他们明白，他们如此为我们奉献，是值得的！
做最好的自己是拾金不味的品质，是坚持不懈的意志，是另类的创新……做最好的自己，就是展示真正的自我。每个人都是不同的“自己”，就像歌德所说：“一棵树上很难找到两片形状完全一样的叶子，一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。”唯有做最好的自己，才能让生命发光，闪亮！才能让父母、老师欣慰！
【篇九：我的文具盒】
我有一个漂亮的文具盒，那是今年我过生日时，妈妈送给我的生日礼物。
我的文具盒是皮质的，它穿着粉色的衣服，上面印有一只粉色的小兔子。小兔子身穿西装，戴着一副小眼镜，加一顶有红色小领结的黑帽子，就成了我的‘管家兔’。它瞪着那双红红的眼睛，好像在说：“主人，需要服务吗？”小兔子身后是一片种满胡萝卜的菜地和一座小小的萝卜房，想必这就是它的家吧！小兔子旁边是一个个胡萝卜，里面有日程表。那小胡萝卜旁边还有很多小兔子，小兔子手里都拿着胡萝卜，每次看到它们那呆萌的样子，我都会忍不住“扑哧”一笑。
文具盒分上下两层。上面一层的开关是磁铁做的，打开一看，里面是钢笔、铅笔的天地，还有一个精美的卷笔刀和一个小小的指南针。下面那层比较小，用来装尺子和我喜爱的座右铭或书签以及橡皮、剪刀。
每当我考试或写作业时，文具盒和小文具们就组成了我的“文具大军”。看！文具盒将军派出了“钢笔小兵”，成功地击败了“试题魔王”。而要画图时，“铅笔小兵”和“橡皮小兵”以及“尺子小兵”又会顺利地完成画图的任务。每当它们打完胜仗回来时，文具盒上的小兔子仿佛笑得更开心了，似乎在对我说：“小主人，我们会追随你一辈子，也请小主人好好爱我们哦！”
这个文具盒已经陪伴了我一个学期，成为了我学习中的好伙伴。
【篇十：我和爸爸下军棋】
这一天，我和爸爸下军棋。规则是：一局一胜。
开始下棋了，爸爸摆了一个兵阵，我也学着爸爸摆了一个兵阵。
我让爸爸先下，于是爸爸把“司令”向前移了一格，我也把“司令”向前移了一格。爸爸又把“司令”向后移了一格，他大概有什么诡计，但我还是用“司令”进攻。他向右移了一格，想躲过我，但是我还是进入了他的阵地，可是，他趁机把“司令”向左移，把我的“司令”给对掉了。
接下来我反击了。我把“小兵”都移进行营里，让爸爸吃不到我的小兵，其它的“连长、营长、师长、军长”实力强的都出击，结果拼的一个不剩。我在心里想：我还有三个小兵，爸爸还有二个小兵，对掉两个我也还有一个小兵，我更有胜算一点。但是，我没有看到爸爸还有一个连长，所以爸爸用连长把我的小兵全吃了，再用小兵把地雷挖了，又把我的军旗吃了。
我输了，我很难过。爸爸安慰我说：“你以后会下的更好的。”