有关用具的作文

【篇一:记一次社会实践活动】

今天是一个阳光明媚、万里无云的好天气。我们学校五年级师生一起前往时思中小学生勤廉教育实践基地参观学习。

经过半小时的路程,我们到达了时思中小学社会教育实践基地。对于我们这些城里的孩子来说,想象的时思应该是坑坑洼洼的小路,一排排小平房,可当我们下车后,看到的是一条条宽阔的道路,一幢幢小高楼,立刻对时思的乡村面貌有所改变。

上午,我们参观了农耕文化,里面的古代生活用具和渔具现在看上去布满灰尘,但在当时是非常实用和普遍的,现在社会进步了,高科技也进入了农村,慢慢替代了这些手工用具,这也体现了现代农村的进步。

中午,刚好有点肚子饿了,就听老师说:“同学们,今天我们的午饭是自己包饺子吃,大家说好不好呀?”同学们异口同声地说:“好。”一进食堂,我们就闻到一阵浓郁的酱香味,每桌上有三个已经包好的饺子作为我们的示范。我心里想:完了,完了,今天是吃不到饺子了。在家的话都是家长把饭菜做好了端上桌,就差喂饱我了,今天要自己包的话可真不会。当听到不争气的肚子咕噜,咕噜的响个不停,又想:试试吧,总不能饿肚子。于是,我也拿起了饺子皮学着老师的样子包了起来。第一个捏的太重,里面的馅都露了出来,第二个又太轻,皮子都裂开了,看着这些失败的饺子把我急的满头大汗。这时,老师走了过来,拍拍我的肩膀说:“慢慢来,别急,手握紧,轻轻捏出小褶子。”听了老师的话,结合前面的失败经验,再次拿起了饺皮,放上少许馅,饺皮边用水沾上,对折捏出小褶子,一个好看的饺子成功完成。一个完成后就觉得没什么难了,越包越好,越包越快,在我们小组一起努力下,我们最先完成了,别的小组投来了羡慕的眼神,当一盆盆热气腾腾的饺子端上来时,我们一个个吃的美美的,也因为是自己包的,也特别珍惜,没有一个同学浪费的。

下午,我们又参观了现代农业园中的植物和小动物们。许多的植物都是我们没有见过的,小动物们也是我们在城市很难看到的小猪、小羊等,动物们也好象感受到我们的快乐,个个摇头摆尾的围着我们转。

一天的实践活动在我们的欢笑声中结束,活动让我学习到更多课本上没有的知识,也让我明白以后更要好好学习,利用知识来改变生活,改变未来。

【篇二:路口】

路口,本意是指一条道路的开端和几条道路的交汇处。可在我看来,路口是一种选择,而做出选择的则是自己的内心,有时它会选择无私,有时它会选择自私。然而,就是一次次地选择,成就了我们的品质与未来。

那是一个炎热的中午,饥饿难忍的我冲出校门去寻找午餐,虽然当时我的脑子里只想着一个“吃”字,但马路对面那个焦急的身影还是吸引了我的视线。呦,那不是我同学的妈妈吗?说实话,那个同学和我关系并不好,昨天还打了我的小报告来着。我停下脚步看了一会儿,明白了,一定是他忘了带下午上课的美术用具,他妈妈给他送来,收发室没人,也没有认识的人,送不进去。我在想,要不要去帮一下忙?如果没有美术用具,他一定会被老师批评的;可转念一想,我干嘛要这么做?昨天他打我的小报告时可没考虑过我。再说了,如果我帮了他,吃饭的时间肯定就不够用了,我呀,还是当没看见吧。

我转身要走,可看到同学妈妈那焦急的身影,心一软,算了,他毕竟是我的同学,而且在初一的时候,他也帮助过我……想到这,我马上跑过路口向阿姨打了个招呼,接过她手里的东西,还没等阿姨道谢,我就跑进了校门。 可命运之神非要再跟我开个玩笑,我竟然一时找不到那个同学,我跑遍了整个操场才找到了他。当我把美术用具亲手交到他手里时,我的心很稳、很高兴,而他也对我说了好几声谢谢,就这样,我们成了十分要好的朋友。说实话,我自己都觉得神奇,是我自己获得了一份友谊,而那个小小的“路口”,见证了我们友谊的开始。

毫无疑问,这真是一次正确的选择。 虽然那天中午,我没来得及吃饭,但整个下午,都没有感到饥饿,我想一定是帮助朋友的快乐压过了饥饿的感觉。直到回家后,香喷喷的饭菜端上桌,我才意识到饿了,那天晚饭,我一口气吃了三碗米饭,把妈妈吓了一跳,她都怕我撑着。可我却没有告诉她原因,我用米饭把这个秘密压在了心底,只有我和那个同学知道。

从那以后我更加乐于助人,也交到了更多的好朋友。 我一直觉得,人生的路口有很多,只要用心做出正确的选择,就可以成就一个人的好品质和光明的未来!

【篇三:中国成立70周年征文】

我是一个平凡的中学生,年龄尚幼,资历尚浅,对祖国的了解并不深刻。然而,对于农村生活中或大或小的变化,作为乡村孩子的我感觉格外鲜明。

爷爷有句口头禅“我们那时候可苦了。”爷爷所描述的是什么时候呢?那是改革春风尚未遍布的时候。当时农村实行的还是“大锅饭”、“生产队”的模式,家里的大人劳力都参加了生产队,孩子们一人分一头牛,在田埂上放着。读书,还是有钱人家、城里人的专利。对于农民,会认几个大字就够了。

父亲的境遇较爷爷来说,已然好了太多。改革开放的春风拂遍了大中国的每片土壤。人人家里有田有地,但生活也谈不上优越。农民还是得攥紧荷包,货比三家,只为便宜一点。孩子教育在生活压力逼迫下也缺了席,读到初中就此止步。

相对姐姐而言,生活已是无比优越了。只要是有用的课本书籍,就成箱地往家搬,学习用具旧了,毫不犹豫地换新的。穿衣服不再只为温暖,吃东西不再只讲究饥饱。家人全力支持她读书,看闲书不再认为是不务正业。在这样的家庭条件下,姐姐以高分考进一本大学,成为家人的骄傲。

而我就更不用说了,感觉生活在天堂中。作为一个零零后的少年家庭,国家对我们倾注了大量的精力与关爱,较高生活质量,接受正规全面的教育。考入大学不再是奇迹,勇敢追梦、挑战未来已是我们的代名词。

当飞天不再是难以逾越的障碍,当网络成为普遍不起眼的生活必需,当手机不再是奢侈的用具、当环球旅行不再是幻想,当征服珠峰不再是奇迹,当世界名校为炎黄子孙敞开大门……我无时无刻不为祖国的繁荣富强感到骄傲,不为自己处于这样一个时代而自豪。

中国已然屹立于世界,从何时开始?是原子弹、氢弹成功爆射的那一刻;是体育健儿突破极限,笑着捧起奖杯的那一刻;是我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的那一刻,是城乡家家户户轻松享受互联网的那一刻;是农民、学生等自豪微笑的那一刻;是中国的旗帜在联合国空中冉冉上升的那一刻;是中国外交官有底气地谈论政局的那一刻……太多的那一刻,向世界印证了中国的强大,那些预言中国不行的人狠狠地回扇了一巴掌,给中华儿女底气向世界宣称:我来自中国,给历史增添了一抹明艳的色彩。

现在中国像一只雄狮在世界舞台上展露飒飒英姿,又像和蔼的母亲,守护着我们成长。未来,祖国会更美好!

【篇四:我的老师】

【我的老师】

李尚原

老师,是美的耕耘者,美的播种者,是她用美的阳光普照,用美的雨露滋润,才使得花朵婀娜多姿。

在我的印象里,老师的打扮从来都是我们喜欢的那种:干净的白衬衫,紧身的牛仔裤,一副眼镜,笑容可掬地站在眼前。

她有一颗童真的心。有一次下课,我们班的“笑星”给我们讲笑话,兴奋之余他站到了桌子上,给我们讲起笑话,逗得我们哄堂大笑。由于我们听的太过于认真,谁都没有注意到“吃瓜群众”里还有一位老师。她先是搬了一把椅子坐在最后面,然后便听起了“单口相声”。一开始她用尽洪荒之力板着脸,但后来,她不释重负,笑声如猛然爆发的山洪一样,从她嘴里泻出来。我们的笑声戛然而止,仿佛时间静止了一般,大家一脸朦胧地望着老师,只听老师那爽朗的笑声。

下课时,她却是我们的玩伴,活泼可爱;上课时,她是我们的老师,严格认真。

有一次,我作业没有完成,我心慌得狠,老师竟然落了我!我如死里逃生一样高兴。可是老师一般都会再数一遍。下课啦,我本想去操场痛痛快快玩一会,可“双溪蚱蜢舟,载不动许多愁”,她发现后并没有骂我,而是一脸的严肃,板着脸,可怕至极,无半点讨价还价的可能,这张严肃的脸我记忆尤为深刻,从那后,不敢犯错,不敢偷奸耍滑。

加减乘除算不尽您做出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。

【我的老师】

黄芷瑶

老师是美的耕耘者,美的传播者。是她用美的雨露滋润我们的成长。

在三年级以前我非常讨厌书法课,因为老师要求每个人都要带好用具(而那些用具非常的重)。直到我四年级的第一堂书法课,那节课我们写“起”字,等我写完一个“起”字,书法老师走在我身边说:“进步很大呀!比我写的都标准!”说着拿起我的纸放在投影仪下面,老师的字换成了我的字,“大家看一下这个‘起’的第三笔,也就是提,她这个提非常有力度……”事后老师把我请进了书法小组,同学们都向我投来羡慕的目光,经过这件事后我开始爱上书法,我开始变得非常自信。

久而久之,我的自信变成了自大、谦虚变成骄傲,我的字不仅开始逐渐退步,而且我开始连上课的用具都不带。一次、两次……老师终于爆发了,把我叫到教师外面说:“越是成熟的稻穗,越懂得弯腰,虚心使人进步,骄傲使人落后。你最近的表现我不是很满意!你自己好好想想吧,要不就不学,要不就好好学,明天希望能看到你的身影。”老师叹了口气走了,老师一直是一位性情非常温吞的人,从来没有这么生气过,我真的是太过分了。从那以后,我再也不敢自大和骄傲了。

她为我不停地耕耘,所以我要为她结出最美丽的花朵,你用心灵清泉,养育我情操的美果,感谢您,我的老师!

【一个令我敬佩的老师】

张贺然

今天,我爸爸妈妈不能及时来接我,于是就把我托付给了老师,这也让我有幸看到了老师不为我们知道的工作状态。

我在教室写作业时,一阵悦耳的音乐响起,这是老师下班的提示,可我们的马老师还在办公桌前编辑每日的红八班微信。弄完后,还要给我们批发作业,教室里静得掉一根针都能听见。

但1分钟过去了,10分钟过去了,半个小时过去了,老师还在教室里一动不动的坐着,我在教室已经坐不住了,想起身活动活动却又不敢动,因为老师都没动,我哪敢动弹。

只见老师一会向前,一会向后,好像在和某人激烈的谈话,现在已经6点30分了,马老师可算完事了,只见她抖一抖手,望着作业和电脑痴痴地笑,这才说:“张贺然,作业写的怎么样了?”我心想:哇,老师居然一动不动的坐了3个小时,这要是我,我的心一定飞到太阳系的星球上去了,老师可真厉害!我正在神游时,只听老师又说:“把作业拿来。”我赶紧将作业三下两下地堆在一起拿给老师,老师接过作业,皱了皱眉头,我的心怦怦直跳,突然老师又眉开眼笑,摸着我的头说:“内容都对,但字还有待加强,再认真些,你会更优秀的。”我的心可算放下了,暗暗下定决心,以后要认真写字,向老师学习!

这就是我敬佩的一个人——我的马老师,因为她有一种不知名的力量在感染着我们。

【篇五:简单的温暖】

昨夜风疏雨骤。一场夏雨,把空气洗得格外清凉。打开窗,绿树红花摇曳多姿,阵阵轻风吹过,清新的空气夹着泥土的芳香,合着雨声飘然而入,那么静谧,那么浪漫。一切的一切都仿佛预示着7月1日的到来。我的心头既是欢喜,却又忧郁。

清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上那鲜红的7月1日,而我却睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具,心脏卡在嗓子眼里,窗外那焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳。

人生中遇到的第一个关键点,我又何尝不渴望通过呢!此时,便想起那桔红色的晚霞,这比天空的景色还要壮观,那眏照在浪峰上的霞光,正是那简单的温暖。

妈妈把昨夜就准备好的爱心早餐推到我面前来。“妈,我……我不吃了。”我茫然地摇头,大脑霎时一片空白。“吃吧,孩子,一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着对我说,又加了一句,“而且,这早餐里面还有我放的幸运剂呢,吃了就能考好。”我没再去拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下,延伸到心里融化开一片淡淡的温暖!这难道就是我心中所向往的那种简单的温暖么?

姥姥不知道什么时候也出来了,站在餐桌旁边看着我吃早餐,收拾用具,半天没有说话。自始至终姥姥才说了一句:“别忘记带东西了,好好考。”她的声音里略带着一丝沙哑……

昨晚半夜我出来时,姥姥的房间里仍然亮着灯……一丝不知名的温暖慢慢涌出来。我从她的声音里听到了莫大的鼓励和信心。

“我爸呢?”“你爸到停车场开车去了,等会儿直接把车停到楼下。”姥姥回答着。客厅里竟是一片沉寂,阳光照到餐桌上,妈妈和姥姥都默默地站在我背后看着我。彼此无言,也就只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里,渐渐地消除了我内心里寒冰一样的紧张和不安。她们安静地对我微笑,带着几分鼓励,几分沉着。“用我去送你吗?”妈妈轻声问。“不用了,不是还有我爸嘛。”我笑着说。客厅里持续着坚定和沉默,她们给予我温暖。

夜空的璀璨是因为有了那星辰的凝聚。而这份凝聚的温暖,正是我所追求的简单的温暖。这份简单的温暖,给予我无尽的鼓励和信心,伴随我成长……

【篇六:爱是同学之间的那份关心】

爱可以是许多东西。它可以是一种力量,可以是一种情感,也可以是一种问候。生活中,每个人都有爱,接受爱,或者付出爱。对我而言,爱,就是同学之间的那一份关心。

刚进入中学时,似乎一切都不顺利。因为刚刚进入一个全新的环境,我一时无法适应,四处碰壁。但渐渐地,因为同学们那无微不至的关怀,我不再孤单,不再孤立。

一个短暂的课间……

第一节课结束了,课间时我正在收拾学习用具。在准备下一堂课的用具时,一支铅笔突然从书桌上掉了下来。我习惯性地弯腰准备捡起,却发现另一双手已先于我捡起并将之放在我的书桌上。我惊讶地发现,原来,他是我的同桌。在捡铅笔之余,他还不忘叮嘱我以后要小心,不要再将用具放在书桌上过于靠边的地方以免再次掉落。听了这些话后,我顿时内心充满了温暖,并十分激动地说了句:“谢谢。”虽然这只是一个小小的课间,以后还会有无数个这样的课间来到,但我从那句同学的叮嘱与关心中得到的温暖与幸福,去远远不止如此。它使我明白了,同学之间的关怀无处不在,虽然微小,但却是一笔无形而珍贵的财富。

同学之间话语传递的关心虽十分可贵,但无语的关怀,也令人温暖。

一个炎热的中午……

我刚刚踢完足球回来,毒辣的太阳将我晒得满头是汗,干渴无比。回到班上,看到座位上的一瓶冰镇脉动,便连忙拿起来打开瓶盖就是一阵痛饮,却忘了问这瓶饮料是谁买的。我大声询问全班每一个同学,却得到了极其一致的答复:不是我买的。作罢之余,我也想:虽然不知道是谁,但同学的关心,我已心领了。相信以后,我也一定会珍惜的。同学之间相处的时光虽短暂,但同学之间的友谊与关爱,却是永恒不变的。这是一份值得珍存的记忆,也是一笔珍贵的财富。

爱,竟可以是如此之大,它可以是两个人永远在一起,不离不弃;爱,竟也可以是如此之小,它,可以只是同学之间的那一份关心。

【篇七:我的自画像】

一双好奇的大眼,一张红润的樱桃小嘴,加上两只顺风耳,凑成了我——一个活泼可爱的小女生!

我喜欢看书,特别是那种生动的小说类的书。读书时,我沉浸在一个个奇特的小故事里,仿佛我自己就是故事的主人公一样。有时,我会赞叹那些拥有奇妙经历的主人公;有时我会欣赏文中美丽的花草树木,鸟兽虫鱼;还有时,我会展开想象,去看看故事中各种各样的地方。大家都说我是只“小书虫”。

我喜欢画画儿,特别是画那些可爱的卡通人物像。一张张白纸,只要经过我的“神笔”一画,就会变成一幅幅精美的画面。在自习课上,我随便画几幅画,就被别人“买”下来了。一张张用普通作业纸画成的画,却在他们眼里成了“世界之宝”。那时,我高兴极了!

我挺喜欢玩“电子赛车游戏”的,可就是玩不好。不是这儿撞上了,就是那儿摔下了,过不了多久,我就急得满头大汗,可这并不能阻挡我对“电子赛车游戏”的热情。

我的耳根子软,别人逗我也不会放在心上,别人惹我生气,回头逗逗我,我也就忘了。有个孩子上美术课时,老向我借图画纸,借美术工具,这都已经记不清是他多少次向我借美术工具了,因为他总不记得带美术用具,而我的图画纸、美术工具,总是用得特别快,因为那孩子总不记得还我啊!妈妈很奇怪我为什么刚买没多久美术用品就又要求再买?妈妈了解了情况后,批评我说:“别人需要帮忙,我们应该提供帮助,可是那孩子因为你总是帮忙他,他就记不住带用具,下回你应该拒绝他,让他记住教训,学会自己带用具来,以后就不会老向你要东西了!”可是,等到了下一次,他一可怜巴巴地央求我借他东西,多说两句,我就忍不住还是借他了。回家父母摇摇头无奈地说:“耳根子还是要硬的,你这耳根子太软也是容易被欺负的。”然而这样的事还是数不胜数,我的东西还是用得比别人快,爸爸妈妈也无可奈何。

我爱听一些美妙的音乐,随着它优美的旋律,我会跟着伴起舞来。我收藏了一些好听的乐曲,如《卡农》、《降E大调夜曲》等。当然,我爱听的歌曲并不都是同一种类的,有时爱听热闹激情的爱国主义乐曲;有时爱听抒情优美的夜曲;有时爱听活泼、拥有跳跃节奏的小舞曲;有时又爱听旭日东升似的浩浩荡荡的进行曲……

我爱写作文,喜欢看自己努力写作后的好文章,光在心语作文辅导班发布的作文就好几篇呢!而且每一篇的字数都很长,老师勾选的好词好句都很多,看到老师表扬的文字和奖励的印章,我开心地笑了……

怎么样,看完了我的人物简介,你们对我这个活泼可爱的小女生有所了解了吧!

【篇八:爱我美丽家园共创生态安康】

自安康市双创以来,整个安康的环境变化颇为巨大,旅游业快速增长,先后打造了许多景区,然而一个在双创中获得重生的平利龙头旅游村的变化过程又是怎样的?

双创前,龙头村只不过是位于平镇公路旁的一个极小的村庄罢了,但龙头村自古就有人生活在此,并且创造了许多农耕用具,在那个时代可是不会被人小看的,而那时的龙头村的农耕是颇具特色的,但由于近年来人们的破坏,使得有些文明已经消失不见,农耕用具也随之消失。

现在,龙头村已经成为了一个旅游村,靠着旅游业的人们逐步走出农耕的文明,并且在安康市政府的帮助和支持下,先后建成了“龙门客栈”、“姜家大院”、“农耕文化博物馆”等许多有利于龙头村的建筑,并有许多徽派建筑群耸立在道路两旁,形成了一条亮丽的风景线。

而我期望将来像博物馆这些建筑多开,两旁的树木多栽,让龙头村成为一个名副其实的龙头旅游村。让人们懂得珍惜农耕文明,珍惜农耕用具,珍惜我们的家园。

这些都是因为双创,双创产生了不可磨灭的贡献,而下一步双创要从我们人人做起,一起“止住手,堵住口”。

【篇九:趣事】

记得那是我上四年级时的暑假。一天,爸爸妈妈要去洛河洗一些家里的用具,我就和他们一起去了。

到了那儿后,我们把鞋脱了,放在岸边,然后,爸爸妈妈便去洗用具,我就在河边玩。此时正值正午,河面上碧波粼粼,突然我看到了在河当中有好多的小鱼。“要是我能抓住几条放到家里养,那该多好呀!”我想。于是,我便开始了我的抓鱼行动。

第一次

首先我拿了一个瓶子,放在水里灌了一点水,把瓶子放到岸边。然后我便撩起裤腿,向河中央走去。第一步锁定目标,我先瞄准了一条小鱼,因为它似乎游得很慢。我踮起脚尖,悄无声息地向它走去。走到离它很近的地方时,我轻轻地把手放到水里,慢慢的向它伸去可是我的手不知怎么的,一紧张手就碰住了那条小鱼。突然那条小鱼像触电了似地,像一支离弦的箭似地,“嗖”的一声窜出去好远。我的心情顿时一落千丈。“唉!怎么能让它跑了呢?”我责备自己。第一次行动,失败。

第二次

我吸取了上一次的教训,又一次整装待发。再次向水里的鱼发起第二次战斗。和上次一样,锁定了另一条鱼,不过这一次水有点深,“一定要镇定。”我告诫自己。然后我便又慢慢地向它伸出手去。随着我的一声兴奋的大喊“耶”,那条鱼便成为了我的阶下囚。我把它捧在手心里仔细的观察。不好,我中弹了——那条小鱼猛地一跳,打到了我的眼睛上。突然我脚底一滑,伴随着“嗵”的一声,我掉到了水里,那条鱼也趁机逃脱了。等我从水里爬出来时全身上下都湿透了,第二次,失败。

第三次

我知道了它们是多么的狡猾了,所以这一次我准备再配上一件新的武器。那就是——水桶。我准备拿水桶去抓而不再去拿手。说干就干。我再一次的悄悄的潜入小鱼身后,慢慢地把水桶接近水面,然后猛地一捞。我朝水桶里一看,我终于抓到了一条小鱼。第三次行动,成功!

正在这时,爸爸妈妈把工具洗好了,我便带着我的行动成果,和爸爸妈妈一起回家去了。

【篇十:烧烤】

今天下午,妈妈带我们去雪岙村的一条小溪边烧烤,我们俩兴奋极了。

刚到那里,我就迫不及待地拉开车门,像一支离弦的箭似的冲了出去,想看看在哪里烧烤合适。我选了一块平坦的空地,便和哥哥、妈妈一起拎着烧烤用具下去了。

经过一段陡峭的山路,我们终于到了期待已久的“目的地”。妈妈把烧烤用具和毯子先摆好,我们则去竹林里寻找可燃的木棍或竹棍。我到一片枯萎竹子的空地,把竹子折成一小截一小截的。我们俩费了九牛二虎之力,终于,折好的许多木棍和竹棍展现在我的眼前。

我们把火点着,就把妈妈事先准备好的年糕汤倒到锅里,再把锅架到火上煮。经过一个小时的“猛煮”,一锅香喷喷的年糕汤便煮熟了。妈妈帮我们盛好年糕汤,我就尝了一口年糕:“嗯,yummy!”

吃着自己“亲手”做的年糕汤,总会觉得很美味吧!

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