【篇一：感恩】

父亲是那护城河畔的青砖，终日看着河水奔流而去，斑斑驳驳，仍御风雨；母亲是那一直绽放在冰天雪地中早春的梅花，迎寒怒放，永不凋零；老师是那茫茫大海中的指南针为我们指引人生的道路……

其中，我最应该感恩的是老师，是她带我们在学习中尝到乐趣，尝到快乐，是她和我们一起度过许许多多难忘快乐的事，是她陪同我们一起走向正确的人生道路……？

记得有一次，上课铃声响后，周老师缓缓地向讲台走来，望见我有气无力地趴在课桌上，赶紧走到我身边，焦急地问“诺诺你怎么了，身体不舒服吗？”说着，周老师摸了摸我的额头，不禁惊叹道“呀，你发烧了！”周老师赶紧找来一块干净的毛巾，用冷水将毛巾冲湿，然后用力拧干，轻轻地放在我的额头上，再快速奔向办公室给我的爸爸妈妈打电话，从上课到下课周老师一刻也没停歇，这是我才真正地体会到周老师平时的艰辛，真正地体会到周老师的仁慈和伟大！

在学校里，周老师并没有休息过一分钟，手上捧着的是一叠又一叠的作业，像那织不完的锦缎那么绵延，心里想的却又是应该如何上好每一堂有趣、生动、活跃的语文课……在此我像周老师表示感谢“谢谢您近几年对我们的付出；谢谢您对我们平时的尊尊教导……”

如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受，关爱他人，感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好！

【篇二：苔藓】

苔藓属于高等植物中最低等的。它无花、无种子，以孢子繁殖。生长在有一定的阳光及潮湿的环境，一般生长在裸露的石壁上或潮湿的森林和沼泽地。

走进树林，石子路上，满是绿油油的苔藓；巨石面上尽是密密的苔藓；就连树木的根部也趴满了一层厚厚的苔藓。它们吸取着寄主的营养，疯狂地肆虐着。乍一看，这些苔藓如同一个个贪得无厌的人，把各处都变成它成长的“王国”。

虽然它如此可恶，但万事必有其两面性，它也有可爱之处。

它生命力极强，人们将其铲除，没几天它又得意洋洋地探出头，而不是趴在那儿一蹶不振，仿佛活死人一样。它那极强的繁殖能力无不令人惊叹！几天前还光秃秃一块地，不几天就占领了一块地。纵然我们讨厌它的缺点，但圣人都会有错，更别说那小小苔藓了。那顽强的生命力，对生活的渴望不正是我们学习的榜样吗？

看着那一片片，一丛丛茂盛的苔藓，不禁让我想起了为了新中国而前仆后继的解放军叔叔们。一样的信念，一样的理想。我们身边也有这样的人，百折不挠，为了幸福的生活努力付出着。

看着这些绿油油的低等又顽强的苔藓，我幡然醒悟不能再这样做一天和尚撞一天钟，我要加倍努力认真读书，不辜负老师尊尊教诲。

【篇三：给老师的一封信】

【给老师的一封信】

黄宇强

亲爱的老师：

在那广阔无际的蓝天中，是您这位伟大的班主任，将即将坠落的我重新带入了空中。

您是一个有原则的教师，不与那些流言蜚语的人作斗争，哪怕夺走原属于你的一切，但是多年的教师生涯磨砺了你顽强的意志，您在这战乱的学校顶天立地。虽然你生于一个普普通通的农民家庭，您也不是一个三尺男儿，您只是一个凡人，但您却有着超乎凡人的神力。从初次见到你，您便答应过我们，要扼杀某些人的遥不可及的梦想。哪怕别的科目不能横扫初一，但就语文，每一次测试都是第一。在期末考中，您甚至拿下了苍南第一，哪怕有再多的不公平，但正义总是会战胜邪恶。

于是从来到星海时，我便努力学习，一定要考竞赛班，虽然成绩并不理想，但我青春无悔，因为我努力了，我也没遭到某些人的迫害，我还是一个纯洁的少年。而且上帝也开始眷顾我，我又一次成为了您的学生。感谢您 这一年来的尊尊教导，您的教会让我感激不尽，希望在重新组合的班中，您能带领我们班杀出重围，做到真正的横扫初一，而不是那些虚假的，只会做无用功的“人”。

祝

身体安康，阖家欢乐

您的学生黄宇强

201X年4月7日

【给老师的一封信】

陈芝培

敬爱的岳老师：

您好！当我们踏进陌生而令人憧憬的初中大门时，是您，用您的知识滋润我们，呵护我们。深夜窗中发出隐约的烛光，是您，为了我们日夜操劳……光阴似箭，日月如梭，一个半学期在弹指间逝去，无情的分班考又要将我们分开，一张张白纸黑字写成的分班名单，将我们带向一个陌生的班级……

苏轼曾说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”也许离别正是人生的本质，但离别总是伤感的，在我们习惯欢笑的课堂，没有作业的课堂时面对满山的作业心中总是不愉悦的。

在这不到一年的时间里，您对我们的恩惠不胜枚举，为了我们，您的头上长出了两鬓白发；为了我们您奔波了多少个日日夜夜；为了我们您付出了多少青春年华……

您对我们的爱比大海宽广，比高山雄壮，我们忘不了您的恩情，您给于我们实在太多太多了，离别之际，千言万语化作一句话∶谢谢您，岳老师，谢谢您一年的谆谆教诲！

【篇四：初中第一课】

小学的生活已经结束，现在迎来的已是初中时代，然而初中第一课总是让人难忘，我就有一个很不一般的初中第一课。

大家可能认为初中的第一课就是在教室里上的一节课吧！一个自我介绍，一个课文介绍，随后就结束；不过依我看来，初中的第一课应该从军训说起……

初次来到纪雅学校，一切都是那样的陌生，陌生的校园以及陌生的人，在其中难免会有一点点恐惧感，再加上父母不在身边，有一份隐隐的思念之情，心中总有一种百感交集的感觉，其他同学也是如此，你不认识我，我不认识你，整个集体气氛很不活跃；直到军训的一个小游戏过后，大家开始相识，从而也有的我难忘的开学第一课！

这个游戏的名字叫“我们是最棒的”想必也许有很多的人玩过此游戏，不过我们是十二个班，六百多个人进行比赛，而且我们比的是速度，没有团结起来，是不可能可以完成的；现在是练习的时间，我们班还依然燃不起斗志，默默地看着这其他班的同学都在热火朝天的进行着我们却在坐以待毙，教官显得有些着急，随着其他班速度的不断增快，交管终于耐不住心中的那团“火焰”突然间放大了音量，让大家集合，来自大脑中惯性思维的指示，大家站好了队，被教练“大骂一通”后，大家那种坐以待毙的心态被瞬间被抛之于脑后，立马呈了游戏队形经过了百翻的周折练习终于开始了！

“我，我们，我们是……”边练，教官还唱起了“团结就是力量，团结就是力量……”一下子全班的气势变得更加的高涨；速度一次又一次的在提高：三十秒，二十八秒，二十六秒……

时间慢慢地流逝着，终于到了正式的比赛时间，随着一声哨响，比赛开始了！“我！我们！我们是！我们是最！我们是最棒！我们是最棒的！”比赛结束了，我们大家屏息凝神的等待着成绩的公布“初一六班最后的成绩是……”大家的眼睛都瞪得大大的“二十二秒！”听到成绩后，大家跳起来欢呼着，笑着，初一六班团结了！

虽然那一次的比赛没有拿到第一，但是我们收获了友谊与团结，正像歌词中唱的那样“团结就是力量”是呀！正是如此，只有一个班团结起来了，团结一心了，没有什么困难是阻挡得了我们前进的步伐的！

这，就是我难忘的初中第一课，没有老师的尊尊教诲与讲解，也没有同学之间在课堂上那重死板的自我介绍，只有在经历了考验后自己的体会与自己的感悟。

【篇五：第二个家】

家为何物，家就是有亲人关心，可以感受到温暖，可以展现自己最真实的一面的地方。在每个人心中，家无疑是最好的地方。而在我看来，家也是如此。可我常常将我的学校当作我的“第二个家”。在校园，我可以和同学玩耍，和同学学习，大家互相关心，到处充满了友爱，与“第一个家”比，唯一不同的是，我可以在学校接受老师的尊尊教诲，从尽心尽力的老师那学习我们在家里学习不到的知识。

语文课上，从铿锵有力，抑扬顿挫的读书声里便可感受到我们对待学习语文学习的热情，我们跟紧老师的节奏，领略祖国的大好河山，铭记前辈的可贵精神，由外而内的紧密分析，从段、句、字一步步简单入手，不断的增强我们对于文章的理解，让我们惊叹于中国文学的博大精深。

看似枯燥无味的数学课中，其实也有许多有趣之处。在几何中，我们努力展开逻辑思维，证平行，证全等，一道道复杂的证明题，我们冥思，苦想，再不行就下课去问老师，也终要解出来，代数中，一串串复杂的字母竟然能在坐标系中画出一颗心，实在令人神往不已。

最有趣味的英语课中，我们学习新的英语单词，用英语相互交流，学习不同的时态时的不同用法，最主要的是了解外国人的风俗习惯及交流方式，这样有助于考试中重要的阅读及完型，其实看似最烦的背默单词只要按照音标读法和意思去理解其实很容易。

下课后，几个同学一起去学校的“苹果园”或是桥上走一走，漫步在树荫下吹着微风，观赏水中美景，在谈一谈课上的学习内容，真的很是惬意！在这样的学习环境下，每次到考试时总是有很多学习不好的同学学习成绩突然上升了一些，或许他们也不想拖班级后腿吧。

就这样，在这“第二个家”，一天天过去了，或许并不是每一天都能像上面说的那样进行下去，也会有一些事先没有预料到的事情发生，但又有什么关系呢？只要我们心怀远志，不畏艰难，十年后，二十年后，三十年后……我们将是最闪亮的一群人。最后再来一句我们班的名言：我心向阳，志存高远。