【篇一：有趣的实验】

“一枚，两枚，三枚，四枚……”千万不要以为是守财奴在数钱，其实这是老师正在带着我们做一次有趣的实验。

铃声一响，同学们安安静静，整整齐齐坐在教室里，等待老师的来临。只见老师大步走上讲台，手里拿着一只玻璃杯，杯子里盛满了水，另一手里还有许多的一角硬币，同学们疑惑不解，不知老师今天又要带领我们做什么实验。

老师首先问了我们一个问题：“将盛满水的玻璃杯里放入硬币，结果会如何？”大多数的同学异口同声都说会溢出来，也有极个别同学说不会溢出来，于是同学们便议论开了。

老师笑了笑没有说话，开始往杯子里轻轻放第一枚硬币了，大家静了下来，只听到“扑通”，那枚硬币像一个经验丰富的老潜水员一样，姿态优美地在水中打了一个滚，优雅地潜入了美丽的“海底世界”，再看那水面，只是溅起一道道涟漪，水丝毫没有溢出来。当放到26枚的时候，我们紧张得大气都不敢出，一个个把心都提到了嗓子眼儿，大家都目不转睛，紧紧盯着老师。只见老师以迅雷不及掩耳之势放入了水中，水已经高出瓶口，水面来回晃动，像一个果冻一般摇摇欲坠，就是没有溢出。这时老师笑着为我们揭开了谜底——水面有一种张力，它可以让水高出瓶口后，保持原有的形状，不往外溢。我们听了恍然大悟。

这节课后，我就对科学发生了浓厚的兴趣，喜欢动手做各种实验，既满足自己的好奇心，又增长知识，真可谓是一举两得啊！

【篇二：会游泳的番茄】

你们见过番茄会“游泳”吗？对，番茄不会游泳，它只会潜水。然而，科学赐予了魔力，让不可能成为了可能。

老师拿着一个番茄，说：“谁想来做这个实验？”同学们争先恐后，都想动手操作，最终陈则栋和吕欣霖成了幸运儿。

番茄像自信满满的潜水员，“扑通”一声跳入水中，毫不犹豫地沉入水底，就像睡着了一样，一动不动。怎么拯救它呢？幸好，老师准备了一个调羹和一袋盐。吕欣霖舀了一平勺盐，倒入水中。可那番茄纹丝不动，没有半点要起来的意思。呃，接下来是片刻冷场。

“什么嘛！这样有意思吗？老师说的是谬论。简直是‘师父领进门，全是造化弄人’。”我想着，还没反应过来，第二勺盐加上去了，“WOW——”只听同学们喊着。我一看，下巴都要掉到地上了，翻脸比翻书还快呀。看见啥了？啥，番茄游起来了！

对，番茄游上来了！像在水下憋太久了，上来冒个泡，它正处在水中央。同学们的兴趣被激发，七嘴八舌地说：“快，快，快放第三勺！”

吕欣霖和陈则栋好像故意吊人胃口，慢条斯理地（我已经坐不住了）搅拌了几下，番茄往上浮了浮，还悠闲地打转呢！

终于，陈则栋舀起一勺盐，见证奇迹的时刻到了——番茄游泳的实验能否成功，成败在此一举。

就在第三勺盐加进杯子的瞬间，那番茄像长了一双翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，这简直是一个奇迹！

这个实验的依据是什么？因为盐溶解于水，使水的密度增大，从而使水的浮力加大，这样就使得番茄从水底“游”到了水面。

科学就像一位大巫师，拥有神奇的魔力。人类揭开它那神秘的面纱，从而变得更加强大。

【篇三：长乔极地海洋公园】

今天妈妈带我去长乔极地海洋公园玩，在门口我看见有一个像喷泉样的建筑物，上面写着它的名字-杭州长桥极地海洋公园。

入园后，我们去的第一馆是海象剧场。进入剧场后，我找了个比较阴凉的座位，开始看表演。看的时候，最让我感到喜出望外的是海象。海象大约有一个人那么长，也很重，告诉你们海象还可以做仰卧起坐，海象把身体侧着学着美人鱼的样子真搞笑。

我们去的第二馆是白鲸海馆。馆里有两个剧场，我们先去了白鲸浮冰剧场，它表演了一个人站在一只白鲸的身上，还给它喂鱼吃。后来我们又去了白鲸海海底剧院，那里白鲸和人互动的很多，有白鲸和人共舞，有白鲸转图圈，还有白鲸亲吻潜水员……最后，白鲸突然从它的头顶上吐出一个圆形的泡泡，解说员阿姨把它称之为天使的光环，看见这个天使光环的人都会有好运气。白鲸表演完后，我就去和白鲸亲密的互动了。潜水员叔叔告诉我不用害怕，其实我心里一点也不怕。我用手摸了摸白鲸的头，白鲸的头软软的，好像棉花糖一样，白鲸很大很白，差不多有十个我这么大。我还喂白鲸吃了很多小鱼，最温馨的时刻到了，在潜水员叔叔指挥下，白鲸亲了我的额头三次，是三次哦，我太开心了，我又给白鲸喂了许多小鱼作为奖励。妈妈在旁边给我拍了很多的照片留作纪念。

我们来到了第三馆雨林海豚湾，我们看了海豚精彩的表演，这里的海豚特别多，有八只参加了表演，有的海豚表演转呼啦圈、有的表演快速游泳，还有的表演跳高顶球……太精彩了。观众们的欢呼声呐喊声掌声持续不断。海豚表演结束以后，我也摸了海豚，喂食和拍照，海豚和白鲸都是软软的，但白鲸更软一些。雨林海豚湾馆里面有各种各样的鱼有海龟、有鲨鱼、海岛、还有珊瑚，我都没见过这些鱼。

从馆里出来以后我们到了企鹅岛，里面有两种企鹅，一种企鹅叫王企鹅，一种叫巴布亚企鹅。我被王企鹅吸引住了，心想，怎么还有王企鹅呢？人有姓王的，但是哪有企鹅也性王的？我仔细看了一下王企鹅，它和巴布亚企鹅最大的区别是王企鹅身上有黄毛。我在企鹅岛里买了一只毛绒巴布亚企鹅。我又来到北极狼谷，这里面有很多狼，有的狼在睡觉，有的狼在地上走来走去，还有一只狼在恶狠狠的看着我，我有些害怕，快速的走出了北极狼谷。最后我们来到了小海龟乐园，小海龟乐园是一个大型的游乐场。我坐了旋转木马、小青蛙火车，开了小汽车、高空旋转车、还玩了愤怒的小熊，奇趣屋等等。

天不知不觉就黑了下来，我们从早上玩到了晚上，我还没玩够呢，妈妈就叫我回家了。我和妈妈约好我们以后每年都会来一次长乔极地海洋公园，我今天太开心了。

【篇四：那是一次挑战自我的尝试】

今年我们一家人出去游玩，爸爸要去潜水，我也想去，但是妈妈却不让我去。她说下海后，因为水压会造成耳压失衡，会引起头痛头晕等一些不舒服。可是我不懂这些，我只想像条鱼一样，愉快的畅游海底世界。

我很想去，急的都哭了，妈妈就是不让我去。爸爸说可以让我去体验海底漫步，只下到海里四到五米，妈妈才勉强同意。

我高兴的和爸爸坐上快艇出发了，到了潜水的地方上了一个大船，我好激动，湖蓝的海水在阳光的照耀下，闪着点点金光，就好像一个个小精灵在跳舞。

我们在大船上排队等候下海，这时，从海面上“升”上来两个小男孩，看样子和我差不多大，他们又哭又闹的，喊着害怕，说不要下去。跟着上来的潜水员叔叔说他们刚下去一两米就闹着不敢下去，只好把他们送上来了。一看他们这样，我也害怕了。我跟爸爸说：“我也不想下去了，我害怕。”说着，我的眼泪就流下来了。爸爸说不试试怎么知道啊，要勇敢一点。我是既想去又害怕，不停的跟自己做斗争，去吧会难受，不去吧又看不到美丽的海底。看着蔚蓝的大海，听着爸爸的鼓励，最后心一横，那下去吧。

我跟着爸爸在潜水员叔叔的指引下，顺着梯子“走”向了海底。下去五六步的时候，我感觉耳朵嗡嗡的，有点痛，脑袋涨涨的、晕晕的，很难受，什么小鱼呀珊瑚我都不想看了，我就想着要上去。眼泪都流在了氧气罩里，这时我好后悔没听妈妈的话。就当我觉得快要撑不住的时候，一直拉着我的爸爸转身对着我，做了一个夸张的吞咽口水的动作，看着爸爸滑稽的样子，我一下子放松了，也不那么紧张了，紧接着感觉双脚踩到了海底。

在海底，五彩斑斓的小鱼围绕着我转圈，我在火红的珊瑚丛中畅游，这种感觉真的是太奇妙了，像在梦幻世界一样，我开心极了。这一刻我觉得自己棒棒的，克服了心理的恐惧和困难，挑战了自己，做出了勇敢的尝试，不然我怎么会看到这么美丽的景色并且留下美好的回忆呢？

【篇五：鸡蛋游泳记】

今天，老师给我们上了一个有趣的实验课————盐水浮鸡蛋。

老师先请小小同学把鸡蛋小心翼翼地放入清水中，“扑通”一声，鸡蛋就像潜水员一样潜入水底，静静地躺着，纹丝不动。同学们眼睛都齐聚在那粒鸡蛋中，有的同学伸长脖子，有的眼睛一眨不眨，还有的议论纷纷。

老师再请小小同学往清中加入少量的盐巴，老师顿时神秘兮兮，不慌不忙，不过一会儿，鸡蛋仿佛轻了很多，渐渐地浮了起来，像调皮的孩子，探出了小脑袋，浮出水面了，同学们疑惑不解，像丈二的和尚摸不着头脑。

老师最终告诉我们：“加入食盐，水的密度变大，浮力也会变大，这样鸡蛋自然而然就会浮起来了。”

哦！同学们恍然不悟！

啊！这真是一堂可以让我们增长知识的实验课啊————盐水浮鸡蛋！

【篇六：豆芽生长过程观察日记范文】

10月1日星期日晴

今天是我第一次观察绿豆，我先端来了一碗水，再抓了一把绿豆放进碗里，可爱的绿豆像一个个潜水员一样，争先恐后地潜入了水底。爷爷说：“明天小绿豆们就会把水喝光光哦！”我心里想：明天他们会怎样呢？我期待着小绿豆们给我大大的惊喜。

10月4日星期三小雨

每天早上，我第一件事就是迫不及待地去观察我的小绿豆，看看它们是否喝饱了水，是否有新的变化。每天，它们都在给我新的惊喜！经过一天天的`生长，今天早上我一看，哇！它们已经撑破了漂亮的绿衣裳，露出了白白胖胖的大肚皮，肚皮的尖尖上，还发出了嫩嫩的芽儿，像一个个小蝌蚪的尾巴。我仔细用尺子量了量，足足有11厘米呢。

10月5日星期四阴

今天已经是第五天了。我的小绿豆们已经茁壮成长成一颗颗的小豆芽了，它们越长越高，小尾巴也越来越长，白白嫩嫩的，我觉得如果炒菜吃，一定非常好吃。晚饭的时候，果然一盘香喷喷的炒豆芽摆在我面前，我大口大口吃得津津有味，这个小实验可真有意思，我期待以后更多的这样的实验。

【篇七：盐水浮鸡蛋】

盼望着的一周一次的金笔作文到了，不知樊老师今天又有什么新花招？

只见老师拿着一个袋子，神秘兮兮地走上讲台，笑盈盈地说：“今天我们来做一个实验——会‘潜水’的鸡蛋。”全班同学都露出迫不及待的神情。这时，老师从袋子里拿出了一个玻璃杯子，一个生鸡蛋，一个汤匙和一袋盐。刚把道具拿出来，同学们就议论纷纷：这是做饭的节奏啊？但是鸡蛋会潜水？我心里也不免泛起了小嘀咕。结果老师叫我来操作，说：“志博，你做这个试验吧。”我大步流星地走上讲台，先把热水倒进了杯子里，又小心翼翼地把鸡蛋放进了水里，此时的鸡蛋像一艘军舰投下的水雷一样沉入了水里。又像一名潜水员下水接受了任务。我又用汤匙搅动了一下鸡蛋，可这时的鸡蛋好像吃饱了撑着的猪一动不动。我慢慢地把食盐倒入杯中，一边不停地倒，一边不停地用汤匙搅动，结果杯底好像铺了一层白色的，软软的海绵，让它睡得更舒服了。我还在不停地搅动，可它仍然跟着汤匙旋转几下就赖在床上不起来了。这名“潜水员”这么不称职呀，快丢到海里喂鱼算了。这时老师皱起了眉头，同学们也充满了疑惑，实验能不能成功还是个问号呢？同学们大喊：多倒一点盐，多倒一点盐！我马不停蹄地倒盐，盐这时就像瀑布一样往下流，让我想起了李白的名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我又开始搅动，在一瞬间，奇迹发生了，“潜水员”醒了，是被一艘潜艇的噪声干扰了，只见它伸了伸懒腰，摇摇晃晃，慢慢地往上漂动，是要执行任务了。同学们欢呼起来：太棒了！太棒了！试验成功了。嗨！鸡蛋真的能“潜水”呀！，

最后，老师笑容满面地说：“这就是盐水的浮力比清水大很多的道理呀。”终于我知道这个实验的原理了。

【篇八：菲律宾游记】

这个暑假，爸爸妈妈带我去了菲律宾玩，同行的还有我的好朋友源源一家。

经过一天的长途跋涉，我们第二天才到达目的地——OSLOB看鲸鲨。这天我们起了个大早，乘坐小船把我们载到有鲸鲨的水域，然后船夫叫我们跳下船去找鲸鲨。我激动地从船上跳入海里，还没掌握好平衡，就听到妈妈大叫到：“鲸鲨来了，它来了！”我赶紧把头埋到水里去寻找它，但是，很可惜，它已经游走了。我不甘心地去追赶它的身影，终于，它停下来了，向海面游，并张开自己的大嘴，它的样子真有趣啊！很快就到结束时间了，我们便上船回到了岸上。但我一直忘不了鲸鲨那大嘴巴、小眼睛的滑稽模样，一想起就忍俊不禁。

另外，最让我印象深刻的是在墨宝追海龟。因为那天我的脚扭到了，我们船上的潜水员就拿着一个救生圈，让我和我朋友趴在上面，他拽着我们去找海龟。一开始，除了深蓝色的海水，我们什么都看不到，过了一会儿，我们来到了海沟，只见下面有成片的珊瑚，珊瑚丛中有很多颜色各异的小鱼，有蓝色的、黄色的，甚至还有橙色的。这时候，一个潜水员潜入海底，过了一会儿，他用手指着一块正在移动的“石头”，我们仔细一看，原来那就是海龟啊！只见它慢悠悠地往水面游，突然，它又拼命往下游，然后消失在深海之中。看完海龟，我们又游回船边，拿上东西下船去抓海星。这里的水很浅，只到我的肚子。我戴上泳镜，把头埋下去看，正感觉无趣，突然看见一个海星拼命地往前逃，就像一个被狗追杀的人一样狼狈不堪。

最后，我们又坐着飞机回到了广州。回来后，一看那些照片，我就能回忆起在菲律宾的美好时光。

【篇九：小豆芽成长记】

9月30日 星期六 晴

昨天我放学，回到家就迫不及待地把小绿豆放进碗里，再装满水。我看见小绿豆像一个个潜水员慢慢沉入水底。

晚上我来观察我的小绿豆了，它们喝了几个小时的水，肚子圆圆的，颜色好绿啊！像一颗颗绿珍珠，我希望我的绿豆宝宝快快长大。

10月1日 星期日 晴

今天我一早就来看我的绿豆宝宝啦！哇！它们经过一晚上的休息，肚子已经胀得鼓鼓的了，我发现有的绿豆宝宝已经脱下了绿衣裳，有的只脱下了半截衣裳，有的还露出了小尾巴像小蝌蚪一样好可爱！

我拿了一个小盘子，盘子里垫上几张纸巾，用喷水壶喷一点水放在纸巾上，再把绿豆整齐的摆了上去，再拿一条湿毛巾把它们盖上，妈妈告诉我小绿豆在不见光的湿毛巾下面会长得更快、更强壮！

10月2日 星期一 多云

今天我又来看我的小绿豆了，我用尺子量了量它们的根有4厘米，我还发现它们的根上还长了细细的毛，我用喷水壶喷了一些水在绿豆芽上面，让它们保持湿润。

下午我们午饭后，我就要给小绿豆们“泡澡”啦！我拿了一个大碗接满水就把小绿豆们放进去了，泡了几分钟我又重新把小绿豆放进碗里，把它们摆得整整齐齐，盖上一条湿毛巾，再把它们放回橱柜里。我的小绿豆什么时候才能长出叶子呢？我好期待啊！

10月3日 星期二 雨

早上我赶忙起了床，去看我的小绿豆，哇！小绿豆们发生了巨大的变化，它们犹如雨后春笋，奋力的向上长，它们已经长得很长很长了，有的有8、9厘米了，嫩黄的叶子慢慢的张开像小燕子的尾巴，小绿豆的根也变成棕色的了。

小绿豆们的生命力好顽强啊！我又拿了一个更大的盆子，把小绿豆们都放进去了，等在长大一点，我要它们成为我的一道营养无污染的美食。

【篇十：有趣的实验】

今天在作文班上，老师做了一个实验让我们来观察。只见老师拿来了一个玻璃杯和一个塑料杯，还有一些铁钉。

开始做实验了。老师拿起一杯水倒入玻璃水杯中，倒得满满的，老师拿起第一颗又胖又大的铁钉，贴着玻璃杯的杯壁，轻轻地放进去，“咚”的一声，钉子好像一位经验丰富的老潜水员潜到了“海底世界”中。再看看水面，水面很平静，就像一面镜子，没有一滴水溢出来。

一枚、两枚、三枚……十五枚……二十四枚，水还是没有溢出来，只剩最后一枚，水面明显高出了杯口，大家都不知这枚铁钉宝宝能不能顺利地度过难关呢？我们拭目以待，紧张地注视着杯口。老师屏住呼吸，让最后一枚铁钉贴住杯壁，接着轻轻地放开了手，铁钉宝宝安稳滑入水中，与家人顺利地“团聚”在一起，这时，水面已经高出杯口有1－2毫米了，饱胀得像一个诱人的果冻，但水还是没有溢出来，教室里传来一阵阵欢呼声，同学们都问：“为什么水不会溢出来呀？”在同学们的追问下，老师终于说：“因为水有张力，水分子与水分子之间紧密结合，水面就像一张网，包住水，使高出杯口的水保持原状，不会溢出来。”同学们都恍然大悟。

今天我不仅学会了写作文，而且懂得了生活中有许多奇妙的现象，只要我们有一双善于发现的眼睛和一个会思考的脑袋，就会发现许多别人没有发现的奥秘。