【篇一：斗地主】

自从新冠肺炎爆发以来，我在家宅了二十多天了。虽然不能出门，但我在家的生活也过得丰富多彩：做运动，要游戏，做作业，干家务，看电影……各项活动交替进行，让宅在家的我也学到了不少东西。这几天我最感兴趣的是和弟弟妹妹玩一个益智游戏——斗地主。

斗地主需要准备一副扑克牌，共有54张牌，需要三个人参与游戏。首先是发牌：在一副牌中抽一张明牌翻过来，根据这张牌上的点数确定第一次发牌的张数，然后留三张底牌，剩下的再平均发给三个人，跟前面发的牌加起来是17张，拿到那张明牌的人就是地主，可以拿走三张底牌，另外两个是农民，要联合起来斗地主。如翻到8，每人先发8张牌，然后留三张底牌，再每人发9支牌，共17张牌。

接下来就是出牌了，斗地主中牌的种类很多，单牌5个以上连在一起的叫金链子，对子三对以上连在一起的叫滚筒，三个一样的两组连在一起的叫飞机，三个的还可以带一张单牌出，叫三带一，还有最厉害的炸弹——四个一样的就是炸弹，最厉害的炸弹是两个鬼在一起，称“王炸”。首先是地主出牌，要出自己好的牌如滚筒，飞机这些，让别人尽量不能压上来，别人有对，我就出单牌，别人单牌多，我就出对子，压不过别人时关键时刻就用炸弹。在出牌过程中还要观察出了些什么牌，出了几张了，还有多少牌，自己能不能赢，事先要根据自己的牌确定出牌顺序，想好怎样让自己的牌快速的出完获胜。

游戏规则大概就是这些，同学们，你们学会了吗？等到疫情结束，我们相聚时，我再跟你们好好讲解，你们也把你们学会的教我。现在我跟弟弟妹妹做完作业的活动时间都在“斗地主”，家里总是有“飞机、炸弹、我赢啦……”的声音出现，我们也在游戏的过程中学会了多看、多记、多想，并享受着游戏带给我们的快乐！

【篇二：四年级上册记一次游戏】

今天，我们在作文班玩了一个游戏叫“抽老鳖”。

游戏的规则是先在一副牌中拿出一张牌，然后把剩下的牌依次分给其他人，大家轮流依次抽牌组成两个一样的对子，最后一张单牌在谁的手里，谁就是“老鳖”。

第一轮开始了，老师给每人发了4－7张牌，大家把两个一样的牌交给老师，剩下的单牌握在手里，让旁边同学抽。先是小高抽小马的牌，小马握着牌，紧张地看着小高，再看小高犹豫不决的慢动作，应该也是胆颤心惊。犹豫了一会，小高下决心抽出了一张牌，抽完之后和手里的牌对照了一下，无奈地叹了口气。看来小高没有抽到对子。轮到小李抽小高的牌了，他似乎胸有成竹，随便抽了一张牌，果然一抽一个准，他组成了一个对子。我们大家羡慕地看着他，他也得意洋洋地笑了。我的手里有6张牌，该我抽小李的牌了，我的手一直瑟瑟发抖，我闭上眼睛，用了十秒钟的时间抽出了一张牌，哈，我抽成了一副对子，真是天助我也！我把对子交给了老师。现在我就剩下四张牌了，这次换小周抽我的牌了，他犹豫了一会儿，似乎想猜出我手里有哪些牌，然后像点数似的在我的牌上点来点去，最后抽出了我觉得可能是“老鳖”的那张牌。我喜出望外，“老鳖”离我而去，这下我彻底安全了。又过了好几轮，第一局的“老鳖”出来了，竟是我们班作文能手小高，真是意想不到的结局。

第二轮开始了，这一次是从后往前进行了。我排在第三个，抽小周的牌。这一次我的牌出对非常快，很快就只剩下两张牌了。但我可能得意忘形了，这两张牌成了魔咒，抽过来抽过去，一张找不到对子的2到了我手里，我心里暗自嘀咕：老师拿出去的牌应该就是2，看来我难逃厄运了。最后我果然沦落为“老鳖”，我好惨啊！

虽然这次游戏我不幸当了“老鳖”，但我玩得很高兴，这真是个益智又有趣的游戏啊。