【篇一：斑斓的季节】
春日融融，夏日炎炎，秋波澹澹，冬雪飞飞。时间的年轮扭转了十四个春秋，生命的丝线拉扯了十四个年头。每天的太阳都是新的；每天的心情都是美的；每天的景色都是亮的。花儿每天都在开放；小草每天都在成长；小鸟每天都在歌唱。像它们一样，让我们怀着美好的心情观赏斑斓的季节吧！
太阳公公从沉睡中苏醒过来，笑容满面地从山脚爬起，照亮世界万物。河水叮叮咚咚地流向远方，带着希望和梦想！山上的积雪融化了，可爱的小草迫不急待地钻出地面想看看新的世界，可爱机灵的燕子叽叽喳喳地飞回来了。不久，柳树吐青，那是它发芽了；桃花开了，那是它给地球妈妈献上的最美丽的笑容。山青了，水绿了，天也更蓝了，那是因为美丽的春天来了！朱自清的《春》中“不错的，像母亲的手抚摸着你，风里夹着泥土的气息”，“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花儿赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这正描绘了春天的美！
春天是一个希望的季节，它让万物充满了活力！
时间过得真快！蜜蜂多了，在花下面嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。池塘里，放眼望去，朵朵荷花尽收眼底。有白色代表纯洁的，有粉色代表热情的。我喜欢莲花，喜欢它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品质。它代表着品德高尚的君子，亭亭玉立，在荷叶的映衬下，更显迷人！各种花竞相开放，康乃馨也绽开了笑容。夏天的夕阳格外红，染红了乡间石桥和村落，也染红了自己。忙碌了一天的农民伯伯终于在夕阳的映照下归来了！多么勤劳、纯朴的人啊！
夏天是一个火热的季节，它展现了荷花的风姿，更显示了农民的纯朴！
天气渐渐转凉了，树叶在秋风的洗礼中变红了、黄了。有人说，秋天是一个凄凉的季节，我却要说，秋天是一个迷人的季节！你看，一朵一朵精小的桂花躲在绿叶中，只露出一点笑脸；你闻，沁人心脾的清香让人不觉要去追寻它的踪迹；你听，潺潺的溪水吹着它的口哨有节奏地流向了远方。置身于此，你感受如何呢？不要“悲落叶于劲秋”，抛开“自古逢秋悲寂寥”，呷一口香茗，披一袭宁静，走进秋天，感受那丝丝美好吧！
秋天，一个用“心”感受美丽的季节！
不久，可爱的雪姑娘来到了久违的人间，撒下这纯洁活泼的雪花，给大地披上了银装。冬天来了，梅花自然也开了。天儿愈冷，它开得愈艳！表现了中华民族从不低头折节的精神。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”它无私地奉献着自己的清香，浸入人们的心底。它展现了坚强的一面，但它从不骄傲，正如毛泽东的《卜算子·咏梅》中写的那样：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”冬天里，孩子们堆雪人、打雪仗、掷雪球，充满了欢声笑语。
冬天，一个纯洁而又充满了活力的季节！它展现了雪花的品质，诉说了梅花的精神，更给孩子们带来了无尽的乐趣！
四季是美丽的，它们是五彩斑斓的季节。每一天，每一年，只要我们用心去观察，用心去感受，就会看到更美的风景，就会想到：祖国，是如此美好！春的生机，夏的火热，秋的美丽，冬的纯洁！我爱斑斓的四季，因为它们给了我无限的快乐。同学们，用你的心去贴近大自然，你也能获得更多、更美的享受！
【篇二：斑斓晚秋】
一个周末的下午，我到中央森林公园游玩，欣赏到了迷人的晚秋景色。
一进公园大门，花坛里种着许多花，白如雪、红胜火、黄似金，那些黄色的花我认识，叫菊花。
我沿着小路往前走，一排排枫树映入眼帘，偶尔一片片火红的枫树叶飘落下来，投向大地的怀抱。后面有几棵合欢树，树叶大多已飘落，有的低垂着脑袋，已经变得枯黄，乍一看，就像一个个豆英。公园里还有黑松、构树、乌桕……雪松却依然那样苍翠欲滴，向人民展示着自己顽强的生命力。最美观的要数乌桕了，它的树叶有的变为橙黄，有的呈现红色，为公园披上了浓郁的秋色。树上的鸟儿们叽叽喳喳地唱着歌曲。我对它们叫了一声，它们紧接着回应了我一声，我又叫，它们也跟着叫起来，像在和我打招呼呢！
公园深处的荷塘边，平静的水面在微风中荡起一层层波纹，一只野鸭从塘边向水中心游去，它游到荷叶丛边，一会啄啄这儿，一会啄啄那里，好像在找东西吃呢！
深秋的公园是黄色的、红色的、绿色的……深秋的公园是多彩的。我爱这色彩斑斓的晚秋！
【篇三：你斑斓了我的青春】
如果小溪流的青春是斑斓的，那是因为有大海在包容；如果野花的青春是斑斓的，那是因为有草坪在映衬；如果我们的青春是斑斓的，那是因为有父母在支持……
广东的天气一直很温暖，今年寒假1月底的时候，天空依旧蔚蓝，一轮红日为天空抹上了浓墨重彩，散发出的一束束光线透过树叶的遮挡照射到地上，一圈圈日晕十分温暖，也十分柔和。看着窗外美丽的风景，母亲高兴地提议：“这么好的天气，不如我们去盈香生态园赏赏花吧。”“好啊！”我们都激动地回答说。在车上熬过了漫长的一个多小时后，我们终于到达了盈香生态园。
刚进门，映入眼帘的就是一大片一大片花的海洋。红的似火，粉的像霞，白的像雪，一大簇一大簇的花挨挨挤挤，贪婪地吸收阳光的营养。我们漫步在这些花丛中，手轻轻地从花瓣上滑过，闻着清爽的花香，享受着这惬意的时光。小朋友们脸上洋溢着欢乐的笑容，在花丛间互相穿梭，真是“人比花娇花无色，花在人前亦黯然”啊。过了一会儿，我们便兴致勃勃地奔向了近几年才建的玻璃桥。玻璃桥，顾名思义，就是桥面由玻璃构成，横跨在小河上的桥。
在远处眺望的时候觉得玻璃桥并不恐怖，可走近了，登上桥旁边时，才知道什么叫“高度”。一阵微风从脸庞拂过，我似乎看到玻璃桥在微微颤抖，顿时就吓软了腿。过了几秒钟，我恢复了理智，连忙后退几步，挨着墙站得笔直，一动不动，就像个雕像。母亲见状，拍了拍我的肩膀，嘲笑我：“怎么？这么点高度就被吓到了呀。那以后人生道路上有那么多比这更高、更大的坎，你还怎么越过去啊，甘心一直当缩头乌龟呀。这个玻璃桥很牢固的，你就上去试试吧。”
还未等我反应过来，母亲就把我推上去，毫不留情，没有任何商量的余地。我只好硬着头皮，颤颤巍巍地扶着旁边的扶手前行，就像个白发垂髫的老人。母亲在一旁拉着我，陪着我一步一步地往前走，似牙牙学语时学着走路的情景。不知过了多久，我们终于通过了那座桥。下了桥，心情十分舒畅，还哼着欢快的小调一蹦一跳，跟玻璃桥前判若两人。
仔细想想，其实在玻璃桥上走着走着，我的恐惧随着时间的推移渐渐减少，取而代之的是桥旁那一座座山带给我的雄伟气势，是桥下那条河带给我的清幽体验，是桥上那一个个人带给我的愉悦心情，还有过桥后再回过头的成功感。
这次简单的游玩，令我受益匪浅。母亲，是你斑斓了我的青春，让我单调的青春画纸上多了几分色彩，多了几分新鲜，让我能拥有勇气去接受接下来的挑战，去跨越每一道坎坷。你，不仅斑斓了我的青春，还斑斓了我的人生！
【篇四：拾起一片斑斓】
三年的高中，一路走过，有过太多的回忆，太多的苦乐酸甜，太多的难以忘怀。无论是二中宁静美丽的校园，亦或是二中慈师的谆谆教导，还是同学们的真挚友谊，都成为我一生的财富。在二中有才华施展的种种活动，有自我锻炼的次次机遇，让我无悔地走过了我的高中生涯。
仍记得三年前刚刚踏入二中校门时的那份欣喜与激动。当第一眼看到办公楼上“有所作为”四个激人奋进的大字时，我就心潮澎湃了。我立志要刻苦学习，奋力拼搏，因为我知道这里将是承载起我梦想的最宽阔的舞台，这里将给我的梦想插上腾飞的翅膀。
三年的高中生活可以说是一路风尘一路歌，让我有了太多的难以忘怀。始终忘不了课堂上循循善诱的老师，他们或风流儒雅，或朴实无华，或深沉含蓄，或干脆利落。他们传道、授业、解惑，风格不一，情态各异，但共同的便是他们都有一颗充满责任感的心和渊博深厚的知识。始终忘不了生活中坦诚相见的同学。虽然我们来自四面八方，但因为生活在同一个校园里，因为有同一个梦想，所以我们在生活中相互帮助、相互关爱，在学习上相互鼓励、携手共进。虽然三年时光已经悄然溜走，但我将永远珍惜与老师和同学们在一起的时光，因为正是有了他们的鼓励与支持，我心中一时的冲动才悄悄变成恒久的信心与勇气，眼前的迷茫与无措才慢慢变作镇定与坚持。
紧张有序的高中生活是充实的，而丰富多彩的活动更为此镶上了斑斓的色彩，在我无尽的回忆中又多了一份甜蜜与快乐。二中为我们特长的发挥提供了一个广阔的舞台，我们尽可以毫无保留地展示自己的才华。犹记得刚入高中参加学生会主席竞选时的那份紧张与快乐。第一次站在演讲台上，面对那么多老师与同学大声而镇静的为自己的竞选作演讲，心情可以说是激动不已，而竞选的成功更是让我发现了自己的特长，找到了自己的闪光点，让我有了自信心，有了挑战自我的勇气。
但高中的生活有欢乐也有挫折，这些挫折有的来自生活中的繁琐小事，但更多的是来自考试中的失败。不过阳光总在风雨后，我坚信：命运在于搏击，奋斗就有希望，爱拼才会赢！所以我从不轻言放弃。从无数次的失败中，我懂得了要想有所作为，我需要付出的不仅仅是努力，我同样需要一颗果敢的心，能带给我勇气让我镇定乐观的心。于是我学会了逆境中安慰自己，顺水里鼓励自己。
三年高中，一路走过，在不断地自我锻炼中，学会了如何做人，如何做事，如何成长。未来的路还很长，但在二中的锻造将会让我终生受益。“高雅务实”将成为我青春年少的口号，“有所作为”将成为我的人生目标。
难忘母校，难忘二中，难忘那一片色彩斑斓的生活。
【篇五：透明的斑斓】
没有雪的冬天，有些液体湿润了我的双眸。阳光照着寒冷，尘埃寂寞跳舞，玻璃杯中的水单调地荡起涟漪。热气慢慢散去，水开始冷却，手指间残留下憔悴的透明。
我固执地认为，人只是泡沫，轻轻地一碰就破，透明得无力。眼泪滑落的熟悉感，抗拒着软弱，却依旧是软弱的体现。
也羡慕过鹰丰满的羽翼，蓝天白云间划出完美挑剔的弧。然而，飞翔，我无法做到，我娇弱的臂膀上刻着乌云的阴影。莫大的恐惧侵蚀我仅有的骄傲，黑暗，让我窒息。
深冬，飘落下最后一片枫叶，它也在嘲讽我的心如止水。我想，我只是一条没用的鱼，虽然曾与海鸟相恋，但是，死去的感情，不过是留在海湾黄昏的意外，我只能生活在懦弱里，用记忆麻痹自己。
我开始茫然，麻木地翻弄手中的书籍，每天重复着单调，却也充实。我不再做梦飞翔，那似乎太遥远了，记得梦境的甜美，就很好。
我学会在书中寻找自己，沉浸在每本书给我的感动里。我微笑，扬起嘴角。跟着情节的起伏心跳，或哭或笑。重拾流逝的岁月，任性地活在自己的信念里，我想起简爱，那个不曾屈服的女孩。
我忘记在多少纸页上留下我眼泪风干的痕迹，简爱的一生我见证着，她不会忌惮世俗奇异的眼光。她高高的额头透着逼人的英气，她清亮的眼睛对抗着是非，期盼着幸福。风呼啸过，尘埃落定；雨骤然而至，激起泥土的芬芳。简从黑暗中走过，却独享黑暗，把挫折当做磨练，在困境中成长，留下淡然的叹息。也追逐着安定，也沉醉于憧憬，却不会对任何挫折说“不”！。简在自信与努力下，找到属于她的幸福。
朋友说，她希望自己是简爱，能够遇上罗切斯特这样的人。但是人生与感情是不可模仿与参照的，模仿与参照的人生便不是自己的人生了，所以，我会选择努力，我会选择寻梦？！我恍然觉得心上落单的死结慢慢松开，自信似乎在复苏，流淌着青春的光彩。
咖啡，苦涩中掩盖清丽的面容，不断加糖，它便褪去悲哀。
我把遗憾捡起，拼凑出完美的《爱的教育》，追逐幸福，在叛逆中寻寻觅觅，虽然习惯在嘈杂中安静或者更加嘈杂，但是机械地微笑着脸倾诉我的厌倦，我在《爱的教育》中酣眠，感到它的每个文字，朴实地娓娓道来，像母亲轻拍着淘气的孩子，透着爱怜。
我从沉睡中醒来，我不再长眠于海底，我想只要信念不变，就算我不能在天际留下我的风采，也能仰望蓝天，展示我的骄傲！
如果人真的是软弱的泡沫，只会透明的流泪，那么，请允许我给泡沫安上天使的羽翼，让它在星辉斑澜里放歌。而我，会静静带着我的骄傲，等待着流星划落唯美。在摩天轮上，我看见梦的尽头，坚持着飞翔。
【篇六：斑斓的世界】
不经意望向窗外，远近山峦雄伟，林木葱茏，不觉思绪翻飞。
一棵树成不了森林，只有千树万树聚集，方可成林；一朵花成不了春天，只有千朵万朵齐放，方可成春；一滴水成不了大海，只有千滴万滴汇聚，方可成海……
那我们呢？我们的生活也是如此。家庭、班级、社会……都是一个个个体汇聚而成。
在家里，每个人都是独立的，但生活到一块，便成了整体，缺了谁少了谁都不行。父亲、母亲，或是孩子，都在家里扮演着各自的角色，互帮互助，每个人都为家庭贡献一份力，其乐融融地生活。
在班里，同学们来自不同的地方，但因为这个班，走到一块儿，融入这个集体。因为进了这个班，心中就有了集体荣誉感，做事都会想着班级，为班级出一份力。在这个集体中，同学们团结一致，谁没带笔借一支，谁身体不舒服帮忙请个假，谁上课没来帮忙记下他的课堂笔记本……
在社会里，公务员、教师、手工业者、商人、清洁工……构成了整个大社会。三百六十行，行行出状元。在这个社会，少了那个职业都不行。没有公务员，谁来服务社会？没有教师，谁来培养祖国的花朵？没有手工业者，谁来提供衣食住行？没有商人，谁来为国家纳税发工资？没有清洁工，谁来打扫卫生？……只有大家聚在一起合力同心共同构筑这个社会，社会才算完整和谐。
单丝不成线，独木不成林，一花不成春，滴水不成流。世界正是因为有了你、我、他才五彩斑斓。
【篇七：斑斓的生命】
如水的月光从窗内流淌进来，轻轻地翻开你，一片叶子悄然滑落。樱花的香味扑鼻，引起我丝丝遐想。一束橘黄的灯光，照在散发着油墨香味的文字上。这一刻，我的生命因你而动听。
你轻轻地走来，这一刻，你浸润到我的每一滴血液里。你融入到我内心的每一个角落。你使我体验了《草房子》中，不幸少年与厄运做斗争时的坚定。残疾男孩对尊严的执着坚守，老人在生命的最后一刻焕发生命的色彩。在面临死亡时，对生命的体验与感悟。最后，明白生命的意义，感受了桑桑六年的启蒙生活。
你使我在《老人与海》中，明白桑地亚哥在困境中，对生活的向往与追求。在困苦生活中，他始终坚持着自身的尊严——“人可以被消灭，但绝不能被打败”。你在《一片叶子活下来》中，使我逐渐懂得生命的意义在于经历，在于付出，而不在于索取。生命的最后并不意味着死亡，而是重生。你让我在《青鸟》中领悟幸福。其实幸福就在我们身边，只要我们有一双善于发现美的双眼，体验生活的美好……
你与我一起在夕阳下欣赏“余霞散成绮，澄江静如练”的美景。与我一起在夜晚欣赏“明月松间照，清泉石上流”的月色，与我一起在春天的季节里感受春风的“迟日江山丽，春风花草香”，感受春雨的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。
你使我懂得做人的道理，明白什么是善，什么是恶、什么是美、什么是丑。你用钥匙，打开我内心的枷锁。你用翅膀放飞我的梦想，你用文字丰富着我的情感，你用画笔为我的生命添上色彩，让我在文学的海洋中遨游，在知识的天空飞翔。
在书香溢满的屋子里，如水的月光流淌进来。书——我的生命因你而色彩班斓。