【篇一：我就是我】

我有一双大大的眼睛，淡淡的眉毛，白白的皮肤，再加上乌黑的长头发，小小的嘴巴旁边有一对小酒窝。这就是我……一个活泼可爱的小女孩。

我是个助人为乐的小女孩，在公交车上，我会让座给老人；在人行道过红绿灯时，我会扶老人过十字路；同学有困难，我就去帮助……有一次，一位二年级男同学在欺负一年级男同学，把一年级男同学推到在地。我看见了赶快跑过去，想把一年级男同学扶起来。二年级男同学大声对我说：“你不要多管闲事。”我说：“你不能欺负同学，同学之间应该团结友爱，互相帮助。”二年级男同学不好意思地对一年级男同学说：“对不起。”并把他扶了起来，两个人握手言和了。一年级男同学对我说：“谢谢你，小姐姐。”“不用谢。”我说。

我有许多爱好，喜欢拉二胡、画画、唱歌……可我最喜欢的还是拉二胡。有一次在电视上看到二胡独奏的节目，只见演员一手握着二胡的琴杆，一手拿着琴弓，姿势很优美。随着演员手指的按压和弓弦的拉动，美妙的琴声

使我陶醉，从此我便喜欢上了二胡。也是从那时起我开始学习二胡，平时一有空我就会练上一会儿，现在我可以独自拉好几首二胡曲子啦。

这就是我，你们喜欢和我交朋友吗？

【篇二：夏日学射】

在这个夏日的清晨，我们几个小伙伴的瞳孔里洋溢着满满的激动，因为我们马上就要学射箭了。

射箭场在一片小树林里，一头摆着几个靶子，隔着十米放有一排长条桌，桌上搁了几张弓，旁边的收纳大桶里放满了箭。那些弓的弓背是黑色的，弯出漂亮的弧度。弓背中间有一截凹下，旁边伸出一个支架，教练说是用来架住箭身的。再往下就是握手的位置，做成了圆角，握上去手感很舒服。弓弦是由无数条细线缠成，富有弹性，掺杂着多种颜色，还挺好看的。弦上套有三个保护套，拉弦的三根手指放在上面就不会被弓弦伤到了。教练告诉我们，箭后的卡槽要卡在弓弦上，箭身搭在弓背的支架上，握弓的手臂前伸，稍弯，为的是不让弓弦弹到自己，拉弦的手要用力。我照着她说的话把一支箭的卡槽卡在弓弦上，再把箭身架在弓上，左手持弓、右手拉弦，双膀一用力，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼……手一松，箭似流星，“嗖”地飞了出去——真的射中了！虽然没中靶心，但我已经喜出望外了。

我从篮子里拾起几支箭，使劲地射出去。一箭没中，两箭没中，三箭又没中……我有点急了，额上不觉渗出了豆大的汗珠。

过了一会儿，爸爸欢呼了一声。我赶忙去看，只见爸爸一箭射中了挂在绳子上的瓶子！我顿时感到全身火辣辣的，立刻弯弓搭箭，瞄准靶心就射。殊不知这一箭正中靶心，树叶哗哗地响，像是在为我鼓掌。

我笑了笑，又拾起一支箭，继续练习。太阳透过树叶洒下来，我身上暖和和的，舒服极了。我一连射了十几支箭，手臂已经有点酸痛啦。我走到树荫下歇了一会儿，看着他们射箭的身影，我突然觉得我们射出去的不是箭，而是一个个梦想和激情的种子，在我们的推动下飞向胜利的彼岸……

【篇三：记一次游戏抢椅子】

“加油，加油——”这是哪儿传来的加油声呀？原来是我们提升班在玩抢凳子游戏，快来和我一起看看吧！

只见教室的后面用椅子摆成了一朵花的形状。老师告诉我们今天要玩游戏，同学们有的开心得一蹦三尺高，有的同学眼睛、眉毛都在脸上跳起了舞，还有的同学高兴得手舞足蹈！老师告诉我们玩抢凳子游戏，并公布了游戏规则，我一听，疑惑地想：“我会不会成为抢凳子大王呢？”只见同学们像一只只小蜜蜂似的飞向凳子。

第一轮开始了，老师先放音乐，同学们围着凳子转，有的同学弯着腰，手摸着凳子，似乎想要霸占它；有的同学大摇大摆地走着，好像他一定能赢似的；还有的同学眼睛死死地盯着凳子，好像一不留神它就会被抢走……只听老师一声令下：“停！”同学们立刻坐下，“呀！你怎么坐在我的腿上呀，你已经被淘汰了。”同学们纷纷指着小刚，“你被淘汰了，快下来。”小刚一手叉腰，一手指着小军，眉毛皱成“八”字形，怒气冲冲地喊：“下次我一定会赢你的。”小军笑着说：“好，我等你。”

轮到我上场了，我的心里就像拉紧的弓弦一样，一下子绷得紧紧的，我害怕的想：“要是我第一次就被淘汰了，同学们一定会笑话我的。”音乐一响，我慢慢地转着，可我因为注意力没集中，没听到老师的口令，只好被淘汰了，我像霜打过的叶子，低垂着脑袋，回到座位上。

这次游戏充分锻炼了我的反应能力，希望以后能多多举行这类有趣的益智游戏。

【篇四：我的家乡】

我的家乡在苟角镇，是岳池县一个偏远的小镇，您也许没有听说过这个小地方。

不必说清新的空气、碧绿的嫩草、肥沃的土地，也不必说黑白相间的小鸟站在树枝上快乐地歌唱，单是家乡的颜色、村民的生活就有无穷乐趣，让人羡慕。

趁着寒假，我跟着爸爸妈妈一起回到了离别了四年之久的家乡。家乡，我的亲人，我回来了。

一回到家乡，我就发现家乡的颜色是红色的。从建筑工地的红砖到小孩子手中的红包，还有小姑娘头上的红花，都是红色的。看来，家乡人最喜欢的颜色就是红色了，红色是人们心目中吉祥的代表。

一回到家乡，亲友们全都来看我，我很感动。于是我走东家串西家，观察了家乡农民的生活。

清晨，在此起彼伏的鸡叫声中，阿姨们五六点钟就起床了，给家人准备早饭，把鸡鸭放出来；七八点钟时喂猪；然后全家下田或上坡干活。中午也是这样，只有晚上才回到家中。农村的生活与城市的节奏完全不同，城市的节奏是紧张、快速的，而农村的节奏正好相反，是缓慢的，放松的。小时候，我认为农村就是人家天堂。

幺爷爷家里经常打竹席子，所有才有竹子让我们做剑。我们先取一条大概一寸宽、两尺长的竹片，将一头削成个尖头，再把另一头五分之一的地方横向绑一块小竹片，竹剑就做成了。

光有竹剑还不够，要有弓箭来进行攻击。弓箭是这样做的：找一根有弹性的竹片，在竹片的一头挖两个凹，是刃的两边各挖一个；另一边也像这样挖，两个凹。挖两个凹干什么呢？为了绑弓弦。弓弦最好是像琴弦那样的线，因为是在农村，所以只能用毛线代替弓弦。箭呢，最好做了，跟竹剑的剑身一样，只是要细些，而且不要剑身下面的剑柄。

还没有召集到好朋友和我一起玩打仗的游戏，在爸爸妈妈的催促中，我又要回城了，我感到依依不舍。也许是因为要离开儿时的玩伴罢，也许是因为没有玩成打仗的游戏罢，也许是因为亲人们的亲情要变成思念了罢……总之，我要离开美丽宁静和充满亲情的家乡了。我想不通的就是：为什么爸爸妈妈非要带我到城市去生活呢？

【篇五：射箭】

射箭，是男孩子们的热门游戏。今天，我满怀激动地来到石桥射箭馆，准备找找射箭的感觉，挑战一下自己。

起初，我听了教官的话，不禁吓了一大跳。如果箭偏左，会划伤手臂；如果箭稍稍偏右，很有可能会穿透自己的手掌；如果放空箭，会擦伤自己的胸膛。这该怎么办？我吓出了一身冷汗。

但是，功夫不负有心人，经过20分钟的细细研究，我终于知道怎样射箭了。原来，射箭并没我想象的那么难，只要握住弓，把箭插在弓弦上，待发射时，身体全侧，使劲拉弦，直至拉到脸颊旁为止，准确地瞄准目标，然后一放，箭便不偏不倚地落在了靶上。我就是完美地完成了这些步骤，箭才百发百中。虽然手关节会发出一阵阵酸痛感，但是，我觉得这是一种幸福，因为我会射箭了！

从射箭这个游戏中，我明白了做任何事情，只要放大胆量，用心去做，一定会取得成绩的！

【篇六：趣味活动】

前段时间，我们来到了恒丰休闲农场，参加趣味活动。

我们第五队首先来到射箭室进行“射大雕”。轮到我时，我慢吞吞地戴上护具，拿起弓箭，把箭搭在弓上，松开手，箭软绵绵地掉在地上。就在这时，教官走了过来，他拍拍我的肩膀告诉我，射箭的时候要侧着身体，食指和中指用力把弓弦拉开，集中注意力，瞄准靶心，再把手松开。我照着教官说的去做，竟然射中了靶，我燃起了信心，趁热打铁，又射了几箭，不仅都射到了靶上，最好时还射中了九环，我简直不敢相信自己的眼睛。有了这成功经验，我越战越勇，挑战了许多游戏。其中，我和艺霖在玩“测分贝”游戏时，两声狮吼，还成功地把教练吓得缩回去呢！

午饭后，我们迎来了下午的欢乐游戏时间。制作水火箭是最有趣的游戏，身为“手工小达人”的我担任了我们队的总设计师。我们先把一个大可乐瓶剪下一半，然后把它黏在另一个大可乐瓶的屁股上，形成了两头尖的形状。再黏上一个三角套，用上胶布固定好，最后写上“扬翼启航号”，我们的水火箭大功告成！接着就要开始准备发射火箭了，我们先装了四分之三的水，然后不停地给它打气，“嘭！”的一声，我们的火箭突然就蹿了出去，直逼目标，取得了第一，我们整个团队都欢呼了起来，大家高兴得手舞足蹈。

【篇七：快乐就在体验后】

人们总说“阳光总在风雨后”。而你可知道，快乐总在哪儿？告诉你，快乐就在体验后。

那是一次紧张的演讲。

演讲开始了，同学们纷纷走上了讲台，有声有色地讲了起来。我很是激动，很是高兴的等呀等，终于快要到我了，可我突然紧张起来，刚才的高兴劲全被抛到了九霄云外，心中留下的全是害怕紧张，就像拉满的弓弦一样，我心里默默地祈祷。眼看我前面的人已经讲了一大半，再看看我，我早已吓得六神无主了，呆呆坐在那里，动也不敢动。她快要讲完了！我仿佛能清晰地听到自己的心跳声，它仿佛在说：“我不要演讲！”我浑身如绷紧的钢丝，沉重得我挪也挪不动。我想：要是我讲得不好的话，那岂不是要成为大家的笑料！我想着，前面的人讲完了，掌声也响起来。

“倒霉！”我打了个寒战，浑身不舒服地迈出了第一步，这时我的脸全白了，面无表情，我的心绷得好紧，就像一枝离弦的强矢，我又向前迈出了第二步，我想，天哪！如果我能把那难背的片段从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误，那么任何代价我都愿意拿出来！想着，我又迈出了第三步，第四步……，经过几番“挣扎”，我终于走上了讲台。我的眼睛不知所措地望着下面，手都攥出了汗，脚也在发抖，背上的汗珠已经滚了半天。显然，我已经魂不守舍了。我清了清嗓子，讲到“第二问，自己的学问有没有进步……”的时候，我的眼睛只敢盯着下方，看见同志学们56双眼睛都看着我，我就想大哭一场，可是我还是忍住了。我闭了闭眼睛，直到内心平静下来，接着我把他们都当成了木头人，熟练地讲了起来。

演讲完成了，这时的我别提多开心了！一股自豪之情伴随着掌声油然而升。欣喜爬上了我的眉梢，心中漾起死回生了一道道快乐的涟漪。这时，我才明白：阳光总在风雨后，只要体验了，快乐就一定会被收获。

【篇八：我想，我应该是一缕弦】

一个人的生命如一根潺弱的琴弦，摇摇欲坠，一触即断。

当生命中有了如烟火般绚丽的人生之景时，这根弦便被轻轻拨动。遥远而漆黑的空间传来一阵回声，仿佛所有若离若即，又相互交织，融化了冰冷的锋。

那是一个恍若梦的电影。

那是个清晰如真的故事。

“我望这世界，一日千里，闻弦鸣泣；前路之错，后事之师，任弦鸣泣……”

幽冷的刀尖流淌着亲人的血液；劈波斩浪的努力，只是无济于事……远山头，一轮明月是恐惧的眼，摄取着他的灵魂，弦断，羁绊亦断，仅留他一人在孤独里。

何承不受过如此大的痛苦与绝望？信任背后是狐疑的目光，浅浅的微笑，好看的弧度，眼底却尽是嘲讽。刹那间，我沉入咸涩的湖底。

只是总有那么几双手，几缕淡淡的弦，几抹初见时的笑容，托在我的背后——别怕呀，我们信你！朋友的呼唤，父母的陪伴，我撩开厚重睫毛，眼里闪烁的泪光，如同星辰般耀眼，甚至超越了刀尖的冷光。

“我看到了你的眼睛，看到了在混乱记忆中奋力逃脱的一丝温情。它会永远在我的记忆里，永远在三弦琴悠扬的声音里，这边是他们极力想夺走的，是吗？”

幽静的森林里，少年将父亲的弓弦，母亲的头发，以及自己的头发做成三弦琴的三根弦，扬起手，用力拨动的琴弦。须臾，上万只白鸽飞舞在黑暗里，上万个美丽的灵魂化作人们的眼泪涓涓流出。

生命中就是因为这几根弦而显得格外重要吧。当我与他们轻轻舞动，生命中绚烂的景色也便时时出现吧。

挚敬我生命中美丽的弦--我的父母和朋友。

我想我也应该是缕弦。

【篇九：最懂我得那个人】

她不懂我，不懂我对五线谱的爱好，不懂我的一言一行，不懂我对未来的任何期望，她就是那个总是不停抱怨我，太爱抱怨的我妈。

“你懂什么是音乐啊！”

她到底耐不过我的唠叨，让我学了小提琴，并陪着我上课。第一节的空弦，就让我拉个不停。因为她一直在盯着我的手和弓，“哎呀！你怎么这么笨？弓弦垂直，你都歪哪儿了！”“你大臂为什么一直动啊！”“老师让你两根手指扶琴！”

她唠叨，我则一直皱着眉。

“你学不学啊！”

“你懂什么是音乐啊！我会自己感觉。”

就这样，每节课上完后都硬要挟我拉上一小时，我的耳朵有时都支撑不住了，她还在拿着自己一点不通的五线谱听。

“你从来没有鼓励过我。”

临近期末考，她断了网络，电视信号。见我一进门，就要唠叨。

“什么时候考啊？你看哪科还不行啊？”

“吃了饭别看电视，拿出数学卷子，我们一块分析！”

这明显就是不想让我一下午沾上玩一点边。“我所有题都会，你不用管。”

“我不管你，是考的有多好！整天好高骛远，考好才怪！”

“你从来没鼓励过我，我可能考好吗？”

我没管她任何话语，直接开始看电视机顶盒的频道，她则躺到卧室，一下午的沉默。

而后，我最终考的一塌糊涂。

她到底懂不懂我，每次都把结局料的这样准却仍拖着我走？而无疑的，我的每一次失败和成功都是她在“帮”我，这个最懂我的人。

【篇十：记一次春季运动会】

4月13日至14日，我们学校举行了第28届春季运动会。前几天还是阴雨绵绵，但在4月13日的上午却是晴空万里，阳光明媚，我们早早地来到学校，快活得像小鸟一样都想大干一场。

比赛开始了，学校里顿时成了欢乐的海洋，操场上的人这儿一群，那儿一伙，都在激烈的进行着比赛：有大展身手的垒球比赛；有比比谁的速度快的50米、100米、200米，耐力跑400米、800米；还有弹力比赛“三跳”——跳绳、跳远、跳高……

在这么多比赛中，最扣人心弦的还是男子800米比赛了。只见运动员们在白线内一字排开，“砰”的一声枪响，起跳线像一跟绷紧了的弓弦，射出了六支“彩色的火箭”。刚刚出发，运动员们个个都是体力充沛，精力旺盛。只见我们班的体育健将——曹浩宇，雄赳赳，气昂昂，像一匹脱缰的野马，使劲地跑，但他暂时还是处于第4名的劣势，我们的拉拉队一边陪跑一边大声喊“曹浩宇加油，曹浩宇必胜！”跑了一圈又一圈，有些运动员可能因为开始用力过猛，好像有些体力不支，步伐有些慢下来了。曹浩宇在我们拉拉队的鼓励下，像一只充足了气的皮球，他咬紧牙关，使出吃奶的劲，可是仍然和第3名不相上下。我们的拉拉队急了，把加油板举得老高，并大声地大喊“曹浩宇加油，曹浩宇必胜！”终于，到了冲刺阶段，六名运动员都咬紧牙，抬高腿，两只手像两支桨使劲地摆动……一个个运动员相继越过了终点线，裁判员喊“1、2、3……”我看到了“3”落到了曹浩宇身上。比赛结束了，运动员个个气喘如牛，全身都瘫软了。

在热烈的气氛中运动会结束了，这次运动会我们班取得了较好的成绩。我相信，我们会更勇，更强，更自信地奔向人生幸福和成功的终点。