【篇一：我就是我】

我有一双大大的眼睛，淡淡的眉毛，白白的皮肤，再加上乌黑的长头发，小小的嘴巴旁边有一对小酒窝。这就是我……一个活泼可爱的小女孩。

我是个助人为乐的小女孩，在公交车上，我会让座给老人；在人行道过红绿灯时，我会扶老人过十字路；同学有困难，我就去帮助……有一次，一位二年级男同学在欺负一年级男同学，把一年级男同学推到在地。我看见了赶快跑过去，想把一年级男同学扶起来。二年级男同学大声对我说：“你不要多管闲事。”我说：“你不能欺负同学，同学之间应该团结友爱，互相帮助。”二年级男同学不好意思地对一年级男同学说：“对不起。”并把他扶了起来，两个人握手言和了。一年级男同学对我说：“谢谢你，小姐姐。”“不用谢。”我说。

我有许多爱好，喜欢拉二胡、画画、唱歌……可我最喜欢的还是拉二胡。有一次在电视上看到二胡独奏的节目，只见演员一手握着二胡的琴杆，一手拿着琴弓，姿势很优美。随着演员手指的按压和弓弦的拉动，美妙的琴声

使我陶醉，从此我便喜欢上了二胡。也是从那时起我开始学习二胡，平时一有空我就会练上一会儿，现在我可以独自拉好几首二胡曲子啦。

这就是我，你们喜欢和我交朋友吗？

【篇二：我的拿手好戏】

屋子里，悠扬的二胡声，古朴淡雅，时而深沉幽咽千转百回，时而激越昂扬一泻千里。袅袅余音，在这静谧的夜色中渲染开来……

仅仅一个细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓，竟能演奏出月光悠悠，也能奔腾出千军万马。少年的我，左手在琴杆忽上忽下滑动，灵巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞着。右手有力的运弓，时快时慢，时长时短。一首首曲子，迸发而出。

一曲终了，我的思绪回到我初学二胡的时候，那可不是十分轻松的事儿。

运弓，是二胡的最基本动作。“万事开头难”，刚开始学习时吱吱刺耳的声音令人十分厌烦，一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥乏味，但做过的决定又怎能轻易放弃？坚持，坚持，再坚持，终于音色有了起色，变得圆润了，不再那么刺耳了。

由于音乐知识匮乏，可以说一窍不通，仅仅识谱，就是我的一大难题。看着一大堆简谱扑面而来，我真有些犯难甚至想放弃。但老师有耐心的一遍又一遍的教导：“5读so……”经过坚持不懈的练习，我终于对于这些数字形成了条件反射，这令我倍感鼓舞！

基本功合格后，我就开始练习曲子。最开始练的是《小星星》，我不禁好奇：二胡就两根弦，怎么拉的出曲子呢？老师告诉我，哪个音用哪个手指按弦，按弦的哪个位置……于是断断续续的琴声响起来了，每当我拉错时，老师就会提醒我改正，回家之后仍锲而不舍的练习，终于连贯悦耳的《小星星》新鲜出炉了，我突然在喜悦中感到一种从未有过的感觉。

就这样，《小漆丘》《田园春色》《良宵》等曲子，也在我的努力下一一攻克了。我迎来了自己的第一次比赛。

洋洋洒洒的灯光驱散着一团又一团黑暗，坐在舞台中央聚光灯下，这样的气氛令我十分紧张激动，马上要开始了！我的内心不禁翻江倒海般忐忑，当我抚摸着熟悉的二胡时，我的心刹那间平静了下来，活泼高亢的乐音在场上流连徘徊，在耳边绽放……简单的二胡简单的坚持收获了大家的鼓励和认同。

如今，我已会拉许多许多的曲子，像激情澎湃的《赛马》，忧伤婉转的《二泉映月》。这些悠扬圆润的音乐，如同心头种下的种子，我小心呵护，不懈耕耘，已经发芽，开始露出了青翠欲滴的小苗苗。

夜，屋子里再一次响起了悠扬的二胡声，或古朴淡雅，或幽怨深沉，曲曲折折，奔流不息，在这静谧的夜色中渲染开来。少年的我，欣然享受着我的拿手好戏。