【篇一：点点滴滴都是爱】

埃克苏佩里在《小王子》里说：“只有用心灵才能看得清事物本质，真正重要的东西是肉眼无法看见的。”当我们疲惫不堪地从书堆中抬起头来，也许无法看清身边纷繁的事物，但心灵却总是告诉我：外婆的爱，一点一滴，总在那里。

香甜的牛奶

窗外的车声已逐渐消失，只有路灯仍静静地立在道路两侧，散发出柔和地橙光。已是深夜，可我仍在台灯下与作业奋战，“吱呀”一声，外婆轻轻地推门进来，坐在我身边轻声问道：“要牛奶吗？”我的心思还在和课本上的习题搏斗，不耐烦地随口答了一句：“随便吧！”“要不要啊？”外婆又追问道，我皱起眉头，放下手中的笔，“行行行，我要我要！”她丝毫不理会我的敷衍和冷淡，笑眯眯地走了。

终于，作业完成了，我走出房间，餐桌上，一碗牛奶还飘散出缕缕热气，一块饼干躺在旁边。外婆仍在厨房忙碌，见我过来，停下手中的活，在围裙上擦了擦手，走过来，“作业写完了？来，喝牛奶！”说着便抽出椅子，在我旁边坐下，用慈爱的目光注视着我。我端起牛奶，喝了一大口。一股暖流瞬间从舌头直涌心头。透过被雾气模糊的镜片，我看到外婆脸上已布满了皱纹，不久前才染过的头发中，又有了几丝刺眼的白色。雾散了，泪水却再次模糊了我的视线。

珍贵的杯套

冬天来了，不锈钢的保温杯虽能让我每天喝到热水，可拿在手上总有一股刺骨的寒气。昨天去上学，外婆把保温杯递到我手上时，我不自觉地瑟缩了一下，然后用手指勾起杯壁上的带子一晃一晃地走了。晚上，我见外婆又拿出了她的“百宝箱”——一盒使用多年的针线、碎布，便打趣道：“心灵手巧的外婆又有什么发明啊？”外婆得意地笑了笑，神秘地说：“到时候你就知道了。”

我在她身旁站定，目不转睛地盯着她手中的几块碎布，只见她手中的针上下翻飞，眉头微微皱起，眼睛透过鼻梁上的老花镜射出认真的光芒，几块碎布不一会儿便魔术般地拼到了一起，外婆又把它拿到灯下翻来覆去地端详了一番，又缝了几针，再拿起来时，一个杯套就神奇地出现了，“哇！”我忍不住惊叹，接过杯套，仔细地抚摸那细密的针脚，那柔软的棉布，一滴泪掉落，在杯套上氤氲开来。

破旧的食谱

外婆一生没什么文化，可自从我出生的那一天开始，她便开始了对那一本厚厚的食谱的研究。空闲时，总是见她捧着那本书，微微低着头，眼镜斜斜地架在鼻梁上，上身稍稍向后倾斜，用手指着，一个字一个字地读，有时停下来，若有所思；有时又往前翻几页，恍悟般频频点头。如今，那本书仍放在家中最显眼的地方，书页已经泛黄，封面也已用透明胶修补过无数次，可外婆仍视若珍宝，甚至有时做菜之前还要去求证一下。

别人都说我长得个高，一看就是一个健康壮实的孩子，每每这时，我就会想起外婆一字一句翻阅食谱的样子；想起她笑眯眯地端着菜从厨房走出来的样子；想起她颇为自得地说“安安的菜呀，都是很有讲究的……”的样子……眼泪又不由自主地在眼眶里打转转了。

罗丹说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，我们应努力去发现那组成生活的点点滴滴的爱，它将温暖着我，带给我成长的力量！

【篇二：精彩的口语交际课】

“叮铃铃……”上课铃响了，我们迅速跑到教室，准备上课。老师兴高采烈地走了进来。我们一看老师的打扮，惊讶极了，老师头上戴着一个绣着兰花的头箍，左手提着一个背包，右手提着一个塑料袋，袋子里隐隐约约的似乎装了什么东西。

老师冲我们神秘地笑了笑，问：“同学们，你们知道我的头上戴的是什么吗？手上提的是什么呢？”同学们二丈摸着头脑，百思不得其解。老师看到我们这副冥思苦想的模样，扑哧一声又笑了。她说她头上戴的、手上提的其实就是“大布江拼布绣”。随后，老师清了清嗓子说：“今天我们就来认识非物质文化遗产——大布江拼布绣。”

“大布江拼布绣，是一种非物质文化遗产。在以前漫长的岁月里，人们过着与世无争、自给自足的生活，身上的衣服都是自己做的。那时候，人们做衣服时，会剩下一些边角布料，人们想扔掉，但物质匮乏，又觉得太可惜了，就把各种颜色的碎布拼在一起，这就是最初的拼布绣。后来，人们不仅把碎布拼成漂亮的鞋子、袜子、帽子，而是在拼布绣里融入了自己的情感，拼出能表达自己情感与追求的花纹与图案，这就是流传至今的拼布绣，可惜已经没有多少人会这门手艺了。”李老师讲的是滔滔不绝，而我们听得有点迷茫。

“大家想看拼布绣吗？”“好！”我们不约而同地叫了起来。老师笑眯眯地打开了袋子。哇！里面的“大布江拼布绣”琳琅满目，色彩夺人。老师让我们每人选一个最喜欢的大布江拼布绣。我迫不及待的拿起了一个口水兜，细细的打量着它。口水兜的一半有一幅图，图上是娇嫩鲜艳的石榴，而另一边则是一只蓝色身体、小巧玲珑的鸟儿。小鸟欲从石榴花上飞起来，栩栩如生，真是美极了！令我赞不绝口、爱不释手。

看完了大布江拼布绣，老师让我们谈感受。同学们立刻叽叽喳喳地说了起来，有的说要保护它、爱护它，有的说要学会这门手艺……终于，老师叫到了我，我说：“我们应该让更多的人了解它，并且爱护它，珍惜它，不让这门手艺失传。”

“叮铃铃……”下课铃响了。

这真是一堂精彩的口语交际课啊！

【篇三：妈妈的手】

妈妈的手，是魔术师的手。各种烘焙原材料在她手指间跃动，变出一份份奶酪蛋糕、西瓜慕斯、圣诞老人蛋糕……一点也不输给专业烘焙大师。她用一份份普通的食材变出令人垂涎三尺，色香味俱全，这餐还没吃完就想着下餐的美食。

妈妈的手，是艺术家的手。去森林公园玩，妈妈捡回了一块造型奇特的枯木，我觉得很奇怪，问：“妈妈，你捡一块没用的枯木干啥？”妈妈笑了笑，不回答。第二天，我走到阳台，发现那枯木已经被妈妈做成了一个古色古香的多肉盆。大小不一的小石块在妈妈的手下成了我家阳台上古朴的花盆。一块块碎布经过妈妈的巧手，成为家中装饰品，装扮我们温馨的家。

妈妈的手，是春姑娘的手。一进阳台映入眼帘的是一片生机勃勃的景象，你看，圆滚滚的多肉、绿意盎然的绿萝、爬满栏杆的牵牛花……花开时节，红艳艳的五角星花高唱“红星闪闪，放光彩……”，胖胖的丝瓜花在空中飞舞，还有婀娜多姿的月季花、娇小的茉莉花……微风轻拂，满室生香，花儿们纷纷弯腰鞠躬：“孩子，谢谢你的妈妈，她给了我们新家，给了我们新的生命。”