【篇一：那浓浓的碘酒香】
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
——题记
老师，有人说您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌一草一木；有人说您像蜡烛一样，点燃自己照亮别人；我说您培养着祖国的栋梁，支撑起我们一代人的脊梁。您对我们的爱，既有父爱的严厉，又有母爱的温暖，我要感谢您，5年以来对我们的默默付出。
还记得上学期期末……
刚踏入教室，有一种不祥的预感从我心中油然而生。不一会儿，数学老师推门而入，一脸忧愁地向我们宣布：语文老师因为手受伤不能来上课。霎时间，我们如同晴天霹雳，个个面面相觑，好一阵子才拿起书来，刻苦地读了起来。在没有老师的条件下，我突然发现，语文课原来这么安静。确实，我们太依赖老师了。现在的班级，少了一份欢闹，多了一份寂静。
然而，令我们出乎意料的是，老师竟然忍着病痛来给我们上课。虽然老师脸上总是出现如同阳光一般的笑容，可我相信，老师一定很难受吧！我曾经跌倒骨折过，那锥心刺骨的痛，是常人无法理解的，何况，老师是为了我们的成绩，并不是为她自己。
上课时，老师专心地帮我们复习，她的眼神如同深深的潭水，久久注视着我们，我真是又担心又开心。担心老师的手与身体，开心我们又可以像以前一样聊天、上课。40分钟的复习课，真是稍纵即逝。每当语文课上，老师身上那股浓浓的碘酒香总会令我激动、兴奋这仿佛是世界上最美妙的香味，沁人心脾。
期末考试终于来了，可是，对于现在的我来说，已经没有一丝一毫的紧张与害怕。没错，我的心情如同这一天的天气一样，充满着阳光与自信。无论如何，不能辜负老师对我们的期望。我在心中暗暗发誓。广播室宣布开始，“刷刷刷”我开始奋笔疾书。
成绩单发下来，我心中的大石头总算落地了。老师开心地冲我们一笑，显然，她很满意这次成绩。
谢谢您，老师。您对我们的关爱犹如滔滔江水一般，我却在今天才体会到。我很惭愧，也很感动。您在课堂上坚强而灿烂的笑容，您那浓浓的碘酒香，深深刻在我的脑海里。您放心，我会珍惜，也会回味。
【篇二：给妈妈的一封信】
亲爱的妈妈：
您好！您的母爱像阳光一样明亮，像潭水一样温柔。让我快快乐乐的成长。您在我很小的时候便出去工作，把我放在外婆手里，无论您工作有多忙，您都会给我打电话。我实在太想您了，于是，您就放弃了工作，回家照顾我。我在您爱的滋润中慢慢长大。
您关心这我的学习。我长大后，开始读小学，我把一年级上册读完了，学校却倒闭了，于是，您就告别了您熟悉的家乡，带我转学到了孝昌。您租房住，因为在孝昌没有房子。
在开学第一天，我不知道回家的路，我以为我自己回家，就一个人试着走，可是，我走丢了。您做的饭菜都没来得及盛，把菜扔在锅里，就跑出来找我，一刻也没停息过。您找了两个小时，终于找到我了。您抱着我哭了好久，才肯把我带回家。
爸爸挣钱在孝感买了一套房子，那时候我读四年级了。疲倦的您又带我转学去了孝感。可孝感的房子还没装修好，您又到处找离学校最近的房子租，让我方便上学，方便照顾我。
您拖着疲惫的身子接送我上学和放学。我已经和您说过很多回我自己可以的，可是您还是不放心我，执意要接送我上学。我上了五年级，您仍是这样，下雨了给我送伞，我累了给我背书包……妈妈！我想对您说，我可以的，您不要再为我日夜操劳了。
岁月如同一把利剑，让我的妈妈越来越老，妈妈的头上，也能找出像雪一样苍白的头发。我贪婪的想：“要是我越来越小就好了，妈妈会不会就变年轻了呢？”可是时间它比我想象中要快，要残酷。时间像流水一样湍急，好像一不小心就会夺走我妈妈乌黑靓丽的秀发。
妈妈，您给予了我生命，给予了我的所有，要不是您生下了我，我可能都享受不到这世间的美好。妈妈，我很感激您，我欠您的“债务”可能一辈子都还不清，所以，请让我好好孝顺您！就像我小时候您教我走路一样，牵着您，幸福地走下去！
此致
敬礼
爱您的女儿：XX
【篇三：倾听生命的拔节】
厌倦的时候，富贵也是贫穷；向往的时候，贫穷也是富贵。
——小引
在这懵懂无知的年纪，我总是沉迷于富家少女的光彩照人，生活悠闲。于是，一种想法就像冒泡泡一样浮现在我的脑海：为什么我会在这贫穷的农村？为什么上帝这么不公平？这个想法根深蒂固，任凭我怎么驱赶，都挥之不去。特别是像现在孤独的时候。想着，泪水像小虫子似的悄悄爬上了我的脸颊，渗入嘴角，沁入我的心田，苦苦的。
我走在后山上，想找一个知己倾诉。忽然，看见在一块石头的后面躲着一根竹笋。它的身子很瘦弱，大概是被石头挤压的缘故吧！细细的几根胡须无奈的下垂，几层稚嫩的肉皮紧紧地包裹着它，仿佛这已是保护它生命的最后一层屏障。
我可怜的望着它，用手轻抚着它如此不堪的身体，叹了一口气：“你真不幸，怎么会在这里发芽呢？跟我一样了……”一阵风吹过，小竹笋轻轻地摆动着它的身体，树林边上的小水潭优雅的滑过几层涟漪。我缩了缩手，风掠过我的脸颊，春天的风竟然还带有寒意，我裹紧了衣服跑进屋里，在清澈的潭水中闪过一个厌倦了家庭环境的女孩的身影……
两个月后，一次考试的失利令我遭到父亲的责骂，还告诫我：再不努力，就永远走不出着贫穷。在我心底，更加深信，要是我生在有钱人的家里，那该多好啊！至少不会为这样的跳出农门而苦恼。怀着伤痛的心我再一次寻找疗伤的安慰，我又想到了它---那根竹笋。
我来到树林里，只见在原来的位置，一棵直挺挺的小竹子站立着，主页泛着青绿色，像沉淀着无数岁月的洗礼。竹叶上的一道道痕迹清晰可见，中间的一道粗痕把它们勾勒成两部对称的美感。它并不是很高，但它却不脆弱，一节节粗壮的竹节细细地缠绕在它身上，仿佛这就见证了它的成长。难道这真是我起初看到的那根竹笋吗？我用怀疑的目光环视着周围，其他竹子都跟它一样的生长着，只不过，只有它的脚下偎依着一块石头。这块石头的外壳稍稍有些破碎，显示出一副饱经风霜的摸样，在这根竹子的脚下，它已经变得很渺小，像是竹子成长的借助品。
这就是那根竹笋！一定是它！可它为什么同样能生长？我陷入了深深地沉思……
空灵的竹林里，传出淅淅沥沥的雨声，这是打在竹叶上而发出的清脆的声音。恍惚中，这更像成长的声音。仔细倾听，像铃铛一样悦耳，想战胜困难后的欢乐，想积累财富后的喜悦……
我明白了——贫困也是一种财富，它是我成长的历练品啊！
我小心地摘下一片竹叶，轻轻地扔在水中，让它像小船一样带着我的憧憬驶向远方。徐徐的风儿吹皱了潭水，一层往事随着一层涟漪的隐去而深埋。在清澈的潭水中，一个蜕变的女孩正在倾听着生命的拔节……
【篇四：趵突泉】
在美丽的山东省会——济南，有一个趵突泉公园。这个趵突泉公园有什么特别呢？我来给大家讲一讲吧！
去年，爸爸妈妈领我到济南趵突泉公园玩。步入公园大门，园内绿树成荫，泉水汩汩地流着，悦耳的水声叮咚传来，令人心旷神怡，顺着水声，我们来到了杜康泉边，泉水汇集的小潭，清澈见底，泉上立着一个大理石台，台上雕有三个巧夺天工的虎头，每个虎头口中都喷出一股清泉。
离开杜康泉，一路向前，但见园中泉水纵横交错，在骄阳的照耀下，乍一看，色彩斑斓，仿佛一条条霓虹散布在眼前。在炫目的色彩中，我们来到了公园的中心景点———趵突泉。我站在石拱桥上，仔细观赏这拥有“天下第一泉”之称的趵突泉。只觉得它那样的深，若站在水中，定能没过头顶；它又是那样的绿，仿佛一块碧绿的翡翠。
潭水中央，三股喷泉从水底涌出来，簇拥在一起，又向四周散开，泛起一簇簇洁白的水花，如朵朵盛开的白莲，美丽极了！
趵突泉的迷人景色吸引了中外游客，纷纷慕名前来观赏，作为一个山东人，我感到无比的骄傲和自豪！
【篇五：旅途】
在旅途，有时，必须走过一些弯路，人才会成长。不经历挫折和失败，又怎能长大呢？在温室中的鲜艳花儿，即使再高贵，再娇艳欲滴，始终抵不过雪中的野菊花耐人寻味。又怎么能懂得人生之途上的风风雨雨，懂得旅途中所悟的美呢？又怎能在心中雕刻出最精彩的图案！
又或许在这条无比美丽的道路上充满危险，比如看似郁郁葱葱的草坪，或许是潭水上的浮萍，我们满心欢喜地跑去，狼狈不堪地回来。道路两旁的各种诱惑和假象每时每刻都在招手呼唤，期盼你成为他们的又一个牺牲品。他们和必走的弯路不同：弯路再怎么走，它还会绕回原来的大道；可这些诱惑假象会带你越来越远离目的地，直到筋疲力尽，放弃自己的目标，像一艘没有航行方向的船，在原地打转漂泊。
目不斜视，大步往前走，终有一天你会欣然发现，那些诱惑在自己眼中是那样的渺小和微不足道。人生的旅途，就像是不断在沙滩边捡拾各种贝壳，不断从误入的荆棘丛奋力走出，不断因战胜诱惑而成长成熟。而将心变得更加坚定与顽强！
人在旅途，没有最终的目标，只有一个个埋下的里程碑，以及留在心中不灭的“美”。
在旅途，暂离了原有的生活轨道，可以忘却过去的事；在旅途，暂离那个繁忙的自己，可以站在自己的生活的边缘去观看；在旅途中，思绪纷乱，却要在旅途结束时戛然收止……
我怀揣着满心的期望和幻想，走上那长长而蜿蜒无尽的路，开始充满色彩的旅行！才发现难耐的寒冬后面才是真正的春天，就像漫长的旅途后面才是美丽的风景！让旅途不再如此无聊。
一段婉约在时光旅途停留的—记忆。如一摘文：醉月无殇风的掠过是岁月流逝的痕迹，云的飘逸是心灵憧憬的美丽，漫步在红尘中，摘一朵馨香于心，绽放在似水的流年里。择一程时光，烙印在无尘的心上，……
让生命的精彩雕刻于心，温暖人生的旅途。不奢求多情，只怜惜最爱；不承诺永远，只拿真心回应。最美的不在于旅途的结果，是其中的过程，而最美的留恋是永铸于心！
【篇六：难忘的一节课】
2016年上半年期末考试的时候，一想起李老师怀孕的消息，我就心烦意乱：她不会继续教我们了？看着李老师那一天天渐渐变大的肚子，心里老不是滋味，总有点难受。作息时间乱作一团，写作业时心不在焉，满脑子都是对新老师的想象与李老师以前和我们发生的点点滴滴。
期末考试后，她亲口和大家说：“同学们，老师下个学期不能继续陪伴大家走过这剩下的一年了。”讲台底下一片哗然，顿时，议论声四起，教室里的讨论声持续了好一阵时间，老师也没有像以前那样，立刻制止我们说话，只是等我们讨论完，过了好久，教室里终于安静了，老师又沉思了许久，才说：“老师十分不舍得你们，但是因为一些特殊情况，老师不得不离开你们，毕竟五年了……”至于后面说的什么我也不是太记得了，只是静静的趴在桌子上，仔细的回忆着：从一年级，年幼无知，李老师精心的培养我们，渐渐的，我们也懂事了。还记得李老师对我的一言一行，每次鼓励，每次批评。五年，发生了许多事，有些事或许随着时间长河渐渐淡忘，但李老师对我们的教诲我永远不会忘。当初那个羞涩的小屁孩，已经成为了一个懂事的大男孩，在这巨大的变化中少不了李老师的教育啊！我慢慢的想，眼眶也湿润了。
此时，我看见李老师的双眼已经闪耀着泪光，那一双眼睛，深情地注视着全班同学：那可是她养育了五年的孩子啊！我们知道，这是李老师给我们上的最后一堂课，一堂关于小学五年情的回忆课，同时也是一场悲伤的送别会。今天一分别，就不知哪时候再相聚了。
李老师一走，新老师来临之时，一切又是那么崭新，新的规矩，新的面孔，新的性格以及新的教育方法在面对我们，难免会有点不习惯，还要慢慢适应。现在听新老师刘老师的课时，总会感觉缺少了以前某一样东西似的。
虽说现在还能见到李老师，那也是很偶尔的事了，每次碰见她时，我总会想起那记忆犹新的一堂课，与李老师那像深深潭水一样的饱含深情的眼睛。
李老师，我觉得我们就像一艘艘小船，在您眼角沟壑中扬帆，起航。
我永远都不会忘记，在我少年时代的世界中，曾经有那么个人经过。
【篇七：我的老师】
在我们的学习中，有无数个老师陪伴过我们，这个学期我们的数学老师换成了吴老师，她的眼睛大大的，特别有神，不长不短的头发垂下来，轻轻地摆动着，恰似柔顺的枝条，在风中翩翩起舞。
我刚一见到她，就觉得她是一位可亲可敬的好老师。因为她总是面带微笑，也因为如此，对数学课一向没感觉的我，竟然如此如醉地喜欢上了。记得在一次数学课上，吴老师提出了一个问题：“2。5乘3。6的算式，谁到黑板上来解答一下？”同学们“刷刷刷”地举起了手，而此时的我其实也会，但是就是没有勇气举手，还把头低到自己的臂弯里，生怕老师会叫到我，可事情总是这样，怕什么来什么，吴老师响亮地叫到了我的名字：“郭书绮，你来试试吧。”我缓缓地抬起头，见吴老师面带微笑，注视着我的眼睛，看着是那么的认真，就像深深的潭水，充满了期望。最后我终于克服恐惧的心理，上黑板顺利地解出了这道题。随之，吴老师又竖起大拇指，微笑着鼓励道：“要相信自己噢！老师相信以后你会表现的更出色。”顿时班里响起了雷鸣般的掌声，那掌声仿佛是一阵阵春雷，激励着我勇敢向前；又犹如春雨入土滋润着我的心田，吴老师，谢谢您！是您给了我自信。
当然吴老师也有严格的一面，上个星期三，吴老师正在讲台上讲课。突然，听到下面有同学玩笔的声音，她以迅雷不及掩耳之势转过身来，发现了是坐在第三排的刘妍彤，吴老师的眼睛里顿时充满怒火，疾步走向刘妍彤，此时的刘妍彤吓得赶紧把笔收起来，下课后，吴老师还把她叫到办公室，严厉地批评了她。
这就是我们既温柔，又严格的吴老师，我非常喜欢她，真希望剩下的两年小学时光她能陪我们一起度过。
【篇八：我的书法之旅】
书法，它的魅力，无人能抵挡，只要你接触了它，你就会爱上书法，就会很想把它摸透，但它，就像一汪深深的潭水，怎样都摸不到底。然而，想把它学好并不是一件容易的事情，在这奋力学习书法的过程中，也发生了许多难忘的事。
我很小时，大概也就五六岁，曾接触过书法，但那时并不喜欢也写不好，便放弃了，然而，在那一次，我又重拾把书法学好的信心，重回书法之路。
在四年级里的一个星期天，我和妈妈与我们班的学霸和她的妈妈偶遇了，她们说是去学书法，于是，妈妈便问我去不去，一听到书法这两个字，我就想起了我那一段悲惨的“屈辱史”，感觉抬不起头，妈妈似乎读懂了我的心思，鼓励我道：“没关系，再去试试嘛！”我弱弱地点了点头。
到了教室，我拿好毛笔、纸、压条和砚台，呆呆地站着，无从下笔，看着旁边的学霸轻轻松松地写出那龙飞凤舞的字，心里暗暗下定决心：我一定要把书法学好，要写得比她还要好！我拿起笔，仿佛是在进行一场隆重而又神圣的仪式一样，把笔沾了沾墨，提起笔来，屏息凝神，认真地对待着每一个字，我照着字帖，一笔一划地认真地写着，当笔尖轻轻地落在纸上时，墨像花朵一样绽放开，我的心也像花朵一样绽放开来了。妈妈看着我那认真的态度，心里有了几分欣慰。但我很快又沮丧了起来，因为，我根本就写不好。老师走了过来，对我说：“不要气馁，慢慢来。”随即，他又要我站在旁边，看一下他是如何写这个字的。老师写了起来，那柔软的毛笔变得道劲有力，我仿佛深深地陷进了那美妙的书法天地，来到了仙境一般。老师写完了，我有点目瞪口呆，没想到这个字能写到这么好。我照着老师教我的方法，一遍一遍地练习，终于把这个字给写好了。
我看着这个字，既骄傲，又觉得练习书法真的很有意思，让我有满满的成就感。
从那时到现在学书法已学了两年了，我一定会继续将书法写好，继续坚持下去的。
【篇九：家乡的作文】
今年国庆节，我们一家还有表哥程杰一起游玩了家乡景色壮观的白水脚瀑布。
经过了一个多小时的车程，我们终于到了白水脚村。远远望去，瀑布像一条白丝绸挂在山涧之中。
我们一行人沿着曲曲折折的田间小路向前走，瀑布的声音隐约可闻。随着我们离瀑布越来越近，它的声音也越来越清晰地传入我们的耳膜。当我们转过一个弯时，我眼前一亮：一股巨大的水流像一条银河，从陡峭的山顶以排山倒海之势腾空而下，轰然作响。我情不自禁地大喊：“哇！太壮观了！这儿简直是人间仙境！”我赶紧拿起相机，将这美丽壮观的景像拍了下来，使它成为我永久的`回忆。
当我们顺着被流水冲得光溜溜的鹅卵石气喘吁吁地爬到瀑布脚下时，才看清了白水脚瀑布的真面目。只见整个瀑布长约二百多米，它直泻而下。像奔腾的万匹野马破云而来，又像神话中的仙女披着银纱，在阳光的照射下，瀑布反射出万道七彩的虹。这不禁让我想起了唐代著名大诗人“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。我走近瀑布，瀑布溅起的水花有的像一颗颗晶滢珍珠，洒落在水潭里，激起一层层涟漪；有的打到我的脸上，凉冰冰的，舒服极了；有点洒在了旁边树木和花草的叶子上，郁郁葱葱，生机勃勃。
瀑布飞泻下来的水大部分都落在了底部的一口深水潭中。我来不及脱掉鞋子迫不及待地俯下身去喝了一口潭水。啊！这儿的水真甜！潭水在阳光的照耀下波光粼粼，反射出的光一晃一晃地照着我的脸，几乎让我睁不开眼睛。潭水清得能看见潭底光滑的鹅卵石和嬉水的小鱼。此时此刻，我完全陶醉在这美丽的景色之中了。
我爱我的家乡，更爱这美丽壮观的白水脚瀑布！
【篇十：热爱生命】
我常常想，生命到底是什么呢？
一次，我遇到一只蚂蚁，我把他抓起来，放到一潭水里，只要它在在水里呆上一会儿，它就要死了，但它挣扎着，极力舞动着它的六条腿，我感到一股生命的力量在潭水中跃动，那样强烈，那样鲜明，我忍不住放了它。
学校的假山后面有两株罗汉松，它们虽然在石缝中，但能茁壮生长，它那小小的种子里包含着一种多么强的生命力啊，竟使他可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中不去向上，茁壮生长。
杏林子在12岁被风湿性关节炎缠上，她靠顽强的生命力活到了61岁，他手不能抬，吃饭要人喂，但她坚持着写下了一本本书，并立志要珍惜生命，还写下了《生命生命》这篇文章，并给我们一个启示：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
蚂蚁虽然弱小，但求生的欲望却让人震惊，罗汉松虽在石缝中但依然能茁壮生长；杏林子虽被病魔缠身但却依然能活到61岁，即使他们都很弱小，但他们都有着强烈的生存欲望，那我们有何理由不珍惜生命呢？于是我下定决心，一定要好好珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。