有关射雕英雄传的作文

【篇一:小电视大世界】

电视机见证了时代的进步,用多彩的画面记录着大千世界的千变万化。爸妈都是农村出生,兄弟姐妹多,家庭条件自然不好,每当看到现在的大彩电,他们总会感慨万千,渐渐地我对过去的电视也有了一丝丝了解。

爸妈小时候,为了看金庸爷爷的《射雕英雄传》,晚上早早吃好饭,搬着小板凳,到邻居家凑热闹。小孩子们总是凑到电视机前,不时地学着电视里的样子,比划几招,而大人老人则摇着蒲扇,很自觉地坐在后面。当时一个村也就一两户富贵人家,才有这奢侈品——黑白电视机。虽然“雪花飘屏幕,噪音刺耳朵”,但观众还是挤满屋。

长大些,家里条件好了,花个几十块钱,买个二手的大屁股电视机。“别看是二手的,那时可不是家家都有的哦!”妈妈的口吻中,带着一丝丝骄傲,继续沉浸在其中。那时台数也变多了,不仅可以看到中央台,还可看到盐城电视台。可由于是二手的,偶尔不听话。次数多了,我妈也学会了修电视机的手艺——拍打电视机的大屁股,拎拎它的两个大耳朵——天线。说来也怪,拍几下,摇几圈,也就好了,可能是由于接触不良或接收信号不好。

上大学,成家立业,有了一定的经济基础,电视机换了一台又一台,从彩电换到了现如今的液晶电视。不仅可以在家看电视,如果戴上眼镜,还可以看立体电影,那种感觉跟在电影院观看没有两样。

我调着家里的超薄液晶电视,感受着电视给我带来的视觉快感。突然,想看妈妈口中的《射雕英雄传》,“这有什么难的?”只见妈妈打开网络电视,直接进入搜索栏目,输入电视剧的首字字母。“几十年前的电视剧,电视机还可以保存吗?这也太厉害了!”“这部电视剧被翻拍过几次,电视机还会提醒你看哪个版本呢,观众可以根据自己的需求选取。”妈妈嫣然从一个电视机修理工变成了电视专家。

一台台电视机,记载着一代代人的生活。现如今,电视机越来越薄,功能越来越多,相信不久的将来,万能的电视机也会问世。

【篇二:温暖的旅程】

人生就像一部电影,这部电影的导演就是你自己。在我的这部电影里,一本本书就是一个个配角。这部电影很漫长,就像一个讲不完的故事,也似一个走不尽的旅程。

这部电影要从我五岁时说起,那时的我只是一个天真、无知,问了问题却不想找出答案的女孩,整天在农村里和外公、外婆看电视,从不曾想踏上充满书香的道路。可我妈妈不想让我的童年全都浪费在看电视、玩游戏上,所以渐渐地,家里原来放零食的地方改为书柜,上面有很多绘本。

起先,妈妈给我读故事,教我认拼音;在我认得几百个字、认得拼音,并且对绘本有点感兴趣后,妈妈便放手让我自己读绘本,晚上在抽查我看得怎么样;之后呢,妈妈又给我添置了许多拼音版的名著供我阅读,我津津有味地读着,度过了我幼儿园最后美好的时光。

上了小学,一、二、三年级功课不多,我还是读着简单的书,妈妈也不太管我。可是到了四年级,陈老师接班,让我们背古文、背课文……我也经常磨磨蹭蹭,放弃看书的宝贵时间,把这些应有的时间送给了磨蹭。直到我语文成绩下降到了89分,又上到97。5分,又下到88分,又上到98分,这下全家都急坏了,这忽高忽低的分数拨动着家人的心弦。

于是,来到张老师的课堂。我受益匪浅,我明白了成绩不稳定的原因,我知道了海量阅读的重要性。我便从四年级暑假开始海量阅读,一个暑假,我就看了比前几年还要多的书,和父母交谈起来也文气起来。

在这两年里,我家乱得不成样子:沙发被书占领,茶几被书侵略,窗边也被书霸占。这两年,我与《简爱》已结束交手,我与《射雕英雄传》也亲密接触了……现在的我,正与《红楼梦》开始日日夜夜奋战,应该说是见面,虽然是一本难啃的名著,但我觉得还是有它的精华和亮点。《红楼梦》虽长,但总会吊人胃口地在章末说道“且听下回分解”。

书,它伴我成长。我要做一个爱书的孩子,让我这部漫长的电影也充满浓浓的书香。

【篇三:读《射雕英雄传》的乐趣】

“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”。金庸先生创造了一个又一个光怪陆离,多姿多彩,令人目眩神迷,又引人无限遐想的武侠世界。

我虽然是一个女孩,但是个性豪爽,颇有一股侠气,最爱读的书就是《射雕英雄传》了。书中的人物,我最喜欢的当属洪七公,他洒脱、随性、豁达,乐观的性子简直与我如初一辙,而我与他最默契的地方莫过于都是一枚吃货。

黄蓉用“叫花鸡”、“好逑汤”、“玉笛谁家听落梅”等一系列美食就哄得洪七公把秘诀“降龙十八掌”都教给了郭靖。其中的一款美食“玉笛谁家听落梅”是用羊羔臀肉、猪耳尖、牛腰肉、兔肉、山麂肉五种肉制成的美味拼盘。别说是洪七公在这道美味前抵制不住诱惑,就连我在看到此处时,都能感觉到肚子在咕咕叫了。

《射雕英雄传》中我最喜欢的的人是洪七公,最佩服的人就是郭靖了。他虽然天性愚钝,但是懂得将勤补拙。他憨厚、大度,并且极有正义感。他后来练就一身好武功,却不忘除恶济困、保家卫国、抗击外侮。他对爱情忠贞不二,为朋友两肋插刀,为保卫国家殚精竭虑,不愧为金庸笔下最为偏爱的“侠之大者”。

书中还有一些角色也很精彩,聪明绝顶又明丽动人的黄蓉、武功高强且各有传奇的“南帝丐”、“东邪西毒”、误入歧途的杨康和梅超风,以及令人同情的穆念慈、包惜弱……不胜枚举。

我从洪七公身上找到了共鸣,从郭靖身上明白了为人正直的重要性。金庸先生描绘的江湖,不仅带给我无限乐趣,更让我看到了人生百态。

【篇四:我爱读书】

“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”追忆往事,好像似水年华从指尖流过,那读书生活更是一页页流光溢彩的篇章在我脑中挥之不去。

我最开始读的是小画册。那个时候,我才刚刚认识几个字,连拼音都还读不准呢,所以我只能看图画,因此有很多意思都猜不完整,于是我便开始疯狂的学拼音。有一天,妈妈发现我拼音已基本掌握,便给我买了人生中的第一套丛书《不一样的卡梅拉》,卡梅拉的一次次冒险使我的心情跌宕起伏,妈妈又不失时机的给我塞了另一本好书《杨家将》。

渐渐的,《杨家将》中各个主要人物的命运、遭遇也被我背的滚瓜烂熟了,而此时我又发现了一块“美洲新大陆”——《射雕英雄传》。郭靖和黄蓉的恋情使我牵肠挂肚,当看到江南七怪中只剩下柯镇恶大侠一人在世上踽踽独行时,我更是泪流满面。同时《射雕英雄传》也让我开始对其它武侠小说产生了好奇,我先后读完了《笑傲江湖》《雪山飞狐》《天龙八部》和《神雕侠侣》。此时,妈妈也发现了我对武侠小说的痴迷,她不想让我沉醉其中,所以她强塞给我一本书《道德经》。

最开始时我不以为然,但当我从读它的第一句话“道可道”起,我便深感到众生在道家面前是一律平等的,而它其中所阐述的大同世界也正是我心目中的“桃花源”。出于我对它的喜爱,使得我竟渐渐地熟读成诵,能背下来其中一小部分了。《道德经》也引导我对其它的哲学书籍产生了兴趣。

虽然除此之外我还读了《红楼梦》《悲惨世界》《茶花女》《三个火枪手》等许多古今中外名著。可却越读越感到了自己知识的贫瘠,因为“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

【篇五:我最喜欢的一本书】

我最喜欢的一本书,既不是《三国演义》,也不是《假如给我三天光明》,而是被家长们视为“儿童不宜”的《射雕英雄传》。可能有人会奇怪,《射雕英雄传》不是武打小说吗,你为什么最喜欢这本书呢?不,你错了!《射雕英雄传》是一把双刃剑,就看你怎么使用它了。你可以把它往好处用,也可以把它往坏处用。而且,金庸先生把他笔下的人物的心理、动作、神态、善恶全部都刻画得一清二楚,让我们明辨是非。

《射雕英雄传》是一本讲侠骨柔情的书。那么,什么是“侠骨”呢?是仗义。例如:穆念慈被杨康欺侮时,郭靖路见不平,拔刀相助,与杨康打得昏天黑地。这便是侠。又例如:在黄蓉落难时,郭靖帮她付清酒钱。这也是侠。原来侠就是不求回报地帮助比自己弱小的人。但是,这只能算“小侠”,真正的“大侠”是为国为民,也只有为国为民,才能算“大侠”。

至于“柔情”,我也不太懂。不过我想,等我将来长大了,我自然会明白的。

为什么金庸先生笔下的侠客,既有英勇无畏的一面,又有侠胆柔情的一面呢?那是因为金庸先生自己的经历就潜藏着侠骨柔情的故事:学生时代的金庸,就表现出很高的文学天赋,他在浙江省立联合高中的初中部就读时,深得校长张印通的赏识。但金庸的性格桀骜不驯,常常秉笔直书,针砭校规,张校长迫于压力,不得不开除金庸。但张校长又给他写了封引荐信,让他去衢州中学。风雨中,仿佛出现了一道彩虹。金庸不禁百感交集:为了维护校风校纪,张校长铁面无私,将他开除;另一方面,内心又无比柔软,给他指明了一条道路。

正因为张校长的侠骨柔情,让金庸成为一个著名作家。几十年后,金庸先生深情回忆道:张校长的锋利与柔软,给他的武侠小说带来了很大影响。

综上所述,《射雕英雄传》并不是人们所认为的武打小说,而是一部教我们怎么做一个“大侠”的书。我又有何理由不喜欢它呢?!

我喜欢《射雕英雄传》!

【篇六:看课外书风波】

我最喜欢看书了,最近尤其入迷。

一次,我在书房里做作业,妈妈在客厅里。嘘!可不能错过这个机会呀!我从桌子下拿了一本《射雕英雄传》偷偷地看了起来,

“啪嗒,啪嗒”,脚步声向书房这边传来,我赶忙把书放好,拿起笔做作业。妈妈进来了,她拿了什么东西,又出去了。等她走后,我又把小说拿出来看:小郭襄被李莫愁抢走了,杨过心里很着急,想尽办法要把婴儿抢回来,这时候金轮法王和尼摩星两个大坏蛋出现了,李莫愁也打不过他们,就跟杨过一起躲进一个山洞,杨过一边要预防李莫愁伤着婴儿,一边还得跟洞外的两个坏蛋周旋……我很着急小郭襄的命运,心里面也暗暗佩服杨过的机智和灵敏,正看得入迷。

“哒”,我猛一抬头,看到妈妈出现在门口。心里一惊,手一抖,书掉地上了,这下露馅了!我惊慌的看着妈妈,她问:“作业做完了?”

“没……没……”我结结巴巴地说。妈妈平静地叫我把书捡起来放好,继续做作业。

等我做完了作业,妈妈把我叫到客厅里,让我把所有的小说全部收起来放书柜里,并且严肃的宣布:“从现在起,一直到放寒假时,你都不能再碰这些书了。”

我沮丧地放好书:“倒霉呀倒霉,以后再也不敢这样做了”。

从中,我明白了一个道理:学习和休息,一定要严格分开,该学习的时候,就要认真学习,专心做作业;休息的时候,痛快地玩,或者尽情地看课外书,千万不要把这两方面混为一谈。

【篇七:写给朋友的一封信】

亲爱的闺蜜琪琪:

你好!

告诉你一个好消息,我参加了济南市青少年七项技能大赛,已经获得了一等奖的好成绩,而且我被选入了复赛,还有可能获得特等奖!

这幅画中有着一个代表秋季的少女,头上一朵盛开的菊花,衣服上有着几片枫叶,枫叶在她的衣尾飘动;手里还有一大把用大大的银杏叶做成的扇子。

说到银杏叶,我们学校里有两棵高大的银杏树,我把它们采集起来,做成了书签。夹在书里,真是美丽极了!

另外,我最近读了J?K?罗琳的《哈利?波特》;金庸的《射雕英雄传》和《神雕侠侣》;杨鹏的《装在口袋里的爸爸》;秦文君的《男生贾里》和《女生贾梅》;杨红樱的《男生日记》还有《女生日记》。罗尔德?达尔、沈石溪……这些名人作家和他们的作品不计其数,读来收获颇多。

你过的怎么样呢?

读万卷书,行万里路,学海无涯,我们一起继续努力吧!

身体健康,学习进步!

闺蜜晴

2019年11月28日

【篇八:我和书籍有个约定】

苏联文学创始人高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。从我记事以来,书就像我的影子一样陪伴着我,它伴随着我长大,伴随着我度过一天又一天美妙的时光。

我喜欢看书,也喜欢闻书,每每拿到新书时,闻着书卷中那淡淡的油墨香味,所有的烦恼瞬间消失得无影无踪,书令我陶醉,令我沉迷,它就像妈妈的味道,亲切而熟悉,书是知识的海洋,我就像一条鱼儿在这大海里尽情地遨游。

从我拿到的第一本绘本到现在,我看过的书籍不下于千本,我曾经看过贝尔的《荒野求生》,里面记载了许许多多的野外求生技巧,它让我知道环境的恶劣,生命的脆弱,在恶劣的环境里如何运用求生知识逃生,在任何情况下都不要轻言放弃。我还看过沈石溪的动物小说系列,他笔下的各种动物形象栩栩如生,像每一个生动的符号展现在我眼前,我和动物同欢,我和动物同乐,我和动物同悲,动物的命运牵动着我那颗好奇的心,动物是人类的朋友,如何保护动物?保护动物赖以生存的环境,我想我们每一个人都需要思考。我还看过金庸的《射雕英雄传》、《三国演义》、《童年》等等。其中林清玄的《心美,一切皆美》是我的最爱。我们生活在这个地球上,吃五谷杂粮,总是有这样那样的烦恼,这本书告诉我们何谓清欢,何为智慧,将每一个烦恼都化为智慧的清气,心美,一切皆美;情深,万像皆深;镜明,千里皆明,人若常清静,天地悉皆归。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,我和书籍有个约定,它将永远陪伴着我,度过每一个春夏秋冬。我的童年,因为有了书的陪伴,变得丰富而多彩。书,是我永远的好伙伴。

【篇九:读书的乐趣】

不知什么原因,自打懂事起,我就与书结下了不解之缘。

小时候,不喜欢读繁杂、冗长的书,所以,我的藏书都是有趣而简单的,比如《四大名著》连环画版、《三字经故事》、《弟子规故事》、《二十四孝故事》、《圣经故事》、《伊索寓言》、《三十六计》……

在读了许许多多、各式各样的这类书之后,有一天,我突然读起了《射雕英雄传》。这样的举动,着实把妈妈吓了一跳,因为我毕竟才八岁呀!妈妈问我看得懂吗?我淡淡地说了一句,看得懂。虽然,经常是生僻的字“秀才识字认半边”,但是,不影响对文章整体的理解。从那以后,妈妈就从来没有为我的阅读与作文发愁过。因为小学作业轻松,我的闲余时间特别多,就接触到了更多的书籍。

在读书的过程中,我时而在太空遨游、时而在海里航行、时而在历史中穿梭,时而在大地上驰骋,时而与古圣先贤对话,时而与世界名人倾谈。因为徜徉在丰富的图书世界,我突然间快乐、轻松了许多,因为读一本好书,就好像是和一位高尚的人谈话;读一本好书,就好像站到了新的角度,重新审视着眼前的一切;读一本好书,就好像是给自己注入了更多的能量……

书,是人类进步的阶梯;书,是我成长道路上的良师益友;书,让我的生命充满了乐趣。

【篇十:读书的乐趣】

读书给我带来无穷的乐趣,在童话故事里,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起捉迷藏,在百科全书中,我知道了水的三种状态,了解了植物的光合作用,懂得了为什么先打雷后下雨,在脑筋急转弯里,我体会到思维的跳跃和逆转的乐趣。

在我8岁时,我不经常看书,也不喜欢看书,但是我爸爸妈妈却经常看书,常常对我说:“小孩子要多看书。”

爸爸妈妈经常给我讲书中的故事,边说边笑,有一次,我问妈妈:“你们讲的都是什么书里的故事呀?”妈妈回答:“这本书是《射雕英雄传》里的,你如果感兴趣就去书房里看吧。”我怀着好奇心跑到书房拿下这本书,迫不及待的翻开书津津有味地看了起来,看了一页又一页,越看越有趣,突然,妈妈走进来出现在我面前,还把我吓了一跳,妈妈笑着说:“怎么样?我说书好看吧。”我听了,又继续看了起来,看完了后,我觉得这书真好看,还有一些写的非常好的词句,以后可以用在作文中了,从此我越来越喜欢看书了。

看书使我很开心,使我明白了许多道理,也使我的知识面更广阔,我要多看书。

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