【篇一：天堂】
听老人讲，有这么一个地方，那里是文学的殿堂，那里是梦想的长廊。那里有塑造灵魂的工程师，传播知识的纷芳；那里有满园的桃李，酿造出土露琼浆。那里朝气蓬勃，那里鸟语花香，那里书声朗朗。虽经历百年，依旧光芒万丈。
世上哪有这么好的地方？莫不是天堂被流星撞到了地上？我有点迷茫。我苦苦跋涉，寻找失落的天堂，心中的梦想。终于有一天，我到达了一个地方，我怀着激动的心情张望。难道这就是我苦苦相寻的天堂？若不是，它又为何与老人所言那么相仿？
我心朝澎湃，我走进去细细端详。透过玻璃框，看着简介，我热泪盈眶。它刚好经历了一百年时光，我心目中的天堂！
一百年的风雨，一百中探索，一百年的追求，一百年的梦想。这位屹立在鄂东的巨人，正好见证了中华大地上这一百年的变化沧桑。辛亥革命的炮响，震撼了整个东方；五四运动的觉悟，为莘莘学子指明了救国救民的方向；共产党的成立，更使中国革命一片光芒；抗日战争的胜利，更为全国人民带来了新生活的曙光……人们相继可以去港澳观光，可以去台湾经商，更可以出国旅游，吸引外国人羡慕的目光；这一切一切的悲惨与辉煌，都在一中这座跨世纪的古老的学校身上沉淀和贮藏。
一百年是一段很漫长的时光，面对祖国母亲的受苦难，一中并非只在一旁观望，它同样教育整个麻城。乃至黄冈人民奋起反抗、黄麻起义的炮声惊动世界。伟大的革命领袖徐向前正是出身麻城，还有许许多多为了新中国而奋斗的先烈们，他们不都是在一中精神的熏陶下，而不屈反抗？大别山给人民身体的润养，而一中却给人民精神沐浴圣光。
在战争年代，一中不屈反抗，面对新中国的迅速掘起，一中同样是开拓创新，与时俱进，站在时代的前方。面对教育倍受人们观注。一中同样是桃李遍四方。有人在北大出入，有人在清华深造，也有人在科技大的林荫小道上徜徉。就单说洪光明，我相信没有人不知道这位从一中走出的状元郎？打孩时提起，就有人对我这样讲：想读书就要到一中去闯一闯。因为它是地上的天堂！
今天，我站在一中这块红土地上，心中充满豪情与梦想。寻着前人的足迹，我定会更加奋发图强。“合抱之木，生于毫端。九层之台，起于土地。”我相信，只要经过这三年的累积与磨炼，一中这座我曾经魂牵梦绕的圣地，也会为我响亮地鼓掌。
今年是世界人民反法西斯战争胜利六十周年，也是一中百年华诞。在这个不平凡的十月里，我定会以自己最好的成绩为一中，这座心中的天堂装上一道最亮丽的风景线！
【篇二：毕业，我们不说再见】
夏天的脚步悄悄撵了上来，桌上的测试卷一张一张的厚了起来，汗水伴着微笑有种说不出的感觉。看着熟悉的同学和老师，面对即将到来的毕业季，我有点成长的期待，又有点感情的失落。成长的过程总觉得时间过得慢，但面对毕业，我觉得时间过得太快了。毕业了，就将意味着我要与那些陪伴了我六年的老师朋友们分别了，我是多么地舍不得他们。
还记得那一年，我带着丝丝稚气，在这里与你们相遇。我们从天真可爱变得懂事礼貌，从稚气十足到青春盎然。我们一起学习，一起生活，一起奔跑，一起成长，一起欢笑，一起烦恼。那时候我体会到了真正的快乐，真感激你们的陪伴！
学校门口的那两棵丁香树默默地伫立在那里，高大挺拔，散发着阵阵花香，我们来的时候，它们为我们接风洗尘，我们走的时候，它们也为我们欢快的相送。桃李不言下自成蹊，回首我的那些老师们，他们用知识，用品德浇灌着我们，像妈妈一样不求回报地教育我们。老师您辛苦了！
教学楼上，一阵阵清脆的朗读声传入耳中。从那些学弟学妹们的身上，我好像看见了当初我们的影子。希望你们有多姿的少年生活，希望你们成为祖国的栋梁！
一句＂同学们好＂表达了老师们对同学们这六年的悉心教导，一句＂老师好＂表达了同学们六年来对老师们的尊敬爱戴，一句“毕业，我们不说再见，”表达了我们的同学情不因毕业而受到阻隔。
亲爱的同学们，愿我们聚时一团火，散时满天星。毕业，我们不说再见！
【篇三：难忘恩师】
可能两鬓飞霜，而青春不老；虽然燃尽年华，而引来无限光明；桃李芬芳，装点了绚丽的春天；大地飞歌，唱响了辉煌的时代。
——题记
脚下的三尺讲台，记录着您的喜怒哀乐；手中的那截粉笔，书写着您流逝的青春；桌子上那厚厚的备课本，诉说着您最美好的愿望。您的爱，像一缕春风，像一眼甘泉；您的爱，无私又纯真；您的爱，比父爱更博大，比母爱更细腻……您没有播音员那样动听的嗓音，唯有仔细讲题的声音让我们为之震撼；您没有多高的地位，有的只是学生们敬佩的目光；您没有多大的成就，有的知识桃李满天下。您给了我一段一生都难以忘记的回忆，您——我的恩师。
记得有一次语文考试，试卷刚发下来的时候，我粗略地浏览了一下题目，发现大部分都特别简单。于是我信心满满地做着试卷，心里暗暗地想：这太简单了，好多题型我都见过，这次我一定能考个好成绩。不到五十分钟，我便率先做好了整张试卷。监考老师提醒说：“已经做好试卷的同学千万不能大意，仔细检查试卷，确保会做的题一定做对。”而我却仍不屑于检查试卷，心不在焉。
几天后试卷发下来了。试卷上的分数映入眼帘，我的脑袋“嗡”的一声，仿佛世界末日要来临一般。我呆呆地坐在椅子上，两只眼睛死死地盯着试卷。那鲜红的分数像刀子一样剜着我的心，一个个触目惊心的叉号，让人不寒而栗。书本掉到了地上，不去捡，任由它扬起地上的尘土。书本，它怎能知道我心之痛？
忽然有一双手轻轻拍了拍我的肩。我转头看到了您那温和的面容。您把我的书捡起来放在桌子上，摆好后，问我是不是因为考试成绩不理想才那么难过。此时我的眼眶早已噙满了泪水。至今我都记得：您鼓励我说：“人生的道路本就不平坦，所以遇到困难时，千万不要灰心。记住，失败乃成功之母。老师相信你，你一定可以做的更好，加油！”一句“老师相信你”给了我莫大的鼓励，让我重新燃起了斗志。我又一次摊开了试卷，发现许多题目做错只因为自己太粗心。我暗暗下定决心，努力克服这个致命的弱点，用自己的成绩来回报老师的付出。
那天晚自习，您把我叫到了办公室。从进门到您的办公桌，那段路虽然不长，却走得异常艰难。我的心里忐忑不安，低着头站在您的旁边。您转过头，我看到了那熟悉的笑容，却怎么也高兴不起来。您拿着红钢笔在我的作文上勾勾画画。“你的作文虽然有待提高，但我发现你很有潜力。”我半信半疑，我真的有潜力？从初中到高中，我写的作文都像在记流水账一样，还从来没有哪位老师说我写作文有潜力，我真的可以吗？看到老师认真的样子，我相信他不会骗我！一次次地尝试，不断地挖掘自己的写作潜力，我终于相信了老师所说的话。随着时间的推移，我发现我竟爱上了写作。它俨然成为了我生活的重要组成部分。
一日为师，终生为父，寸草春晖，终生难忘。恩师，在我的心灵需要呵护时，您无私地给予我以温暖，这份恩情，我怎会忘却？
【篇四：妈妈的手】
我见过的手不计其数，唯独有一双手，让我刻骨铭心，永远也不会忘记，那就是妈妈的手。
是妈妈的那双手抚育我长大，在我不听话的时候教育我，使我明白了许多做人的道理；在我感到饥饿时，给我做出可口的饭菜，使我健康成长；在我伤心流泪时，为我擦去脸颊的泪水，教我学会坚强；在夏天很热时，摇着扇子为我送来凉爽的风……总之，妈妈的那双手为我做过的事，就像天上的星星一样多得数不清。
妈妈的手比较粗糙，手掌上有三条很深的纹路，指根处有摸上去硬硬的茧子。妈妈就是用这双手撑起我们这个家。那黄黄的茧子就是妈妈为家、为我操劳的见证。
妈妈手上的“皱纹”很多，使得这双手看上去比妈妈的年龄大得多。那是因为这双手在冰凉彻骨的冷水里泡过，为了给我洗衣服，也在滚滚的油烟里熏染过，为了给我做可口的饭菜。因此，这双本来细嫩的手慢慢地变得粗糙了，变得苍老了，变得不漂亮了。但在我的心中，妈妈的这双手永远是最细嫩、最年轻、最漂亮的手。因为是妈妈的这双手为我开启了人生的大门。
妈妈不仅是一位称职的好妈妈，还是一位优秀的好老师。妈妈用这双手在黑板上写下一个又一个的知识点，妈妈用这双手给学生改了一本又一本的作业，妈妈用这双手培养出一批又一批的桃李，博得了许多学生和家长的夸赞。
我要感谢妈妈的这双手，我更要感谢我亲爱的妈妈！
【篇五：师情难忘】
有一份感情，没有天空的辽阔，却让我们铭记于心；有一份恩情，没有高山的豪迈，却让我们不敢忘记；有一份热情，没有大海的深沉，却足以让我们潸然泪下。那就是老师给予我们的深情。
几度回眸，看到的都是您充满爱和期待的眼神，仰慕眺望，您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海。曾几何时，当我们还带着几分稚气踏入这一方水土，无知常使我们感到迷惘，无助的生活没了方向，是您，用信任的微笑为我们分担彷徨；是您，以温暖的臂膀拂去我们的忧伤。没有您，我们无法坚强，有了您，我们才会勇敢，才会心怀希望，挑战前方。
多少次，在坎坷的道路上摸打滚爬，为昨天的失败而忧伤彷徨，多少次心灰意冷，多少轻言放弃。是您，是您用平静又温和的话语鼓励我们，让我们重新振作。记得我以前的班主任老师，他是个很年轻的老师，思想也放得开，平时对我们同学就像朋友一样，课下会和我们一起打闹，每次考完试，他总是把每个同学单独叫到办公室里谈话。每天早晨，他来的最早，到教室来监督我们学习。面对缤纷的经济世界，面对经济开放城市的繁荣，有多少有志之士跃跃欲试。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大数老师能立足三尺讲台，在辛勤的耕耘着。
广大教师，用自己的崇高品质去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦，呕心沥血，任劳任怨十几年，默默奋斗在教师岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子站在自己肩上，去攀登新的文化科学识博的高峰。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀什么，但那盛开桃李满园，就是对您付出的最高评价。
南冶中学九年级八班 李文静
【篇六：致文老师的一封信】
敬爱的文老师：
您好！
雄鹰感谢天空，因为天空让它翱翔；花朵感谢泥土，因为泥土使它芬芳，而我要感谢您——-我敬爱的文老师。
还记得您刚来我们五一班时，看到表情严肃的您，大家都在下面窃窃私语，猜测您的脾气性格。我最初也因为您的不苟言笑，认为您是一位很严厉的老师。但从您讲的第一节课开始，我们对您的看法就完完全全、彻彻底底的改变了，原来您是那样的幽默风趣、平易近人！
转眼间，我就已经是五年级学生了，一年后我就要离开您，离开我的母校了。母校给我留下了酸甜苦辣咸五味的回忆，我的脑海中也深深地刻下了您的印记，相信我，毕业后我肯定会经常想起您，有时间肯定会常来看您的。因为，如果没有您辛勤栽培教导，没有您撒下的汗水，也就没有我今天的好成绩。我永远忘不了您的教诲——“做事情要讲究效率”，“今日事今日毕”，“做事情要头脑灵活，讲方法”……
文老师，您传授给我知识，教我做人的道理，让我在知识的海洋里遨游……文老师，谢谢您！您是夏日里的一缕清风，给我带来了丝丝清凉；您是黑夜里的指路明灯，为我照亮了前进的方向。
愿您健康、快乐、幸福，桃李满天下！
此致
敬礼！
您的学生：和佳希
【篇七：老师，谢谢】
老师，你真美！个子高高的，头发总是高高盘起，眉毛下一双乌大眼睛，脸蛋白里透红，看起来非常的漂亮。记得走起路来很轻盈，说话和气，生气了，就眉头紧皱。您弯弯的眼睛很美，甜甜的笑容很美，善良的心灵更美。
老师，您总是默默地为我们付出，出了事都是你帮我们解决，这些是我们都铭记于心，永远不忘。谢谢你，老师让我们在快乐中成长，快乐中学习，让我们爱上班集体，爱上老师，爱上学习！
老师，您就是萤火虫，用那盏明亮的灯，照亮我们的希望。老师，您用您的一生教给我们知识、道理、道德、诚信。让我们变成了有追求、有理想的少年。老师，您把最美的笑容送给枯燥的课堂，您是我们心中最美的月宫仙子。
老师，您的青春岁月就是站在讲台上为我们操劳。我们这一群顽皮的孩子，让您费了不少心吧。您陪伴了我们太多，在这里，我衷心的向您说一声谢谢！谢谢你，亲爱的老师！
老师，祝您桃李满天下！老师您辛苦了！谢谢您老师。
【篇八：那一声轻轻的问候】
老师是清贫的，没有豪华的家具，没有惊人的收入。老师是富有的，祖国的栋梁之才都是他们种下的“桃李”。老师又是无私的，他们呕心沥血，精心育才，却从不计较报酬的多少！
虽已时过境迁，沧海桑田。那一声问候永远留在我心间。
永远记住那是我刚从小学升入初中的时候，对这个陌生的环境里的一切都充满了好奇，便跟着一些所谓的“朋友”一起乱跑，把我的任务丢到了一边。暴风雨总是会来的。
县统考，这枚炸弹，向没有好好学习的人发出了猛烈的攻击，我便理所当然的成为其中的“受害者”。
记得老师开始发试卷了。当我拿到试卷时，双手挡住分数不敢看。过了好一会，我缓缓张开双眼，左手“慢慢”移开，看到一个“1”。我心想不会才十几分吧！我完蛋了。右手往右边又移了一移，一个“0”出现在我的眼前，我心想才10分啊，这回我真完蛋了，我绝望的移开右手，又是一个“0”。我揉了揉眼睛，卷子上写着三个鲜红的阿拉伯数字。“哇，100分，我高兴极了。但回头一想，我并没有好好的复习，怎么可能考100分呢？难道不是我的吗？”我定睛一看，果然不是我的，就在这时同桌扔来一张试卷。“喏，你的，58分。”
结果就是这样，不尽人意，正当我准备继续谈论下去的。是她，一位纯洁的天使走进了我的心中。
正当我拿着试卷，心中想着如何向家中可怜的父母交差，“坚强的我”，还是忍不住落下了泪，想到他们面朝黄土背朝天的身影，就痛心到极致。我想我是个“坏小孩吧”！
“怎么啦！”一声温柔的话语传到了我的耳朵，我一抬头看见，啊——这不是刚刚来的语文老师吗？她怎么会关心到我这个坏小孩，有点受宠若惊。老师走过来了，说了一句我一辈子都不会忘记的话，“孩子你真棒！”
我听了之后，感动的要死，从此便奋发的努力学习。这句话成为我日日向前的动力。
其实，老师不用赞美，他们正在用行动证明自己，证明自己在平凡的岗位上做出了不平凡的工作。
他们默默无闻地散发着自己的光和热，用自己的奉献支撑起了座座知识的长桥。
【篇九：难忘那期待的眼神】
人们都说，老师，您有春风化雨般的温暖，您有蜡炬成灰般的无私，您有海纳百川般的伟岸。人们还说，桃李不言，下自成蹊。赵老师，我愿摘下最美的桃李赠予你。
我上四年级的时候，在新旅历史纪念馆当小讲解员，里面有一位老师指导我们讲解，训练一段时间后，我才知道那是赵老师。
赵老师对我们一向很严厉。
那天我们又开始训练了。我开始练习讲解，“注意手势，走位，语速要适中。”“嗯。”我点了点头。“语速再慢一点，怎么又像炒蚕豆啦？再来一次。“1935年……”“很好，继续……”老师脸上满是期待，我今天的训练有了很大进步，我太开心了，你要知道我是多么希望能为来宾讲解啊！
最近，有领导要来我们纪念馆参观。这不，赵老师又开始对我们进行“魔鬼式训练”了。我在心里暗自纠结：其实呀，我们在私底下明明练得好好的，可一到老师那儿，我就紧张得不知道怎么讲了，脑袋瓜里不知怎么就断片了。“我都快要疯了！”有一天，我对队友小魏抱怨道。“没事，都是‘过来人’了嘛！”小魏调侃着，我望着她，摇了摇头，心想：我就不信你到时候不紧张。“咳咳。”一声“咳咳”把我和小魏吓得赶忙回到自己的部分去，是赵老师来了，“你过来一下。”赵老师对我说，我不安地走了过去，生怕赵老师是来找我训话的。“你其实是个不错的小讲解员，但是你有时总讲不好，为什么呢？”赵老师用她期待的目光望着我。“嗯，我就是太紧张了。”我如实回答了赵老师。“没事的，到时候你就看着我。”“嗯，好的。”我心中仿佛有一块石头终于落地了……
几个星期后，领导真的来了，黑压压的一片。“1936年……”我讲了一会儿突然卡住了，怎么办怎么办？我的心如同小鹿乱撞，那是什么？一个期待的目光向我投来，是赵老师！我立马平静下来，脑子清醒了很多，流畅且顺利地完成了这次讲解任务。
我成了一名合格的讲解员了！我的心里乐开了花！
你真是一位好老师！谢谢你，赵老师！谢谢您那期待的目光！
【篇十：建校周年征文】
秋风送爽，丹桂飘香，在这个充满生机的十月，我校迎来了建校一周年纪念日。
花开烂满，离不开园丁的浇灌，在我成长的道路上，离不开学校与老师的培育，而不知不觉中，实中已经陪伴了我一年多的光阴。
时间如白驹过隙，在过去的一年里，我对实中的情感也是由淡渐浓，从初一到初二，实中亲眼见证了我的成长。
回忆往昔，令我印象深刻的是实中首届感恩节活动。
5月20日至21日，这个我记忆犹新的日子，实中成功举办了首届以“感激。感动。感恩”为主题的感恩活动。全校师生和家长代表，共计4000余人观看了汇报演出。站在台下的方阵里，听余丰华校长激励人心的发言。一股自豪感油然而生，那次我感到自己是与实中同呼吸、共命运的实中人。
作为一名实中学生，“见贤思齐，以成达人”的校训在我心里扎根。当我们有哪里不足，却不知时，学校一周一次的年级会议总能点醒我们，听着台上副校长的教诲，似乎每次都能收获些什么，也更加明确作为一名实中学者，我们代表了什么，我们应该做什么，怎么做。
每每想到这些，我的心中总是肃然起敬。
回忆在学校的星星点点，我惊奇地发现，实中始终洋溢着我的喜怒哀乐，承载着我们成败得失。蓦然回首，实中已成为我生命中的另一个家，实中像位无私的母亲鼓励着我们这些莘莘学子，努力奋进。
秋风飒爽迎来了实中建校一周年，在此我祝愿母校前程似锦、人才辈、桃李满天下！