【篇一：我读书，我快乐】
书，带领我们去品悟人性的真善美；书，带领我们去跨越时空去欣赏那生活的真谛；书，指引我去做一个真正的人——活着就堂堂正正。
走进我的卧室，可以说是书香四溢，那一本本书，被我保存得崭新平整。那一本本书，带领我走进了知识的海洋，探索无数知识的奥秘。有了书，我的生活才有了色彩——五颜六色，都充满着生活的意义。
我的书很多……本本都使人沁醉，让人置身于书海之中。读草原的书，仿佛沉浸于绿茵茵的草地之中，草原上盛开着朵朵鲜花，成双成对的蝴蝶在花儿上翩翩起舞，远处，偶尔有几匹骏马奔驰而过，真像一幅美丽的画卷；读大海的书，好像置身于那波涛汹涌，浪花拍击着岩石的情景，又好像置身于平静的海面，阳光一照，波光粼粼，仿佛仙境一般。
我喜欢的书有《中国名人的童年故事》，书上写了许多名人小时候的故事，使我从他们身上明白了做什么事都要坚持不懈。勇于发现，勤奋努力，就会成功，因为：成功=99%的努力+1%的天赋。
我最喜欢看的书有《童话世界》，其中对我影响最深的是《我与代特》，文章记叙了作者与代特是好朋友，有一次他与代特闹了矛盾，后来经过了解，又重归于好，又成了形影不离的好朋友的故事。是的，在生活中，我们也要用这种宽容的心去对待朋友，对待生活中的每一个人，心胸是要比海还宽，比天还广的。
我读书，我快乐！书将牵引我的一生，会将我从一个个十字路口上选择最对的道路，最好的人生目标！
【篇二：书中访友】
翻开书本，朋友们跳出来与我拥抱。我热切地跟他们打招呼。
悠闲地躺在沙发上，或惬意地睡在草坪上，不用步行，也不用坐车，朋友们就带着我周游世界，走遍大江南北，领略湖光山色的壮美。
跟随着书上中的朋友，我玩赏过水平如镜的西湖，游览过波澜壮阔的大海，攀登过峰峦雄伟的泰山，欣赏过天山盛开的雪莲，也亲临过非洲动物园，观赏那里野性十足的动物……
走进金碧辉煌的童话世界，我看见了白雪公主那清纯的笔脸，感受到卖火柴的小女孩在饥寒交加的雪夜里那无助的神情，此时我也瑟瑟发抖。我真想把我那件珍藏的花袄送给她，温暖她那早已冻僵的躯体。
走进销烟弥漫的战场，我看见了狼牙山五壮士那悲壮的命运，听见了那惊天动地的呼喊声。“九一八”的枪炮声唤醒了所有中国人的危机意识。“七七”事变、西安事变、八年抗战、三年内战，隆隆的枪炮声中迎来了中华人民共和国的诞生。
历史的车轮隆隆地碾过天空，多少英雄儿女的热血把这片黑土地渲染得无比热烈。
挺直了腰杆的中国人，迎来了“两弹一星”的成功发射。改革开放、神六上天、北京奥运、国庆阅兵，多少幸福与自豪一次又一次地撞击着我们的胸口。
读遍天下书，交尽世间友。这书中的一切，哪个不是我的朋友？您好，敬爱的周总理，您的鞠躬尽瘁，让祖国高朋满座；您好邓小平爷爷，您的高瞻远瞩，才有了祖国今日的强盛……
尽情地朗诵一首诗歌，我品悟到诗人澎湃如潮的思绪；细细咀嚼一篇散文，我融入到那如画的境界之中。沉湎于小说之中，我跟随着主人公穿越时空，历经人世间说道完道不尽的悲欢离合……
书中的朋友让我时而兴奋得手舞足蹈，时而愁苦得掩面而泣。喜恕哀乐随我转，烦恼由他带来，快乐拜他所赐。合上书本，一切皆烟消云散。
【篇三：欣赏语文】
记得有位老师说过：“欣赏是美好的生活姿态，感悟是最真挚的人生情怀。”在我看来，欣赏与感悟是人生的两个站点，更是学习语文的两个要素。语文的魅力源于它的无拘无束，思想的魅力源于它的广阔无垠，而欣赏与感悟的魅力则来源于内心深处最真挚的情怀。
当天空中飞过一只羽翼刚满的小鸟，当草丛里传来阵阵虫鸣，当微风中传来阵阵花香，你是否欣赏过？是否感悟过？我们的人生需要感悟，而感悟则需要用语言和文字来表达。如果把文字比喻为音符，那么，一篇文章就是一首歌，一首用千百个音符汇聚而成的能表达心声的优美乐曲。我们的人生，就是千百首用千百个音符汇聚而成的一本阅历丰厚的书，这本书里有辛酸，有快乐，更多的是情怀。
夜晚，站在灯下，仰望深邃的星空，品悟星河的无垠；清晨，站在朝阳下，仰望湛蓝的天空，品悟飞逝的时光。在这些品悟里，我会欣赏到大自然的美丽，能体会到生命的美好，而这些，也会给我无限的写作灵感。闲暇时，我喜欢畅游于书海，在那里获取精神的食粮，一篇篇如行云流水的文章，荡起了我心中层层涟漪，我会忘记一切不愉快，我像鱼儿在水里一样，在语文世界里畅游。当我精神沉沦时，我会想起与病魔搏斗的张海迪；当我想要放弃时，我会想起李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的博大情怀；当我贪玩时，我会想起“少壮不努力，老大徒伤悲”的谆谆教诲。在语文中，我读懂努力，读懂坚毅。
捧起语文，在风中漫步，风，轻轻地吹拂面庞，心也随着灵动，在这灵动的风中，吮吸着知识的甘露；夜深人静时，被噩梦惊醒，忆起篇篇动人的文章，内心也便有了安慰。
朋友，静下心来，仔细欣赏语文吧。你会发现许多人生的哲理、自然的奥秘。
【篇四：品悟本心】
当今世界，经济腾飞，人类迎来了全球共同发展的阶段。可世间万物，有利有弊，社会高速发展的同时，也滋生出了很多弊端。
五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。物质世界的节奏太快，外在的浮华太多，使人们的眼睛总是看外界太多，看内心太少。人的内心开始浮上世俗的尘埃，开始唯“利”是图，而失去了正确的价值观和同情心。前段时间报道出很多新闻让人心痛、无言，某位女子在地铁上因身体不适昏倒，手机竟被人偷走，事后反遭勒索；某学生扶起倒地老人，却反被敲诈。在这些令人沉默的事件背后，映出的却是价值观的扭曲和同情心的丧失。
不知从何时起，人们开始拒绝外界，唯一的兴趣就是慢慢销蚀自己。天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。时光流逝，即使是赤子之心也会跌入世俗的染缸，陷入名利的沼泽。虽富贵，不以养伤身；虽贫贱，不以利累行。但现在有些人开始失去人情味，变得象机器一样思考，而丧失了他们最初的本心。孟子曰：“有天爵者，有人爵者。”可多少原本心向“天爵”的人又自甘堕落呢？这世上能坚守本心的人少之又少，可无一不是拥有大毅力之辈。居里夫人视名利为粪土，为人类科学的进步献出献出生命；钱学森放弃国外的高薪挽留，毅然回国助祖国走向富强。他们坚守本心，放弃常人所追求的名利，却赢来全世界的敬佩，在他们的时代染上了属于自己的浓烈色彩。
可我们如何才能在这大千世界的激流中守住本心，而不是化为一个披着人皮的机器呢？人之初，性本善。大道至简，能认清自己才最难能可贵。人最初的本心造就了理想化的超我，而后天养成的性格则产生随心所欲的本我，二者冲突协调形成自我。所以，金无足赤，人无完人，不要妄自菲薄，也不可恃才傲物，坚守本心才是最为重要。君子坦荡荡，小人长戚戚。有些人道貌岸然却干尽蝇营狗苟之事，才最令人不齿。现代人一味追求名利却丧失了最重要的内心，殊不知金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。当你真正品悟本心，内心无所求时，方能宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
俗人昭昭，我独昏昏；俗人察察，我独闷闷。世上人各有不同，有的人才思敏捷，有的人愚笨木讷，可透过本心映出的都是天然去雕饰的自己。举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒的境界固然难以企及，但是学会品悟本心，寻回真我，终将能静好如初，安之若素。
【篇五：品国学经典诠释心灵之美】
中国乃四大文明古国之一，中华上下五千多年的文化自然是源远流长。可是有谁想过，为什么只有中国的文化从未间断过呢？这的确是个令人深思的问题。
答案很简单：国学。它好似一根线，把一切的一切都穿插起来，让人们更清楚地了解祖国的历史文化，思想传统。
当然，这只是从大的角度来说，而从我们中华少年的角度来讲，国学则是教育我们怎样修身做人，品悟出人生的道理。
“己所不欲，勿施于人”则教会我们尊重他人，平等待人；“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”则告诉我们做事的道理；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”则告诉我们在寻找真理的路上，都应该拥有不屈不挠的精神。
老子曾说过“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？”这不正是做人的基本准则吗？每天都要想一想，今天你该做的事是否都做好了吗？对待朋友是否讲诚信了呢？老师传授的知识是否掌握了呢？
孔子也曾说过这样的一句话“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这不也正是告诉我们该如何孝吗？俗话说“百善孝为先”而孝的基本又是从保护好自己，而不让父母担心开始。
人生的道路曲折漫长，路旁的风景有时温暖和煦，有时也会风雨交加。在此道路上，我们又该如何走向未知的前方。
强壮的体魄固然重要，健康的心灵也是人生的必备品。一些人用他们健康的心灵诠释着喧嚣中还有的一丝道德之美，给予我们满满的感动！然而社会上竞有一些人本可以凭借自己强壮的体魄去追求精神和心灵的健康，却不愿去做，甚为可惜。
让我们行动起来，品国学经典，完善心灵之美。
人生漫漫，道阻且长，让我们带上精神财富走出灿烂人生！
【篇六：无作业日随想曲】
毋庸置疑——没有作业，摆脱束缚，尽情玩乐是现代社会中学生族很久以来的梦想。富有激情和超凡想象力的孩子们，不只是在简单地描绘着无作业日之梦，他们还千方百计地努力，尝试实现自己的美好愿望。
经过学生族的“不懈努力”，终于在今朝美梦成真了——听到这个振奋人心的消息，同学们无不欢天喜地，个个都像从笼中解脱的鸟儿，迫不及待地去享受这份“来之不易”的自由。无疑，“无作业日”作为一个积极的探索值得肯定，尽管每周一天的“无作业日”并不能改变什么，但毕竟是学生自主权利回归的一个开始。
其实在我心中，我认为“无作业日”像葱花，可以适时地撒一撒，让学生张弛有度、劳逸结合，摆脱作业的束缚，充分享受课外活动带来的乐趣，减轻学习负担，在紧张的学习过程中得到缓冲，同时也让我们学会自我管理。
在享受那份美好的欢乐时，小燕子的尾巴也剪开了一段新的篇章。这个艳彩的季节万物复苏，各种生物都在不断地汲取营养，快速生长，展现出万紫千红的美景；也正因为有蓬勃的春天才有了万物生机活力。童年就像人生的春天，为玩而玩，肯定是了无生趣，毫无意义的，因为人是为了自己的希望才活着的，做自己喜欢并且有意义的事情，这才算是健康快乐地成长。其实不仅仅上课、写作业是学习，听音乐、做运动、干家务也是学习，像出去郊游、看花看草不也是一种学习，一种人生的体悟吗？成绩固然重要，但不是衡量一名学生唯一的标准，教育的目的是培养我们学生的创造性学习能力，让同学们情趣盎然地学习知识、体味快乐！希望“无作业日”能成为我们学习生活中美好的一天，能成为我们童年美好回忆的精彩片段！只要用心去品味，热爱生活，快乐就在身边，不要辜负这璀璨迷人的春天！不要虚度这来之不易的“无作业日”！
“无作业日”，学生没有作业，却带回了老师满满的期许和关怀；“无作业日”，老师片刻休整，却为孩子预备了满满的快乐和悠闲；“无作业日”让我们在快乐中感受成长，品悟人生……
【篇七：您手中的锦瑟流年】
您的手总是温热的，就像您编织的爱，平淡而又甜蜜；您的手总是伤痕累累，却给予我丰富美好的年华。谢谢您母亲，让我在流年中拾起温暖与爱。
流年在可口的饭菜中翩跹起舞。年轻时的您从不在厨房中面对着纸业发黄的菜谱而发愁，也从不去想柴米油盐间碰撞出怎样的火花，可就是这样一个讨厌油烟与做饭的您，为了我，也学起了做饭。多少次我偷偷从门缝间望着您，您笨拙的翻动着锅里的菜，手忙脚乱的往锅里添油加醋。有时背菜谱出了神，不时地埋怨着自己又烧糊了菜。日日夜夜，您的手上竟多了几个被油烫出的疤痕。对此，您从不埋怨别人，只是责备自己。一天一天，您做的饭菜变得可口，技艺变的娴熟，我早已忘却您曾不善料理，但饭菜中您倾注的爱，我从未遗忘。
时光荏苒，您手中烹制吃的美食陪伴我度过十几载春秋。我才渐渐品味出，除了您藏匿的爱以外，您也在告诉我停止抱怨，尝试自己不曾做过的事，为了家人去改变，而是一件幸福的事。
流年在细密的毛线中旋转蔓延，冬天往往是最难熬的，像我这种“好动分子”，怎肯乖乖待在室内，当然要与积雪如胶似漆，“你侬我侬”了。在疯闹后举着红肿的手，昂着冻得通红的脸，那滋味简直是快乐并痛着。那时的您每天都在药店加班，整理仓库，忙得腰酸背痛，却为了我，在深夜编织起了手套和围巾。您静静坐在床边，有时我半夜醒来仍发现您在一针针仔细地织，有时揉揉酸痛的眼睛，在台灯微光的照映下，您的脸庞显得异常疲劳与憔悴，却带着微微温暖的笑意。当看到我围上围巾时，您脸上的幸福和我内心的温暖交织着，刻在流年中。
岁月沉淀，那条小围巾仍深藏在衣柜中，至今我才明白，家人的爱是陪伴自己奋勇向前的动力，伴着爱坚持下去，就会成功。
时间沉淀了心绪，也划伤了您的手。您把爱缠作了灯芯，温暖我的心，照亮前方的路。您给予我的锦瑟流年，让我慢慢品悟到生活中曾被掩盖的温情，就像一杯清茶，要细细品味才会品出其中蕴藏着的深厚蕴味。
【篇八：一棵树的教诲】
“大自然是最好的老师。”虽然他的教诲，不如课本上的详细、整齐；但是这个道理却是我在她的引导下，悉心品悟出来的。
爷爷的后院里种了些小树，约莫两人高，树干粗细适中，向各个方向伸展开。弟弟欢喜的好，这树自然而然的就成了他的乐园。只见他双手各自握住两个树丫，抬起脚一蹬，又伸手抓住另外的数枝，把脚刚好放在树杈中间，稳稳当当地站在那里，煞是得意。甚至还舒服地卧在两根弓形树干上。我心中浮起一个疑问：这树天生就是这个形状吗？
弟弟伸手指着邻近的一棵树，高兴地说：“那边还有一颗树！姐姐也试试？”
说实话，从小到大，我还真没爬过树。不是我不想爬树，每次我摩拳擦掌时，爸爸就把“女孩子爬什么树，一点都不淑女。”挂在嘴边这招屡试不爽，所以我还从未爬过树。不过今天老爸不在，我心里涌上一阵兴奋，毫不犹豫地爬了上去。这颗树的枝丫纷乱不堪，我好不容易扳断了几根小枝丫，才发现没有可以踩踏着继续向上爬的枝干了。再看周围那一根根弯曲的枝干，也没有地方可以休息，我只好无奈地下了地。
事后我跟弟弟谈起，他想了想说：“姐姐，你要让树听你的话。”我十分不解地看着他。弟弟于是牵我到花坛边，指着那颗今年春天才栽下的小树苗：“姐姐你看，那颗树长歪了，爷爷把它栓起来，让它听话。”我顿悟。
树也有生命，在你给它施加压力、重力时，它会选择宽容，宽容你给它的伤害，宽容你无情的每一次践踏，最后宽容地低下腰，宽容的给你更多空间。
十年树木，百年树人，树能如此，人呢？