有关抽背的作文

【篇一:抽背课文】

刚上初中时,最害怕的莫过于抽背了。若站起来有结巴或不会的现象,必将受到严厉的惩罚。

因为这事,我记得有一次我的心就像坐过山车一样,跌宕起伏。

是这样的。

上课铃响了,语文老师迈着沉稳大方的脚步走上来,微笑着说:“昨天回去让你们背了课文第三,四两段,对吧?那么,现在咱们来抽查一下。”

“完了,完了,昨天回家忘背了,这下该怎么办……”我立刻慌张起来,但表面上还装作平静的样子。“这要是抽到我了,那就完了。”我的手冰凉起来,心一下提到嗓子眼,加速跳动。

老师先点了一位同学,只见他结结巴巴背不出来,很长时间还是说不出一句。

“站着!”老师的神情立马严肃起来,

“下一个,XXX!”老师面无表情地叫着名字。

不是我。我看老师已经抽到第二个了,心情稍微放松了一点,因为平时课堂上,抽背一般不超过三个人。

正当我稍稍放松时,突然老师的目光扫到了我,我又紧张起来,心忽地悬了起来,恐惧感扑面而来。

“来,你来背一下。”老师叫了我后面的同学。呼——我长长吁了一口气。

待这轮抽背过去了,我才渐渐平静了下来。

太险了,心惊胆战自不必说,最关键的是,不被课文,对自己也没有好到哪里去。

“下一次一定不能再这样。”我心里嘀咕着。

现在对待背课文,我是特别认真,但凡是老师布置的,我绝不会忘记,因为,老师抽背时的那束目光,犹如刀锋,闪着寒光。这种坐如针毡,心如刀割的感受,我不想再有下一次了。(公众号:虎老师语文)

【篇二:背书记】

早上,我走进教室,大家正在“埋头苦读”。“这是做甚?”我问道。“兄弟,你有所不知啊,今天早自习抽背课文。”哎呀,我昨晚忘记背了,立马放下书包加入了他们的行列。

“钉铃铃”上课了。我有些忐忑不安,虽然早上背得差不多了,可我还是担心背不出来,“噔噔噔”老师高跟鞋的声音像倒计时,仿佛下一秒灾难就要来临。

“现在开始抽背。”有些人低下头看着书本;有些人挺起头,一副胸有成竹的样子;还有些搓着手,大概是在求保佑吧。我心里默念:不要叫10号,不要叫10号。

抽查过几个同学,老师的脸色由晴转阴。那几个家伙,不是“时有残疾”,就是“画蛇添足”。我有些紧张,又有些高兴,高兴的是有人给我垫背,紧张的万一抽到我怎么样。

果然,老师叫到了我,我站了起来,张口就背,也不知怎么了,越背越流利。背完了,老师说“不错”,我拍着胸口坐下了,后面的哥们赞叹到:“不愧是老司机,一早上就能背出来。”“过奖,过奖。”我嘿嘿一笑。

“21号”老师叫到,只见那位仁兄目瞪口呆,站在那边,像傻了似的。引起全班哄堂大笑。“连一句都不会,抄五遍,放学之前到我这边背。”老师冷酷无情地说道。

“钉铃铃”,下课了,一些漏网之鱼长吐了一口气,我坐在座位上,暗自庆幸。21号同学哀嚎道:“哎,早知如此,何必当初……”我的心突然一惊,下次还会不会抽到我,一股不祥的预感涌上了我的心头。

【篇三:我们的“碎片”生活】

身边的碎片越来越多,新闻越来越杂,话题越来越爆,我们开始习惯不断翻看手机却很难看完一整本书。我们的生活正日趋“碎片化”很久以来都没有耐心把时间花费在一件事情上了。

我的表弟今年上五年级,因为教育改制的原因他们这届人数多,竞争力大,作业自然也多。他的周末就是由无数的“碎片”组成。早上八点起床、吃饭、写作业、去奶奶家吃午饭,下午1点开始要去学街舞、写毛笔字、学英语,六点才能结束。这样的生活使他无法沉下心来真正的去做一件事。

当然我和我的许多朋友每天也都重复着这样的生活,假期里,我们的生活被各种各样的补习、兴趣班所填满。学习就只是在学习,每天马不停蹄的学完这样学那样,没有人关心你真正吸收了多少。唉,又有谁不是在过这样的“碎片”生活呢?

清晨阳光正好,假期里的每一天都是碎片化的。早上起床、吃饭,然后开始写作业,正当我专心思考一道数学题时,原来是妈妈打来的电话,提醒我不要忘了下午去上物理课。突如其来的电话打乱了我的思路。打电话挂掉发现QQ上有信息,便点了进去看看,聊着天,突然想到答应要给同学发的图片还没有发,急急忙忙发图片,又聊会天,一抬头,完了,已经十点多了,今天的作业量还没有完成呢。放下手机开始与“作业大军”战斗。下午,去上了物理课,去的路上抽空构思了一下我的小说。遭了!老师要在课堂上抽背笔记,忘记背了,只好临时抱佛脚,还好还好,老师好似忘了这回事,我也侥幸逃脱。到家已经将近五点了,赶紧去巩固复习笔记,生怕老师下次上课时要抽背笔记,又怕我碎片化了的生活,会把它遗忘。

碎片化了的生活,一天天让我们也成为了碎片。为了让破碎了的我们重新完整,调整步伐,学会利用“碎片”时间,提高效率,让生活更加充实,更有意义!

【篇四:抽背课文】

下课了,学习委员来通知我们,下节课语文老师要抽背课文,我心想:完了,完了,可千万别抽到我呀。说完,我马上跑到教室去临时抱佛脚背课文去了。

“叮铃铃”,上课了,老师踏着方步走进教室,说“今天抽背《草原》的一二自然段”,教室里立刻安静了,连根针掉下来都听的见,我的同桌被老师抽背到了,他背的结结巴巴,断断续续,好像有什么东西卡在喉咙里似得,真是徐庶进曹营——一言不发,我心里一阵爽,真想帮他背啊!心想:如果叫了我,我不就赚了吗。

“出出出……出入草原,听不见一点儿声……音,摸了摸脑袋……”老师的脸色越来越难看,终于大拍桌子,火冒三丈的说:“不是缺胳膊少腿,就是画蛇添足,你给我坐下,下午的抽背我还叫你!”接着老师又抽背了班长,班长背的不快不慢,而且还富有感情,听她背诵,仿佛在听故事一样,班长背完后,教室响起了雷鸣般的掌声。

我的手伸的高高的,期待的眼神紧追着老师,眼睛似乎在说:“老师,老师,叫我,我会!”可老师的目光从我这飘到了别人身上,我嘴巴不停的嘀咕,早知道这样,我就不那么背死背活了,害我在课间都没出去玩。

经过这次抽背课文的事情之后,我也有了警惕性,有背诵就要好好背诵,不然就要像今天一样临时抱佛脚了!

【篇五:快乐,油然而生】

曾经的我认为,快乐就朋友之间的打闹。后来,我才发现,快乐是相互的,是当你看到她开心时,快乐就会油然而生。

那一段时间的她总是状态不佳,我问她后才知道她父亲住院了,她没有心思学习。老师正好要抽背英语短文,不会背的要请家长。本来就成绩平平加上讨厌英语,她决定去“买通”小组长,还拉上我当了“说客”。小学时,钱是一个很美好的东西,它可以买到我们所喜爱的“好东西”,所以,英语组长很快答应了。

可是,好景不长,这件事很快让老师知道了。这时的她更加地烦躁不安,虽然她没有说我,但我总觉得很愧疚,作为她的朋友,在她犯罪时,不但没有制止,还“帮”她。她想了又想,最终决定要自己把课文背上,万一老师打电话,那么她的家就更乱了。而我,唯一能做的就是帮她翻译那些不懂的句子,在她身边支持她。

接下来的日子,她如同脱胎换骨了一般,拼命地背书,似乎眼里只有一本书。她不再与我讲话,让我感到很不习惯。

“陪我去英语老师办公室,好吗?”“喀……”我有些犹豫,我在办公室外面会感到尴尬,不自在,但经过我的一番思想斗争还是决定与她一起去。她在里面背诵,我在外面等,果真觉得极不自在,我来来回回地在楼梯上下走动,如同等了一个世纪那么漫长。

“啪!”门的一反拍声。我急忙跑了过去,“怎么样?”我焦急地问道。她的一脸悲伤不禁让我也悲了起来,突然她拍了一下我,说道:“骗你的!”然后笑了起来。

看着她那苦闷的脸上露出笑容时,快乐,油然而生。

【篇六:抽背课文】

老师宣布下节课抽背。天!老师,你又搞突袭!我还没准备好呢!

课间,我把疯玩、下棋的事全都扔在脑后,开始我的“背书特别行动”。

“哈哈!”背了一会儿,我把书往书包里一塞,流露出得意的笑容。“我的记忆力真好啊!我可以玩了!”我赶紧下了盘棋,又小玩了一会儿。

“铃铃铃”威严的老师手中夹着一本课本“嗒嗒嗒”地走上了讲台。每“嗒”一下,我的脸上就冒出一颗豆大的汗珠。

老师用他寒冷如冰的目光像机枪一样扫来扫去,然后猛地说一声:“抽背!”大家的心开始悬了起来。

第一个抽到的是李明智,李明智背得结结巴巴,漏洞百出,老师非常生气,把李明智骂了个狗血淋头。我看到李明智被批的样子,心也乱了起来:“天灵灵,地灵灵,千万不要抽到我呀!”

第二个抽到的是刘乐乐。她背得行云流水,老师把她大大地夸奖了一番,还奖给了她一颗糖。要是我背得这么顺利,那该多好啊!

当抽到我时,我的心好像被谁刺了一样,上蹿下跳的。老师叫我背第三课的第7自然段,好在旁边的同学小声地提醒了我一下,我顺利地背出来了,老师也给了我一颗糖。噢耶,我成功了!正如古人说的好:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。

今天抽背真是又惊又喜呀!

【篇七:背诗】

背诗,是我每天要做的事。我背过好多诗,也会默写。在这些诗中,让我印象最深刻的是《关山月》《月下独酌》《长干行》。这三首诗都比较长,其中《长干行》最长,有150个字,相当于一篇小短文呢!

我背诗有一个好方法。背短诗,我会让妈妈打开百度,给我看《秒懂百科》。我先了解古诗的意思,再一边读一边背,一下子就可以完成。背长诗,我是边读边背,脑子里还要想着古诗里大致的情景,长诗比短诗难背,但只要用对了方法,那就不怕。

每天早读老师都会抽背古诗。老师叫到我:“黄祉熠,你来背。”我就会不紧不慢地站起来背道:“明月出天山,苍茫云海间。长风……”当我背完时,老师满意地点点头说:“很好,坐下。”这时,我那挂在悬崖上的小心脏才放了下来。老师看了看边上的一位同学说道:“来,你来背。”只见那位同学缓缓地站起来,慢吞吞地背道:“明月出天山,苍,苍茫,呃呃……”老师不满地看着他说:“你到门口去背,会背了再进来,真是的。”

有一次,我特别不想背诗。刚好爸爸妈妈不在家,我就想到了一个非常偷懒的方法:先把古诗抄到本子上,明天早上再去学校背。第二天,我提早来到教室疯狂地开始背诗,但老师开始抽背时,我还不怎么会背。还好那天老师没有抽到我,幸运地逃过一劫。晚上回家后,妈妈说要抽背昨天的古诗,我支支吾吾地半天憋出几个字。胆战心惊的一天!那以后我就老老实实地背了。

坚持背诗,是我们从四年级放寒假开始的。至今,我们已经背了100多首古诗。我觉得老师让我们背诗有两点好处:一是让我们增长知识,二是培养我们的毅力。

我要继续坚持背诗,让它成为我生活的一部分。

【篇八:虚惊一场】

“叮铃铃”上课铃声响起,姜老师一走进教室就对我们说:‘五分钟时间,背诵第6课4-5小节,5分钟之后抽背。’“不会吧!这么点时间把这么长的两小节背下来,怎么可能啊!除非我有超能力。”

不容我们分辨是非,姜老师已经拿出手机说:“好,计时现在开始。”同学们吓得赶紧翻开书开始抢读抢背,教室里书声琅琅,不绝于耳。短短的五分钟就象一只离弦之箭“嗖”的一下子过去了。姜老师一声:“时间到”,教室里立刻鸦雀无声。姜老师的眼睛如探望灯一样扫来扫去,最终把目光落在了第四组林毅身上,只听姜老师说“林毅背”,只见林毅慢慢的站起来,支吾的背了第四小节,声音比蚊子还要小,抓耳挠腮的没了下文,羞涩的低下了头。这时候我向天祈祷,千万不要叫我啊,然而事与愿违,难逃一劫,姜老师叫到:“陶奕恺,你来背。”听到老师叫我的名字,顿时犹如两三吨石头压在我的身上,腿都吓软了,磕磕巴巴的背了一些,也没有全部背出来。后来姜老师还叫了其他几个同学也都没有全部背下来。

这时候姜老师笑吟吟地说,“看来今天我们的日记有题材了”,就写今天的计时五分钟背书,题目自拟,字数在300字左右……这时,全班同学一起“哎呀”,抗议声不断。姜还是老的辣,我们一不小心有上了姜老师的当了,还真是虚惊一场啊!

【篇九:严厉的爱】

在生活中,有许许多多种爱,有温柔的、包容的、唠叨的,但今天我要说的是严厉的爱。

赵老师,她是我从一年级至三年级的班主任兼语文老师。可是,后来她却调走了,我们时常想起她。赵老师喜欢扎着一个马尾辫。一双不算大的眼睛里有着敏锐的目光。一张能说会道的嘴巴经常会教育我们如何做一个有修养的人。她平时喜欢穿黑色或纯色的上衣配着纯色的裤子,这身穿着使她看上去非常的干练,实际上她本来就是一个做事非常干脆利索高效的人。有时会用她那一副独特的女高音来震慑我们,但一般情况下讲课的声音不高,坐在教室后面的人必须认真才能听清楚,但有时候突然来个高八度把人吓一大跳,原来是有人偷偷做小动作。

赵老师在上课时有一个绝技,那就是不管她正在做什么,她不用眼睛看我们,就知道任何一个同学做小动作或随意说话,就好像她有一双眼睛在随时跟踪你一样。你看,赵老师正在黑板上写板书,只见台下的XX正在座位上手舞足蹈,扮着鬼脸,好不开心。赵老师觉得不对劲,一回头,可那位同学的反应比赵老师的反应还快,转眼就一屁股坐下,假装坐端正了,但是,他怎能逃得过赵老师的“火眼金睛”呢?只听赵老师轻描淡写就像什么事也没有发生过一样,说“XXX,你站到墙角去,把鼻子贴着墙站8分钟,下课之后把教室扫一遍。”虽然声音不大,但却充满了威严。这下班里没有任何一个人再敢闹了,同学们知道了赵老师的厉害,从此课堂上大家都认认真真地听课了。是赵老师严厉的爱让我们学会了控制自己,学会了遵守规则。

还记得二年级时,赵老师让我们开始背《笠翁对韵》、《小学生必背古诗文70首》。她要求我们每天进行适当内容的读和背,一个星期的期限到了,赵老师就会把我们留下来,进行抽背,过关了才能走。不会背的同学还会通知家长,所以大家都害怕这特别措施。所以大部分同学都会按时完成作业,以免被叫家长,经过赵老师的训练,我们不仅积累了许多经典古诗文,而且记忆能力得到了很大的提高,对我们的学习能力的提升有很大的帮助!

我们的赵老师就是这样的严格要求我们,这种严格里透着对我们的关怀和爱,是老师严格的爱让我们更健康地成长。

【篇十:珍惜机会】

“你为什么不早点举手呢?”“你明明熟的,为什么要犹豫呢?”“这5版罚抄,是明明可以免掉的呀!”

我懊恼地抓着头,心不在焉地写着罚抄。耳旁不时地想起奶奶的唠叨、妈妈的责备、爷爷的失落,我仿佛掉进了冰窖子里,怎么爬也爬不出来,被冻得瑟瑟发抖。我如此多么想伸冤哪!都怪我,错失了那两个名额。再看看窗外,连小花园里那棵小树,也不见了踪影。妹妹不再那么神气,轻微的鼾声,一起一伏的,已经晚上八点半了。

事情还要从那天语文课说起————-老师要抽背第四课。一排过去了,却只有2个人背熟了。我看着一个个同学站起来,低垂着头,那囧样儿。老师压抑住自己心中的怒火,第二排,第一个:不熟,第二个:不熟,第三个:不……“全班罚抄第四课课文2遍!现在开始!真不像话!”还没等那位同学背完,老师便一声令下,全班一片寂静。几片落叶默默飘进了教室……

“滴答,滴答……”教室里只听得见“沙沙”的写字声。

“有谁想当堂背诵且流利的,就免抄!”老师平静了一会儿,说道。

……

“老师,我!”是刘锶宇,只听得她一番流利地背诵了出来,又富有感情,真好。

“免抄!”

“还有谁?”

……

我颤颤巍巍地举了手……

“范泽晨,你来!”这……这不可能,竟然不是我!

……

机会来的时候,像闪电一样迅速,完全靠你不假思索的把握。这时候,我才真正理解这句话。

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