有关奋战的作文

【篇一:写给建筑工人的一封信】

平凡的建筑工人们:

你们好!

天地间,我们是一粒微尘;宇宙间,我们是一粒飞沙。光影流淌间,却停落过我们的身影;风雨兼程里,却有我们驻足的小巧驿站……

好多人说,现在的武汉是一座被按下暂停键的城市,但是在城市的那个角落按下的却是快进键。医院,是阻击疫情的主战场,我看到无数你们的身影出现在建设医院的工地上。是你们用挺身而出的勇气,义无反顾的风险,星夜鏖战的耐力,众志成城的团结,为患者建起一座座抗击病魔的“堡垒”。

“多一张床位,就意味着多一份希望。快点交付,就意味着能早一点将希望变为现实。”这是你们之中大部分人的共同心愿。是你们放弃了春节与家人团聚的好时光,无条件接受、勇敢担当起祖国的任务,是你们带着那份初心,奋战在祖国最需要的地方。在与时间赛跑的分分秒秒里,在最危险的战“疫”前线,一份份来之不易的努力,换来一座座医院迅速投入使用的奇迹。工地上涌动着守望相助的温暖,也坚定了打赢这场战“疫”的信念。

从施工到交付仅仅只用了十天时间,这是你们夜以继日奋战的结果,是你们让世界再次见证了“中国速度”。夜幕下工作热情不减,寒风中热火朝天,深夜地上冰凉,看着你们跪在地上做事,那一刻戳中了我的泪点。每天多次洗手,双手早已被洗皱得连指纹都无法辨认;昼夜不停地工作,有的人脚走出了水泡。但你们的眼里有光,心中有爱,连身上的泥土和灰尘也闪闪发光。

如今,你们完成了使命,将生命的接力棒交给了医护人员。也许下一秒,你们的身影就将被遗忘,感谢你们筑起了了不起的生命长城,你们的样子,就是中国的样子!虽然你们从没想过被铭记,但你们不该被忘记!

建筑工地里,鲜红的国旗在高高飘扬。初心在哪里,使命是什么?是你们用自己的行动作出了最响亮的回答!

感谢你们,那些逆行驰援的英雄们!

祝:

身体健康,万事如意!

一位学生

2020年2月22日

【篇二:致抗击病毒奋战在一线的表哥一封信】

亲爱的表哥:

你好!

谁能想到,本是新春佳节,阖家欢乐,亲人团聚的时间,我们所有中国人却迎来了一个巨大的灾难——新型冠状病毒肺炎快速传播形成的巨大疫情,也要面对一个新的敌人——新型冠状病毒。

一月中旬偶有新闻报道此事,有时我在玩手机时,看到一条这类消息,却并未留意。可逐渐地,病毒似乎传播地越来越快。仅仅几天后,有关疫情的报道便占据了整个生活,恐惧充斥在空气中。

面对疫情,总有人会为我们挺身而出。1月21日,84岁的国家科学院院士钟南山爷爷逆行武汉,随后无数医务工作者奔赴一线,救治病人,有些医护人员因长时间戴口罩,导致脸上因为过敏而长起了水泡。而这些让我还是没有和你联系起来,直到大年初二,我远程找你打游戏时,却联系不上你,这才知道,你也返岗坚守一线!

作为一名陕西省医院的耳鼻喉科的普通医生,因为疫情严重,你被抽调到呼吸科承担初诊工作,与你的“战友”们奋斗在陕西最危险的地方。你说检查每个病人时,患者需要做张开嘴等具有巨大被传染风险的动作。需要穿着防护服,戴口罩、护目镜,把自己保护的严严实实,即使是这样,也依然有人不幸被感染。你还给我说,防护服里十分闷热,每天还要从早干到晚,待到从科里出来,脱掉防护工具后,整个人像洗了澡一般。早晨不到7点就要起床赶到医院,穿防护服就要花半个小时,中午吃饭时也嫌浪费时间,卸掉口罩就吃,而且时间紧迫,有的时候还没吃完就要继续做手术,治疗患者。

印象里,你是一名傲娇的90后,不仅学习好、工作好,而且游戏也打得好。而今面对如此大的工作压力和危险环境,你在给我聊这些事时显得特别轻松,没有半点埋怨的的意思,而是充满着希望以及对自己职业的自豪!这一刻我才明白,那有什么岁月静好,那是有人在负重前行!

今天听说,如果武汉疫情紧张,你将很快去武汉。我既骄傲又担心,我希望你在救治患者的同时保护好自己!

我等你快点回来。你是我心中最帅的90后!

弟弟:赵路朗

2020年2月4日

【篇三:新的旅程】

转眼间,时光飞逝。仿佛昨日还在为成为一名小学生而成功欣喜,如今就已告别母校进入初中校园,为新一阶段的学习而冲刺奋战。我憧憬着的初中生活一步步走来,处处充满着挑战,面对的竞争也会更加激烈,可就因为有这样的挑战才让我更加有了动力,踏实前进,只有这样,最终才会获得让自己欣慰的收获。

当我踏入这块将度过三年学习生活的土地时,和蔼可亲的老师、窗明几净的教室和友善开朗的同学无一不吸引着我去探索,也让我更加热爱这个校园。在校园里,楼道长廊,随处可以见到优秀的绘画和摄影作品,休息时间可以听到回荡在校园里的悠扬歌声,操场上也有同学们矫健奔跑的身姿,整个校园都充满着朝气蓬勃与文化气息。这一派情景,不正是我一直向往的初中学习生活吗?

当然,来到学校的任务就是学习,那到底什么是学习呢?我想,学习就是由不会的到会,由不能到能的过程吧!而学习又是手脑并用、身心共济的事,所以我们更要注重掌握思维方法。记得班主任老师说过的一句话:“授之以鱼,不如授之以渔”让我印象很深刻,我想,这句话虽然是要告诉老师的道理,但仔细一想,这句话所讲的内容不正就是以后我们学习生活力求达到的吗?的确,在现代生活中,时时处处都在讲究方法,工作劳动、生活起居、体育锻炼等等都讲究方法,当然,学习也不例外。俗话说:“择其善者而从之,其不善者而改之”,作为学生,要选择一套适合自己的学习方法。古人曾说过:“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。”永远记住,学习有法,学无定法,贵在得法。就正如学校办学理念所崇尚的一样:“不仅要学会,关键要会学”。在成语《点石成金》的故事中,那个书生很聪明,他知道一万块黄金也抵不上一个点石成金的“手指头”。他要仙翁的手指头就是要仙翁教他点石成金的方法,因为掌握了这种方法一辈子受用。这个成语故事启示我们:学习也要重视掌握方法,要学会靠自己去学习,这样,就能终身受用。也正应了老师所说的:“授之以鱼,三餐之需;授之以渔,终生之用”!

在今天的路途中,我们要忘记以前的一切荣耀,从零开始,从零奋战,新的校园,新的学期,新的知识,我们迎接的新的挑战。在这学期里,我们会对待学习——认真、刻苦、不放松!认真对待每一节课,不放过每一道题,学习是要从点滴做起。善于积累持之以恒,不弃寸功!

现在的学习生活将会成为我们人生中最宝贵的财富,我会把每一天都当作一份期待已久的礼物,去享受它、珍惜它,并将它变得充盈起来。我相信,当蓦然回首时,我们一定会感谢这段日子带来的哭与笑,成与败的。让我们以热爱的名义,就像宣誓词里说的一样:我将秉承传统,珍惜荣誉,刻苦磨砺,创造辉煌,为灿烂的人生作准备,为母校的容颜增光彩!

【篇四:心灵的呼唤】

总有一个人,值得我们怀念,总有一个地方值得我们保护,总有一首歌值得我们传唱,总有一个愿望值得我们去追寻,也总有一颗心灵值得我们去呼唤。

未来的世界是怎样?世界的发展会如何?人们的生活是否精彩?这一切的疑问没有何人敢妄自定义。突如其来的灾难来临,我们是去推测它的下一次会在哪里袭击,还是奋不顾身、勇往直前地去解救伤员?毫无疑问,我们会选择后者,如果你是一个真正的中国人,一颗中国心会驱使你勇往直前。正是中国心、中国魂,那一声声祖国的呼唤才使那恶魔般的地震之伤离开我们,而幸福的生活。

所谓“天地无情人有情”,即使天地再凶恶,环境再恶劣,也阻挡不住华夏儿女血浓于水的亲情。灾难来临,奋战在第一线的战士们,他们不顾生命安全,解救了落难者。他们都有亲人,但是他们舍小家顾大家,为了国家与民族的发展,他们义无反顾与死神赛跑,奔赴灾区。白衣天使细心地照顾着病人,给孩子们讲故事,帮助他们从阴影中走出来,躲过地震的孩子憧憬着美好未来,没有校园的学生渴望拥有一座美丽的校园,新的同学,新的学习场所。

在生命收到威胁的时间感谢他们无私的帮助,因为他们的英勇奋战采换来了地震中人民的新生活。

灾害过后我们的天空将更加灿烂,“下面很冷,我又怕又饿,我靠着看书缓解心中的恐惧”这句话使我在学习中仍获益匪浅。泪,不停的流;心,撕裂的痛。灾区的苦难让我们感同身受。感恩的心,感谢命运,花开花落,我们一样会珍惜这来之不易的生命。“手拉手同舟共济,心连心共渡难关”,这一口号让我们对未来充满信心,充满希望。

感恩,让每一个人都学会了坚强,学会了勇敢。让我们共同打开心灵的天窗,拥有个美丽的梦想。放飞“感恩”的梦想,拥抱蓝天、飞向蓝天,共同唱响感恩的心。

【篇五:感谢】

今年,对我巍巍华夏来说,是一个非同寻常的年份。新型冠状病毒肺炎席卷全球,太平洋地区又出现了厄尔尼诺现象,导致台风和风暴灾害频发。在这多灾多难的岁月里,我从新闻上看到了许许多多感人的事迹和英雄人物。

先让我们看看那些至今仍旧奋战在抗击新型冠状病毒肺炎前线的白衣天使们。他们每天都在和死神赛跑,从死神手中抢回一个个脆弱的生命,日夜不停,细心认真的照顾患者,直到病情有所好转后,方才放心休息一会儿。有时一忙就是一天一夜,尽管汗湿衣被,穿着防护服几乎都不敢怎么喝水,可以少上或不上厕所。为了保护大家的健康,医护人员透支了自己的身体。全国人民感谢你们,有了你们在党和政府的英明领导下,舍身忘我的奉献,冲在抗疫前线,夜以继日的奋战,才使得我们这个泱泱大国仅用了几个月的时间,就迅速控制住了疫情的扩散,才确保了全国人民的幸福安康。感谢你们!

炎炎烈日,酷暑难耐。然而7月的江淮却暴雨倾盆。大暑小暑淹死老鼠,这就是我国7月下旬、8月上旬的真实写照。让我们再来看看那些英勇无畏的消防官兵和武警战士,在洪水面前,他们毫不畏惧。为了解救被洪水围困的人民群众,他们不顾自身的安危,冒着被洪水冲走的危险,用冲锋舟,甚至连背带抱将老百姓一个个安全的转移到了临时避难所。在筑坝护堤时,肩扛手抬,尽管许多年轻的武警战士受了伤,但是他们仍旧忍着伤痛在洪水中奔波。他们不仅保护了人民的生命安全,还保护人民的财产安全。洪水过后,战士们马不停蹄,又开始帮助村民清理垃圾,种植农作物,加快恢复灾后生产和家园的重建工作。他们为了保护百姓的生命财产安全,而义无反顾的冲在抗洪救灾的第一线,不计个人得失,不顾自身安危,把党和政府的关怀送到了每一位受灾群众的心中。感谢你们,英勇的子弟兵!

在这祸不单行的岁月中,我们每个人都应自觉养成讲卫生勤洗手的好习惯,自觉遵守防护隔离制度,首先保证自身健康,不给社会添麻烦。献出自己的爱心,主动去关怀帮助灾区的人们!一方有难,八方支援,让社会处处充满爱!

【篇六:让我看见你的笑】

你!是源源长河,永无止境,是中华民族的精神长江。

历史五千年华夏文明像一幅长卷,孕育了中华民族的点点滴滴。当北京周口店的猿人出来活动之时,你的生命由此开始。

曾经,多愁善感的诗歌是你的伴侣,有豪迈的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,有天真的“小时不识月,呼作白玉盘”,有欢快的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,有悲伤的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”以及充满正义的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。你还结交了众多伤感的词友,思乡的“夕阳西下,断肠人在天涯”,满面忧伤的“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”,更有悲惨的“凄凄惨惨戚戚”!

你从远古走来,结识了甚多的风流,逐鹿草原上,天昏地暗,一场大战正如火如荼的展开,一方将领伫立在远方,指挥着大军冲杀九黎军,他是我们的华夏始祖之一——黄帝。

建康城下,一路大军正奋战着面前的金国入侵者,一位年轻的将领身披银甲,手持蛇矛,挎着战马,冲在队伍最前面,他就是鼎鼎有名的岳飞大元帅。

赤水河上,风平浪静,一丝暖阳照印到战士的脸上,也将他的脸颊照的满面春光。他微微的起身,自信的一笑,挥挥手指挥着大部队继续前进,他就是我们伟大领袖毛泽东。

历史,你的身影无处不在,在三国的空城上结实你,又在西游的花果山上与你相遇。曾经,与你对歌于红楼梦里的大观园,有时又和你把酒于水泊梁山上的忠义堂。和你在《清明上河图》上感叹盛世风景,又在《兰亭集序》中品读艺术绝伦。

历史,你的身上,又无处不有岁月印下的痛苦伤痕,你的身上有圆明园的熊熊烈火,有卢沟桥上深深烙印的弹坑,有东北三省上弥漫在人们心中的炮火阴霾。

然而,即使这样,你的身躯又是那么的不倒,坚强!五千年文明不曾消亡,中华民族不畏惧创伤,南京城,日本侵略者的屠刀砍得断你的头颅,砍不断你的铮铮傲骨:731,日军剖得开你的身体,剖不开你的无畏灵魂。你可以像张自忠将军为杀敌奋战到最后一刻!也可以像黄继光为胜利哪怕哪怕子弹已经穿过胸膛!

五千年的风和雨啊藏了多少梦,黄色的脸黑色的眼不变是笑容,日光的推进使你的体格日益增强,我想看见你的笑,你那象征着中华民族日益壮大的笑,承载中华儿女亿万梦想的笑,蕴藏着中华民族无穷力量的笑!

【篇七:最后悔的暑假】

今年暑假大概是我最无所事事的暑假。

没有惊心动魄的冒险,没有百般风情的旅行,连在家认真和作业打交道的任务也没有完成。用我自己的话来说,我差不多是个“废人”了。

当晨光照进房间,揉揉惺忪的双眼,我便四处寻找手机的“踪迹”。在这!我顾不上乱蓬蓬的头发,躺在床上,四脚朝天,就开启了新一天的模式——“宅在床上玩手机”。

刷QQ、微信,看看视频,打打游戏,这仿佛是我每一天的必修课。“我一会儿就会去写作业的”,我看了看时间,又想了想那一堆厚厚的作业,自我安慰的提醒着自己,想给自己一点点压力。

虽然这样想着,可我的身体却不受我大脑的使唤,眼睛直瞪瞪地盯着手机,细胞仿佛也停止了运动,丝毫没有半点准备与作业奋战的意思。

墙上的日历一页一页地翻开,桌上的作业本却只字未动。手机的充电器一次次被拔下、插上,循环往复,日复一日。看着朋友圈里同学们去旅行、去补课、去聚会,大家的暑假都过得十分充实,都有着前进的动力与压力,我的心中开始变得十分懊悔!

转眼间,离开学只有一周的时间了。

当我开始触碰那堆积的作业时,我感受到了我肩上的份量,我后悔,后悔没有好好地完成作业,后悔每天把大量的时间花在了手机上,后悔自己的无所事事,我后悔……

最后一周,我像是拼了老命一样,每天熬夜写作业,有时会到半夜三点钟,眼睛里布满了血丝,双手累得都不像自己的了。当整个城市进入梦乡时,我却要和作业奋战至深夜。

返校那天,我总算如愿以偿地交齐了作业,但脑中又浮现那可怕的一个星期写作业的场面,我总算体验了“先甜后苦”的滋味有多么让人崩溃。这真是个让人疯狂的暑假!要是让我回到暑假的第一天,我一定要早早地开始写作业啊,绝不再搞这种突击攻坚战了!

【篇八:享受孤独】

小时候,每天围着爸爸妈妈转,每当看见大人"走失"的时候,我便会悲痛大哭,因为我害怕孤独,我厌恶被孤独包围的寂寞与焦躁。于是爸爸妈妈总说我是“丢不掉的小包袱”。

上学后,我不得不离开父母,面对陌生的环境和伙伴,我的孤独又一次溢满心房。站在熙熙攘攘的路上,看见别人结队的在谈笑,孤独的我在中间默默地行走,像是大海中的一座荒岛,单薄的屹立着。

我竭力让自己融在喧嚣的环境里。因此,我喜欢和朋友一起嬉笑,因为这样感到不孤独,又跳又闹的过着我们快乐的小日子,即使偶尔有一些小别扭,也会被远远甩在过去的记忆里。但爸妈对我的快乐却一笑置之,认为我只是个“不解孤独”的乐天派,要学会享受孤独。

难道“孤独”也能享受?我一头雾水。

但让我走近孤独,源自《傅雷家书》,傅雷在给大儿子傅聪的家书中写到:“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友。”我对孤独更疑惑了,于是找爸爸请教,他却笑而不答,随手丢给我一本数学习题,让我学会独自面对。

这个暑假,朋友们去看世博了,我的世界一下子清静了许多。透过窗子,满是飞速行驶的汽车,把洒落的阳光撞得粉碎。电视里演绎着无聊的剧情,我瞟了一眼,回到了卧室。我拿出数学习题,安静地做起来。阳光透过窗子撒在我的桌上,落在我的本子上。

我不再慵懒,每个题目都似乎在向我示威,我转动起思维。思考、演算、验证……我听不到在争吵的鸟儿,听不到在叫嚣的汽车,此时有的是奋战的安静,虽没有一起嬉戏的快乐,但也不再感到孤独。

想不到的是,这一次的习题居然全对了!我高兴得又蹦又跳,眯着眼睛,笑起来了,原来“孤独”还真是一种享受!

走到阳台,隔壁家的小男孩安静的注视着远处的风景,风吹不散他专注的目光,也许他在想着什么,用他的思想遨游这个世界……

现在的我,依旧和朋友玩得很好。只是,我总能有时间来享受我的孤独。我喜欢那一份安静,喜欢那奋战的美好世界,喜欢那心灵的朋友。

有时候,即使你是大海上的一座荒岛,也会在阳光的照耀下发光。

【篇九:心中的明灯】

看万川朦胧,天空尽染,漫天灰寂,若离若现。惨无言,问考试之殇,何从何去。

携来知音同游。忆往昔,阳光春日稠。恰同学奔跑,龙腾虎跃,青春洋溢,恣肆欢畅。下课铃响,废书出游,操场顿成篮球场。曾记否,多少次考试阻拦,蜷室断肠。

吾醒早,窥窗,漆黑如墨。

除墨外,无色。世界缥缈何所寻,难得其它,忽远忽近,如鬼似魅。

窗外行走之人,仅两三点黑罢了,屈指可数。忽忆起吾父之言,满心成殇。问其奔走跋涉所为何,只愿其子成龙凌云霄,却无其它。傍倚深思,岂能徒悲伤?

时至今日,与数学子共读于台灯之下。满室寂静,书香袭来,举荣茗之。诵千句之文,歌锦绣之章。少焉,师出题于黑板之上,吾凝神于构思之间,品词句之意境,悟主题之欣喜,得师之赞言。心,不觉苦矣,如此岁月,甚是多矣。

燃起心中斗志,奋力一搏,只为心中之梦,悠哉悠哉,甚为自得。

又过数余日,经各路诸侯轮番讨伐,终醒悟,提笔奋战,战群雄,排兵布阵显英雄。杀尽千军万马。尽回首,醉卧沙场,赢得辉煌无数,笑苍穹。

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。举目望苍穹,无为摘星取月,但希不屈服,奋战百天,拼个披星戴月,换取无怨无悔。

心存一份信念,似明灯,照心扉,长留存,乃前行,无羁绊。一分希冀,两分汗水,三分打拼,终将无悔。斗破苍穹,破浪展雄风!

【篇十:致一线抗疫英雄们的一封信】

致万千一线抗疫英雄们:

抗疫英雄们,愿你们一切都好。

在这场战役中,感谢你们挺身而出,奔赴前线,因为有了无数的你们,我们才有希望战“疫”。

我们素昧平生,没有颁奖礼可以为你们加冕,但你们永远是我们眼里的英雄。

你们宣誓过响亮的口号,成为了一名“白衣天使”、成为一名“南丁格尔”。在祖国需要的时刻,你们毫不犹豫地前往了别人所怯的“危险之地”,谱写了一曲家国名曲。

你们没有“躲进小楼成一统,哪管春夏与秋冬”,而是走出小楼,与时间赛跑。“我们毫无缘故地来到这个世界上,在脆弱中延续”,在这场“跑毒”中,我们是脆弱的,是你们给了那些未能成功跑出毒圈的人们延续的希望。

舍了小家,为了助力大家。感谢你们的付出。你们埋进工作,“以汗洗衣”;你们不眠不休,彻夜奋战;你们就近“找家”,有家难归。是你们替我们握紧了每一位患者的手,让他们有力量去对抗死神;是你们紧咬着牙,从死神的手里抢回了患者的生命,是你们的日夜奔波换来他们的一线生机;众多质疑,你们没有退怯;物资紧缺,你们也努力克服。感谢你们的牺牲,感谢你们的坚持。

林清玄说过:“只要在坏的情况下,还能维持人情与信用,并不失去伟大的愿望,那么再坏的年景也可怕。”2020年注定是一个不那么平凡的年岁,甚至它是在人们用尽力气欢迎中带来了不幸的年岁,但因为有你们,有了大家共同战“疫”的愿景,它看起来不那么糟糕了。可我仍知它来势汹汹,而你们在努力抵抗。谢谢你们作出的努力。谢谢你们不懈的奋斗。

2020不是个温柔的年份,但你们让我懂得了什么是坚持,什么是人间大爱!村上春树说:“总之岁月漫长,然而值得等待。”这些时日必定是艰难的,我们一起携手,一起抗疫,一定能一起熬过这漫长的时日。那时春花夏风秋霜冬雪,我们一起共赏;那时清茶软糕甘果佳肴,我们一起同食。加油!奋战在一线的英雄们,抗疫胜利肯定就在前方。

隔着万水千山,遥遥谢过诸君,万分盼望诸君平安归来!

此致

敬礼!

一位青年学子敬上

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