【篇一：黄昏】

这是一个暮春的黄昏，我坐在四楼阳台的椅子上，向外看去。

山脚下排着的一列树呈着三角的形状，叶与叶的缝隙之间透着天空的颜色，像剪纸被贴上了云端，也像是黑曜石被刻出了精美的花纹。

群山远黛以不甚利落的边缘割裂了天空。

被夕阳染成淡金色的云一丝一丝的，像十二只白鹭鹚飞过秋天的湖泊。掉落的绒羽惊起一圈一圈的波纹，悠悠地向外漾去。

对面楼房的屋顶上有一抹白色的云，像大海上的鸥鸟张开的翅膀。以那锋利的翼尾趁着这寡淡却也繁闹的黄昏，裹挟着一座城市暮春的气息飞向远方。它飞得真快，只片刻的时间，它已消逝。那一片楼房的上方只看得见沉沉的蓝。

不知何时群山上的云气变成了紫色。那是一种哀艳的颜色，像一段蜀锦织成的嫁纱。它在群山上，像覆在了已逝少女的脸上。

石板上晒着橙皮。微苦的味道酝酿在空气中，攀附于白昼与暗夜交际的此时。一小块一小块圆圆的、明亮的橙片在黑色的冰凉石板上，像夏夜里飘荡在河水上灼灼的河灯，流散着草木和烟火的气息。知了的声音又响了起来……

现在，天空上一点点缀饰都没有了，只余下一大片蔓延开的蓝色。空气灼热的感觉，像远方而来的带着腥味的海风。

窗台上摆着的万年青和小葱在暮色里显着黑黑的轮廓。在这转瞬即逝的日子里，他们却有一种站成永恒的镇定。

书桌上摆着的玻璃瓶中的不知名的红艳艳的花在棕黄色的壁纸上投下错落的黑色剪影。红色倒映在水中，潋滟着用不可回首的暮春岁月。

一只黑色的大鸟扑着翅膀掠过天空。无论愿意与否，它都走了，且停不下如去年夏天一般的身影。

【篇二：鸥鸟的追逐】

碧海蓝天映衬下的海鸥，展示着翅膀，自由快乐地穿行于一艘艘扬帆搏浪的船只中，天空悬挂着的那绚丽多姿的云霞是它向上飞翔的动力。这里我想说的是：实中乃是我梦幻的蓝天，成绩显著的学友则是勾画出美丽天空的云霞，而我就是那只追逐云霞创造奇迹的海鸥！

“选择你喜欢，喜欢你选择。”对！实验中学这块“宝地”，我选择，我喜欢。我燃烧着心中火焰般的激情，用辛勤播下希望的种子。在一滴滴温暖的汗珠的浇灌下，我相信种子终会长成参天大树。

校园里处处洋溢着书香，我们在这里遨游书海，跋涉书山学海，知识上的充实给予我们无尽的快乐；山重水复、曲径通幽，破解难题的柳暗花明给予我们精神上的满足。

憧憬着紧张的学习中松弛的一刻，别致的“快乐周末”，激烈的男子篮球比赛，女子的跳绳和毽球比赛……其中我最为喜爱的是“快乐周末”的文娱活动，它在潜移默化地牵绊着我的思绪，其中有幽默搞笑的小品、扣人心弦的歌曲、风靡全场的T台走秀……各具千秋，给予了我们不一样的惊喜。这些课余的文娱活动充实了我的校园生活，丰富了我的精神世界。我由衷地感谢学校给予学生一个展现青春活力、大胆构思的平台！

时光不停地催促我们辛勤地耕耘，岁月抽打着我偶尔有点累的身躯，由不得我停滞脚步，贻误给种子运送养料的最佳时机，奋斗不止、持之以恒。种子正在发芽，正在茁壮成长，那花，那果，还会远吗？那一夜我在学习中进入了一片辽阔明净的大海，上面穿行着一只只帆船，这时我飞得更高了，云霞的色彩也更加迷人，海浪有力地撞击着礁石，气势磅礴。冲向彼岸的船只也变轻快了，似乎周边的一切都在为之鼓掌、讴歌。

梦在时钟的敲响下渐渐醒来，但海鸥追逐的心从未停留过，实中的温床让我时刻铭记着梦想，我爱实中这方伴我快乐成长的热土，辛勤的耕耘终将结出丰硕的果实，回馈哺育着它成长的家园——实验中学。

【篇三：我读懂了你】

车水马龙的喧闹，驱散了浮云的魅力；珠光宝气的城市，失去了人们的质朴。这世间，还有什么好留恋的呢？我叹息，追随记忆的长河去漂流，只求在河中找到那还未被沾染的气息。

我回到了童年。壮硕的长江在河床里闲适地流着，不慌不忙，要去和嘉陵江碰头。小小的我，随小伙伴就在那滨江河畔上玩耍：看那调皮的鱼儿偶尔上来冒个泡，白色的鸥鸟掠过江面，感受江上凉爽的风。

不多时，我们又发现了新大陆——有一泓清水从一块岩石缝不断涌出来，形成了一股小小的支流，直往那长江里流去。淘气的我们这下有了新游戏，大家忙碌起来四处找石头，在泉水淌过的地方给它制造人为的障碍，想让它“断流”。不过这样好像不管用，那水就像一个技艺高超的舞者，轻轻从石底穿过、石缝挤过、石上漫过，然后自由地一路向前。

我们自然生气了，石头再加多加高，看你怎么过！哪料那水依然如故，只当是又逗弄了我们一番。我们托着腮想了一会儿，对了，加上沙——我们用沙铺在水路上，吸去了大量的水，再造了一个2。0版的石头和泥沙混合的“墙”，看看那水又怎么过得去。接下来的一幕让我们都惊呆了：只见那水一点点汇集，到了一定的高度时，它们拧成一股，像一群勇猛的战士扑向沙堆，沙子瞬间饱胀了，后面的水又涌上来，击打在“墙上”，高处的水越墙而过，低处的水呢，它们果断分流，从石沙墙的边上挤了过去——在石沙墙的背后，它们又愉快地汇集在了一起——多么高明的战术！

这还是温柔的水吗，多么有灵气，多么有胆识！那一刻，我想我读懂了水：我虽然柔弱，但我不会轻易屈服，我包容一切，沉淀一切，遇到再强劲的对手，也能以柔克刚。

我想，每一滴水都有属于自己的梦想吧，就像儿时记忆里的那股清泉，它坚持不懈，有坚定的信念，拥有顽强的毅力，面对困难从不退缩。读水，老子说：“上善若水”，“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”。我想，我们做人也应当这样吧。

【篇四：海之歌】

我站在海的岸边读海，站在透明的蔚蓝色的梦幻里读海。

海是一本大书，是本从古到今有无数人翻读却没有一个人能够读尽的大书。

它的内涵是这样的广博，这样的深邃，我只能从一个小小的角度翻读，只能用大脑的勺子，舀它那么一勺清凉的海水。

我读到的海不是四季晨昏变换着各种色彩的海，如黛青色的海，柠檬色的海，玫瑰色的海，或浅淡如绿缎子的海，或浓的似墨汁翻倒的海。

这儿是风的世界，浪的世界，阳光的世界。我读到的风是波浪形的，读到的水是波浪形的，读到的阳光也是波浪形的。

这些波浪形的线条和浪尖上的点点船影，帆影，人影，组成了一张偌大的五线谱，在那上面，风和浪撞击出柔软又铿锵的声音，阳光和浪也撞击出铜鼓船金属的响声。

飞翔的音符如雨点落满了海面，我读到的耸起又碾平的立体的海，其实就是一个透明的大音响，从音箱里传扬出来的，不管是柔美的小夜曲，还是雄壮的打击乐，它的主旋律都是一样的，流动，流动，流动……。

大海用极富营养的风、浪、阳光，喂肥喂壮了我瘦弱的诗笔，我诗笔长出双翅应如多情的鸥鸟，为大海衔来绿色的橄榄枝，衔来海藻般繁荣的诗情……

我爱你，大海！

【篇五：有一种色彩属于我】

有一种蓝色属于我，那种蓝是大海的蓝。

从小生长在海边，大海自然是不陌生的。小时候，大海是我玩耍的地方，他的蓝是鲜艳的，和沙滩一样，带给我欢乐；上学后，大海是我作文的对象，她的蓝是千变万化的，题目是什么样的，他的蓝就是什么样的；再后来，大海是我倾诉的对象，他的蓝是幽邃的，还着我的秘密，滚翻滚去。

大海是我的家人，也是我的老师。

夏日酷暑难耐时，我会跳进大海的怀抱，尽情徜徉在广阔无垠的深蓝中，那或许是我一生中最自由的时刻。我穿过人群，游过码头，不停地游啊游啊，就好像海面上飞翔的鸥鸟，肆无忌惮的大胆前行，没有旁人异样的眼光，也没有世俗社会的功利。大海那自由、放荡不羁的蓝，属于我。

冬日晨光熹微时，我也会跳进大海的怀抱，感受你那穿心入骨的凉。我努力地保持运动，即使全身冻的通红，我也不能屈服，因为我知道，在人生中的坎坷，要比这穿心入骨的凉不知巨大多少倍，中考失利，职场失利，疾痛，背叛，每个人都要经历时，我也必然会经历。大海那忍耐、坚韧的蓝，属于我。

秋日天高云淡时，挑一支鱼竿，驱一艘小船，迎着秋风，踏着白浪。钓于大海之中。等待或许是一个煎熬的过程，但等待之后，总会有意想不到的惊喜，或许只是一条小小的鲅鱼，但艰难的成功总能让人兴高采烈，因此所有的等待都是值当的，那静谧、耐心的蓝，属于我。

大海也许不止是我的家人、老师，还还可能是一位无言的智者，一个精神的导师。

或许长大后我会离开故地，甚至有可能离开大海。但那几时的大海总会汹涌在我的心中，他梦幻般的蓝色，会一直伴随我走遍万水千山。