【篇一：记一次游戏】
今天阳光明媚，我高高兴兴耳朵来到了今天的开心作文班。
老师说：“我们今天玩一个有趣又好玩的游戏吧——拔萝卜！”大家一听高兴的欢呼起来。
老师说：“这萝卜可不是一般的萝卜，这个萝卜会走会跳会说话。”我好奇的说：“那快把这个萝卜请上台吧。”老师说：“田晶”“到”田晶回答，老师说：“你上台”大家一脸迷蒙的问：“田晶不是萝卜啊”老师让田晶配合着一边示范一边说了游戏规则。哈哈原来我们每个人都成了一个“大萝卜”
游戏开始了，老师先选了李明来当萝卜，由张丽来拔。“哎”这个萝卜也太大了吧！我拔了半天也没拔出来，原来是张丽在唉声叹气啊！瞧，李明是个十足的小胖子，只见他稳稳的蹲在地上，摆出一副绝不会输的阵势，张丽费了九牛二虎之力，东拉西扯的拔了一会儿，“这个萝卜”反倒好好的倒是张丽摔了个四脚朝天，张丽叹气的说：算了我服输了你这个萝卜我可是拔不动你自己起来吧。李明笑嘻嘻的说：“我都快110多斤了你怎么可能拔起来啊？不然你都可以去当举重冠军了！
看这边，李丽正在拔朱兰这个“花萝卜”李丽走着模特步，捏着兰花指轻轻一拔，“花萝卜”纹丝不动，她又轻轻一拔，朱兰这个萝卜还是一动不动，李丽生气了她也不顾平时的淑女样子，两手用狠劲一拉，她的小肚子都露出来了，最后她用吃奶的力气也没拔出来，她顿时像一个泄了气的皮球，忽然她灵光一闪，大喊到：“快快快来帮我呀，”我上去帮她，还是没有拔出来，一计不成又生一计。按着李丽的计策，她在前面拔，我在那里说笑话逗朱兰，朱兰忍不住哈哈大笑，于是，李丽轻而易举的拔了起来这个花萝卜，但好像只有我和李丽配合拔出来了，其他人都没有成功。
游戏结束了，老师夸奖了李丽，我从这件事中悟到了遇到困难要想办法，知难而上，勇于尝试，就一定会成功的！
【篇二：那一轮明月】
夜空垂下了帷幕，黑暗涌进了屋子，占据了每一个角落，包括我的心灵。我把家里所有的灯都打开了，把电视的声音开到最大，期望驱散我心中的那些鬼魅的影子……
爸爸妈妈都出差了，我一个人呆在这空落落的屋子里。正在这时，“叮叮叮”，门铃响了。我的心一下子升到了喉咙眼，看着门，好像怪兽张开的血盆大口。我深吸了一口气，蹑手蹑脚地走到门口，从猫眼向外张望，我心中的石头这才落下来。
“李丽，原来是你呀！”我赶紧打开门，邀请我的好朋友李丽进来。
“你吃饭了吗？”
“还……没……”我不好意思地说。
她神秘地笑了笑，从背后变出一个袋子，“猜你就没吃，看我带了什么好吃的，有你爱吃的炸鸡翅，披萨，还有汉堡……”
我那不争气的小肚子，一看见这么多好吃的，就咕噜咕噜地叫起来。我们赶紧掏出好吃的，坐在桌边有说有笑地吃起来，笑声在这明亮的小屋里回荡，窗外的星星也眨着眼睛看着我们。
吃完饭，我们玩闹了一会，所有的害怕也抛到九霄云外了，这时我突然想起来还有两道不会做的题，我跟李丽说：“不如你教我一下这两道题吧，我想了好半天都没有头绪。”
没想到李丽爽快地就答应了，要知道李丽可是我们班的学霸喔，数学那更是独步武林。我们就在书桌旁坐下来，李丽当起了我的老师，她一点一点地跟我分析，一步一步地为我讲解，我顿时豁然开朗，把这两个小怪兽给打败了。
时间过得飞快，从我们的手中溜过，从我们的笑声中滑过，从我们作业本上飞过，不知不觉已经9点了，李丽要回家了。我目送她出了门，走出很远，她回头对我微微一笑，我向她挥手，心中泛起一股暖流。她越走越远，消失在那轮明月里……
不知什么时候，月亮已经爬上了柳梢，皎洁的月光洒在大地上，也洒进了我的心灵！
【篇三：不负春光】
春天是一年的开始，万物复苏，草长莺飞，一切都呈现出生机勃勃的景象，是一年中最旺盛的时期。
正如我们的生命，青春正在耀耀发光，我们用存着春天这宝贵的筹码，是任意挥霍，还是小心谨慎呢？
青春是人生中最美妙的时刻，我们必须把握好，不能让她在不经意中悄悄溜走，成为一个匆匆过客。怎样才能让这宝贵的青春焕发最耀眼的光彩呢？
居里夫人，用她的青春为科学添了一抹光辉。她从一位坚毅的女学者，变成了新名词。“放射线”，变成了新的计量单位“居里”，变成了科学史上一座永远的里程碑。就像化学的置换反应一样，她将她的青春，换位到人类文明的史册里。青春奉献给了科学，铸就着人类辉煌，成就了今天的梦，让人们永远将她铭记。这样无悔的人生，是何等的崇高啊！
席慕容曾说：“其实，岁月一直在流逝，今日的得总会变成明日的失，今日朦胧的幸福，也总会变成明日的悲伤。时光将我们忘记，我们不曾后悔，因为我认真而努力的生活过了。”看着时光的流逝，你会无动于衷吗？你会坐以待毙吗？你会任凭岁月将我们遗弃吗？
俞敏洪，在他18年的农村生活中学会了坚强，在11年的北京大学学习生活中，是一个在极度自卑中寻找自卑的过程，随后他开始了艰苦的创业，他创办的新东方就是他青春的最好见证。他说过，“青春是短暂的，即使你失败了，也不能甘为泥土，而要为破土而出的鲜花。”俞敏洪凭着他那颗永不言弃的心努力着。将所有困难只用“艰苦奋斗”一笔带过，他的青春就像一只高飞的鸟，美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬未来。
青春的岁月里，肯定会遭遇和失败，这并不可怕，我们要坚强的活着，不能沉沦，不能让美好的青春，在伤感与失落中流逝，我们要在沙漠之中大下一口深井，让水源源不断流出，这样的沙漠也能变成绿洲。
2007感动中国的李丽残疾打不垮，贫困压不弯，灾难撞不倒，身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌，几年里温暖过八万个冰冷的心灵，用轮椅为爱心画出了最美的轨迹。即使再艰难，李丽也用她的青春在拼搏，为社贡献自己的力量，让每一个角落都洋溢着青春的光彩。年轻的我们，还有什么可迟疑的呢？
风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从林间穿过，留下圈圈年轮……朋友，你从青春的舞台上走过，将留下什么呢？
【篇四：《蓝色的树叶》读后感】
读《蓝色的树叶》有感
三（1）班：朱尧
今天下午，我再一次读了《蓝色的树叶》这篇课文，我感慨万千。
这篇课文主要讲了美术课上，老师叫同学们画房子、小山、树。李丽画好了房子、小山，她正准备画树，可是找不到绿铅笔了，就向林园园借，但林园园就是不借给她。
我从中明白了做人不能自私自利。我记得有一次，李嘉豪没有带剪刀，就到处找别人借，但还是没有借到。我一进教室李嘉豪就跑来向我借剪刀，一开始我不想借给他的，但是我看他很可怜的样子，还是借给他了。现在想起来，我心里感到万分惭愧。现在我再次读了这篇课文，以后别人向我借东西我一定会借给别人的。
今后，我不会向林园园学她的自私自利，我一定要多帮助别人。
读《蓝色的树叶》有感
三（2）班：张蒙
今天下午，我又重读了《蓝色的树叶》这篇文章，让我感到害羞。
文章里面写的是美术课上，老师让他们画树，可是李丽忘记带绿铅笔了，她向旁边的林园园借，可林园园不愿意借，最终用蓝色铅笔画了树叶。
我明白了《蓝色的树叶》这篇文章所讲的道理：做人要互相帮助，多些宽容。而我和林园园相比，真是一模一样。有一次，体育课上我正在跳绳，可我的同学何亚珊给我借跳绳，可我说：“为什么给你借？”何亚珊生气地说：“小气鬼……”一直不断地叫。到了放学我才给她说：“你拿去跳哇！”何亚珊斜了我一眼说：“不用了，谢谢！”等回到家，我想我也是实在太小气了。
我读了《蓝色的树叶》才知道。我从此以后一定要帮助同学，同学才会喜欢我。
【《蓝色的树叶》读后感】
三（3）班：罗宇浩
今天上午我读了一篇课文《蓝色的树叶》，心里感同身受。
《蓝色的树叶》里面讲的是老师让同学们画画，李丽画完了小山、房子。正要画树叶时，发现绿铅笔没有带，就向林园园借，林园园想尽一切办法不给李丽借，李丽知道了林园园不想给自己借后，就拿起了自己的蓝铅笔画出了一片片蓝色的树叶，林园园看了，不好意思的脸红了。
这篇文章让我明白了：我们要乐于助人，不要当一个小气鬼，不然就没有人给你做朋友了。《蓝色的树叶》让我想到了我们班上的李倩。有一天，我忘了带铅笔，向她借，她却说：“我还在用呢！”我看见她的文具盒里还有一大堆的铅笔。于是我没有向她借，想别的同学借了铅笔。
我以后一定要帮助同学，关爱他人。
【篇五：说真话吧】
说假话吧，有损道德；说真话吧，又不太想。此刻的我正纠结于这个问题。
他真是个讨厌鬼！多讨厌？每次到学校总会发现我的凳子被踩了几个脚印；每次上厕所回来，笔盒里总是会多几条毛毛虫；每次翻书，总是发现书本之间被胶水黏住。我不知道有多少次被吓得哇哇大哭，或是哭得喊爹喊娘，甚至是不顾形象地跑到办公室去向老师告状。我向爸爸征求意见：该怎么办？爸爸却只淡定地说了一句：“自己一个人将它解决，然后对他说你不喜欢这个游戏。”
下午的时候，他在我头上摁了一下。我一摸，他居然将口香糖黏在了我的头发上，我按照爸爸说的，拿起剪刀，冲动地咔嚓将头发剪掉，对他说：“我不喜欢这个游戏。”可是他却若无其事地大喊一声：“不需要你喜欢，我喜欢就好了！”说完便随手用笔在我的衣服上划了一条长长的线。我对他的厌恶已达到了极点！
那天课间，“嘿！你看，李丽的包包被剪了个洞！”他说。我朝那瞟了一眼，又熟视无睹地继续埋头做作业。很快，李丽回来了，看到桌子上的包包便大喊：“我的钱被偷了！”后来，所有人都一致认为是他偷了钱，原因是他家穷，而且他总爱捡别人的东西，而且最主要的是他是最后一个离开教室的。
最后一个走是没错，可在那之前包包就已经破了。我不知道该不该说。我有多讨厌他？让他受点惩罚不应该吗？
后来我想，他不好是他没素质，但我要诚实，因为我想让别人知道我是有教养的，而至于之前的事，不应该损坏他人的人格来偿还。想到这，我便向李丽走去……
后来怎么样呢？后来我发现我的桌子非常干净，笔盒里少了毛毛虫，多了几颗糖。纸条上是对我的道歉和感谢。我想，说真话这件事我算是做对了。
勇于说真话吧，也许会有意想不到的收获！
【篇六：真善美与我同行】
21世纪的青少年将是国家的接班人，他们与真善美同行。积极向上、真善美伴我行。似乎已经成为了新世纪青少年所要做到的。时光吹响了集结号，让我们一起呐喊：“真善美、伴我行”。
人们不断追求着真善美，无非就是为了更好地完善自己，没错的确就是这样，我曾看过一本书名叫《正能量的阅读》的读物，读后我感慨万千，好像在一片沼泽地里无法自拔，让我陷在一个正能量的世界里面，感受那股能量带给我热情澎湃的正能量，让我陷在里面，又如同穿越在古代，置身在威武堂皇的宫殿里，乐此不彼的享受着她给我的视觉盛宴，哪里的每一个角落，每一个地方，也都被真善美浓浓地包裹着。
真，即真实、也是真诚，我们做人要真实、待人要真诚，大概说的就是这个道理，我曾经读过一个故事，李丽和小慧是一对很好的朋友，别人都称她们是一对快乐的燕子，可有一天，李丽欺骗了小慧，而小慧最痛恨的就是别人欺骗他，于是跟她绝交了，从此这对燕子分开了，他们各自心里都很难受，可谁都开不了口说好。因为这样一个欺骗就拆散了一对好朋友，真的不值，其实“真”可以在人与人之间更加深一份感情，让人间多一份真情实感存在，真善美让我们与真同行。
善，就是善良，便是待人友善，所谓的善，就是见到别人是扬起嘴角从心灵深处给人一个甜甜的微笑，待人友善就是在别人有难时伸出一双援助的手，这就是善。善不需要表现的轰轰烈烈，而是一件很微小的事，在雨中主动与人分享雨伞，这就是“善”，善足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁，足以使人间多一份真情存在，真善美，让我们同行。
美，顾名思义就是美丽，但不光是外表美更重要的是心灵美，心灵美是一种由内而外的美，莎士比亚曾说：“玫瑰是美丽的，但更美的是它的香气”，美就如同玫瑰花香一样，由内而外，沁人心脾，在当今时代由于社会的变换而丧失了当初美，他们无知地认为，只要把自己打扮得漂亮些就是美了，可心灵恰与之相反，他们的心灵是很丑陋的——那次我在公交车上，旁边坐着一个美丽的大姐，令我赏心悦目。不久后一老婆婆带着一个小孩上来了站在她的旁边，我以为她会让座可他没有，不一会由于车子的晃动小孩的脚碰着她了，美丽的大姐很不耐烦，最后索性大骂：“没长眼睛，真是烦死人了”，说完便朝窗外美丽的风景望去，我感觉她不在赏心悦目了，虽然她长得“美”，但心灵一点都不美，真正的美应该是外表美与心灵美的同时存在。
真善美，他们无处不在，他们时刻伴着我们，只要我们打开心灵的天空，你就会惊奇的发现，原来世界早就被真善美占领了。
【篇七：有趣的逗笑比赛】
今天，我来到红蜻蜓作文班学作文。上课了，老师笑容满面地走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，叫逗笑比赛。”老师话音刚落，班里顿时像炸开的锅一样，同学们有的议论纷纷，有的高兴得手舞足蹈。老师宣布了比赛规则：一方可以用任何方式逗对方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就赢了；如果引逗者在一分钟内没能逗笑对方，那么引逗者就输了。注意：不能有任何身体上接触。
比赛开始了，老师选了李东和张明到讲台上比赛。李东是被逗者，张明跳起了一支自创的舞蹈，逗得台下的同学都哈哈大笑，可是，李东就是一动不动地站在那里，连眼睛也不眨一下。接着张明讲了一个特好笑的笑话，同学们又被逗得哈哈大笑，连张明自己都笑了，可李东脸上还是没有露出一丝笑意。眼看就剩最后十秒了，同学们齐声喊：“十、九、八、七……”张明急得像热锅上的蚂蚁，怎么也想不出好点子。“五、四、三、二、一、零，时间到。”李东赢了，他兴高采烈地回到位上。
老师又请了一组女同学上去，她们是被逗者谢红、引逗者李丽。她们还没上台，周围的同学有的说谢红赢，有的说李丽赢，有的在给她们加油，还有的甚至面红赤耳地打起赌来。两位参赛者胸有成竹地走上讲台，李丽趾高气扬地站着，突然，“咻”的一下，摔到了地上，大家都大吃一惊，原来这是她的“苦肉计”，同学们都没有笑，谢红也没有笑。哎，一计不成，又来一计。李丽想啊想！终于想了一个好办法。李丽跳了一支街舞，她搞笑的动作把同学们逗得开怀大笑，谢红也被逗笑了。这场比赛李丽赢了，她高兴得一蹦三尺高。
今天这个游戏真好玩，同时也告诉我们，做任何事都要动脑筋，你就可以乐在其中。
【篇八：酸甜友谊】
在生活中，酸和甜在佳肴中是必不可少的，而在我和朋友中也是必不可少的。今天，我向大家讲一讲我和同学们之间的友谊吧。
酸味
今天，我早早的来到了学校，发现李丽的语文书落在抽屉里，并且湿透了。我心想：李丽怎么没有把语文书带回家？语文收还湿透了，不行得把她的语文书拿出去晒干。刚把语文书晒干，本想放进李丽的抽屉，正好撞下李丽，李丽看见我手上有她的语文书，顿时火冒三丈，气冲冲地对我说：“好啊，原来是你偷了我的语文书，让我写不了作业，我再也不理你了。”说完她摔门而走。我想：我没有，我没有偷，为什么我做的好事，都要骂我呢！我鼻子顿时一酸，眼泪哗哗地下来。虽然有时候，朋友会误会我，但我知道他们不是有意的。朋友之间的误会就像五味瓶中的酸味，让我觉得很委屈，但这些事却让我的友情世界味调不那么单调。
甜味
今天语文考试，我考了全班第二十五名，老师当着全班同学的面批评了我，本来就因为考试得第二十五名而觉得很伤心，老师又批评了我，使我心里更难受得要命，眼泪一下子全流了下来。下课后，小英走到我身旁对我说：“别伤心了，虽然这次考得不理想，下次可以考好就好了。不要一味的伤心，你要振作起来。”听了小英的话，我的心情顿时从伤心变得很愉悦。虽然我有时候会很伤心，但是有朋友陪伴在我身边安慰我，会让我重新振作，再次微笑。我和朋友之间的友谊像五味瓶中的甜味，无处不在的润泽我。
友情的味道像春风，徐徐吹来，友情的味道像火炭，雪中送来，友情的味道像雨水，旱中下来。虽然我和同学之间有矛盾，但是我会好好珍惜。