有关传话的作文
传话比赛作文400字03-14
在生活中,我们经常需要传话,今天我们把这个话题搬上了课堂,进行了一次激烈的传话比赛。老师把一张纸条给了第一个同学,让她背下来,限时只有一分钟,她背的时候,眉头紧锁,看起来有些地方背不出来,我们也跟着她紧张起来,我猜她现在很着急,所以我安慰她说:“慢慢来,用心背。”终于,一分钟马上要结束的紧急关头,她背了下来。她一背下来,就往后边传话,在传话的过程中,有的同学眉头紧皱,支支吾吾背不出来,后面就会催他...
传递悄悄话作文500字02-25
我们最喜欢上王老师的作文课,因为在她的课上有无穷无尽的游戏等着我们。这不,今天我们又要玩游戏啦,我的小心脏开心地已经快要跳出嗓子眼了。游戏规则是:全班同学平均分成几个小组,依次在各个小组的第一位同学耳朵边说一句悄悄话。等到每组的第一个同学都听到这句话后,各组第一个同学同时用“耳语”的方式一个接一个地向后传话。传话不能让旁边同学听到,每个小组最后一个同学听到传来的“悄悄话”后,立刻在黑板上写下悄悄话...
传话作文800字01-20
瞧,快乐六班的教室里,排成两队的同学在一个接一个地“咬耳朵”,我们在干什么?那就跟我来看看吧!老师走进教室说:“今天,我们来玩‘传话’游戏。”教室里瞬间闹腾了起来,“传话”,顾名思义,就是一个人把一句或几句话传给另一个人嘛!这游戏大家都玩过:先排成两队,两位同学把老师说的话传给各自队伍的第二个队员,这样一个接一个地传话,这到最后一个人那儿再汇报给老师,传话时不能让别人听见哦!游戏开始了,老师先分好...
游戏的启示作文650字01-14
今天作文班的童老师要带我们去“快乐岛”玩游戏了!“瞧,我们要开始玩啰……”童老师故意卖关子不把下面的话讲下去,于是同学们都就七嘴八舌地讨论了起来……咳咳,今天的游戏是传话,同学都一脸迷茫地看着童老师,童老师又叽里呱啦讲了一大堆,我们才明白,可是难题又来了,老师宣布还要给自己队取个队名,对方已经取好了,叫“兔子队”,而我们还陷入在思考中……本来我们打算叫必输队,但最后在老师的鼓励下我们换了一个名字—...
传话游戏作文500字12-30
今天,我们在教室里进行了传话游戏,太有趣了。规则是:9人出去排队,再一个一个对着耳朵轻声说着悄悄话,不要让别人听见。我们在外面排着队,就像小偷一样待在监狱里,等待的心情特别着急。我们等呀,等呀,终于等到我了,我心里别提有多兴奋了。一进来,张子颜就告诉我别人告诉她的话,我听到的话是“小老鼠上头”,我听不懂但是还是把这句话写在纸条上。这时候,另外一个同学又进来了,我把我听见的话对着那个同学耳边悄悄说:...
传话游戏作文500字12-24
“哈哈哈……”教室里传来了一阵阵欢笑声,同学们有的伸出两个手指头大声庆祝,嘴里喊着“耶”;有的仰天大笑,嘴张得如河马打哈欠;还有的笑前俯后仰,上气不接下气。嘻嘻!这是岳老师在组织我们玩传话游戏哟!首先,岳老师要在林乐斌的耳边说了一句悄悄话,然后让他传给身后的我。这时我已经心急如焚,狠不得自己有顺风耳的本领。不一会儿,林乐斌把他听到的话在我耳边叽里咕噜地说了一遍,我好像听到的是“小偷是大侠”。接着,...
传话游戏作文150字12-21
中午的时候要比赛传话。小芳,小美,小明和小红一组。他们四个人先上了讲台去传话,小芳小声地说:“我们一起去升旗。”小美听得很清楚,她马上传给小明:“我们一起去升旗。”小明也听清了他小声告诉小红:“我们一起去升旗。”最后小红大声地说:“我们一起去杀鸡!”同学们哈哈大笑地说:“不是我们一起去升旗吗,怎么变成我们一起去杀鸡呀?”虽然没答对,可是这个游戏也很有趣啊。指导教师:李肖肖
有趣的传话游戏作文300字12-05
今天,老师走进教室对我们神秘地说:“我们今天玩一个传话游戏。”同学们听了,有的欢呼雀跃,有的拍手叫好,还有的喊“Yeah”!”游戏规则是:先请六个同学上台排成一行,老师再把话小声地传给第一个同学,依此类推,一直传到最后一位,最后一位同学把听到的话大声地说出来。游戏开始了。老师把手放在嘴边成了一个“小喇叭”,然后凑向我的耳边,悄悄地说话,我认真地听着,但只记得一半。然后我又把话传给陈欣,陈欣听了一脸...
记一次游戏作文四年级作文1200字11-27
篇一:记一次游戏张晨韦太阳像一个大火球挂在蓝蓝的天空中,教室里开着凉凉的空调。“我们来玩传话游戏。”王老师笑嘻嘻地说。我听了,心里又开心又紧张,像一条小鱼钻出水面,又像小虾拿着小秦子挥舞着。游戏规则是,老师悄悄告诉第一个同学,第一个告诉第二个,绝对不能让第三个听见,按照第一个讲到最后一个,讲述答案就可以了。游戏开始,王老师向我们看了一眼,走到第一个同学旁边,弯下腰,贴近第一个人的耳边,嘀嘀咕咕说了...
一件有趣的事作文450字11-23
“嘻嘻哈哈——”,谁?谁班的同学在笑啊?在我上二年级的时候,有一个让我记忆犹新的游戏——“传话游戏”,至今让我回味无穷!游戏主要规则:说话要清楚,小组第一位同学上来认真看纸条,并小声告诉下一位同学,但不能让后面同学听到。最后一位同学来汇报。传话游戏正式开始!别的组一个个交头接耳,不知在说些什么,教室时不时响起欢声笑语。我们翘首期待,终于轮到我们组了!我们激动而兴奋,组员们走上讲台一字排开,我这个大...
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