【篇一：我爱读书】
书，是我形影不离的好朋友，它就像一块磁铁，紧紧地吸引着我，让我寸步都离不开它，我从小就爱读书，特别是参加彭老师举办的“读书兴趣小组”后，我就更喜爱读书了。
记得在上幼儿园的时候，我每天都会缠着妈妈给我读10分或20分钟的故事书，在我上小学一年级的时候，妈妈给我买了许多拼音版的故事书，我那时有很多字都不认识，所以只能拼音拼，50多个字的文章都要读六，七分钟呢！虽然很费力，但我读完一个故事后也会高兴地笑起来，因为我的不懈努力已经化成了朵朵鲜花，动情地开放，在我上二、三年级时，读书就不那么困难了，三，四分钟就能读完一篇600字左右的文章。
读书时，我可以体会到书中主人公的酸甜苦辣，比如读《卖火柴的小女孩》，我会为善良的小女孩感到难过；读《长发公主》，我会为公主能逃脱巫婆的房子而感到兴奋；读《西游记》，我会被孙悟空那种勇敢顽强，不怕任何艰难险阻的精神所感动……
记得去年冬天的一个晚上，下着鹅毛大雪，我做完作业后已经九点半了，又冷又困，突然想到今天还没有读书，我赶紧去洗手间洗洗脸提提神，然后便去读《根鸟》这本书，没多久，我仿佛跟着根鸟来到美丽的大峡谷，躺在松软的草地上，闻着百合花的清香……忽然，我觉得后面有人拍了我一下，转身一看，原来是爸爸，爸爸说：“该去睡觉了！”“再看一会儿！”我毫不犹豫地说。一会儿，妈妈又来催我了：“天太晚了，你必须睡觉了！”从妈妈斩钉截铁的口气中，我知道已经没有丝毫商量的余地了，就只好乖乖地去睡觉了。
读书使我聪明，读书使我快乐！我要永远和书做朋友——最好的朋友。
【篇二：温暖的旅程】
人生就像一部电影，这部电影的导演就是你自己。在我的这部电影里，一本本书就是一个个配角。这部电影很漫长，就像一个讲不完的故事，也似一个走不尽的旅程。
这部电影要从我五岁时说起，那时的我只是一个天真、无知，问了问题却不想找出答案的女孩，整天在农村里和外公、外婆看电视，从不曾想踏上充满书香的道路。可我妈妈不想让我的童年全都浪费在看电视、玩游戏上，所以渐渐地，家里原来放零食的地方改为书柜，上面有很多绘本。
起先，妈妈给我读故事，教我认拼音；在我认得几百个字、认得拼音，并且对绘本有点感兴趣后，妈妈便放手让我自己读绘本，晚上在抽查我看得怎么样；之后呢，妈妈又给我添置了许多拼音版的名著供我阅读，我津津有味地读着，度过了我幼儿园最后美好的时光。
上了小学，一、二、三年级功课不多，我还是读着简单的书，妈妈也不太管我。可是到了四年级，陈老师接班，让我们背古文、背课文……我也经常磨磨蹭蹭，放弃看书的宝贵时间，把这些应有的时间送给了磨蹭。直到我语文成绩下降到了89分，又上到97。5分，又下到88分，又上到98分，这下全家都急坏了，这忽高忽低的分数拨动着家人的心弦。
于是，来到张老师的课堂。我受益匪浅，我明白了成绩不稳定的原因，我知道了海量阅读的重要性。我便从四年级暑假开始海量阅读，一个暑假，我就看了比前几年还要多的书，和父母交谈起来也文气起来。
在这两年里，我家乱得不成样子：沙发被书占领，茶几被书侵略，窗边也被书霸占。这两年，我与《简爱》已结束交手，我与《射雕英雄传》也亲密接触了……现在的我，正与《红楼梦》开始日日夜夜奋战，应该说是见面，虽然是一本难啃的名著，但我觉得还是有它的精华和亮点。《红楼梦》虽长，但总会吊人胃口地在章末说道“且听下回分解”。
书，它伴我成长。我要做一个爱书的孩子，让我这部漫长的电影也充满浓浓的书香。
【篇三：书香伴我成长】
鸟儿喜欢蓝天，是因为蓝天给了它们坚硬的翅膀；小草喜欢土地，是因为土地给了它们充足的营养；我喜欢书，是因为书给了我无穷无尽的知识。
小时候，我不识字，但依然能看书。什么？不识字也能看书？没错！是漫画书。我每天不是玩玩具，就是看漫画书，但大部分时间都用来看书。有时，我会整天沉浸在漫画里，跟着孙悟空大闹天宫；和忍者神龟一起保护正义；与小鲤鱼一起畅游海洋世界……
再长大些，我上幼儿园时，每天都要早早地起来。妈妈总是慢慢地打开我的房门，悄悄地走过来，手里拿着故事书，温柔地念着：“在一望无际的大海里，有一位人鱼公主，她就是……”我便醒来，慢慢地睁开眼睛，静静地、专注地听着妈妈讲故事，仿佛自己也身临其境。每次妈妈讲完，我都要求她再讲一个。但是时间有限，每天只能讲一个故事。于是，我今天盼着明天，明天盼着后天，恨不得今天早上过完就去过明天早上。此后，妈妈每天都不厌其烦地给我讲故事，尽管有些已经重复了很多遍。不过没关系，我也依旧十分专心地、津津有味地听着。
三年后，我上了小学，渐渐认识了一些文字和拼音。我开始学会了自己读书，大都是“拼音版”。因此大多数懂得字都是我看“拼音版”的书认识的。假如这本书出现了这个字我不懂，但看到字上面的拼音懂了后，此后我不用看拼音就能认得这个字了。当然，这并不是一帆风顺的。有时候妈妈买到的是盗版书，而我刚好看到了错误的拼音，并把它记了下来。因此，以后我看到这个字都读成了错误的音。偶然的一天被爸爸听到了，他便说：“这个字你读错了。”“你骗人。”我根本不信。“不信你看。”爸爸一边翻开字典一边说，“是这个读音才对啊。”哦，真的，那那本书又怎么说呢？爸爸拿起那本书，随手翻开一页，看了看，便把它丢进了垃圾桶。“这是盗版的。以后你看到不懂的字就查字典吧。”我点点头，以后，爸爸妈妈买书时就更加小心了。我看到不懂的字时也要反复求证才记住……
书，就像一把云梯，让你的知识量一步一步地往上爬；书，就像一座桥，带你走向成功的彼岸；书，就像一把钥匙，帮你打开知识的大门。书的芬芳，也陪伴着我，走过了一年又一年。
【篇四：我爱你中国】
当我在呀呀学语的时候，妈妈教我认识了第一张图片---五星红旗，那时我知道了中国的国旗是五星红旗，北京是我国的首都，还在图片里认识了天安门广场。
上幼儿园的时候，老师给我们讲了小英雄王二小的故事：小英雄王二小为了使敌人进八路军的埋伏圈，不惜牺牲自己的生命。听到这里，我的心中充满了对王二小的敬佩之情，想：自己要也是小英雄，那多威风啊！回家我缠着妈妈给我讲小英雄的故事，妈妈无奈之下给我买了一本《小英雄事迹》，拼音版的。这本书使我了解到了更多小英雄的故事，如：雨来、刘胡兰等，同时使我对课外知识有了很大的追求和渴望。
上小学时，老师给我们上的那节课使我终生难忘，题目是《圆明园的毁灭》。当我读到英法联军火烧圆明园的时候，我倍感愤怒。从那以后，我就以“勿忘国耻，发奋读书”为我的座右铭。“神九”升天，我心中非常激动和自豪，中国的科技以走在了世界的前列。在2008年奥运会上，中国的体育健将奋力拼搏，夺得了一枚又一枚金牌，雄壮有力的国歌声一次次响彻体育馆，我兴奋不已。心想：中国再也不是什么任人宰割的旧中国了，而是拥有高科技水平的新中国，我作为炎黄子孙为之而骄傲和自豪。
梁启超先生说得好：少年智则国智，少年兴则国兴，少年强则国强，少年进步则国进步，少年兴于欧洲则国兴于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，光辉的五星红旗照耀这我们前进的每一个脚步，明天属于我们。
我爱你中国！
【篇五：我心中的孔孟】
孔孟之道，人人皆知。中华上下五千年，它们的思想影响了一代又一代人。从他们口中说出的每一句话，可以说都是精华；当他们面对高官厚禄时无动于衷，而更多地是为天下百姓着想，他们在帝王面前毫不畏惧，尽心尽力，倾其所能劝谏帝王。他们早已看淡了世界的一切，这恐怕也是他们一直存活在我心中的原因吧。
让我们先谈谈孔子。孔子被世人尊称为“万世师表”，“圣人”，他的三字经也被广泛流传。记得在我小时候，还正在学拼音，爸爸便为我买来了“三字经”的彩色拼音版，我便每天抱着它，一点一点的学，“人之初，性本善，性相近，习相远，……”。每天屋子里都荡漾着我的声音。后来，学习了语文、历史后，便离它又近了一步。孔子在那时主张“以礼治国，以德服人”，在治国时不能为了一己私利，要以民为本；在与人交往时，也要注重自己的德行，通过德行来让人信服，不做假。他也推崇儒家思想，也是其创始人。正是因为儒家思想，后面历代帝王，很多都推崇“仁政”，力争做到人人平等，孔子这位大圣人也永存世人心中。孔子留在我心中的，更多的是他摸着胡子，穿着长袍，坐在讲台上为弟子们传道、授课，很是慈祥。
对于孟子，我并不像对待孔子那样多的关注他，但他留给人们的，不亚于孔子。他曾道：“民为贵，社稷次之，君为轻”。意思就是说，人民是治国的关键，在那种战争频频的时代，失去了民心，也就失去了本，这个国家也很快就会灭亡。在我心中，孟子永远都是那位周游列国的求学者，他虽年幼丧父，但他却没有放弃求知之路，最终成为继孔子之后第二个提出儒家思想的人。每次提到儒家，第一个想得到都是孔孟，可见，孟子在世人心中的地位。
中华文化，博大精深。悠悠五千年，从不改变，从未流失的也有很多，对帮助后人治国之道方面有启迪和定位的，我认为恐怕也就是孔孟俩人吧。
【篇六：阅读让生活更美好】
培根曾经说过“原书给人以乐趣给人以光彩，给人以才干。”读书，是牛活中多么美好的一件事啊！
记得在小时候，我的妈妈一有空就给我读故事。渐渐地，我由最初的不满转变为真爱。我开始不和我的小伙伴在外面疯玩，也不总是看电视了，每天缠着妈妈给读书。我为卖火柴的小女孩的悲惨经历而落泪；我为小锡兵他那坚负不屈的爱情而感动……
在小学一年级的时候，我渐渐地识字了，妈妈不给我读书了，让我自己去看书。那些薄薄的绘本早已经满不了我的需求了。于是我开始读拼音版的《十万个为什么》，它让我知道了许多，我以前不知道的东西：比如人什么时候开始会取火？人喝茶和咖啡来有多久了……同时它也让明过了我起识的愿题，于是我更加努力的学习。
渐渐地，我开始读一些想象类的书，如舒克贝塔系列，《败牛大王历险记》《洋葱历险记》……它们让我的想象力大大增起。经常让我浮想连篇，并让我明白了遇到任何事情，都要以积极、乐观的态度去面对。
到了小学四年级，仅仅读童话书和科普书籍已经远远满足不了我了。于是，我像饥饿的人得到一块面包一样，如饥以渴地开始读名著和历史书籍之类的书了。《神秘岛》中的四个人落到荒岛上，但他们依旧很乐观，不气馁。仅仅依靠着双手在与世隔绝的荒惊的岛上生活了整整12年还有很多家畜和农田。他们的那种精神让我每次都能不畏困难，知唯而进，《海底两片里》这本书，带着我在深海里遨游，也让我学会她何去描写世界的美丽景色，《明朝那些事儿》让我了解了明朝的历史，也让我领悟了许多人生的道理……
日复一日，年复一年的阅读，让我从三年级的一写作文就头痛到现在作文成绩在班上名列前茅。在功劳上，书的作用最大，这是毋庸置疑的。
阅读，让我的生活变得更加绚丽多彩！我爱阅读！
【篇七：书香相伴梦想同行】
书是人类进步的阶梯，是人生路上的好伙伴，是实现梦想的摇篮。我和书有着这样一个故事。
那时我上一年级。有一次，妈妈去逛街，怕我拖后退，就把我丢到了阿姨开的书店。无聊的我随手拿起了拼音版的《安徒生童话》翻了起来。突然，我看到了一张有趣的图片：一个皇帝光着身子站在人群中。好奇心驱使着我，不由自主地翻读了《皇帝的新装》，觉得挺有意思。接着我又读了《丑小鸭》《白雪公主和七个小矮人》……一小时不知不觉过去了，妈妈来接我，我还不愿意走呢。原来读书这么有趣啊！临走时，向阿姨借了《小怪物》《红鞋子》《彩色的乌鸦》等，回家后津津有味地读起来，还受到爸爸的表扬呢！
随着年龄的增长，读书成了我生活中不可或缺的部分。升入四年级，我开始接触了中国四大名著和国外的一些名著。读《水浒传》，我懂得了什么是“忠”；阅《三国演义》，我认识了英雄赵子龙；赏《红楼梦》，我佩服林黛玉的才华；看《西游记》，我知道了人的善良不在于外表；观《昆虫记》，我了解到了昆虫们的生活习性，也佩服作者孜孜以求的精神……
现在，我正在读《中华上下五千年》，它让我更深入地了解了中华民族的悠久历史和灿烂文化，更加激发我对传统文化的热爱。
书本给予我营养，伴我成长。我一定要好好学习文化知识，打好坚实的基础，长大以后才能实现当作家、当科学家的梦想。
朋友们，梦想的舞台就在自己脚下，让我们尽情地读书吧！让浓浓的书香伴我们远航！
【篇八：书是我的益友】
大名鼎鼎的莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”没错，但书不单单是我的营养品，更是我的一位益友。
还记得我在读幼儿园的时候，是个沉默少言，存在感极低的小男孩。有一次上阅读课，图书角的图画书被抢光了，只剩下一本彩色拼音版的《三国演义》。没办法，我只能拿来看了，此时，我的内心是崩溃的，心想这节课只能虚度光阴了。
可是，我万万没想到的是，我居然沉进去了。每当我看到关羽以一敌百的时候，我就十分激动，仿佛我也上了战场，成为了位一夫当关万夫莫开的战士。每当看到诸葛亮施展计谋时，我就十分佩服，佩服他那出神入化的战法。还记得当时我最喜爱的人物是刘备。你可能会想，我为什么会喜欢刘备呢？告诉你吧。刘备尽管武艺计谋都一般般，可是他却有着忠心，善良的品德，正是因为如此，诸葛亮以及五虎上将才会为他打江山，打天下。
也正是刘备这个例子，让我懂得了，一个人想要成功，不仅自己要勤奋，还要有些靠的住，像关羽那样忠心义胆的朋友。因此，我慢慢开朗起来，交了许多的朋友，我的知识也越来越多，越来越多……
一本书竟然可以使人发生这样的变化，书真是我的一位益友啊！
【篇九：品位书香，迎奥运作文】
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我正是在书的陪伴下慢慢成长。
还记得读幼儿园时，每天最快乐的时刻就是睡前半小时依偎在妈妈的怀里，和妈妈一起翻阅那一本本色彩缤纷的绘本，听着妈妈娓娓道来的那一个个神奇又美妙的故事，我常常会沉迷在那美丽的画卷中，久久回味。妈妈见我那么喜欢，便给我买了一本拼音版的《一千零一夜》，我借助拼音认识了一个又一个的字宝宝。在他们的带领下，我结识了善良可爱的.小精灵，美丽温婉的公主……我渐渐喜欢上了书这位朋友。
到了二年级，《淘气包马小跳》以诙谐幽默的文字，把淘气调皮的马小跳和他的同学描写得活灵活现，栩栩如生，那些如同身临其境的场面，深深地牵动着我的心，使我更加沉醉在书的海洋中。
后来，《让太阳长上翅膀》又把我带入了“风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛……”的诗情画意中。我读着那一首首美妙绝伦的诗歌，好像感到自己也长上了翅膀，在蓝天中自由翱翔……《上下五千年》不但让我了解了人类的起源，祖国灿烂的文化和悠久的历史，还领略到了埃及金字塔、非洲的撒哈拉沙漠等神秘的异国风情……
现在，我的书架已经堆满了一摞又一摞的书。在成长的路上，有浓浓的书香作陪。一路走来，我收获了许多许多……
【篇十：忆读书】
冰心曾说过：“读书好，多读书。”苏轼也说过“发奋识遍天下字，立志读尽天下书。”像这样推广读书的名人名言还有很多。这些都是从读书中积累的，于是高尔基才说“书籍是人类进步的阶梯。”
我刚刚牙牙学语的时候，爸爸妈妈，爷爷奶奶就开始给我买了很多适合我年龄段的小人书，比如看图说话、交通工具、疏菜水果呀这些简单书。从我四岁开始家人们就开始让我学认字了，我便渐渐接近了文字书籍。我记得第一次爸爸给我讲的是一本带拼音跟彩色绘画童话故事就是《安徒生童话故事》。每次我总是听得津津有味，被故事中的精彩内容深深的吸引。但是爸爸的工作很忙，不能时常的陪伴在我的身边，不能满足我对书的渴望，于是我只能咬牙拿起《安徒生童话》自己囫囵吞枣地读，由于年龄太小好多字都不认识，总会读错一些字。有一句俗话说得好“四川人生得尖，认字认半边”。我确实就是这样，如把“施”读成“方”等等。但没想到我居然越读越明白！读书果然能提高自己的理解能力。
记得在我小学二年级过生日的时候，奶奶送了我一个很好的生日礼物，那就是带拼音版的中国四大名著。我首先读的也是我最喜欢的《三国演义》，书中讲诉了蜀、魏、吴三国之间的斗争，描述了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面，成功的塑造了数百个人物形象。书中的情节让我入迷。后来我又陆续的看完了《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。我认为《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的形象让我厌烦，“满纸荒唐事，一把辛酸泪……”，我至今也未读出泪来。
现在随着年龄的增长，我看了好多好多的书，《草房子》、《中国民间故事》、《老人与海》等等，我较喜欢是《老人与海》，书中老人的坚定性念和小男孩的善良让我感动。海明威在书中说到“人类可以被毁灭，但绝不能被打败”。这句坚定的话语让我一路走向远方，去往知识的“海洋”。
“书籍是全世界的营养品”让我们勇往直前，努力积累知识，征服知识的海洋吧！