【篇一：时间，生活的碎片】

三分钟——可以选择发呆，可以选择刷微博，也可以选择背十个单词。一分钟——可以选择自拍，可以选择玩玩手中的笔，也可以去做一道难度中等的计算题。三十秒——可以选择发呆、刷微博、玩玩笔……好像也没什么可以做的其他事儿了。但仔细想想，也可以整理一下书桌，跑个两百米，帮父母折几件衣服。那——一秒呢？——似乎只可以发呆了吧……不不不，只有里愿意，一秒钟可以认真的书写一个字，可以用心记住一个笔画较多，难写的字。没错，每一秒钟都可以充分利用。

周五放学回家，先去家边上的超市选购好下周的所需品，然后晃晃悠悠地散步回家。回家后看几页书，吃晚饭。饭后便休息一会儿开始做作业——语文，一小时；数学——一小时；英语——一小时；物理——半小时。中间还夹杂着几次休息，最后便在十点钟“打完仗”，睡觉。——这就是我周五放学回家到睡觉的七个小时。

周六周日，那才是真正的“枪林弹雨”，经常跑去离家三十多公里的地方参加活动……最后，周日下午急匆匆地刚回家，再被爸爸妈妈日常训话“怎么还有作业没做完？”然后气呼呼地锁门“闭关”……夜晚，屋内的灯光随天上的月亮一起照亮整栋楼；我奋笔疾书的声音和夏天的知了相互融为一体；桌上、地上那些五彩缤纷的书啊，被灯光溅得我眼睛阵阵酸痛。

花了那么多时间才刚写完作业？嗯……有手机的诱惑谁能控制住自己！

终于，被威胁上交手机了。每天玩手机的时间直线下降。没几周时间，我甚至可以周五睡觉前将所有作业完成。可是周六周日繁忙的活动仍让我挤不出时间复习我薄弱的英语。一次英语课上，老师无意中说起自己会在地铁上看书……没错！地铁上看书！每周我都会花两个小时在地铁上，我要利用好这两小时。

现在，地铁上经常会有一个女孩子，有时她捧着本英语课本，背着课文；有时，她读着一本英文原著，仔细推敲字词的含义。她手里的那些“五彩缤纷”的书啊，似乎被地铁上的灯光照得闪闪发光，书的香气，也早已融入了空气。

碎片式的时间，碎片式的生活，不仅仅是改变学业那么简单，更是一种生活方式。