【篇一：西游记读后感】
《西游记》是一本众人皆知的书。正是因为这其中内容丰富的故事情节，才引得很多人的喜爱。而书中最重要的也就是重点部分告诉我们遇到像妖魔鬼怪一样的困难，不能害怕退缩，要勇往直前，想尽办法克服，因为害怕解决不了困难！
这是一本名书，是四大名著之一。这书中的人物应有尽有。什么妖魔鬼怪，大罗神仙，普通百姓啊，可谓角色众多，人物的性格特点也是不同。妖魔鬼怪残暴冷血，自私一副凶神恶煞的样子；而神仙以慈悲为怀，一看就神采奕奕，面带笑容看起来就很亲切；而百姓朴实厚道真诚待人，但也有被逼无耻之徒。当然印象最深刻的还是那唐僧四人，是这师徒四人不畏艰险，跋山涉水，为人类造福，可谓英雄啊！
从这部书中可以看出什么呢？是精彩的剧情？刺激的涉险，还是其他呢？其实一本书最重要的是告诉我们有用的一些道理。像那师徒四人中的徒弟，告诉我们要对待他人有礼貌，正值勇敢孝顺，听从师兄或师父的话。而那些坏人则告诉我们不要做坏事，也不要害人，否则还是要受到惩罚的，当坏人的都不会有好下场，则百姓告诉我们，人要朴实厚道，做无愧于心的事，这样才会有福报。没想到以前只注重精彩的内容还会告诉我们这些道理。所以我们谣多读书，反复的读，一定可以看出另一番滋味。
真正的爱一本书，一定要仔细看还要多读多看，这样才能从中又知道另一些自己上次读书不知道的事，这样才能又另一种乐趣，才会更了解自己所爱的书的一些小秘密噢！还要从不同的角度去观察，不同的心情去感受，不同的态度去面对，这样一本自己爱的书，似乎有很多本还会告诉你不同的道理。
读一本书，一定要用心去读，一定要读懂其中所要告诉我们的道理，要像唐僧师徒四人一样，不害怕，不退缩，勇往直前！
【篇二：《海底两万里》读后感】
《海底两万里》是一本经典名书，它是科学的幻想的结晶，它是海底的奇异大冒险。
看到这个书名并不是多么吸引人，但是看着那诱人的书面，我还是情不自禁地翻开了《海底两万里》这本书。看着看着我就被它征服了，怀着好奇的心理与尼摩船长和阿龙纳斯一起乘坐鹦鹉号潜水艇开始了充满传奇、梦幻的海底之旅。我们从太平洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入了奇妙的大西洋，遇见了许多稀罕的、珍奇的海生动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。最后，当鹦鹉螺号潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他说有知道的海底秘密公之于世，全世界的人都分享了他的所见所闻。
《海底两万里》描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而现象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，读来引人入胜，使读者身临其境，表明了他具有非凡的想象力。
鹦鹉螺号的尼摩船长是一个像迷一样的人物，人们都不知道他的国籍，是一个神秘人物。他在荒岛上秘密建造的这艘潜水艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活。尼摩船长对人类有根生蒂固的不信任感，他心中充满无数痛苦，但却是一个即为善良的人。在南极缺氧时，他们几乎虚脱，但尼摩船长却把生还的希望留给了教授，他的行为感动了数人。
这本书的作者告诉我们：没有做不到，只有想不到，当时还没有潜水艇的发明，正是有了儒勒·凡尔纳的这本书，才有了今天的辉煌。
【篇三：阅读伴我成长】
我爱书，我爱书的一切，就像高尔基爷爷说的，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。
原先，我不是一个特别爱看书的孩子，2年级的时候，因学校开展阅读活动的缘故，我才正式看起了《小鹿斑比》。看完这本书后，我才知道读书的意义和乐趣。
看完这本书后，我又看了另一本名书《昆虫记》。我特别喜欢这本书，这本书详细介绍了各种昆虫的生活习性。比如吃蝗虫的螽斯、爱家的蟋蟀、吃个不停的花金桂……其实，真正让我爱上这本书的原因是这本书让我知道昆虫有残酷的一面，也有可爱的一面。举一个例子，在昆虫中，我最讨厌的昆虫是螳螂，螳螂之所以让我讨厌，是因为它连自己的同类都吃，最可恨的是它连自己的宝宝都不放过，这太残酷了。最起码一般的昆虫不会吃宝宝的呀。所以螳螂产下的宝宝必须逃，要不然就会被吃掉。书告诉我的知识越多，我就越爱看书了。
又过了一段时间，我已经学会了自己找书了。但是，我还是喜欢冒险这一类的丛书。如《冒险小虎队》、《特警酷酷大冒险》、《少年冒险王》……好像是男孩子的天性吧！我喜欢这类书的原因很简单，这些书里有男孩子想要的一切，动作和冒险，读起来非常棒，最主要的原因是我佩服书里的人物，如酷酷、聪明吴、碧吉，他们和我们年龄一样大，有生活经验，经过训练，面对非法分子，面对野外或热带雨林，什么关都能冲过去，他们的机智、勇敢、团结和不怕困难的精神让人佩服。
我不知多少次在书的海洋里遨游，每次都觉得，看着看着就像着了迷似的。书让我快乐，让我学到本领，让我成长，书可真是好东西。
【篇四：读书的趣事】
书是知识的宝库，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，良师益友，是引导我们驶向未来的航船；读书，是我们获取知识，开发智力的重要途径，是提高思想认识，进行自我教育的重要手段。
小时候，我不认识字，就常常让爸爸妈妈念给我听，他们念的都是些童话故事，我听得都入神，那些故事像把我带入了一个多彩的世界。每天睡觉前没有听过好几个故事都不肯入睡。长大以后，书就如同水一般在我的生活中成了不可缺少的部分，更是亲密无间的朋友。甚至连吃饭，上厕所也要捧一本书在手中。有时书中的精彩故事让我捧腹大笑；有时又让我嚎啕大哭。虽然现在有关我的书的趣事已经淡忘，但有几件却让我记忆犹新。
我清楚的记得，那是2009年7月份的一个早晨，我和妈妈一起去看外婆，在走向乘坐公共汽车的路上，我向妈妈借了一本《淘气包马小跳》阅读起来，过了一会儿，妈妈已经上了去外婆家的15路车，那是我正津津有味地看着马小跳想办法把大黑猫从树上救下来的那段，但是我整个人都融入到书里去了，整个人都沉浸在书的海洋里。也不知过了多长时间，突然“快点上车！快点！”“婷婷，快上车！”一声怒喊把我吓了一大跳，我转过头一看，原来是妈妈和售票员阿姨一起在叫我上车。我不敢怠慢，迅速泡上车。呯的一声，由于我太着急，脑袋一下子撞到了车上的那个扶手，头上顿时鼓起了一个大包，妈妈居然还偷偷的笑。我当时气极了，狠狠地瞪了妈妈一眼，这个小动作让售票员阿姨发现了，她还让妈妈少给了我5块钱呢。我看了又高兴又气愤。唉！谁让这都是马小跳惹的祸呢！
书是我人生中的一部分。虽然我才11岁，但我也非常爱看书，也读过不少的名书。我读书的时候，常常都是忘记身边的一切，只知道我还正在看书。在我的读书生涯中，还发生过许多这样令人不可思议的趣事呢！
【篇五：书是人类进步的阶梯作文】
书，是人类进步的阶梯。高尔基说的是没错的，书带给我们的当然有知识、智慧、灵感还有感动。大家都知道书给我们的肯定是无限的好处，古往今来多少人为了读书而头悬梁，因此，书，是我们当之无愧的良师益友。可是偏偏有一些人，仅仅为了一已私利，就利用那无辜的书，把自己干的坏事嫁祸给了书，令人对书有不好的反应。
这是我曾经历的一件事。记得那天，我刚出了学校，走在回家的一条少有行人的小道上。这时，有个戴黑色眼镜的人向我走来，亲热地对我说：“小孩，买书吗？看这些名著够厚的，五块一本，你看怎样？”我看这人打扮有点怪，，但还是禁不住翻起书来，这都是我平时想买而没钱买的好书啊，我喜出望外，一口气买了六本。回家后，我迫不及待地拿出书仔细看了起来。怎么搞的，整本书错漏百出，有重复的字，空白的页，字对不上字，句对不上句，这几本书都是如此。完了，我知道上当了，我买了盗版书了，心中一股怒火升起，而又拿他们没有办法，只有自叹倒霉了。
那些人，正是盗版书商，他们将那些热销的正版书疯狂地印制，不管书的质量，令受害人咬牙切齿而又无可奈何，可他们却在背后露出可耻的笑容。正是他们利用人们的贪念，印出低成本的名书，廉价卖出去，盗版书错漏百出，毫价值。盗版商为了一已私利，不顾侵害作者的利益，不顾误导读者，不顾对社会文明进步的阻碍，一个个丧心病狂，以书的'名誉制造出一个个毒瘤，不仅毁了书的清白，又毁了人们对书的欲望，真没人性，真不道德！盗版，欺骗了大众，全社会要动员起来，一起抵制盗版书，让可恶的盗版书商搬起石头砸自己的脚。
书啊，带给我们益处的同时，声誉却受到了盗版的糟蹋。
【篇六：绿藤】
又是一场自夜里来的雨。
未等梦中江南小雨停歇，窗外树梢与雨击和的声音便将我拉回些许昏暗的房间。一夜的雨，伴随着温度的骤降，窗户上已蒙上了雾。恍然隔了好远，景色亦幻亦真，声响也像天上传来。我推开窗，雨点声清晰且锋利的钻进我蓬乱的头发，不禁一个冷颤。正待关窗时，角落里一蔓悄然依附着的绿藤，心想着它必将是昆虫最好的攀引绳，我决心第二天将它移走。
雨后，放眼的景物都似浇灌的葡萄汁，天的宝蓝色和山的绿翠交映着，好一个清爽天。
古人以窗观月，以窗望江。我便以窗眺望群山。没有文人豪客爱登的俊山，也没有文人骚客爱临的楼阁。唯有墙壁上那攀附的绿藤。
仿佛所有的万物都寄托了人的情感，偶瞥见那绿藤安然地附在墙壁，甚至向上攀升了不少，我便不忍心再将它移去，心中倒隐隐期待它的成功攀登。
恍惚间，也不知天雨了几日，晴了几日，我与那绿藤恰似成为好友了，只不过，我是那个等待的人，它是那个应如期而至的人。
我摒弃了先前对绿藤的成见，也逐渐寄予它情感，希望。我习惯了它悄无声息的攀附，习惯了它无言的勤奋。
我忙碌，三月不见。再次看见它时，它已然可以看见我的书桌，我书上的文字，它便可以与我一同阅读。这也是多少个悄无声息的日夜奋斗得到的。
我喜爱雨后和他独处，绿色跳跃着的鲜活景色，全部被它囊括。多少日子前的一个雨天，我曾动过移除它的念头。恰如几百年前备受争议的埃菲尔铁塔，恰如那么多伫立在反对声潮中的优秀人物，我们却总是在时光流逝了那么久之后，开始认真看起他们来。并且接受他们，最后欣赏他们。
文人在文中感慨——慢慢走，欣赏啊！而我也正从这件事中知晓了，物各有其主的道理。那根绿藤带给我的感化，不亚于读过的名书。假如有一天，我可以走遍微小或宽宏的世界，我一定是先用心看，在时间的余韵里品味完他们的味道，接受并欣赏。
【篇七：我的读书故事】
我的读书故事开始懂得一个人的名言，他的名言给了我启发，因为他，我才喜欢上了读书。他的名言是——读书使人得到一种优雅和风趣，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术，一个人读书的目的并不是要改进心智，因为当他开始想要，改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。他，又是指的谁呢？他就是林语堂，我并没有读书的习惯，也并不喜欢读书，但林语堂的话改变了我这个从不碰书的人，渐渐的靠近“书海”，这是为什么呢？在这过程中发生了什么呢？我又是在什么情况下去读林语堂的名言呢？这件事的起因来源于我的父亲，父亲在我的儿时记忆中并不是很深刻，但唯独那件事使我记忆犹新。
在某个炎热的夏天，当时与父母在外地的我，不是很适应外地的酷热的天气，所以当时的我很是不耐烦，总是噪着要回家，在爸爸与妈妈的商量下，爸爸妈妈决定买些书打发我的时间，刚买回来的时候，我看见那些书便是不耐烦地说：“你们不想让我回家？就要用这种方法来困住我吗？哼，我又不喜欢读书，我妈回来我也是不会看的。”
爸爸见我过了几天，那些买回来的书还是分毫未动，拜拜，便在房间里找了一支笔和一张纸，写下了一段长长的文字，写好后拿到我的面前对我说：“孩子，好好看看吧，看林语堂说的话如何虽然他的话，并不是很有名，但一定能给你带来不同凡响的感悟的，你要好好看看哦。”
爸爸的话使我感到十分的好奇，他的话真的有那么好吗？我十分不解，这明明不是十分有名的名言，又会给我带来什么不同凡响的感受呢？我细细品味才发现它的话，真的十分让人感到不凡，读后我便开始了收集名言，名书，名画等，从这些艺术作品中我感受到，每当我开始欣赏的时候都能感觉到，身临其境令我心胸开阔，心神气爽。
在那件事之后，我读了很多的书，如莎士比亚的《莎士比亚戏剧故事》，还有四大名著，《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，还有一些学校的必读书目，《红岩》《钢铁是怎样炼成的》《少女的红发卡》《骆驼祥子》……，从这些书中让我体会到什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，什么是咸？读书让我知道了如何才能为人处事，读书给我带来的最大的收获是，知识丰富了我们的大脑，增长了我的见识，让睿智丰富了我们，让匮乏和平庸远离我们，让历史和时间记住了我们。