【篇一：背后的温暖】
关爱是人与人之间的感情表达，是用心筑成的一座桥梁。
关爱有时候是一个鼓励的眼神。
那年我读一年级，在外学滑旱冰。起初我还挺努力的，后来就感觉滑旱冰可真累，特别想放弃。特别有一次，我稍不留神，摔了个四脚朝天，正想哇哇大哭时，一只手轻轻地拍了拍我的肩膀。我抬头一看，原来是跟我一起学旱冰的我最要好的朋友，只见她平静地望着我，眼神里充满了鼓励。我感到一股暖流遍布了全身，我忍住不让眼泪掉下来并站了起来，感激地对她说：“谢谢你！”，她笑了笑，并没有说什么就滑到别的地方去了。
关爱有时候是一句严厉的呵斥。
那一年，我上三年级，对沈石溪的作品钟爱有加，整天沉迷于动物的世界中。有一次，在上语文课时，我实在抗不住书对我的诱惑，便把一本儿作业本挡到前面，把书放在腿上，头低着偷偷地看。起初还挺警觉地观察着老师的动静，可到了后来，我便沉浸在书的海洋，连语文老师走到我面前都浑然不知。老师一把夺过我的书，还一边呵斥道：“这是一个好学生该有的行为吗？上课偷偷看小说，怪不得成绩一落千丈。”同学们小声议论着，偷偷地嘲笑我，我羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去。老师严厉的呵斥，也是对我的关爱。从此以后，我再也不敢在课上看课外书了。
关爱有时候是一碗热腾腾的肉粥。
那时我的上六年级，妈妈去旅游了，只有我和爸爸在家。爸爸为了让我吃到营养的粥，睡觉前煮上，十二点就煮好了，爸爸起床把电线拔掉，早上四点多又不得把粥热一热。我还一个劲儿地说一点也不好吃。爸爸睡觉时间不超过四个小时，有一次他上班时竟然睡着了，当我知道真相后禁不住热泪盈眶。
关爱无处不在，让爱永驻人间。
【篇二：蜕变】
有时候，眼前总会出现这些意象的排列组合：星辉斑斓的夜晚，我光着脚丫，漫步在田垦上，肆意张开双臂，急促而贪婪的呼吸像是要把什么深深吸进身体，融进血液里。接着泪水在稚嫩的脸庞上纵横，留下印记，这是怎样的一段时光被镶嵌在了这方华绸锦缎上……
夕阳的余晖收走了最后一丝温暖，大地重归寂静，我就静静地坐着，等待着最后的点点光亮在地平线上收拢，直至消失。若是以前，我会打开灯在屋子里踱来踱去，欢快而自由，但现在，我开始在黑暗中思考，思绪漫延开来，很宽很广……
这是你第一次打我，原因只为一本诗集，一本写满情爱的诗集。傻傻的我翻了一遍又一遍，那些会令大人们热血沸腾的诗行，带给我的只是一个又一个的问号。你进来的时候甚至没有敲门，当我发现手中的诗集被抽走时，左脸颊马上一阵火辣辣的刺痛。我被你打得晕乎乎的，我根本不知道错在哪，傻了，呆住了。耳畔缠绕的是你愤怒至极的话语：“爸爸妈妈那么辛苦赚钱让你上学，是让你学这些乱七八糟的情情爱爱吗？！”我不说话，一直都不说话，连泪都带着愤怒、沉默……恨你，恨你的不理解，恨你连解释的机会都不曾给我。
曾几何时每个孩子都是爸爸妈妈手心的宝贝，学走路摔倒了，父母都会急着跑过来一把抱起，轻柔地安慰：“宝贝，没事，有我在呢。”即使失败了无数次，你们也总是微笑着。一句“你很棒呢！”曾给了我们多大的信心与鼓励！可为什么？慢慢地，微笑的脸开始扭曲，写满了愤怒和不满，鼓励的话语也变成了恶狠狠的训斥。曾几何时每个人都是小孩子，但随着时间的流逝，快乐的笑脸蜕变为一脸的冷漠。不愿多待在家里，怕的是大人的唠叨与呵斥。就这样僵持，僵持，伴着轰的一声，两扇心灵的窗户都硬生生地关上了。于是我们像是地球的两极，无论怎么公转自转，也只是对立。
时间像是悬在头顶的吊瓶，一滴一滴地流逝，但痉愈了裂痕。
我开始懂了，妈妈的爱是夹杂着呵斥给予的，那是妈妈的恨铁不成钢啊，妈妈的爱永远都不会是曾几何时。
妈妈，请原谅我，原谅我的年幼无知，也请谅解我背叛了你设置的既定模式。你属于历史，我不能走在你的前面生活；我的成长需要自己的演绎，你也无法拨回年轮上的指针，让我重新开始。
一早就迷路的蝴蝶，忍受不住这一片死寂，它挣扎着落在了我的手上。我恍然大悟，我要马上开门，我迫不及待地想跟你说：你像茧，保护着我，让我慢慢羽化，演泽出破茧而出的精采。
【篇三：就这样在呵斥中长大】
从小，我就是在呵斥中长大的。因为我的妈妈的脾气十分暴躁，有时还会大动干戈用衣架来打我。有时我怀疑是不是她亲生的。相反爸爸的脾气异常温柔。每次我妈妈发火，他都第一时间来帮我。但他常常在外地工作，因此我三天两头少不了一顿骂，一顿打。
小时候住在外婆家。妈妈则帮外婆务农。我则在猪圈和鸡圈的整中间烧火。那时，我对火感兴趣，自然也喜欢烧火。我学着大人的样子翻翻几块碳，添几坨柴。火便愈来愈猛，以至于烧到鸡圈顶上的麦草。还好妈妈归来及时，灭了这火。在这之后必然少不了一顿打骂，那时的情景我仍记得清清楚楚：只见她的脸慢慢变红，五官挤在一起了，眉头皱着，头发一根根的竖了起来似乎冒出火一样。鼻孔和嘴喘着粗气。头上的黄豆大小的汗珠一颗一颗滚落。仿佛像一个人碰到了借钱不还的债主一样，口里吼道，瞧瞧你干得好事！我害怕急了飞速跑进外婆家的一片竹林。最后外公将我找了回去。
到了小学，妈妈脾气稍稍被我磨平了些许，不是打只是骂，或者是厉声提醒，我估计妈妈应该知道打并不能解决问题。小学成绩很不好，每次拿着不超过五十分的卷子回来，他总厉声呵斥一顿，却从未打过我。有一句话我记得很清楚，你考这么点分，我迟早会被你气死。而我的成绩却在这呵斥中一点一点变好。
现在妈妈不再呵斥我了，有耐心了许多。而我现在也懂得了那呵斥的真正含义，当你玩火时，被骂，你只看出了恨意和怒气。却不知道烧燃了房子会造成多大的损失，到那时不是浇一桶水就能弥补的了。或者烧到了自己，会对将来的人生付出多么惨痛的代价。小学，你只看出妈妈喜欢其他优秀的学生。却没有看出那爱子心切，望子成龙的心爱啊。呵斥伴我成长，虽然严厉，但我相信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来……
【篇四：我努力读懂包容】
打我记事起，奶奶就一个人住在一边，就连吃饭也在一边。前两年，我家修了新楼房，家里宽敞得很，老以为奶奶会搬过来跟我们一起住，尽管爸爸妈妈劝过多少次，但她还是不愿搬过来。有时，我们这边做了一些可口的饭菜，会叫她过来一起吃，但奶奶要么说“饭硬了，不合口！”，要么说“太腻了，我喜欢清淡！”我们便无法再说什么——这可成了我们全家人的心病了，亲戚邻里说三道四落得个不孝顺不说，万一她老人家有个三长两短怎么办？见奶奶这么执拗，我也恼火她了，她为什么就这么不领情呢？
奶奶就这样和我们相处着，我们吃我们的，她吃她的，也懒得叫她了。正如打了结一样，总有解开的时候，奶奶的执拗一定是有原因的。
一个烈日当头的正午，我正在家里做作业，觉得肚子有点饿了，便想到弄点吃的。正好看见奶奶的厨房开始冒烟了，我便过去看看。怎么没听见奶奶炒菜？我轻轻推门进去，只见奶奶正在吃饭。再仔细一看，桌上没有菜，只有半碗发了黄的带有刺鼻气味的剩饭剩菜，炒得糊糊的，羼有不少的黑锅粑，奶奶大口大口地吃着。我一看就恶心，这是能吃的东西吗？顿时，我的火就来了，涨红了脸，顾不得长幼，大声呵斥道：“奶奶，明明我们这边有新鲜的饭菜，那么叫你，你为什么不一起吃？你这是做给谁看，你这不是叫我们难堪吗！再说你吃出病来叫我们怎么办？”奶奶像是犯了错的孩子，搓着双手，低着头小声说道：“我这不是怕浪费吗，没喂鸡，没喂猪，泼了怪可惜的。下次，下次，我再也不吃剩饭了。”听了奶奶的话，我满肚的怨气消了一大半，只说了句“你也不该这样过呀！”。过了一会儿，奶奶见我消了气，慢慢地走到柜子前，轻轻打开柜门，似乎在摸索着什么，最后拿出一个袋子，讷讷地说：“你饿了吧，里面有几个苹果，上次我侄子给我的，一直没舍得吃。”我接过袋子，苹果散发出的裹着爱的清香，那么沁人心肺。我紧紧握着苹果，望着奶奶满头的白发和那碗发了潲的剩饭，止不住的泪水滴在红红的苹果上。
奶奶还告诉我，她不想和我们一起吃饭，是因为怕自己老了，常生病，落落洒洒，既不方便又不卫生，把病传给了儿孙们怎么得了。
奶奶啊，为了子孙后代，您宁愿吃剩饭剩菜，宁愿委屈自己，甚至宁愿忍气吞声地面对我的无端呵斥。这是何等的无私，何等的包容！而我，为了所谓的“面子”，竟然对您大声呵斥，横加指责，我是何等的自私，何等的狭隘！纵使千悔万恨，我也无法面对宽厚仁慈的奶奶。
什么是包容？我曾经努力地想去读懂它。蓦地，奶奶的那晚剩饭让我读懂了————那就是包容！
【篇五：不走寻常路作文高中】
【篇一：不走寻常路】
“虽然我在岸上行动不便，但在水里我能行动自如，游泳让我的生命更有意义。”——黄文攀。五次打破世界纪录，五次斩获金牌。在2016年残奥会上夺得五金一银的脑瘫运动员，用信念打造了一条属于自己的人生道路。不走寻常路，做一个会造路的人，造自己路的人。
在古色古香的绍兴，孕育了一位伟大的文学家，思想家，革命家。他曾留学日本，钻研医学，渴望解救人们于病痛中。他本有一个光明的前途，却抛下手术刀，毅然回国，用笔墨书写时代，用文字解放人类于思想的“病痛”中。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。一部《狂人日记》，对旧礼教，旧道德，进行了无情的鞭挞。在《新青年》中，更是以白话文登刊，改革文学，对旧文学进行了一场大手术。他以墨为药，唤醒了处于水深火热之中的“东亚病夫”。鲁迅，他放弃了医学的大道，另辟了一条文学革命的道路。
不走寻常路，通往自己的灵魂禁地。
绚烂的灯光，华丽的舞台，一声长啸划破天际。他崇尚自由，放纵，用自己独特的唱风感染了每一个深深沉浸在民乐中无法自拔的中国人。他用沙哑的喉咙，放荡不羁的态度，向全世界展示摇滚的力量。文化大革命刚刚结束的时候，陈旧的歌唱风格早在大家的思想中根深蒂固，但他却用自由，即兴的方式演奏摇滚。虽然他在一次歌唱比赛中，由于唱风完全不能被评委所接受，首轮便遭遇了淘汰，但他却一直坚持自己的风格，不忘初心。直到一首《一无所有》横空出世，震撼了台下的每一位听众。他歌唱摇滚，歌唱自由。中国摇滚乐之父崔健走出了一条创新的音乐道路。
不走寻常路，通往自己的精神源泉。
潇洒一笔，扫出祖国好河山；柔情一勒，勾尽人间真善美。画界大师赵无极，用一支笔绘出了无尽美景，绘出了世间千奇百态，也绘出了人心。早年的他是一个思想保守，传统的人，一直以来以画中国画为主。直到后来思想得以解放，他再也不拘泥于传统的中国风上，在1948年前往巴黎。他的创作受到了西方画家的启示，一跃而入抽象的世界。后来，他的作品逐渐摆脱一切法则，恣意地挥洒他的自由，将中国风与抽象派相结合，诞生了一个又一个令人叹为观止的作品。他用笔墨说尽人间丑态，绘出了一条属于他自己的画境之路。
不走寻常路，通往自己的内心沙洲。
一本书，一首歌，一支笔。他们用自由改变了自己的人生道路，他们用创新造出了一条属于自己的艺术人生的大道。
不走寻常路，做一个会造路的人，造自己路的人。
【篇二：不走寻常路】
“花的微笑，最美，无需矫揉造作；水的微笑，最美，无需风花雪月；人的微笑，最美，无需刻意修饰。”
——题记
如果失去是苦，你还怕不怕付出；如果坠落是苦，你还要不要幸福；如果迷乱是苦，该开始还是结束；如果追求是苦，这是坚强还是执迷不悟？
其实好多事情总是后来才看得很清楚，然而我已经找不到来时的路。好多事情当时一点也不觉得苦，就算是苦我想我也不在乎。
小时候总喜欢走在田间的小路上，寻找快乐的足迹。跌倒了，爬起来，欢喜后，继续向前。而现在，经历过岁月的洗礼，人性的渲染，再也找不到以前那种无忧无虑的感觉，毕竟自己长大了。
有一种滋味叫做尝试，它带给我快乐，带给我激情。但是，它躲藏得很远，你需要翻过现实的大山，跨过庸俗的河海，在奋斗的路上孤身一人。你需要饱尝生活的艰辛，现实的残酷。因此，我要走的是一条不寻常的路。
生活中，每一个人都是与众不同的个体，就像世上没有一模一样的人，所面对的选择也不可能是一样的。你面对的选择或许有多种，走哪条路，往哪里走，至关重要。也许你选择的是一条常人都喜欢走的路，也许你选择的是一条不寻常的路，不管是前者还是后者，一时都很难看到它的尽头，但一旦做出了你的选择，就应该坚持不懈地走下去，纵然有时你所选择的路上更多的是寂寞的，人影稀少，你也不应该轻易放弃，因为，这就是适合你走的路，是你走向成功的必由之路。正如汪国真在小诗中写道：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
世界上美好而又美妙的东西太多了，但是能打动人心的东西却少之又少，有了思想才能奋斗，看上去美好的东西只是外表华丽而内在空空如也。反之，有的看上去外表相貌平平而内涵却丰富多彩。选择人生之路亦如此，荒草萋萋的、“与众非凡”的，路不一定好走，但是却处处充满乐趣。
如果分离是苦，你要把苦向谁倾诉；如果承诺是苦，真情还要不要流露；如果痴情是苦，难道爱本身就是错误；如果相爱是苦，这世上的真情它在何处？这种种因素不让我心烦意乱。但，路，有坎坷不平，路，有风霜雨雪。一路走去，有艰辛，但也不乏欢乐。每个人都在选择自己的道路，希望自己一辈子走得轰轰烈烈。我也不例外。我不奢求我所走的路有多么的容易，我喜欢在激流中奋勇前进，在逆境中拼搏。我希望我所走的路能带给我不一样的感受，给我不一样的感觉。
我不想走别人走过的路，那里没有我想要的精彩。我只想走属于自己的路，走适合自己的路，尽管它不寻常。因为，我就是我，是颜色不一样的烟火。
【篇三：不走寻常路作文】
在田野里有一个除草的身影，那是你的身影；在山间小路上有一个负重而归的身影，那是你的身影；在门前林荫下有一个编织背篓的身影，那是你的身影。春夏秋冬，少不了你忙碌的身影，少不了你黑夜里行走的脚步。
小时候和你一起上山，你总会带我钻荒林，而不走山路，我恨透了那勾住我头发的荆棘，恨透了拌住我脚的草藤，我很不理解你为什么要这样，带我走如此难行之路，我问过你，你说走这里比走那小路要近很多，就能早点到地里了。你走的不寻常之路是为了要节约时间，可我只会抱怨那满身的划痕。
还记得那些夜晚，我和你一起从老房子到新房子睡觉，为了看屋。我俩每天都是夜深了才去看屋，你边走边打盹儿，走到公路时你总是走着走着就走到路中间，我看见车子来了，叫你快点走到路边，可你就是要走路中间，我拉着你，把你往路边拽，可是你很不情愿，你说别拉我，我就走路中间，他们不敢撞我。我害怕的看着车向你开来，把路中间让给你，这样的情景我看了很多次，我也担忧了很多次。可我不能阻止你，因为我知道你太累了，脚步不稳了，脚走不动了，走得慢了。我只能跟着你走这不寻常之路，渴望每一辆车都能给我们让路，也幸运，每个夜晚我们都安全到了家。
夏末正是我家买西瓜的时候，你拉着满载西瓜的架架车，又向那路中间走去。也许是我长大了，在也不是那个乖孩子了，我向你呵斥，别走到路中间，你说别给我闹，继续走在路中间。那次我看见一个玩手机的司机开着车向你驶来，我知道他没看到你，我很想拉你，可我知道你只会骂我，所以我等着，如果司机真的没看到你，我立刻将你拉回，我已经做好准备了，幸好司机在将要撞你时看到了你及时转向了路边。我知道你并不知道，你只是拉着车向前走。如今不再令你疼爱的我，一开口只会呵斥你，你只会对我生气，我不敢开口向你说刚才发生了什么，我只能希望司机们能友好一些，给你让一下路。我没资格呵斥你，因为这买瓜的钱都是为了给我筹开学报名费，我只能看着你走这不寻常之路，我知道这是错误的，可我怎能让你辛苦买瓜一天，早上还要先听我的呵斥。我就让你走这不寻常之路，我就每天渴望着司机们打好精神。
你这不寻常之路可是让我操碎了心，可你每天那么忙碌，那么累，我怎能阻止你。爸爸，我希望你能为了我，少走一些不寻常之路，我不想每天都过得战战兢兢。
你这不寻常之路……
【篇六：那一刻，我哭了】
每个人的成长历程中，都会出现某个触动到了我们内心深处的时刻而想要哭过。是的，那一刻我哭了。
拿到卷纸80分！我一下子哭了。这个成绩对于我来说和不及格没有区别，晚上放学回到家，妈妈问道：“卷纸发下来了吧？考的怎么样？”
无奈，我只好拿出卷子，递过去。“什么才80分，天天玩手机，长大后有什么出息！”妈妈对我厉声呵斥。
成绩不好，心情本来就不好，听到妈妈的呵斥我的心情更是不佳，“别说了！”我大喊一声。这是我第一次同妈妈顶撞，说完我跑上楼大哭起来。不知过了多久我抵不过那饥肠辘辘的肚子才下的楼。此时妈妈在沙发上睡着了。我悄悄的走进厨房，发现锅里放的是我最爱吃的菜，锅盖上还有一丝余温。
我看到这一切，后悔跟妈妈发火，与妈妈顶嘴，这时妈妈醒了，抚摸着我的头：“说是妈妈不好，以后不再这么严厉了，我只希望你不要太贪玩。”那一刻，我体会到了，妈妈是多么爱我，我感觉我长大了，明白了，自己以后应该怎么做……
【篇七：把心唤醒】
或许是真的觉得没必要吧，无论去哪儿都有其他的交通工具使用，所以长这么大，吃了那么多饭的我从来没有坐过公交车。那天，是我满怀兴奋第一次坐，却给我上了一课，让我把心唤醒。
第一次做公交车的我真的是兴奋过头了，像个吃到糖的小孩一般手舞足蹈。虽然有听过同学形容挤公交车特别麻烦，不仅要转站，还要人挤人地呆在车上。运气好的话，或许可以找到可以休息的座位，倘若不好，那也没办法，只有手扶着把手一路站下去了。可我不觉得这有什么，我坐公交车不就是为了体验一下这种感觉，这种生活吗，不然还有什么意思呢？
在路上等了很久，公交车终于如约而至。果然是名不虚传啊！人们一个个都拼命地往前挤，也不管撞到了什么，只是埋着头往里冲，为的就是快点进去找一个舒适的位置。使不上劲的我也只能顺着人流慢慢地滑进去。
终于挤进去了，才发现真的是人挤人啊！不光座位上坐满了，就连把手也没有多余的了，我只好抱着旁边的杆子，等待着目的地。
站着站着，我便没了兴致，开始无聊地剥着指甲。本以为这趟公交之行会以无聊的我和吵闹的车厢作为结尾，却在突然之间一位母亲的呵斥让整辆车都安静下来，也让我提了个神。
原来，那个小男孩在上车前拿了几个硬币，一直在那儿摆弄它，可是，他一个不小心，把其中一个掉到了车子里，母亲让他将硬币捡回来，可男孩怎么也不肯，还与母亲顶嘴：“有什么大不了的，不就一元钱吗？又不是没有了，我这不还有几个吗？对我那么凶干什么？要捡你捡，一元钱还捡，丢不丢脸啊！”
母亲被气得脸一阵红一阵白，指着男孩呵斥：“你到底捡不捡！一元钱就无所谓了吗？你可真是大方，可你大方的是你自己的钱吗？即使只有一元钱，那也不是你劳动而得到的成果，是我给你的，可现在你一点也不珍惜它，我要收回来自己珍惜！请你将它还给我！“忽的，我的心颤抖了，有一种被唤醒的冲动。
母亲强硬的语气让男孩羞红了脸，气吁吁地走去将那一元钱交还了母亲，然后坐在一旁生闷气。
一元钱也是钱！是呀。什么时候我们把节约的这种美德也当成了丢脸的事情？什么时候我们这么分不清美与丑！那这样的话，我们还有什么值得骄傲的呢！或许我们这种处于叛逆期的孩子都会像这个男孩一样去做，一样去想。怕丢脸，怕被别人看不起，所以连那些值得赞美的事也不敢去做，只觉得反着来才是“王道”！可是我们都清楚，大人的教诲基本都对，也正有了他们的引导，我们才愿意做那些不敢做的事，才让我们真正懂了美，真正懂了美德，才让我们渐渐把心唤醒……
一次有意的公交之行却无意的把心唤醒。
【篇八：我是一个怎样的老师】
我是一个怎样的老师？任课这一年来，我不断反思问自己。
我是一个温柔的老师。平常下课铃响后，总是一群学生围在我的四周，跟我探讨的的私生活，跟我诉说他们生活在中碰到问题。经常这样的沟通，他们童言童语带动着我，使我变得如同他们一般。我喜欢这样与学生交朋友，我很开心。
我是一个严肃的老师。上课铃响后，在一句上课指令发出后，如果有学生扰乱课堂秩序，不认真听讲，我会用严厉的口气呵斥他。如果有学生不按时上交作业，我会让这些学生与我享受同等待遇，站着上课。如果其他班级学生影响我们班级学生上课，我会大声呵斥并教训他。严于律己，宽于待人，在我看来，整个班级学生都是“己”，所以我严格要求他们。
我是一个民主的老师。有的学生会跟我商量作业量太大，我会酌情减少。学生希望我成为他们心目中完美的老师，我会听取他们的意见，改正自己不足的地方，不搞一言堂。不求自己是最优秀的老师，只希望能更好的帮助学生。
我是一个怎样的老师？回首这一年来学生的教学成果以及家长反馈，我觉得我应该是一个成功的老师。
【篇九：那嘱咐怎能忘记】
每个人心中都有一些过往让人难以忘怀，或是一种亲情，或是一种友谊，或是曾经逝去的蓝天，或是童年时时流过村前的潺潺小溪。这些美好的记忆传承着我们的成长，流淌在我们的血液中，成为一种精神、一种信念。国为它们的曾经陪伴，我们才会感觉到成长的路上阳光多于阴雨，温暖多于寒冷。这些曾经的美好，我们怎能忘记。
遥忆当年，我小时候在爸爸的呵斥下，无忧无虑地成长着，成天疯来疯去，爸爸总是那一句：“慢一点儿。”言语虽然不多，但字里行间流露出来的满是对我浓浓的爱意。
渐渐的，我长大了，要上学了，爸爸仿佛变了个人似的，对我的学习要求十分严格，什么事都要尽自己最大的努力去做，为此我被爸爸呵斥了好几次，虽然我知道爸爸是为了我好，但我仍旧十分讨厌他。
直到那一次，爸爸要去外地工作了，我心里百感交集，有一种说不出的感觉，或许那种感觉叫做不舍。
我目送着爸爸走向汽车，就在他即将踏入车内的那一刻，一滴滚烫的液体从我的眼中溢出，爸爸仿佛知道了，转过身，走了过来，替我擦去眼泪，抚摸着我的头说：“孩子，不要怪爸爸，爸爸以前那么严厉也是为了你好，现在爸爸不在了，爸爸希望你能认真学习，好吗？”我哽咽着嗯了一声。
虽然爸爸去外地工作很久才回来一次，但爸爸的嘱咐至今也没有忘记。
【篇十：难忘她的眼神】
桃李不言，下自成蹊；师者不言，桃李天下。
——题记
每个老师都希望自己的学生将来可以有一番大作为，所以他会严格要求学生。不希望将来他们走了歪路。而儿时的我却是个不如老师意的学生。因为我总是贪玩，可能有时会讲自己的橡皮切成不同的形状，可能用作业纸叠飞机，或者用书裹成筒状与同学对话。而我这么做的后果就是，得到了我的老师的训斥。
我的老师姓刘，她个子不高，消瘦的脸上眉峰微微挑起，戴着一副方形的黑色眼镜，使她看起来更加的不令人亲近。所以面对如此顽劣的我，她总是呵斥我，但我却不以为然。因为我认为她纯属多管闲事，所以在她呵斥我的时候，我总是左耳进右耳出。
我这人还喜欢骄傲，所以在一次考试中，我们班的成绩并不理想，但是我却因为比自己的同桌高了一两分而洋洋得意，且对自己不理想的分数毫不在意。老师们也了解我，便不在说我。可是平时总爱呵斥我的刘老师却一声不吭，我感到奇怪，于是看了一刘老师，这是正好她也抬起头看了我一眼。当我已经闭上双眼，做好被训斥的准备时，意料中的呵斥声并没有传来。我好奇的看了一眼，身体突然一愣。我看到了刘老师——她的眼神中带着一丝无奈与说不尽的失望，眉头紧紧的皱着，叹了一口气，拿着她的教科书步伐沉重的向办公室走去。我心中感到了一丝慌乱，可是转念又想，老师应该就是生一会气，过几天也许就好了。抱着这种心态，哼着小曲儿，离开了学校。
可是事情并不按照我设想的样子发展，刘老师在接下来的几天，没有训斥过我一句，也没有在跟我说过一句话，就算我不写作业，她也只当不知道。
放学了，我背着书包，一言不发的向校外走去。路上从我身边过去了几个正在讨论的人，我听不清他们在讨论什么，可是我却认为他们在说着我的缺点，毫不掩饰对我的失望。我慌了，快步跑回家，路过一面单面，平日里我路过时总是喜欢臭美的照照镜子，自己夸自己。可是今天我看了一眼，我脑海中浮现的却是刘老师失望的眼神，没有一句批评，但我却感受到了比那严重百倍的情绪——放弃。这时我才明白，老师不是讨厌我，而是讨厌那个不思进取，容易满足的我！我知道她在等我一个反省。
于是第二天，我便去向刘老师反省，表示自己意识到了我的错误，也愿意悔改。可刘老师只是看了我一眼，什么也没有说。我懂，这是老师想要告诉我她只看实际行动。
后来，在我满足于自己的学习现状时，脑海里总会浮现出刘老师那失望的眼神，以此告诫我自己不可以停下脚步，放弃奔跑。
再后来，等我回到母校去看望她时，与她聊起了此事。她同意也是没有回答，但我从她的眼神中看到了欣慰，我知道老师她原谅我了。
那个眼神，深深的印在了我的脑海中……