【篇一：两分钟有多久作文】
【体验两分钟】
吴诗颖
两分钟有多长？在人生的道路上，两分钟犹如树上的一片小树叶，微不足道，两分钟犹如沙漠里的一粒细沙，小得微不足道。今天老师带我们体验了两分钟的长与短。
我们的第一个体验活动是：两分钟写四字成语。比赛前，同学们个个摩拳擦掌，胸有成竹，手里握着笔杆，等待着老师的一声令下。“比赛开始！”顿时教室里鸦雀无声，连针掉在地上的声音都能听见，教室里的空气仿佛都凝固了，只听得见笔在纸上划过的声音。刚开始，同学们都写得很顺利，可是过了一会儿，有些同学停了一下，估计是脑子短路了，你瞧，他们个个咬牙切齿，脚都差点躲了起来。又过了一会，一阵声音打破了现在的宁静，原来是时间到了。有些同学只写了几个。有些同学竟然写了十三、十四、十五、十六个！我多想时间过得慢一点，我多想往时间沙漏里放上一大把沙子啊！
我们的第二个体验活动是：动作定格。规则是这样的：你要把一只脚抬起来，再做个动作，保持两分钟。比赛前，同学们做了许多各不相同的动作。有的比了一个小爱心，看上去十分可爱，有的比了一座高塔，好像感觉自己至高无沿。“比赛开始！”随着老师的一声令下，同学们就好像被定住了。刚开始，同学们还一动不动，但过了30秒之后有的同学已经东倒西歪了，有的同学脸上肌肉僵硬，但他们还是紧咬牙关，有的同学开始颤抖，身体不受控制。两分钟过后有许多同学都战败了。我心里想：为什么两分钟这么慢，仿佛过了一个世纪！如果可以我多么想把时光沙漏里的沙子抓一大把出来。
通过这次我懂得了，时间有时短暂，有时漫长。但不管时间是漫长还是短暂都是宝贵的。因为时间是一去不复返的，所以我们一定要珍惜时间。
【两分钟有多长】
黄钰洁
两分钟有多长？在人生的道路上，就像森林里的一片小树叶，如此微小。今天，老师就让我们体验了两分钟的长与短。
第一个活动是两分钟写四字词语。比赛前，同学们个个紧握笔杆。老师一声令下，教室里顿时鸦雀无声，连针掉到地上的声音都听见了。同学们全神贯注地写，只听得笔在纸上沙沙的声音。当我写到七八个的时候，突然短路了，脑子一片空白。但脑子又忽然蹦出了几个成语，我又飞快地写起来。这时，我多想往时间沙漏里倒些沙子，让它多流一会儿。“时间到。”一个声音打破了教室的宁静。有人写出了16个成语，真让人羡慕，原来这时的两分钟如此宝贵。
第二个是时间定格。比赛开始了。有的同学比出了爱心，感觉十分可爱。有的比出了孙悟空，好像看敌人发起炮弹。还有的比出了奔跑形，好像马上要参跑步比赛。刚开始，同学们一动不动。可到了30秒，有些东倒西歪，肌肉僵硬，可还是咬牙坚持。我做了一个宝塔形，感觉自己站在很高的地方。这时的两分钟度“秒”如年，真漫长。真想把时针转一下，让时间过得快一点。“两分钟到了，坐下吧。”我一坐下，感觉脚都要骨折了。这还是两分钟吗？我仿佛过了整整一天。
通过了这两个游戏，两分钟有时短暂，有时漫长，时间是宝贵的，时间是一去不复返的，我们要珍惜时间。
【体验两分钟】
文瀚苑
2分钟，犹如荒田里的一粒尘土，微不足道，像饭碗里的一粒米，谁也不会注意，2分钟，到底是长是短？今天老师就带我们去体验了2分钟的长短。
第一个游戏：2分钟写成语，老师一说完，我就自信满满的挺胸膛，我的成语知识面很广，这可难不倒我。我从文具盆里拿出一支黑笔，打开笔盖做好准备，之后，随着老师一声令下，教室里顿时鸦雀无声，只能听写字的沙沙声，教室里空气凝固一般，让人觉得有点怪异，我的脑海里“浮”出了一本成语词典，一个个成语从我脑中浮过“花好月圆，一片冰心，鲜花成开，冰天雪地……”我怕时间不够，写出来的字龙飞凤舞，丑极了，这时老师开始倒计时了十、九、八、七、六……我心急如焚，脑子中的成语小精灵一下子飞走了，不过还好，在老师说时间到的时候，写完了“雪花飞舞”，我感叹：2分钟真快。
接下来，我们玩动作定格的游戏，同学们都胸有成竹，认为简单。但玩的时候才体验到难处，老师让我们把一只脚藏起来，做一个动作，有人做爱心，有人做奔跑……动作各式各样，老师一说开始，同学们都一动不动，教室里鸦雀无声，因为说话是要被淘汰的，刚刚还自信的同学，过了30秒，神色就紧张起来，我往四周看了看，有不少同学已经开始不由自主的抖起来了，10秒钟后，就有同学坚持不住了，坐了下来，我也觉得度秒如年，这是2分钟，还是2小时啊？
终于，老师说时间到，我一下子跌坐在椅子上。2分钟还是挺长的。不管长短，即使时间只是一粒尘土，它还是一样宝贵。
【篇二：思考了多久的人生】
有一个词经常被人挂在嘴边，叫做“思考人生”。好久好久之前，我仿佛懂得了一个道理，思考人生的方式有很多种，但只有当一个人静下心来才能好好地去思考。例如什么呢？每天晚上躺在自己的“蜗居”里思考；下课时趴在栏杆上思考；上课时趁老师不在意的时候思考(当然这是坏习惯)……。
但我只想知道，你思考了那么久的人生，都在思考些什么呢？
就像我，小学的时候，天天下课的时候就趴在银色的栏杆上思考来思考去，栏杆就像一面镜子似的，我常常看着它，一看就是十分钟，上课了都觉得意犹未尽。可是思考了那么久，我却没得出多少结论，我感觉我的小学的课余时间都像雪糕一样化在了水里。所以我懂得了，思考人生不是休息睡觉那么简单。
小学三年级的我，不沉稳，内心浮躁，不是一个好学生，最典型的就是学英语。上课前，一听到班长说：“下一节英语课！”我就像被压了很久的弹簧一样跳了起来，欢呼：“耶！English！”满怀热情地做好课前准备，美滋滋地等待着上课铃打响。结果呢？上课半个问题都没答。书上的翻译练习题一道都解不出。
“为什么写不出？”英语老师脸上并无色彩，倒多了一丝忧愁。
“我…没想出来。”我微微翘着嘴。
老师啥也没说，走开了……因为我长期不求上进，老师快要放弃我了。我太过“三分钟热度”。
终于，在那一年暑假度过，我开始思考人生。
而我在最开始的那一段时间，一直围绕着一个问题想：我怎么才能沉稳点？后来我懂得了：我不是什么天资聪颖，一点就通，冰雪聪明，智商上200……。的人，我的自尊心又那么强，为什么还不靠自己的努力让自己变得更优秀呢？
不管最后结果如何，我始终还是收获了那些静下心来所得到的结论，这将陪伴我的一生。
然而，人生就像心电图，没有波折那就死了。遇到困难，看不清未来的路，不要慌，静下心来，去思考思考人生，相信总有一个手电筒能发光，照亮未来的道路。
该玩的时候就放开玩，该静下心来就和自己思考思考人生，不管到底要思考多久。
【篇三：两分钟有多久】
两分钟可以干吗呢？两分钟可以跳300个绳子，两分钟等于120秒，两分钟可以写一页字……两分钟到底有多久？大家议论纷纷。
两分钟可以写多少字呢？我们来做个实验。大家仔细观察并描写陆老师家北面墙上挂的一幅画，只见画上画着雪白的雪，边上还有一个吊篮，吊篮上有很多叶子，它们有的是星形的，有的是椭圆形的……当老师拿着手表告诉我们已经过了20秒的时候，我心里一惊，眼睛瞪得比铜铃还打，手中的笔依然是在奋笔疾书，但我才写了没多少字，我的头上已经开始冒汗了。小丁在那儿小声说：“靠，我才写了几个字，已经就20秒了，这可怎么办？”过了一会儿，老师又开始报时间了：“已经一分钟了！”我看了看写的字，真是太慢了，这样根本就不能写满100字。这时我抬头看看四周，旁边有的同学时不时站起来观察下房间；有的同学抬头相互笑笑，不知道在干什么。老师等了一会说：“加油，还剩5秒！”我心里急得像热锅上的蚂蚁团团转，不得了！不得了！怎么办，我还有一大堆没写呢！算了，能写多少就写多少吧！我悄悄地又环顾了下四周，只见这时有的人不写了，直接放下笔在笑；有的人大声抱怨着怎么两分钟就这么一点点时间。实验结束了，我感到时间过得真快，这可真是光阴似箭啊！
两分钟的垂钓实验开始了，小丁同学第一个上场，他先微微蹲着，嘴里不时地在说：“太累了，我的脚都快断了！”他的脸涨得通红，看起来应该真是很痛。老师让他换成金鸡独立的方法再试试，可他一站起来就摇摇晃晃，一只脚腾空，另一只脚站着，但始终站不稳。接着老师让我们一个个也上去做同样的动作。我拿起笔模仿垂钓的动作，我感到真的不是很轻松。我的脚像灌满了铅一样，很痛。我看了看陆老师手中的手机才30秒，我再也坚持不下去了，突然“砰”的一下摔在地上。我赶紧爬起来继续，我的脸都很不自然，身体像掏空了一样，根本没了知觉，我把目光看向小李。不得了，他到没有摔，我在心里暗暗鼓励自己：“加油，你一定可以的，放轻松，放轻松。”终于在我的期盼下，两分钟结束了，我感到我的脚都走不动路了。哎，怎么会这样，刚刚不是才说时间很短，怎么现在又觉得时间很长呢？
这两分钟，做自己喜欢的事情就感觉很短，做自己不感兴趣的事情就感觉很长，所以我得出了个结论：两分钟有长有短，关键是看做什么。
【篇四：还能孩子多久】
遥远的太空，星星依偎着月亮，亲密无间。仿佛是一对母子在向世人炫耀着他们是如此的相爱。手扶栏杆，思绪渐远。想象着星星是那样的给黑夜带来光明，骄傲幸福地存在。
细数我们走过的这些岁月，十七八个年头。在经历过无忧无虑、焦虑不安、不知所措、哭哭笑笑后，终于要跨入青年人的行列。岁月把每个人都雕刻成了成年人的模样。放假回家有时碰到小学、初中同学竟也觉得陌生。多少时日没有见面，但相逢的那一刻却也倍感温馨。小时候的感觉还在心中久未散去，不知不觉，我们被学业、生活冲散开来，每个人变得忙碌开来，忙碌得甚至几年也不联系一下。如今，为人生打拼的我们忙碌在一张张试卷一次次排名之中，为生活奋斗的他们却忙碌在一个个兼职一声声婴儿啼哭声中。或许，我们还是个孩子，还可以在周末开怀畅谈；或许，我们早已不是孩子，也早已没有孩子的心志。
走在回租房的路上，看到地面上一片片落叶，看到天空中飘浮的白云，不由加紧脚步，今天又刚发了两张试卷。有时，太想摆脱一切以至于忘却了父母的期望，但是现实却逼你一步步踏入了生活，我们都是因为生活。我想像个孩子一样，可以在道路上尽情奔跑歌唱，像个孩子一样，可以依偎在父母身边撒娇哭闹；我更想像个孩子一样，不必为了未来冥思苦索；我想像个孩子一样，像个单纯的孩子一样，天真烂漫。
我想坐在河边细数远处的风景，我想躺在草地上看依偎在妈妈身边的星星，我想和初中的小伙伴在一起尽情嬉戏玩闹。可是，我又想读大学，想身处那松弛却又紧张的氛围，想坐在图书馆专注地看书，想象着会有一大帮相处四年的可爱的室友。可是，我还未满十八，还只能算个大孩子。
我想知道，我们还能孩子多久，还能不能尽情做自己想做的事，还能不能不考虑太多。有人对我说过：仅剩的几十天想做什么就做什么吧，不要为难自己。可是，我能想做什么？真的，现在是别无选择。这样也好，至少，不会给以后的人生留下遗憾。
看啊，黑夜中的星星正笑得开怀，旁边的小伙伴心情也似乎格外欢畅。有什么比这一刻更重要呢？大孩子，快来接过你的试卷吧！
【篇五：一滴泪落下需要多久】
一滴泪落下需要多久？这，是一个永恒的问题，一提到它，是的，每个人都会沉默不语，对，永恒的沉默。因此，它永远是一个谜，无人知道答案。今天，我来告诉你，它的时间是永远。
世界上总有些孩子，他们是坚强的，受了批评后，不会哭。是因为他们的自尊心，但谁又知道呢？这样造成的伤害会怎样的伤害呢？是一个月，甚至更久。还有些孩子很可能为此伤心一辈子，想尽一切办法来报复，却不表露。
在学校生活中，我的路并不顺畅，历经无数痛苦，我有多久没笑过了，太久了，久到我都忘了。每一次痛苦过后，我都是试图去用冷漠来包裹自己，一段时间呢会变得十分冷淡。导致这样的最初原因是因为一年级的朋友们的“背叛”。
与其这样讲，其实更简单来说其实是被利用了吧！那次的事情发生以后，有将近一学期的时间我变得十分冷漠，在班上基本上谁也不理。我不断的询问自己，为什么自己会这样好骗，我明明那样的相信她呀，为什么呢？就在我即将相信，世界上没有永远的朋友只有永远的利益时，新朋友们把我唤醒，一切似乎都回到了起点，其实不然，心中的伤，一直没能复原。
新的生活很愉快，新朋友虽然会有些小摩擦，但在齐心协力下又重归于好，一切都十分顺利，这让我格外珍惜，这份来之不易的快乐。果然，事情没有那么简单，在一学期之后，我的心即将愈合时，“悲剧”再次到来了，这不是分裂，而是一次考验，我坚信，只要挺过去，我们会更加团结。
一个暑假，大家的爱好发生了改变，不在同步了。我明显能感到这样下去会有破裂，我觉得曾经的上再次出现了……一段时间后，我觉得出现了转机。大家都在努力统一彼此，伤痕消失了……
是的，一滴泪落下需要多久，是永远。但它可以因为朋友们的信任与帮助，它就可以伴随伤痛灰飞烟灭……
【篇六：还能孩子多久】
转眼间我快满18岁了，再过不了两年就是成年人了。
是啊！在时光的磨砺下，
我渐渐长大。慢慢失去了长辈们的宠爱，失去了孩子时代的纯真，也似乎失去了快乐。
我不想那样，我还没听够爸妈的唠叨，还没聊完无聊的幻想，能不能永远就像现在这么简单甚至有点傻。趁现在我还是个孩子，给我个拥抱好不好，不要嘲笑我的偶尔发脾气和撒娇，我还是个孩子，别生我气好不好，爸妈再给我讲故事好不好，我想这样，就这样一直陪着你们。
慢一点，慢一点长大吧。慢一点，我们待在一起的时间，就好像会变得很长很长一样。慢一点，我也不走那么快，可以牵着你们的手，带着你们去看看这世界。
我怕，怕我每长大一岁，你们就老了一岁，我真的很想为你们留住些什么？可我真的无能为力，每次听到叔叔阿姨说：“快快长大啊，就比我们高了”，这时我都会小声说：“我才不要长大呢，不想比你们高，也不想变成大人”。我怕跟爸妈你们一起走，一起逛街，不是怕别人嘲笑我，也不是怕别人嘲笑你们，而是我怕我比你们高，听起来可能有点搞笑，幼稚，但我真的不希望是这样。那样我就知道我又长高了，你们的背也慢慢陀下去了。我更怕你们改变了模样。
“飞呀！飞呀！”手中的风筝线一直在手中握着，紧紧地握着，不曾放开，那时我就坐在爸爸您的肩上，妈妈您则在一旁笑着，那时我很轻，轻到大风一吹像是可以飞一样，你们叫我多吃点，说我太瘦了，可现在我变高变重变胖了，爸爸您再也不能背起我了，但是我可以背起你们去你们想去的地方，就像小时候一样。
也怕你们有一天会变老，脸上的皱纹会变多，头发变白，牙齿会掉，更怕你们忘了我，我就想一直停在这段时光，时间停住你们还是你们，还是那个会逗我开心而不是现在严肃的爸爸，还是会说我的妈妈。
岁月无情地摧毁了他们的容颜。
一直很喜欢歌手陈奕迅唱的那句歌词“感情总是善良，残忍的是人会成长。
我要好好珍惜现在的时光还能无所顾忌地嚷，趁还没有长大就像孩子一样尽管胡思乱想，就像孩子一样永远永远。
我想问我还能孩子多久？变成大人爸妈会离开我，变成大人会少了儿时的一切虽然当大人有大人的好，但大人总喜欢把任性都没收，少了一份童真，多了一份成熟。快把大人小孩的分界线用力地擦掉。我还是个孩子别跟我讲什么大道理我听不懂。
没有什么了不起，满了18岁又怎样。
如果人总要长大，等我再勇敢一点，时间老人请你留给我，留给我爸妈多一点的时间，让我能够像孩子一样跟他们玩耍，我还是脏兮兮的那个小孩，一颗糖就会忘了烦恼的小孩，可是，我就是这样，如同大海里的珍珠被时光的潮汐打磨着。什么幼稚、什么任性都给磨没了。
现在的小孩为什么很想长成大人的模样，明明是小孩应该放出天性而不是打扮成熟的模样。
有一次去购物我坐了一下购物车因为坐在里面的都是宝宝。
我不喜欢大人们的世界，当然以后我会变成大人但那是以后的事，现在我还是个单纯的孩子。随着年龄的增长我觉得我放弃了太多我喜欢的东西，几乎放弃了聆听自己内心真实声音的机会。喜欢儿时无知的自己，至少不会烦恼。
如果人总要长大，请你等我再勇敢一点、完美一点、懂事一点。我还有好多事没做呢？等一等我，让我做完童年的梦。时间一天一天过去了，我知道我也慢慢改变。
我终究还是要独立一个人走陌生的路，听陌生的歌，看陌生的风景。这是以后虽然快乐但对于现在的我来说那是以后。
我还能孩子多久？
【篇七：初三了，我还能孩子多久】
没有小鸟能永远赖在窝里，等父母找食物来填饱肚子。总有天，必须张开坚挺的翅膀，向变化莫测的自由天空飞去，为天空增添属于自己的色彩，小鸟如此，人亦如此。
同学们，到初三了，不知道你们的学习方式能不能适应过来，是否还会像以前一样对待学习，领略生活。还会不会经常在班里争风头，比势力呢？其实那已经是往事，就让他随风而逝。新学期，新气象。没有谁会永远拖后腿，没有谁能永远称霸。只有拼搏才是永远的王道。
初三，不仅仅意味着学习更加繁重。还意味着成长，逐渐从一个无知的孩子蜕变为一个懂事的人。蜕变过程中，谁能坚持，谁就会胜利；谁能接受，谁就是冠军，没有人能捂住时间的沙漏，因为时间对初三的学生来说是残酷的。我们能做的，并非只有憎恨，反而是欣然接受，当你蜕变成功后，我想你更想说的会是感谢。感谢紧迫的时间给予我们冲劲，感谢一时的失败给予了我们反省，感谢巨大的压力给予了我们无穷的动力！
若没有这份动力，那我们也许还过得浑浑噩噩，不可一世。演变为一条没有灯光旳前途，黑漆漆一片，伸手不见五指，当你不小心被失败绊倒时，没有人会看见你，反而会给你一脚。估计这样的道路没有人会想走，甚至不敢想象。因此，上了初三后，又是一个更高的台阶，我们不能再孩子，过去的失败与挫折便让他烟消云散，面前更是一道魅力的风景。学习是营养，坚强是阳光，我们要贪婪地吸取，才能蜕变为一个美丽的蝴蝶，让同伴震惊，让世人瞩目，只有这样，人生才会有意义，才对得起总为你操心的亲人、朋友、老师们，才能对得起上天给予你做人的机会。
没必要再犹豫，时间不会看人脸色。我们不能被时间折磨得喘不过气，反而要在困境里掘起，努力奋斗。有朝一日，定能自信的站起来，挺起胸膛，扬起嘴角，傲视世界。