有关品人的作文

【篇一:给阅读留些空隙】

“随身听、电子书、掌上阅读……”这些流行元素如狂兽般张牙舞爪肆虐了我们这个世界。现代社会物欲横流,充满了种种诱惑,很少有人能够真正静下心来读书。即使偶尔捧起书本,也很难身心投入地进入文字里的世界,似乎总被外界的纷扰搅得心烦意乱。

在现世的忙忙碌碌中,如何容得下一盏青灯、一册黄卷?一目十行成了人们心中读书的最高境界,那么谁还愿意去细细品味文字本身的韵味和它背后的故事呢?探究书本的深层意义成了不现实的梦想。深度阅读的美妙于是搁浅在快速地翻页间,消隐在鼠标上键盘里。功利十足的时代,铜臭味道恣意蔓延在社会的每一个角落,而书香已悄然飘淡。

“万般皆下品,惟有读书高”。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。可见读书在古人心中的地位之高。林语堂在他的作品中提到“读书可以开茅塞、除鄙见、得新知、增学问、广见识、养性灵”。林语堂的读书妙语对我们仿佛醍醐灌顶,让人精神为之一振。我们为何不能利用从指间悄然划过的时间来给阅读留些空隙呢?

老师不经意的口头问卷调查让我们都汗颜,且不追问读书的质量,先看看有多少中学生能认真读完中国古典四大名著,有多少同学去背诵过《弟子规》、《三字经》,又有多少同学深入了解过老庄、孔孟,更不用提四书五经了。由此可以推见,我们的阅读量之少,阅读范围之窄。是什么让我们总认为读书无用,忽视传统文化的营养价值?

让我们去读名著吧,去读那些经过时间浪淘沙而脱颖出的精华之作。让名著成为我们阅读中永远的时尚,它没有地域和时间的限制。“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以消灭他,可是打不败他”。还清晰地记得海上老人桑地亚哥的每一个动作,他一次次和鲨鱼的搏斗都紧紧地牵动着我的心弦,惊心动魄之后,我们曾被硬汉精神深深感染,它让我们更加努力,更加坚定。还时时感伤于林冲的遭遇,他一次次被逼、一次次忍耐,忍无可忍踏碎乱雪,奔向梁山。长枪酒壶抵不过阴谋陷害,低头沉思感怀于官逼民反。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。还不忘荆轲义无反顾的身影,“昔时人已去”,英魂归人间。阅读这些有生命力的文字,让我们的精神得到滋养、灵魂得到洗礼。

读书就是要品,品文,品人,品思想,品文化。中国文化博大精深,汉语言文字韵味悠长。经过几千年演变的汉字,都是一个个懂魔法的精灵,一字见精神。鲁迅诗云“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗”。那满怀的痛和满腔的愤都凝聚在“忍”字上了。品文,品人,识世知情,这是阅读不可言说的妙处。品冰心,品三毛,品每一位感情细腻的作者笔尖流淌的文字,就像品一杯香茗,其中的惬意和舒适只有读书人能体会。

陶渊明言“园日涉以成趣,时矫首而遐观”。同窗却说“书海游以成趣,书山险而常攀”。阅读好的书籍会成为构建人生大厦的基石,渲染我们人生画板的底色,潜移默化地塑造着我们的灵魂。

在科技时代、信息时代,物质已经能够让人得到极大的满足,更容易让人跟风追俗。而读书恰可以让人脱俗,诗意的栖居在现实社会中活得很有境界,更有美感。因为读书可以怡情养性、修养身心。让我们为阅读留一些空隙,给心灵留一方净土。

热门推荐
1遇见
2我做你猜
3路遇老师
4爱如暖阳
5雾中金佛山
6如果生命还在
7一条想不开的鱼
8一生的宝物
9这个冬天并不寒冷
10为自己而喝彩
11发现离不开用心观察
12给爸爸妈妈的信
13老师我想对你说
14保护环境我能行
15因音乐与众不同
16有你,真好
17成长的苦涩
18我学会了坚持
19快乐的秋游
20情景描述
21如星子滑过夜空
22忐忑不安的三天
23描写螃蟹的作文
24老师,我很感动
25骄傲的小公鸡
26有你的地方就是风景
27记忆中最美好的片段
28我学会了玩滑板
29我和《草房子》的故事
30论碎片化生活

渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2022-2025 三文学作文 www.3wx.cn

All Rights Reserved