有关高雅的作文

【篇一:寻找高雅】

河边,微风吹过,采一片柳叶,吹响动人的声音,便是高雅。空中,雨水洒落,伸出自己的伞,为别人多一份干爽,也是高雅。路上,踽踽独行,不为外物所动,何尝不是高雅?可是,这么多高雅之事又有几人能真正找到,真正做到呢?所以,我们要寻找高雅。

高雅,并非那难以听懂的交响乐,也不是那华贵礼服,上层贵族聚集的舞会。高雅,就在我们生活中,需要我们去寻找。

高雅也许难以寻找,可是低俗之事却是比比皆是。前段时间,湖南电视台热播《笑傲江湖》,仔细一看惊爆眼球,东方不败居然化身女子,与令狐冲展开生死之恋,武侠小说竟变成了言情电视剧?可是,网上都是谁在充当“冲迷”呢?当然是青少年!金庸小说流传这么多年,竟被改成般不堪、这般低俗,不知他老人家做何感想。

低俗,庸俗,媚俗,这“三俗”许会吸引不少人的眼球,可是,只一味追求情感剧的收视率,真的对青少年有好处吗?

国家多次下发文件要求“反三俗”,可如今,真可谓“反来反去俗更俗”。

当然,我们也不应过于消极,只要用心,仔细寻找,高雅就在我们身边。

“何处春光无月明”,说的正是何玥,一个贫困山区的孩子,年仅十二岁,临终前的器官捐赠却救了三个人的性命。她患脑癌身亡,可是,她的做法是多么伟大、多么正确!她的死是高雅的,她的光辉洒遍人间。她高雅地走了,将温暖洒向人间的每一个角落。

罗阳,“长使英雄泪满襟”,“辽宁”号下水,全国人民激动,他更激动。歼15战斗机起飞,他默默注视,他的心跳也随飞机的加速而加快。歼15返航,呼啸之声临近,这正是检验他工作成果的最后一刻,当飞机牢牢停在甲板上时,他松了一口气,也咽下了生命的最后一口气,他把他的生命都献给了中国航母,他高雅地走了。

华贵礼服之中也许并非高雅,而是一颗低俗之心,衣衫褴褛背后也许不是庸俗,而有一颗崇尚高雅的心。高雅,不分地位,不分肤色,只要我们用心寻找,生活到处都是高雅,而我们更应做一个高雅的人!

【篇二:坚守】

在人生道路上,每个人都面临着选择。同样,在选择面前,每个人都必定有所坚守。在随波逐流的官场生活与宁静雅致的闲适生活面前,有人坚守了高雅;在虚度光阴碌碌终日与艰苦奋斗追逐梦想面前,有人坚守了执着追求……

生活跌宕起伏,波折不断,没有人能够保证自己永远处在生活的顶峰;也没有人能够肯定自己永远处于苦难的深渊。当然有时候坚守也并不意味着一个人止步不前,不思进取。坚守是一种选择,是一种执着。坚守,意味着高雅;坚守,意味着离弃世俗;坚守,意味着选择真理……从古至今,无数哲人贤士都在用自己的行动做着无声的诠释。

在社会动荡不安,生灵涂炭的年代,陶渊明看透了世俗的肮脏无奈,在巨大的权位利禄诱惑与独立人格面前,他选择了坚守,坚守了自己的高雅志趣。他坚守清贫,寄情山林,用不朽的诗篇歌吟着自己一生的执着坚守。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。诸葛亮躬耕陇亩,高卧草庐,群雄蜂起而不为所动,始终坚守自己的理想,终于等来了三顾之请,成就了三分天下有其一的宏图大业。

在清廉傲骨与昏庸无道面前,屈原坚守了自己的清醒,宁愿舍弃自己的生命愤然投江,以死明志;在杀敌报国与屈辱安逸面前,岳飞坚守了驱除金虏,精忠报国的理想;包拯坚守正义,为民请命;谭嗣同血染法场,警醒国人……

是坚守造就了英雄,是坚守塑造了国魂,是坚守凝聚了中华民族生生不息薪火相传的民族精神。

如今是高科技迅猛发展的信息时代,太多的青少年因为无法坚守而丧失自我,走向歧途。驻足现实,展望未来,我们更需要坚守理想,坚守原则,坚守法制,坚守自我!

【篇三:别人为我鼓掌的感觉真好】

妈妈说,小时候的我,是个天生的跳舞的天才。每次只要一开音乐,我就会忘我地扭起屁股,十分可爱。于是,长大后的我准备去学“高雅”的舞蹈。

其实所谓的“高雅”的舞蹈,就是芭蕾。在我的内心深处,芭蕾舞者都是天鹅,而天鹅是高雅的。所以,我一心只想学芭蕾。

爸爸把我送到了舞蹈班。我在班上毫无保留地把天赋展现出来:别个下叉下不去,我却可以轻轻松松地下去,还可以下得很直;别人下腰要扶墙,我却能“呼”地一下下去,又“呼”地一下上来……

但是,光有天赋还不行,还要经过刻苦的训练。人们说:"天才是百分之一的天赋加百分之九十九的汗水练成的。"如果不练习,又怎么会跳好呢?

我开始练习。在家里,每每走路的时候,我都会反复推敲,到底怎样跳才好看。接水、看电视的时候,我也会边做边练基本功。这个过程很艰辛,但这时就有一个声音在心中说:“练下去吧,别人会为你鼓掌的。”这成为了我坚持下去的动力。

后来,我开始练习足尖。很痛的,因为足尖就是用脚尖立在地上。乍一看,特别漂亮。可他们不懂,其实这个会练到脚趾出血。有的时候,我练到脚已经麻木了却还要再练。

我终于可以上台了。当我穿着白色的舞裙和金色的足尖鞋翩翩起舞时,观众首先是一愣,然后爆发出铺天盖地的掌声。那种感觉,是无法形容的。

我才明白,刻苦之后,别人为自己鼓掌的感觉真好!

【篇四:高雅艺术进校园活动】

在今天,我们有幸欣赏到大型音乐舞蹈史诗《井冈山》,这是一场跨越历史长河的表演,更是一堂精彩绝伦的革命教育课堂。

随着沉重的历史钟声敲响,我的心灵也随之颤动,脑海中浮现出革命先烈们艰苦卓绝的战斗情景……

耳边萦绕的音乐激昂悲壮,台上展现的情景拨动心弦。看着红军将士不畏艰苦、勇往直前的精神,我的双目氤氲起湿意……

如今我们来之不易的美好生活,是多少革命先烈用敢于献身的精神换来的啊!是多少中国共产党人用炽热的爱国之心换来的啊!如今的我们不更应该缅怀历史、珍惜现在吗?

台上的表演持续进行,台下的掌声也愈发激烈。

井冈山的革命之旅是不容易的,一波三折、激动人心,当井冈山革命根据地被敌人攻占时,同学们的心湖泛起圈圈涟漪,不禁皱起眉头,握紧双手。却又很快释然,有这些英勇无畏的革命英雄们,还怕革命不胜利?家园不回归?是啊,后来在毛主席的引领下,井冈山的火种燃遍全中国,烧出一片红彤彤的东方新中国!

这些表演者们,用他们精湛的演技,为我们展现了井冈山革命的伟大精神!

今天演绎的高雅艺术将永存于实验中学!

【篇五:高雅艺术进校园观后感】

震惊

入席就坐,灯光熄灭,帘幕徐徐拉开,雄浑的声音响起——表演开始了。

薄雾中,他们缓缓向我们走来,褴褛的衣衫,缝缝补补,他们的双手被锁链禁锢,像是没有灵魂一般,像是提线木偶一般。在他们的身后是两个手持枪支、耀武扬威的国民党士兵。他们一步一步地走着,突然间,走在后头的一个姑娘被推了一把,跪倒在地。而那些双手被困人们的灵魂也在这一瞬间觉醒了,木偶的线从“操纵者”的手中断开,他们围着那个姑娘,对持枪的国民党士兵怒目相视,把铁链横在胸前,眼睛像是要喷出火焰似的。两个国民党士兵一惊,连连后退。赤手空拳且被困住的他们以及双手持枪却胆小如鼠的国民党士兵,像是定格在这一刻。而后,在僵持中他们轻柔地将姑娘扶起,在白雾中和枪口下向前走去,显得格外高大而又挺拔。

震撼

望着荧幕上的井冈山,我的心中突然涌生出了一股敬畏之情。国民党妄想一举摧毁我井冈山革命根据地,他们虽然持枪带炮,气势汹汹,但我们的战士在武器原始的情况下,凭借着有力的地形让敌人的梦想粉碎……

战士们奔上台,他们高举石头和枪树杆,脸上的神情满是坚定。看到此情此景,心中忽的一颤,仅凭这些,仅凭这些东西能将敌人打败得了吗?他们是怎样做到?以寡敌众,以石头树杆抵御敌人的子弹炮火,而他们唯一的优势只有有利的地形。

看着眼前那一个个坚定的眼神,我知道了:不!不!不止这些,他们还有坚定的意志,誓死保护根据地的信念;渴望和平,对憧憬美好生活的向往,他们早已做好了牺牲一切的准备。

突然间眼前一片朦胧……

感慨

红色旗帜,呼啦啦地飘;红军将士,意气风发、英姿飒爽。打土豪、分田地,为百姓。和井冈山人民一起欢呼,和井冈山人民人们一起欢笑,庆祝新生的红色政权。望着这一幕幕,仿佛我真的见了他们。剧终离席,灯光灿烂,屏幕定格,心中感慨万分。

井冈山,革命的山,井冈山精神,革命的精神!

【篇六:我的同学】

还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了,

我的同学作文。我心理烦死了,高雅安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”田磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。

高雅的认真是我远不及的,我特别佩服她。

这就是我的同学――高雅,我的好朋友!

【篇七:高雅艺术进校园】

随着音乐的开始,令人激动的表演展现在我们眼前。

在很早之前,我以为井冈山只是一个景区,有着美丽风景、巍峨山峰的景区。但是今天,井冈山大学的哥哥姐姐们,在舞台上,用他们精湛的舞技,表达了他们对井冈山的热爱,也向我们演绎了井冈山的革命斗争史。

破旧的衣裳、沉重的锁链和那坚定的脚步,都深深地印刻在了我的脑海中。我知道,这不仅仅是表演,更让我看到了中国之前的革命斗争岁月,无数有志青年死在敌人的枪下,但是他们不是“狗熊”,而是顶天立地的大英雄!

后来在毛泽东、朱德等老一辈革命家的带领下,红军将士一次又一次地打败敌人、夺得胜利。他们的浴血奋战为苦难的中国带来了转折与希望。

“当兵就要当红军”这句话从舞台传入我的耳里。我非常赞同这句话。红军,一个响亮的称呼,一个妇孺皆知的称呼,一个伟大的称呼。红军战士,多数都是农民、普通人。可是,他们又与常人不一样,他们拿起枪保卫红色政权,不怕流血牺牲,心中的革命意念让他们无所畏惧。虽然他们也有妻子与父母,也有兄弟和姐妹,那是他们无法割舍的,但他们把亲情化为革命的力量,还有什么比拯救劳苦大众更重要?

舞台上演员们的喜悦、沉痛与悲壮,无不感染着我们。甚至连我们平常严肃的班主任都在偷偷地擦眼泪。他们把井冈山上的红军演活了,我们眼前的,不是当代大学生,就是当年的英勇红军,可歌可泣的军民。舞台的再现,让我们每一位师生都身临其境。这一切都不容易!

“当兵就要当红军!”红军的精神要传承。舞台上的哥哥姐姐用舞蹈来弘扬井冈山的革命精神,而我们呢?我们应该好好学习,用自己学识和努力回报祖国!

【篇八:高雅艺术进校园活动】

现如今,我们学生中许多都是独生子女,生活在一片安全、和平的幸福世界里。在我们的生活中,没有衣食之忧,没有令人恐惧的战争。因此,“战争”“革命”似乎与我们越来越远了。每次站在国旗台下,看着意义非凡的国旗徐徐上升时,那种郑重而庄严的情感也慢慢变得平淡起来,而这次观看了《井冈山》,让我对革命有了一种新的认识。

以前的我认为革命就是打几场仗,受一点伤,而现在看了表演之后,我明白了:革命需要理念与信仰,需要无限激情,革命先辈用自己的身躯为全国人民的幸福生活而战。他们知道,一旦革命胜利,广大人民群众再也无需在压迫和困苦下生活了。在剧中,革命战士们迈着刚劲有力的步伐,坚定地向前方迈进,仿佛看到了无限希望。“砍头不要紧,只要主义真。杀了我一个,还有后来人。”是的,他们对于革命的信念和激情早已超越了生死,就算杀了某一个,还会有千千万万个革命战士继续努力前行。

而我们也时常会在追逐理想的道路上,遭遇诸多艰难的阻挠。这便需要我们的心中充满对理想的执着和激情。有了这两点,那即便是困难再大,我们也终将会跨过去。

这段影片虽然不是很长,但给我的感触却最深,脑海中浮现出那飞扬的五星红旗,心中有诸多感慨:那红旗是革命先辈的鲜血和激情浸染而成的。而要想对得起这份伟大的“红色”,我们必须对革命先辈充满感激,对如今来之不易美好生活的更加珍惜!

【篇九:兰花】

川兰,艳丽耀目,容貌窈窕,风韵高雅,香浓味纯,常为养兰人推崇首选。可是我并不懂得栽培之道。只是劳劳记得那句:“幽兰香风远,蕙草流芳根”。让思绪漫无目的在夜空中游荡,一份寄托依偎着一种追求。

春风依旧,却没有了那熟悉的味道,曾经的依恋,曾经的醉生梦死。不知道从什么时候我开始将它遗忘。或许是一个人在外漂泊太久,忘记了所有,忘记了曾经有过的梦,忘记了自己曾经说过自己要像兰花一样的活着,永远保持高雅,高洁的活着。

时光总是在指尖悄悄的划过,留下的是一幕幕苍白的回忆。多少个不眠之夜,我用心铭壮着属于自己的那个梦。亦是在此刻才能感觉到自己的存在,才懂得自己还有那么多的优点,才明白自己并不是一无是处。活着是唯一的理由,一切才有可能重来。

总是以为自己经历的太多太多,以为可以洞悉世间的一切。自命不凡却又咄咄逼人。它总是与理想无关,与现实有染。这样的人,这样的事压的自己喘不过气来。随波逐流,阿谀奉承。太多的言不由忠,欺骗的不仅仅是自己,还有我们赤裸裸的灵魂。可这是生活,逼不得以的选择。更或者说是生活选择了我们。至少曾经我这样认为。

一路走来,践踏着诚信与良心。我们身不由己,但是我门必须毫不犹豫。内心深处的恐惧将我掩埋,没有人愿意伴着噩梦入睡。清晨醒来满脸的汗水却总是在提醒自己。孤独与伤感充斥着着现实,徘徊的脚步久久不能停息。梦一回真真切切,谁能将它淋漓尽致的演绎。忽然之间发现自己不在高雅,变得低俗而且毫无品位。巨大的落差将一切击成粉碎。

其实再多的挫折我们都能挺过去,难的是我们一直保持那份纯洁的心灵。近朱者赤近墨者黑,有一天募然回首,自己还是那个自己吗?当一切将自己推向无底的深渊,我们又该怎样去完成本不该有的救赎。怎样无让迷失的心回到原点?为了某个不该有的誓言,真的就把自己淹没在滚滚红尘之中吗?

至少曾经我们有梦,执着的追求。凭着一颗炽热的心将它温暖,热血沸腾的那个年代,激情似火。没有现实的牵拌,对于未来我们深信不疑,相信通过自己的努力,一切都会理所当然的来到我们的身边。付出就会有回报,不管它是多么的遥远。

直到有一天发现自己很卑微,因为某个人让自己抬不起头来。因为爱还是害怕爱?她真的懂你,可是还是要走开。因为这是现实,付出与回报的天平终于倾斜。很痛很痛,所有的一切都是那么的陌生,一切都是高高在上,可望而不可及。仅仅是因为一个人,一句不该有的谎言。可怜的自尊步步相逼,其实在乎的不是某个人,而是在乎那可笑的自尊。放下了它也就等于放下了所有。只是一场游戏,与情与爱都无关的游戏。

从来未曾想象那是怎样的慷慨激昂,憧憬着,奋斗着。生命本来就存在于得到与失去之间,我们与成功之间也不可能永远是两条平行线。馒头与爱情的故事不会再重演,因为我们都会拥有。城市华灯初上的夜晚,将所有的一切包裹。是与非?黑与白?不必深究,用心,用情将一切融化。

不论面对怎样的困难我们都要坚持自己的品德与性格,不因周围环境的改变而改变,不要因为没有人赞赏和处在困境之中就放弃。

【篇十:语文伴我成长】

读书人身上似乎总是具有一种高雅的气质,在我看来,语文就让我越来越高雅,同时语文也陪着我一路成长。

语文伴我成长,让我在生活中变得高雅。高雅的生活并不是一种情趣,而是一种文化品格,它不仅是一种个人情怀,更是一种品德风范。在快速发展的现实社会中,许多人被金钱蒙蔽了双眼,在各种诱惑面前难以自持,消极堕落,丧失了心灵的安宁!但是我在语文中找到了心灵的寄托,语文,它让我做到了心不乱、眼不花、嘴不馋、手不伸;知所爱、知所聚、知所守、知所抗。

语文伴我成长,让我在精神上变得高雅。伟大的诗人陶渊明一直在追求自由、安逸的生活,他的这种态度感染着我,他的精神更值得世人学习,洁身自好,不与世俗同流合污,不刻意追逐功名利禄。即使失去了也不绝望,只要内心保持对美好生活的追求和最初的渴望,简单质朴的生活下去,那便是幸福的,值得的!

语文伴我成长,让我在情感上变得高雅,读“有朋自远方来,不亦乐乎”使我懂得了友谊的可贵;读“慈母手中线,游子身上衣”,让我懂得了母爱的深沉;读“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;让我懂得了奉献的伟大……杨绛先生说过的:“有些人之所以不断成长,绝对是有一种坚持下去的力量。好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记。”而读书对于我们中学生来说,本身就需要我们具备基础的语文知识。当我们沉醉于书籍的海洋里,我们会不知不觉的变得有内涵;当我们思考世界时,我们会发现我们懂的东西很少,这就提醒我们要好好学习语文。

我庆幸的是,在我成长的过程中与语文一路相伴,助我成长。

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