鸡蛋沉浮的奥秘作文600字08-02

今天在班做了一个实验——鸡蛋沉浮的奥秘，这个实验十分有趣。实验器材有：适量的盐、一只敞口杯、适量的水、生鸡蛋一枚、搅拌棒一根。开始实验了，只见老师左手端着盛有大半杯水的杯子，右手拿着一枚鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋移近杯口。只见鸡蛋“扑通”一声，像一个跳水运动员从水板跳下并潜入到杯底。我想鸡蛋在杯底稳稳实实的，怎么会浮起来呢？难道老师还会魔法不成？带着我们的疑问，进入下一步实验。老师用勺子舀了半勺盐，我...

神奇的实验作文800字06-30

“我来，我来——”教室里的声音一浪高过一浪，水竟然不会往低处流，同学们争先恐后地想看实验的过程……上课前，宋老师告诉我们今天这节课要做实验，教室里立刻炸开了锅，有的同学迫不及待的想看实验；有的议论纷纷；有的疑惑不解，为什么水不会往低处流呢？这时我激动不已，期待老师的实验。实验前，老师开始介绍实验器材，第一个是晶莹剔透的玻璃杯，第二个是质地优良的卡纸，还有清澈见底的水与细致精巧的绣花针。这时同学们更...

有趣的叠叠高作文750字06-08

小时候，我玩过的游戏数不胜数，丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人……今天，我喜欢上了玩泡泡“叠叠高”，一玩就着迷了！我还是第一次上作文班，充满期待。这不，开课时，钟老师提了两大袋东西，神秘的样子让我感到特别好奇，从没见过课堂上，老师提着大包小包来上课的。钟老师高兴地说：“同学们，今天我们一起来玩个熟悉又新奇的游戏，就是吹泡泡。”大家一听，高兴地欢呼起来。我呢，因为对玩泡泡早就情于独钟，兴奋得不得了，如同钻...

小实验作文550字06-03

很早的时候就听别人说醋与小苏打混合起来会产生一些奇怪的现象，但我一直好奇到底是怎样的。直到昨天，我终于知道了是怎样的情况。我早早做好作业来到厨房，拿来了一只杯子、一盒小苏打和一瓶醋。我先将杯子清洗干净，然后撒入些许小苏打，约三厘米厚，颠至均匀后，便小心翼翼地拿起醋瓶，想象着醋倒入杯中后，各种可能出现的奇怪的现象。我将醋瓶靠进杯口，在心里默默数了三声，然后“哗啦”一下倒了一些醋在杯子里。奇怪的现象果...

生活中的小智慧作文450字06-03

天哪！茶杯里又全是茶的污渍，看来我今天必须得给这个茶杯做个大清理了。我先拿出了湿纸巾，对准那些污渍使劲地擦呀擦，可是污渍并没有如我愿地被擦下来。紧接着我又换了一个“武器”---茶杯清洁刷。我弄上一些水，把它往茶杯里一捅，一拉，再一捅，再一拉，茶杯和刷子发出了“唰唰”的声音。我心想，这回我总应该把能那些烦人的污渍都给“消灭”了吧。我把杯口朝向我的眼睛，准备欣赏下我的“杰作”，但我定睛一看，咦？这些污...

追梦作文550字05-29

嘬一口清茶，丝丝润润地润进口中，从嘴唇上缓缓地爬过，在舌尖打着旋儿，一股清香。父亲喜欢茶，喜欢喝茶，也喜欢泡茶。父亲说茶是香的。父亲的茶单里没有太过昂贵的茶，大多是茶店铺子一包几十块的那种，叶大，暗绿，杂乱无章。但父亲还是喜欢嘬上几口。阳光下，露台上，摆一把躺椅，摊开一本书，右手压书，左手挂杯，轻轻地晃，静美得像人生的一场梦。父亲便是那追梦的人。看过父亲泡茶，撒一把茶叶落在杯底，将滚汤的热水从空中...

绿豆观察日记作文800字05-18

9月20日星期天雨今天我从外面吃饭回到家，突然想起老师让我们泡绿豆。于是我和妈妈在厨房拿了两个杯子，在里面倒了一点绿豆，加了适量的水。在倒水的时候，小豆子在水流下翻滚跳跃，水流停下，小豆子们一下子恢复了平静，好像刚才什么事都没有发生一样。过了一会，我要去睡觉了。晚安！我的小宝贝们，明天我还会来看你们的哦！9月21日星期一晴今天早晨，我一起床就二话不说，不吃早饭，不洗脸，不刷牙，直奔厨房看我的小宝贝...

种绿豆观察日记作文350字05-14

暑假科学作业本上有一个种植豆子的实验作业，要求每天观察并记录它们的生长情况。做完实验还留下了一些绿豆种子，索性我就把它们种在了纸杯里。没几天，我发现它的身子变得圆鼓鼓的，外面的壳黄澄澄的，第二天，突然从壳里探出了一个小脑袋，东瞧瞧西看看，来到了这个美丽的'世界。这是谁呢？原来是绿豆发芽了，它克服了重重障碍，终于钻出了泥土。接下来几天，这点小芽弯弯曲曲地长大，长出了子叶，后来茎慢慢变粗，变长，它的身...

我做了一项小实验作文2000字05-13

【植物的趋光性】文/燕竑天每年春天，妈妈都会种绿豆芽，它们总是悄悄往窗口倾斜，不管我怎样让它们背着阳光，朝着我的小床生长，它们就像不喜欢我的小床似的，第二天又朝窗口斜了过去。这是为什么呢？我想做个实验。我提前准备好两个透明的塑料瓶、刻刀、棉花、黑布、皮筋、记号笔、绿豆、清水。首先，用刻刀将瓶子截成15厘米高，我截的时候差点儿割到手，早知道就让妈妈帮一下了；接着，取2-3厘米厚的棉花填充瓶底，再倒上...

鸡蛋浮起来了作文450字05-03

今天，我们兴致勃勃地来到了科学教室。来到座位旁时，王老师对我们说：“你们谁能让鸡蛋在水中自己浮起来吗？”我们听了就纷纷议论。我见桌子上摆了一袋盐和大大的杯子，一旁还“躺”这一只鹅黄色的鸡蛋。于是我对组长说：“盐有什么用呢？要不用盐试试！”我把一粒粒小小的盐取出来，把它撒在了有水的杯子里，再用手捧起鸡蛋，对准杯口双手一松，鸡蛋就落入水中，溅起了美丽又晶莹的水珠。水珠从杯里“跳跃”到了杯子外，而鸡蛋则...