【篇一：绿色】
绿色代表着生命，绿色代表着生机，绿色还代表着希望。
春天，小草冲破泥土，钻出黑暗的土地，一片一片的草地，一片一片的绿色，到处都充满着生机勃勃，人们的心情也随之舒畅、轻松起来。树上也有绿色，柳树的枝条发芽了，给干枯的树枝披上了一件嫩绿色的外衣，使经过风霜欺凌的枝条不再脆弱，变得刚劲、柔软。冬青树也脱去了深绿的外衣换上了翠绿的衣裳。
瓦砾下的小草，慢慢地顶破压在身上的石块、碎瓦片，突破重重困难，突破黑暗的束缚，来到光明的世界上，接受微风的轻拂，雨露的滋润，显示着生命的坚强。在山崖上也有绿色，那是生命的绿色，在光滑、坚硬的岩石上，有着几棵弱小的松树苗，它们在没有泥土、没有水分、没有养分的岩缝中奋力汲取营养，坚强的生长，也许最终有的会死掉，有的会生存下来，生存下来的焕发出生命的绿色，使绿色遍布任何地方。
在泥土中埋藏着希望的绿色，那就是树种，树种几乎可以说很难自然的生存，但有一些对生命充满向往的生存了下来，它们在泥土中生根发芽，绿色的芽冲破了坚硬的果壳，成为希望的种子，多年以后，它们会长成粗壮的大树，这就是希望的绿色。
所以说，绿色是生命，绿色是希望，绿色是生机，绿色还是生命的向往、希望的向往、生机的向往。
【篇二：春天的小树】
春天，我在家楼种树。小树种好了我很开心，人们看见了都说好。
今天，天气很好，我叫妈妈看我种的小树，妈妈说好，我很开心呢。我玩的时候也在看我种的小树，他们说：“你看什么？”我说：“我看我种的小树。”他们说：“好好看。”我说：“我每天给它浇水，我很开心。”
小树上小鸟很多，我在树上立了一个木牌，又在树上做了一个鸟窝。木牌上写着爱护小鸟。小鸟看见了，叽叽喳喳的叫，好像在和我问好。
等到了秋天，我们去摘果子，我种的果子很甜，甜甜蜜蜜的，很好吃。
奶奶说好吃，家里人说好吃，同人也说好吃。妈妈又给我买了一棵小树，我种的很好，小同学们也在种树，我非常开心。
我爱我种的小树，我更爱吃我种的果子。
【篇三：感恩大自然】
大自然是多么可爱，蓝天白云等万物生灵是多么和谐。从古至今，大自然为人类做出了多少奉献，它的付出，应该能得诺贝尔奖了吧！
蔚蓝色的天空，是自然给予人类最好的馈赠。在万物复苏的春天，天空宛如一块蓝色的宝石，晶莹、纯洁。偶尔有一两朵棉絮般的白云飘过。金黄色的太阳慢慢从山脚爬起，它刚一出现，就改变了一切。万物生灵都充满了生机活力，泛着七彩光，那样温暖，那样明亮。
清鲜的空气，也是自然给予人们的。大自然在这片土地上撒下一棵棵树种，让树种茁壮成长，长成枝繁叶茂的山林。树木吸收人们呼吸出的二氧化碳、汽车、飞机排放的尾气……最终，释放出新鲜的氧气，供人们呼吸。
水是生命的源泉，自然母亲也把水无私提供给人类。水，拯救了多少人的生命。非洲许多国家没有水喝，患上了重病，又没钱治疗，只能眼睁睁看着一个个鲜活的生命白白流失。后来，人民政府给他们打了无数口井，水清澈透明，挽救了人的生命啊！
大自然给予了人们太多太多，大自然是人类最无私、最慷慨的朋友。世界上几十亿人共同分享着这个星球上虽然丰富却有限的资源。同时，人们当然也应懂得感恩大自然。
出去游玩时，把带去的垃圾扔进垃圾桶，不让垃圾伤害一草一木；天空是人们温暖的摇篮，别向天空吐烟，让自然心酸；草地是美丽的地毯，别向它乱扔杂物，让自然难堪。
每一处景物都是自然的儿女，星空为人们贡献了灿烂，天空为人们贡献了蔚蓝，森林为人们贡献了绿色，鲜花为人们贡献了绚丽。人们有幸生活在这颗美丽的星球上。这里，大海浩瀚无限，大山粗犷邈远，雪花洁白无瑕。大自然对人类的馈赠是如此丰厚无私，我们定会用自己的行动，去感恩大自然，报答大自然！
【篇四：那一天，我铭记】
那一天，我无法忘记；那一天，我铭记于心；那一天，我明白了许多道理！这到底是怎样的一天呢？请听我娓娓道来。
有一棵桃子树，是当年我亲手栽培的，在我所在的小区里生活了近一年，但如今它却惨遭折磨。
记得有一天，我去看那桃子树有没有长大。我走近一看，只见它的叶子很是没精打采，有气无力地靠在一个淡绿的、毛茸茸的不明物体上。我只用一秒就想到：这棵树长出桃子了！那一天我都生龙活虎的，开心极了。
可好景不长，这几个小桃越长越大，那些叶子已经掩饰不住，将它们暴露在外。没几天，桃子树上就只剩下唯一的两个小桃了。不用说，其它都是被别人偷了去。我心里立即产生了愤怒：是谁？是谁做的？可是无人回应。我无可奈何，心想：桃子树种在这里真不安全，不如把它移栽到家里去吧。可是转念又想：如果把树移到家里又会生蚊子，而且没有阳光，它怎么能长大呢？所以我也只好让它继续受“苦”了。命运的魔鬼似乎揪着它不放，日复一日，我看到的是：桃子们长到四成大小就夭折了……看到这一幕幕，我心如刀绞：多么可怜的桃子树！也许过不了多久它就会奄奄一息吧，唉！
又一天，我去看望桃子树，几片瘦弱的树叶在微风的吹拂下显得单薄，但它依然挺拔，似乎艰难地在为果实输运养料，没有一丝气馁……
那一刻我似乎明白了什么，桃子树那坚强的意志令我无比惊叹，那一刻我愣住了，那瘦小的身影在我心中倏地高大起来！那一天，使我铭记的，是那顽强的身影，是生命的光辉在闪耀。
【篇五：植树节作文】
一年一度的植树节到了，3月12日这一天，蓝蓝的`天空中飘着洁白的云朵，小明、小红、小亮，他们扛着工具到山坡上去植树。
他们来到山坡，立马行动。小亮先用铲子挖坑，一个又大又深的坑挖好以后，小明小心翼翼地把小树苗填到坑里去，再用脚踩一下泥土。小红说：“我去提一桶水来给小树浇水吧！”他们分工合作，种了一棵又一棵树。这时，天空中飞来几只小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“谢谢你们绿化山坡，给我们带来欢乐。”
树种好以后，小朋友们看着种好的小树苗开心地说：“我们把山坡种满了小树苗，小树苗长大以后会变成森林，这样小动物就有更多乐园了。”
【篇六：一棵大树的心声】
大树，这是一棵植物，难道它也会有心声吗？是的，它也有心声，也有自己的理想，我们都应该有自己的理想和心声，更应该向大树学习。
春天，一名年幼的孩子紧紧地捏着一粒树种兴冲冲地跑到自家的院子里，小心翼翼地用手挖出一个坑，把树种埋了下去，那是一片肥沃的土地，孩子每天都给它浇水、施肥……
在孩子的努力和期待下，它一点一滴地长大着，成为了参天大树，它的树干和叶子在阳光下像抹了一层油般金碧辉煌。这位孩子把大树养大，大树觉得自己不能辜负孩子的期望，于是心里想：植物要有自己的理想，才能对得起生命！
每回圣诞节，许多商家都来采购圣诞树，这棵大树多想成为圣诞树，给人们创造快乐啊！当商家想要它这棵粗壮的树时，小孩子都舍不得卖掉……
又是一回圣诞节，当孩子再次婉拒时，父亲说道：“大树应该有自己的职责，像我们人一样。”孩子望了眼它，答应了，大树听到时，笑了，对孩子说：“我还会回来的！谢谢你！”
当大树的梢尖挂着琳琅满目的礼品，孩子们围坐在大树的旁边笑着听大树讲理想时，大树已经实现了它的理想：给人们带来欢乐。
大树，有它自己的理想，我们也该这样。
【篇七：植树节的作文】
植树造林讲科学
树林的生态过程包括土壤、空气、植物、动物、菌类和微生物之间的交互作用。由此，科学造林、注重生态，必须遵循植被恢复的自然规律，首先注意科学结构，请专家指导，提倡营造不同系或不同品种的混交林，实现相融互补和植物多样化，进而实现土壤的营养平衡；要坚持立体种植，注意植被的多层次结构和多物种类型对生态系统功能的作用。做到大中小型绿树配合，高中低叠落有致，层次丰富，以利通风防害和自然调节。避免成行成例种植同一种同龄树种，促进树木自然竞争；要把握科学距离，确定符合生态环境要求的间隔，维护树下合理植被。
同时，应因地制树，选择适合当地生态系统的树种，真正营造出具有多重效益的树林，实现生态绿化。
植树知识
3月中旬至4月下旬为种树的最佳时段，最好选在阴天和降雨前进行。种植时，在确定好树坑的位置后，可根据树种根系情况或土球大小以及土壤情况决定树坑的规格，一般应比根幅范围或土球大，直径应加宽40—100厘米，深度增加20—40厘米。
树坑的好坏对栽植质量和日后的生长发育有很大影响，因此要格外注意。树坑以圆柱形最好，以树干为圆心画圈，沿圈边向下垂直挖掘，直到达到规定深度，要保持上下垂直，大小一致，切忌挖成上大下小的'锥形或锅底形，否则栽植踩实时会使根系劈裂、拳曲或上翘，造成不舒展而影响树木的生长。
挖坑时注意把表土和底土分开放置，并按相应位置回填。如果是坚实的上壤或建筑垃圾土则应该加大树坑的直径，并将坑底的土挖松；土质不好的应过筛或全部换土。在新填平和新堆土上挖坑时，应先在树坑附近适当夯实，挖好后的坑底也适当踩实，以防栽完浇水后土塌树斜。
栽植时，一人扶正苗木，一人填土，填一部分踩实一遍（若粘土不可重踩），直到填满后再踩实一次，填好的土要与原根颈痕相平或略高3—5厘米。
栽后应立即灌水，无雨天不要超过一昼夜就应浇上头遍水。水一定要浇透，使土壤吸足水分，有助于根系与土壤密接，才能确保成活。
一颗树的生态价值
印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的生态价值进行了计算：
一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元；
吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元；
涵养水源价值37500美元；为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元；产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。
【篇八：语文从我身边悄悄走过】
时如一阵清风，拂面无痕；时如一首乐曲，沁人心脾；时如一句警言，引人深思……人生路上，总有一些事物从你身边悄悄走过，却令你获益匪浅……
语文，原来是你，点缀了我空洞的心灵。
儿时懵懂的我，随父母回乡，农家那异于城市的淳朴，一下子抓住了我。天空是淳朴的蓝，丛木是淳朴的绿，池水也如一面镜子，映着岸边的美丽。一座座房院排列着，土瓦墙，小泥路，明明荡满了灰尘，却怎么也让我厌不起来。
我想把这景色记下来，不只是尘封在我的脑海，而是让它活跃在文字中，但不知如何下笔，如何雕刻它。
语文的树种从此埋下。
于是我翻开了书，想从书中寻找这份淳朴，就像雕刻家揣摩着一个合适的刻刀。
终于，我找到了：是《朝花夕拾》。它的封面是黑色的，内容却五彩缤纷。里面的文字正是我所追求的那份淳朴。正是这文字，描绘出了充满乐事的百草园，描绘出了充满书香卷气的三味书屋……我似乎走进了书中的世界，踏着百草园的石阶，接着三味书屋的落叶。回眸望去，就连迅哥儿口中的四方天空，竟也有了无穷的乐趣。
我听到了心中有一阵破土的声音，那是语文的树种发芽了。
渐渐成熟的我也想写出这样的文章。拿起笔，从儿时的乡村记忆，满腹诗书总想找到那最合适的词，于是推敲，揣摩。只有文字在笔尖升华，想要有行云流水般的气度。我知道欲速则不达。语文的树苗还未长成参天大树，还需养料。
又翻开书，深吸一口，是属于语文的气息，似仙气般缭绕在我身边，滋润我干涸的心……
【篇九：植树节作文】
一年一度的`植树节到了，3月12日这一天，蓝蓝的天空中飘着洁白的云朵，小明、小红、小亮，他们扛着工具到山坡上去植树。
他们来到山坡，立马行动。小亮先用铲子挖坑，一个又大又深的坑挖好以后，小明小心翼翼地把小树苗填到坑里去，再用脚踩一下泥土。小红说：“我去提一桶水来给小树浇水吧！”他们分工合作，种了一棵又一棵树。这时，天空中飞来几只小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“谢谢你们绿化山坡，给我们带来欢乐。”
树种好以后，小朋友们看着种好的小树苗开心地说：“我们把山坡种满了小树苗，小树苗长大以后会变成森林，这样小动物就有更多乐园了。”
【篇十：外公与苹果树】
“这里有三粒苹果树的种子，你们三个孩子在规定的时间内，谁种的苹果树长得最好，谁将可以获得一份他最想要的礼物。”外公举着三粒苹果树种子对我们三个孩子说道。可我却一点儿也不想把苹果树种好，甚至还希望它可以早点儿枯萎。因为我知道凭我的能力是绝对不可能把苹果树种起来的，还不如让它直接枯萎，才不要把时间浪费在这种毫无意义的事上。于是，我随便找了块地把种子埋在里面，任它去，不再管它。
几个月以后，外公开始选长得最好的苹果树。我们三个孩子的苹果树都发出了小芽，本以为我的苹果树会早早死去，可谁知它长得比其它两棵都要高，叶子也更多、更绿。难道我这树是被施了魔法？不照顾还长得这么好！记得老师说过，植物在晚上生长最快。于是我决定，晚上去看看我的苹果树到底是怎么长的。
十点半，在全家人都睡下后，我静悄悄地走到后院，想看看它到底是怎么长的，却发现我的树旁边站着一个人，手里还提了个水壶，他在给我地苹果树浇水！我细细看了看那个人，他竟然是我的外公！可外公为什么要来照顾我地苹果树呢？回到房间后，我久久不能想明白原因。
第二天早上，外公把我叫过去对我说：“羽啊，你昨天晚上应该看见了吧，你知道外公为什么这么做吗？”我摇摇头。“因为啊，外公想告诉你，遇到再困难地事也不要退缩，即使是再不可能的事也要去尝试，不能就此罢休。要相信一切的事都有可能完成！”
望着院子里的苹果树，我幡然醒悟，原来外公每天大半夜来照顾我的苹果树是为了让我永不放弃啊。人生的确会遇上不少绊脚石，可不能因为被绊倒绊疼了而趴在地上不起来。