【篇一：写给远方小朋友的一封信】

远方的朋友：

你好！

我叫李祖赫，是宁波市德培小学五年级的学生。

我校在当地享有一定的声誉。我们学校有三栋教学楼，校园内环境优美，设施先进，电子阅览室、影视演播厅、阶梯教室等专用教室齐全，教学仪器、电教设备、音体美器材等均是标准配备。我非常希望你能来我们学校做客。

我家乡的天空可能没有你们那儿湛蓝，河水可能没有你们那儿清澈见底，草地可能也没有你们那儿那么的翠色欲流。但是，我们这儿却拥有众多游人的向往之地、宁波的“后花园”——东钱湖。

东钱湖，距离宁波东十五公里，湖边碧绿一片，空气清鲜。湖的东南背依青山，湖的西北紧依平原，即东经121°34′，北纬28°52′，是闽浙地质的一部分。东钱湖由谷子湖、梅湖和外湖三部分组成，是我们浙江最大的（天然）淡水湖，面积大约是杭州西湖的三倍，曾被郭沫若先生誉为“西湖风光，太湖气魄”。

远方的朋友，如果你来了，我一定要领着你游一游东钱湖！

据我了解，你们的家乡是一个经济、科学技术相对落后的地方，教育也相对比较落后。我从电视上看到，你们那儿教室里的课桌往往是坏了修，再坏再修，一张课桌修了好多次都不舍得扔掉，坐的凳子有的腿断掉了，你们只能站着听老师上课；在饮食上，能饱饱地吃上一顿白米饭，便算是大喜事了，平时就只能喝点稀粥，吃点儿咸菜；我还看到，夏天午睡时，你们只能睡在潮湿的地面上，而冬天，你们有时只能拿着冰渣当零食……

远方的朋友，你知道吗？当看到这些时，我好心痛！

亲爱的朋友，我们同在一片蓝天下，同为祖国的一代新人，我愿与你架起友谊的桥梁，成为永远的朋友！

我，还有我的同学们，一定会尽力地帮助你们，度过目前这段贫穷的日子，一起迎接无限美好的明天！

祝你

学习进步，心想事成！

你的新朋友：李祖赫

2019年6月29日

【篇二：我爱我的家乡——高密】

改革的春风吹绿了高密大地，致富的大潮搞活了高密的经济，高密的父老乡亲一步步走上了康庄大道。我们的家乡越来越美丽，越来越富强，我爱我的家乡。

我是一个农村孩子，让我感到变化最大的是道路交通的改变，不再是“晴天一身灰，雨天两腿泥”，出门是大道，柏油马路从乡镇通到村庄，不管是刮风还是下雨，小学生上学都不再发愁，农民运输也十分方便。

乡镇建设发展很快，高楼大厦鳞次栉比，商业店铺比比皆是，超市也建起来了，农民买东西也方便了。超市里童叟无欺，以前在集市上割肉要三块钱的，给五块钱的，少了不卖。现在好了，要一元的都卖给，连冰箱都省了。要什么随便挑，特方便。

夜晚，我们的街道更加美丽了。华灯初放，万家灯火辉煌。街道上行人熙熙攘攘，卖肉串的，卖糖葫芦的，卖水果海鲜的，卖各色小吃的应有尽有；路灯底下下象棋的，摸扑克的，大台球的你不让我，我不让你。大人在散步，小孩穿了旱冰鞋在滑来滑去，欢声笑语不绝于耳，好一幅美丽热闹的夜景。

农村搞活了，农民富裕了。我家的小彩电早已退休，换上了29寸的大彩电，功放音响一应俱全，连奶奶都学会了放唱片，不时还跟着唱片哄上一曲呢。我们的生活水平也不同以前，人民除以白面为主食外，副食更是花样繁多。早上，我可以喝上新鲜的牛奶，还能不时吃上妈妈用烤箱做的新出炉的月饼，又香又甜，真好吃。

在学校里，我们的师资力量雄厚，我们不再是只学语数英，微机、阅读，书法，音体美等课程开足开全，使我们学到了较全面的知识，积聚了比较全面的能力，我们农村小学生也成了全面发展的新少年。

我们现在的农村空气清新，环境优美，道路交通发达，农民生活富裕，我们感到无比幸福和快乐。我爱我的家乡！

【篇三：我们的校园】

我们的校园坐落在长江之畔，青山脚下，是一所风景美丽，建筑别致的学校。

早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上万道金光。走进大院，正前方是宽而高的校门，走进去，映入眼帘的便是励志路，励志路的左侧种满了一棵棵又高又大的树木，像哨兵一样守卫着我们的校园。树下各色的花儿争先恐后地开放，有金黄的小菊花，有雪白的玉兰，还有红艳艳的'牡丹花……一阵阵琅琅的读书声，一阵阵拂面的微风，一阵阵醉人的花香，使人神清气爽！

走进教学大楼，教学楼一共有四层，每一层的办公室就在2号楼的旁边，顺着楼梯走到四楼，右拐，第一个教室就是我的班级。教室里的桌椅一排排摆得整整齐齐，地面扫得干干净净，图书角摆放的图书有条有理，窗子擦得可以照见人影，后面的黑板报给我们的教室添上了更多的姿色……

从教学楼走出来，便是操场了。操场上有环形跑道，有铺满塑胶垫的篮球场。左边是露天升旗台，台上的五星红旗迎风飘扬。后面还有供我们尽情玩耍的双杠，单杠，攀爬架，沙坑等。

再往前走一点，便是乐群楼了。乐群楼一共也有四层，里面有广播室，微爱教室，音体办公室……听，那是什么声音？哦，原来是音乐教室里的同学正在演奏竖笛呀！那美妙动听的声音传遍了校园里每一个角落。

这就是我们的学校，是不是很像一副迷人精美的图画呀！

【篇四：漫画老师作文五年级】

每每在记忆的相册中漫游，看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬，心中涌上一股莫名的怀念。

她是一位音体美相结合的全能老师，人称“严”老师，老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师，是由于她那双铜铃般的大眼睛，使人一见便生害怕之情。

可是当接近她时，她却像一位称职的母亲，用亲切的语气说：“万事都讲缘，你和我相见，我一定会百般地教你本领的。”那一刻，我心中一想：果然，人不可貌相，我的心想像弹弓一样，拉出去，又飞回来。

记得有一次，我有幸和老师一起去她家，我推开那沉重的门，看着眼前破旧的家具，心里不禁有了一块悬着的石头，正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时，老师却说：“小张，老师已教书26年了，一直都在努力捐钱给山区的孩子，想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣，也想让他们读上大量的课外书，小张，你懂老师的苦心吗？”

那一刻，我的脑海里不单单有敬佩了，还有了一份前所未有的感恩之情。

想起那一次老师的教导，我就备受鼓舞。

老师有一套独特的教学方法。那天，我正一头扎在学习中，正所谓“严师出高徒。”看来果真如此，英语老师边说边走，显得很有文化水平。老师十分谦虚地说：“哪里，哪里，这还得靠学生们的自主性，我这个老师，只是教给了他们一点学习方法而已。”

我喜欢这位老师，不单单因为她的独特，更因为她那颗为他人着想的心。