【篇一：歇后语大赛】

今天，我们班级举办了第一届“歇后语大赛”。男生队VS女生队，男生6人，个个都足智多谋，女生12人，也都是聪明伶俐，接下来的故事会怎样发展呢？

第一轮是要我们说出带有数字的歇后语。女生队马上抢答：千里送鹅毛—礼轻情意重，领先一分，我们队也不甘示弱：八仙过海——各显神通。女生又说：十五个吊桶打水—七上八下……第一轮比赛结束，女生队以5分的优势领先。

第二轮，也是最激烈的一轮，要说出带有十二生肖名字的歇后语。我们男生说：老鼠过街—人人喊打，接着是女生：画蛇添足—多此一举。我们说：狗拿耗子—多管闲事，然后是女生说：猪鼻子插大葱—装象，男生：蚊子嚷着吃老虎—好大的口气，女生：老虎屁股—摸不得。我们：猴子的屁股—坐不住，女生：羊伴虎睡——不合股，我们这次说：黄鼠狼给鸡拜年——没安好心，老师笑着说：“是黄鼠鸡给狼拜年——没安好心”，同学们都笑了，原来老师把“狼”说成了“鸡”，惹得同学们哈哈大笑，还有的人说：“黄鼠鸡给狼拜年—自投罗网。”哈哈，老师还真是脑袋上刷浆糊—糊涂到顶了！

比赛在热情洋溢的笑声中结束，不论哪个队赢，我们都收获了满满的知识和快乐！

【篇二：三国演义读后感】

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”笛卡尔说过“读一本好书就像和许多高尚的人谈话。”今年寒假我一口气之下读了好几本书，其中我最喜欢的一本书就是《三国演义》了。

《三国演义》这本书就像一台时光机，带着我走进了波澜壮的魏、蜀、吴三国之间的故事中。在读这本书的同时，我也认识了刘备、关羽、张飞、吕布、周瑜等众多人物的形象。其中我最佩服的就是曹操了，他足智多谋，善于随机应变。在“青梅煮酒论英雄”的故事中，曹操对英雄的见解是“大英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”我认为曹操的见解非常的精辟，非常的全面，只有满足这几点的人才能被称为英雄，缺一不可。

通过这本书也让我知道了“天下大事，分久必合，合久必分。”战争只会给老百姓带来痛苦，所以我们要珍爱和平。

【篇三：读《孙子兵法》有感】

足智多谋的人往往会取得胜利，而愚蠢的人往往会不经意间落入他的圈套。《孙子兵法》中有一句话：“知己知彼，百战不殆。”我觉得很有道理，只有当你了解清楚了交战双方的优点和缺点时，才能更好地凭借自身的优势，去攻克他人的弱势，这样才能战胜对手。

书中有这么一计，叫“树上开花”。这一计是孙膑在敌人围攻他，敌强我弱的情况下，制造假像，迷惑对方的兵马，诱使对方的兵马攻击过来。利用这个间隙，带领兵马从第二条路走，从而逃出敌人的魔掌。在学习上也是一样，在做阅读题时，往往有些题目不会明显地显出答案，出题者似乎会巧妙地用上“树上开花”这一计，来迷惑学生，如果我们不会换一个角度来思考，就无法正确理解与作答。所以，学习时我们不能被一些字眼迷惑，要多换个角度来思考，不要把答案固定，要全面一点、细心一点，这样你自然会有所收获。

我还记得有这么一计，“抛砖引玉”。这一计是说牺牲自己的一些东西来引获另一些更好的东西。是的，有时我们放弃了一件东西，收获的不仅仅是一件，而可能会是许多件。放弃的可能是银，而得到却可能是金。在学习上也是一样，付出就是砖，成绩就是玉，只要我们肯把自己的精神投入到学习上，“抛砖引玉”，就一定会有收获。

可见，《孙子兵法》告诉我们，在学习上也要足智多谋，要想想如何用方法来克服困难，如何从困难中脱身而出。

我们读书，当然不能死读，要学会灵活运用，学会多角度思考问题，更不能一成不变地看问题。不然，得到的就不会是“玉”了。

【篇四：说句心里活】

从古至今，世间出现了多少历史伟人，他们无不有着高尚的品德与伟大的思想，翻开一本本史册，他们的过往被我一览而尽，我的心中总有许多话想对他们说。

你，曾经的“西楚霸王”，名扬四海，威震天下。当初在江东时，率兵与刘邦一同推翻了秦朝，可未曾想到之后你竟败给了刘邦，当时，你身陷重围，但是你却开口唱道：

力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈向，虞兮虞兮奈若何。

你的心情必定是十分沉重，你默默回到大帐之中，当年你在三楚高举义旗，一呼百应，你率领三军东征西讨战功卓著，那气概是何等英雄，那威风是多么抖擞！那一切，仿佛就在昨天。你决定突围，可突围至乌江，身边仅剩下二十八名骑兵，你悲恸至极，无颜面见江东父老，拔剑自刎于江边。

说句心里活，项羽，你可谓是，“生当做人杰，死亦为鬼雄。”你在别人眼中是“失败”了，可在我的心中，你永远是一位英雄！

你，上通天文，下知地理，常常料事如神，自你从隆中出山后，你把“攘除奸凶，复兴汉室”作为毕生己任，时刻不忘主公的嘱托，你承诺：“臣不敢不竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死乎！”而且你早就提出了“集众思，广忠益”的思想，你为蜀国奉献一生，可歌可泣！

说句心里话，诸葛军师啊！你不仅足智多谋，且一生鞠躬尽瘁，值得我们歌颂。

你，可谓是现代中国人民的“民族魂”，你弃医从文，想要从根本上唤醒当时那个破败不堪，昏昏欲睡的中国，你笔下的文章，狄如一把把利剑，刺穿那伪善人性的丑陋面纱，带领着人们走出当时的处境，直指社会上的伤风败俗，讽刺那些社会现状，永远“俯首甘为孺子牛”。

鲁迅先生啊！你无愧是我国人民的“民族魂”，你从不向那些黑恶势力低头，一直坚持着“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”作为你毕生的理念，值得我们赞扬。

说句心里话，为什么这些人被记入史册，无不因为他们的品德与思想，他们的精神品质将永远被流传。

【篇五：我想交换年代】

“看看你，这次又没捞到100分，想当年，我次次都能拿满分……”你听妈妈又在唠叨了，有以后再这样的话，我都活不下去了！唉……

这时，我突然眼前一亮：“要是我交换年代了，会怎么样呢？”

如果我在三国时期，我一定要饱读诗书，和诸葛亮齐头并进，争取当个三国都要的大军师。如果我去了蜀国，周瑜肯定会说：“既生瑜，和生涵？”然后吐血而死，如果我去了魏国，曹操肯定会大加赞赏我：“张智涵，你足智多谋，堪称天下第一。如果有了你，我们肯定会称霸天下的！现在，我任命你为魏国第一大军师！”听得人喜上眉梢。如果我去了吴国，刘备肯定会大喜：“这样我们打魏国又有一个好帮手了！”

如果我在春秋时期，我一定要成为孔子的三千弟子之一。我一定会好好学习，听取教诲，从此名声大振，让司马迁再次改写《史记》。

如果我在清朝，我一定要告诉慈禧太后：“不得闭关锁国，否则后果不堪设想。”

如果我在战国时期，我会远走他乡，丢下诗书，策马扬鞭，当一个护国大将军，成为人们爱戴的英才……

“都两个小时了，怎么一个字还没写？”妈妈的唠叨声把我的思绪打断了。想象永远是想象，是不会变成现实的！唉……

我拿起笔又开始我的作文之旅……

【篇六：三国演义读后感】

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红…”。每当耳畔响起这深沉而雄浑的音调，我的心便随这歌声穿越千年时光，去追溯令人向往的三国历史……

一次偶然的机会让我阅读到罗贯中的《三国演义》。开始阅读时，我一知半解。后面居然越看越懂了，一捧起它，就爱不释手。书中的情节经常梦幻般地浮现在我的脑海里，我完全被书中的人物和情节震撼住了。书中的内容描述从东汉末年到西晋初年近一百年的历史风云，描述了众多激烈的战争场面，其中最具代表性的有赤壁之战、官渡之战、彝陵之战，还塑造了一批有着鲜明个性的英雄人物，如仁慈忠义的刘备，有勇无谋的张飞，阴险狡诈的曹操，优柔寡断的孙权……当然令我感受最深的却是军师诸葛亮。

诸葛亮，神机妙算，足智多谋，愿为蜀国“鞠躬尽瘁，死而后已”。他充分发挥自己的聪明才智，一次次带领蜀国走过危难。可是，他虽自比管仲，却不如管仲那样知人善任，这导致他在街亭一役中栽了个大跟头。街亭失守使蜀国损兵折将，甚是惨重，由战略进攻转为战略防御。看到这里，不禁为诸葛亮叹担忧：一个如此聪明的人，经此一役，想必会大受打击，一蹶不振。可是诸葛亮并没有如此，而是用自己的行动去弥补曾经的过失，战胜自己。

人生就是一条崎岖坎坷的路，路上有荆棘、沼泽，充满着遗憾。相比诸葛亮对人生的态度，我是多么的不如呀！每当考试考砸后我总会埋怨，埋怨上天的不公，却不去分析自己失败的真正原因，只想放弃，不求进取。

读完了这本书之后，让我增长了不少的见识，也让我明白了只要认清自己，改变自己的缺点，才能取得成功，才能成为国家的栋梁。对我来说，《三国演义》就是一盏奇特的灯，一盏明亮而永不熄灭的灯，它不仅照亮了我的心灵，更照亮了我的人生。

【篇七：曹操我想对你说】

曹操，你好！在《三国演义》的你被塑造成一个阴恨、多疑、毫无道义，不顾他人的小人形象。但我想对你说：你虽然不是好人，但也不是一个应该被世人唾骂的狗贼，而且你是一位好君主，一位足智多谋，三思而后行，真正的枭雄。

宁让我负天下人，莫让天下人负我，想必许多人都听或看到过这句话，从而认为曹操是一位不仁不义，毫无贤德的狗贼，但我知道你并非不仁不义，只不过不想装自己很贤德，比那些闲得慌的君主好太多了，你虽然是枭雄，但也有仁德之心。

曹操，你是一位好君主。在你上任期间，恢复生产，鼓励改革。终结了北方汉末的混乱，使万千百姓得以安居乐业，面对武圣关羽时，你不忍心将其除去，虽知其心在汉，却能将他留了下来，并给予他吕布的坐骑---赤兔。面对为救公主之子阿斗的赵子龙，你明明可以下令乱箭射死他，却下令不许放暗箭，未料到他七进七出，斩你数十元大将，而你却更加欣赏赵子龙，你是个爱惜人才，赏识人才的君主。

曹操，你携天子令诸侯，从而掌握半壁江山，借吕布之手杀尽敌手又将其杀死，因内心多疑而斩杀自己数位名将，谋士。作为一个君主，你狠下心来一统天下，有大局观念，虽有些残暴，但又让百姓更快地迎来了和平安康。与你相比的刘备不过是一个只会哭的戏子。而孙权，不过只是继承父辈先业罢了，而你，以一人，一颗雄心，放下的那些所谓的道义，杀出一条血路，终加冕为王。

曹操，你与日月同辉，千古无双。你足智多谋，有大局观念，善于用人。你足以堪比秦皇汉武，唐宗宋祖，可惜未展身手，抱憾而终。但曹操你虽是奸雄，却比那些忠义之人好太多了，你不是个好人，但你却是个好君主，千古难逢的好君主。

【篇八：自我介绍】

大家好，我叫李昕岳，今年11岁了，就读于林州市第二实验小学南校四年级（3）班，我是一个乐于助人，性格开朗的女生。我经常用一双好奇的眼睛观察这个色彩斑斓，多姿多彩的世界。

我喜欢看书，书是人类进步的阶梯，最近我读了《三国演义》，书中讲了许多人物，如尊重人才的刘备，才华横溢的诸葛亮，讲义气的关羽，总沉不住气的张飞，奸诈的曹操，不服气的周瑜等等。我最喜欢的人物是诸葛亮，他不仅才华横溢，而且足智多谋，他上知天文，下知地理，凭着出色的才华取得了一个又一个胜利。从他身上我学到了做人要忠义诚实不奸诈，做事稳妥多思考。

学习之余，我喜欢和好朋友们去踏青。假日，妈妈带我们来到了公园。我们躺在草地上，阳光打在我们身上，微风轻轻地吹拂着脸颊，望着天空中变幻莫测的云朵，闻着清香的草地，嘴角不自觉的扬起，我们感受着大自然的美好。只有保持乐观、积极的人生态度，才能健康成长。

我希望自己是一个快乐的小太阳，可以把快乐的因子照耀到每一个人身上。李昕岳，加油！

【篇九：三国演义读后感】

有一天，妈妈给我买了《三国演义》这本书，我看了几页，立刻被吸引了，废寝忘食看了起来，看完后，感受很深。

《三国演义》的作者是罗贯中，主要讲的是东汉末年，朝廷腐败，分成了三个阵营：魏、蜀、吴，曹操、刘备和孙权当上了营主，指挥大将争夺地盆，经过三英战吕布、草船借箭、火烧赤壁三番两次的大战，最后魏国过五关斩六将，赢得了胜利。

在这本书里，诸葛亮足智多谋，每当蜀国出现困难，都是他尽力出面去解决，非常厉害；张飞虽然喝完酒就会大发雷霆，破口大骂，但功夫非常了得；吕布是当时武功最强的，连刘备、关羽、张飞三个联手都打不过他，射箭技术更牛，150米外的东西都能射中，但他有勇无谋，不会动脑筋，最后被曹操杀掉了。

我最喜欢的人是大名鼎鼎的关羽，他是我的榜样。关羽的武器是锐利的青龙偃月刀，长1米多，重82斤！他穿着浅绿色的战袍，骑着一匹叫“千里”的赤兔马，一口气就能跑好几公里呢！而且他非常勇敢，对刘备也很忠诚，刘备一有危险，他能马上去保护他。

这些人，他们的性格都不同，但都有一个共同点：都能为自己的阵营而战，胜利后都不需要奖励。

《三国演义》真的很好看，大家都快去看看吧。

【篇十：我的偶像】

“偶像”是当下风靡校园的一个热闹事情。“影视明星”，“流行歌曲”，“体坛健将”等等，令广大青少年“追星族”们魂牵梦萦，如痴如醉。在我心中，也有过偶像。

小时候还在上幼儿园时，幼稚地可笑。那时候，我经常看动画片。最喜欢看的就是《西游记》，里面的人物十分经典，印象最深刻的还是那个毛毛躁躁的孙悟空，他降妖除魔的样子真可谓是“帅呆了”！那时虽然不懂事，但朦胧之中感觉孙悟空就是我的偶像。

刚进入小学，老爸比较喜欢功夫巨星李连杰，经常买些碟片回来看，没事时，我也会陪他一起看，里面的武打动作令我眼花缭乱，我没有兴趣看下去。问老爸：“李连杰是你的偶像吗？”老爸没功夫回答我，简单地说：“算是吧。”我心里想：既然他是老爸的偶像，也是我的偶像。于是，当有人问我：你的偶像是谁？我会脱口而出：“李连杰！”

进入了三、四年级，我比较懂事了。我那时候看了一本书，名叫《三国演义》，里面荡气回肠的文字深深地吸引着我，我很喜欢里面的英雄人物，礼贤下士的刘备，重义气的关羽，满腹豪情的张飞，尤其是诸葛亮，天下大事仿佛都在他的预料之中。他足智多谋，满腹经纶，从草船借箭到火烧赤壁，每件事都令我们对他充满敬佩之情，我便认定了诸葛亮是我的偶像。

偶像不一定要是明星，但他要是你的榜样，指引你前进的道路，我相信，诸葛亮会是我永远的偶像。