【篇一：考试的作文】
我长吁了一口气，好像释放出了这几天复习的压力，我如释重负，略有兴奋地走出教室……
今天，我们迎来了第一次语文月考。我迈着沉重而又紧张的步伐走进教室，开始了这一次考试。
语文试卷发下后，我端端正正地写上自己名字，大致浏览了一遍试卷，就开始了答题。
我顺利完成了所有题目，我稍作休息，就开始了检查工作，在检查过程中，我一遍又一遍提醒自己，做事、考试都不能马虎。做完试卷只成功了一半，只要认真检查，找出自己的错误，成绩就会更好。
在检查过程中，我发现自己有漏掉了一道题，并且我还不太理解。在我再三思考下，仍没有想到答案。我立刻急得像热锅上的蚂蚁，手心流出了汗，我的腿不由自主的抖动，我小声的.自言自语：怎么办？怎么办？这时，我沉下心又仔细读了几遍短文，终于找到了答案。我继续专心致志地检查，直到收卷前，我都在认真检查。
考试成绩只是对我这一段学习情况检测，也是我这一段学习的真实写照，我要在以后的学习中认真、仔细，不再犯一些低级错误，相信成绩一定会更上一层楼。
【篇二：我的数学老师】
我有一个可爱的数学老师，她叫唐岚。她的脸胖胖的，身体也胖胖的，看上去像一只圆滚滚的泰迪熊。她的头发直直的、亮亮的，像是“飞流直下”的瀑布。她笑起来的样子特别好玩，眼睛眯起来像是两座弯弯的拱桥。
别看唐老师平时笑嘻嘻的，上课的时候她特别认真，我们只要有一丁点小动作，她就会用她的“火眼金晴”扫射到我们。
唐老师对我们的书写也有要求，如果我们书写的太潦草，她就会用她的“魔法橡皮”把我们的字擦光光。
唐老师还很幽默，有一次我做题时犯了低级错误，她打趣地说：“你这样的做法，我家天天也会做。”（天天是唐老师读幼儿园小班的儿子）。在我哈哈大笑以后，对错题的印象也特别深刻！
因为唐老师，我爱上了数学！当然喽，我也爱我们的唐老师！
【篇三：最后的冲刺】
时光飞逝，一学期转眼又过去了，到了期末阶段，我准备好冲刺了吗？
答案是：没有，直到现在为止，我仍无法很好的规划自己的时间。每天都在假努力，让别人觉得自己很努力，然后自己再麻痹自己，每天学习学的都很累，和别人付出同样的时间，然而成效却没有想象中那样好。
到现在为止，我仍不紧不慢，没有一丝一毫紧迫感，没有产生复习意识，每天仍在梦里活着。不知何时能够醒来，同样因为不想醒来。有人说：“你永远不能把装睡的人叫醒。”所以期末冲刺能否成功。我自己能否打破眼前的梦境，是至关重要的。
直到现在为止，我的手懒仍没有消失。尽管我已努力使自己变得勤奋，这是事实。但懒惰还是不想离开，有时想起它泪水盈眶的离开时候，我却又把它带回了家。
还有最后一点，直到现在为止，我仍然不太认真。有些错误本身都可以避免的。但一时疏忽，便总会犯一些低级错误，每次考试扣分最多的都是因为马虎，总是因为不认真让自己后悔。
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我想信在这最后的一个月。只要我能够付出足够的努力，终会收获相应的回报。
【篇四：在一起，真好】
时光总是流逝得飞快，一眨眼我就从一个懵懂无知的孩子成长成能够独当一面的初中生了。这一路上，我好像拖着一个巨大的行李箱，随着年龄的增长，它越发沉重。
步入初中时，我好奇又恐惧，这是一个新开始，也意味着无忧无虑的小学生活的结束。我好奇这将会是个怎样多彩的生活，以什么方式开始，又以什么方式结束；我恐惧与同学闹不和，又不适应节奏更快的初中课程……直到我认识你们，只一眼，我便清楚，我的烦恼必定是多余的。
你们是如此活泼，又如此友善。结识你们的第一天，紧张感便烟消云散。因为我意识到这是一个温馨的大家庭，你们是如此热情，在别人有困难时竭尽心力前去相助，让人感到安心又愉悦。
那人生旅途上携带着的行李似乎没那么重了。
与你们相处十分轻松，很快我便找到了知心好友。课间我们时常交谈生活中的琐事；课上被叫起回答问题时，有时紧张过头，你们在底下小声提醒；做题时遇到难题，你们手把手教我，总结出答案后认真地做出解析；放学后一边走路一边讲着笑话，整条小街上充满了欢声笑语；我被人误会时，你们勇敢地站出来为我辩解……每当你们做这些事时，我总感到心中有一股暖流涌动。
你们当然也有不好的时候。有时你们拿我开些小玩笑，惹我生气，有时也嘲笑我总犯些低级错误……不过你们总会主动向我道歉。
你们是我的朋友，也是我的“对手”。你们激励着我在做作业时感到疲倦时，转念想到你们和我一样也在奋斗，我便能打起精神。每次考试，一想到你们也斗志奋燃，我便能更加认真，努力取得好成绩。
你们是我在成长道路上的同行者，互扶互持，坚持走下去；你们实我学习道路上的同道人，互相学习，为美好未来奋斗下去。是你们，为我分担压力；是你们，与我共同进步；是你们给予我鼓励；是你们，让我真正融入到新集体，新生活……也许未来我们分道扬镳，但是，请回头看看象征着共同成长的足迹。
我们，在一起，真好。
【篇五：一次的分数，不同的爱】
有一次，我的数学成绩下来了，我自己的见解是考的差不多，可，爸爸妈妈的见解是不一样的。
那天，爸爸来接我，我给爸爸说了成绩，并让爸爸看了看试卷，爸爸认真的看了看试卷，爸爸指了指那道计算题，说：“这道题不应该错啊！以后，认真一点，虽然这道题错了但考的不错，继续加油啊！”爸爸高兴地拥抱了一下我，我的心就像吃了蜜一样的甜。
而然，我回去给妈妈说了分数，妈妈立刻拉下脸来，凶凶的说：“拿试卷来！”我立刻的满脸不高兴，然后，慢吞吞的走向书包，拉开拉链，把试卷掏了出来。又给了妈妈，妈妈拿了试卷，看了看，试卷一共就四面，可我觉得妈妈看了几个小时。妈妈说：“这次考试很差，我看，都到班级的倒数了。”我的眼睛湿润了，我大声给妈妈说：“我没有到班级的倒数！”说完，我跑到自己的房间哭了。
爸爸看见了，说：“孩子这次考的差不多，我们应该鼓励她，他虽然那道计算题不应该错，提醒她就是啦！”
妈妈听了大声嚷道：“你现在这样包庇她，以后，她还犯这种低级错误，怎么办！难道你还给他说，以后不能在这样了，他以后还听吗？”
通过这次争吵，我觉得那次考的非常非常的差。
【篇六：难忘的老师】
新学期开始了，我进入了四年级，这意味着我将要离开三年级的老师，想起这些我的眼眶里不禁涌满泪水，在三年级里，发生的每一件事情都会成为我记忆里的一页篇章。但是，令我最难忘怀的是——吴老师。
从一年级一直到三年级，我们一共有两个语文老师，但是令我最难忘的是三年级的语文老师。我犯错的时候，吴老师会给我改过自新的机会，或者直接叫我的名字，提醒我这么做是错的。有次考完试发卷子时，本来自信十足的我，看到我那丢人的成绩时，好心情早就抛到九霄云外了，嘟着嘴垂头丧气地回到座位上，吴老师看到了，快步走到我的身边，温柔地对我说：“失败乃成功之母！加油，老师相信你会进步的！”这句话仿佛又让我找回了自信。
回到家，我将试卷给妈妈看，妈妈火冒三丈地说：“我本来对你抱有满大的希望，而你却不争气，还犯这些低级错误，我真为你感到失望。”当妈妈看到我已经改好时，叫我以后认真听讲，我默默地点了点头。我相信吴老师一定能把我培育好，我也相信自己后面的考试也能考好。功夫不负有心人，期末考试时，我的语文成绩果然得了优秀。新学期，我想再好好地努力一把，争取让我的语文成绩更上一层楼，摆脱对语文的烦恼，使家人不再说一些丧气话，成为老师心目中的好学生。我一定再也不会辜负妈妈、以及吴老师对我的期望，加油吧，张想，你是最棒的！
在这里我祝每一位老师开开心心地度过每一天，我还特别希望吴老师工作顺利，健健康康，越长越漂亮。
【篇七：意想不到的事】
星期三下午，快要放学了，可是意想不到的事发生了——我的心咚咚乱跳，你们猜我为什么心乱跳呢？下面就听听这个故事吧！
上语文课时，老师说“执勤的，一会儿提前走，去执勤。”可我错听成一会儿全班下楼！
等老师说“好了，可以走了”，我就背上书包以三百六十码的速度冲出教室。一会儿就到了楼下，可为啥一个人影儿都没有？我在原地等了一会儿，当同学来叫我时，才“尴尬”回到班里。我的怀里像揣着十五只兔子——七上八下，心想：这下惨了，看来非得抄一篇课文不可了！
一到班里，同学们就哈哈大笑起来，我仿佛听见有的说：“介子瑜真傻。”有的说：“是啊！是啊！真笨！”还有的捂着肚子，捧腹大笑。顿时，我觉得好羞愧啊，脸上热辣辣的。
但走到老师身边时，老师只是温柔的轻轻地拍我了一下，说：“真是比兔子跑的还快！”回到座位上，我这十五只兔子终于一蹦一跳地走了。
下次，再也不会犯这种低级错误了。
【篇八：不长大该多好】
“你长大了”这个词爸爸妈妈会经常说。但其实我并不想长大，因为童年给予了我很多，虽然其中也有伤心与难过的，但更多的还是快乐。但事与愿违，我还是在慢慢长大，还没来得及抓住时间，体味童年，它就从我的指间悄然流逝，不留下半点痕迹。转眼间，我已经12岁了，已经是一个青少年了，时间过得好快啊！
小时候犯一些错误都是大人可以原凉的，他们会认为我还小，笑笑就过去了，甚至还会关心的问：“没事吧”。可是现在呢，只要有一点点小错，就会招来家长劈头盖脸的一通批评，因为他们认为我现在是个大人了还犯这种低级错误是不应该的。
小时候，我的胆子很大，什么都敢做，什么都敢说，什么祸都敢闯，心中哪里会有半分的顾忌。然而现在已经长大的我会变得十分害羞，好多事也不敢再做，还变得有点唯唯诺诺。
小时候，玩就是我全部的工作，那时候的我除了玩就是吃，生活过得十分轻松惬意，可是现在呢？心事重重，随时可能因为烦恼而窒息。
童年如金子般闪光，那么美好，每天神经都是松弛的，可是现在呢？神经紧绷，不敢放松，脑子里还时刻回荡着一串串的烦恼，玩耍已经是只能想想却不能实行的事了。看着身边那些还没长大的孩子我真的好羡慕，真想对他们说好好珍惜你们的童年。
我真的不想长大，长大了就有重重束缚，重重包袱压在我的肩上，我再也不能无所顾忌，想笑就笑，想哭就哭了，我的童年，我真不想失去你！