【篇一：屈原史世】
那一跃，极美！那一人，承载史世！
漫路行江，一路之上，是你那或深或浅的脚印，不可言透而可得之，重——而为汝之心情乏潰，无法将其释然也；轻——而为汝已看透一切，已超越了一种无端的坦然。
大道其修，大道其行，大江淘去，人生能有几回合？停驻于汨罗江之上，频风漫溯，发丝飘扬，你的衣角也随着微微颤动。在你棱角分明的脸颊之上，浓密细致的眉毛紧凑，流动的眼神中透露着半多忧愁几丝无奈，不知否？此刻，你的内心是否亦随之颤动。
在哪战国末期的楚国，你是果敢的，却又是孤独的。“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”国者即为家者，无国则无家。曾记否？你自幼年时便勤奋好学，饱读诗书，胸怀大志，后尽毕生之所学，为国献策。章明法度，改革政治，举贤纳才，并联齐抗秦，力图恢弘国志，增强国力。伴于君王左右，必招无端之害，小人戚戚，奸臣横行，阻怀王受用你的意见，并使怀王疏远于你。前305年，缘由反对楚怀王与秦国的黄棘之盟，自此开始你的流放生涯。公元前278年，秦国攻破你的国郡，虽有心救国，而仅你一人之力并无回天的可能。国家的存在，代表着一个民族的全部希望，存在你心中的那厚重的政治思想灰飞烟灭，前途一片迷惘，所有的思想在哪一瞬间幻灭。
身与生即不能同国于世间长久，魂与思定然同国于他方相依。行至江滨，被发行吟，神色黯淡，那一刻，你的嘴角轻微上扬，展现出了不可一世的绝美笑容，依稀仿佛时间就此定格。而你，注定会成为永恒的经典，隽永的传奇！
随之而来的，是一个有些模糊不清却又无比坚忍决绝的身影投入江中，淡了行人，空了江畔。仕人欺诈之愁无于言表，国破家亡之恨痛彻心扉。我漠然了，人生条条大道通罗马，可我坚信，这样的选择与结果才会是专属于你的实现人文主义精神价值的独一方法。
蓦然溯古瞭望，那一跃，极美！那一人，承载史世。
【篇二：阅读伴我成长】
院子里的白玉兰悄然绽放，我静坐窗边，手捧书卷细细品读，竟忘却了那映日荷花、扶风弱柳，完完全全地沉浸在语言文字的世界里。读书并不只是浏览一行行普普通通的文字，而需要用心去体会那令人心旷神怡的意境和浩瀚无边的知识。阅读陪伴着我一路走来。
我从小就爱读书，受益良多。读一本好书就像与作者作心灵的沟通，一字一句似乎都能挑起内心情感的那根弦，改变对周围事物的认知。
小时候我常满足于那些童话故事或《昆虫记》之类的，对于古典文学一窍不通，偶尔妈妈让我看一些文学著作也是味同嚼蜡。待年岁稍长，我逐渐走出幼稚的童话世界，开始阅读四大名著。我常因郁郁寡欢的林黛玉香消玉殒而倍感惋惜；也常为英勇无畏却未得善终的梁山好汉而愤愤不平；更时时对偶像猴王悟空的机灵多智、神通广大而拍案叫绝；我也总向往沉着冷静、神机妙算的孔明，希望我俩可以换换头脑……我喜爱名著里面一个个鲜明的人物形象，更惊羡于作者的才华横溢、知识渊博，盼着自己有朝一日也能成此大器。
我在《上下五千年》中读懂了中华文化的起源和两河文明的深厚蕴藏；从《史记》里明白了一个个朝代的兴衰更迭、民生疾苦；在《东周列国志》的记述中仿佛看到了七国争霸的纵横捭阖、风云变幻。
文字就像一张有魔力的大网，不但网络了我们的《诗》《书》《礼》《易》，还网络进了西方的文化，她们带着我突破时空的限制，感受不同的人情冷暖。《鲁滨逊漂流记》让我看到了一个男子汉的英雄本色，《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔坚定的信念和无私奉献的精神……
上了中学，唐诗宋词的魅力便无可比拟了。诗是生活的精华、感情的凝炼。在诗中，我感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信；想象着“帘卷西风，人比黄花瘦”的别样凄凉；领略到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那种伟大；体会到“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的那份自在。在诗词的海洋里，我看到一代代文豪独领风骚，我也学着吟两行风月，诵一阙闲愁。
阅读陶冶了我的情操，丰富了我的内涵，更丰富了我的精神世界。在卷帙浩繁的文学书籍中我将继续徜徉、品读、领悟，让汲取的知识潜移默化为优雅得体的谈吐、严谨缜密的思维。不求学富五车，但求内心充实；不为功名利禄，只为精神高尚。
阅读，将一直伴我成长。
【篇三：在国旗下成长】
旭日洒下万道金光，五星红旗冉冉升起。我站在国旗下行注目礼，思绪万千，浮想联翩。慷慨激昂的国歌奏响了新中国的辉煌，唤起了我无限的感慨。
五星红旗，你是新中国的象征。你伴随着新中国的诞生；你伴随着新中国走过70年的光辉历程；你伴随着新中国，走过了从站起来到富起来，再到强起来的不平凡的路程。
忆往昔峥嵘岁月。1900年八国联军侵华战争，和1937年南京大屠杀这两次悲惨的战争，他们用那无情的炮火蹂躏着祖国的大地，他们举起手中的刺刀插进祖国母亲的胸膛。如今，我们生活在祖国温暖的怀抱里，不会淡忘那沧桑的往事。那是耻辱的回忆，是不可磨灭的历史印记。
“少年志，则国志；少年富，则国富；少年强，则国强。”如今，祖国日益强大，祖国母亲不再饱受欺凌。雄伟的建筑映入眼帘，先进的武器威震世界，现代化的科技更加发达，迎来了属于我们的幸福与富强。
70年的道路并非一帆风顺，70年的进程只是一个瞬间。但在这非凡的岁月里，闪烁着中华民族的灿烂光芒。70年的历史熠熠生辉，70年的岁月积聚着强大力量。记忆的长河中泛起朵朵浪花，激荡着祖国的山河。少年的我们出生在这个伟大时代，是不是更要拼搏努力呢？放飞童年梦想，成就中国希望。当我们树立第一个榜样时，当我们学习第一个汉字时，就注定是社会的接班人了。我们是祖国的种子，我们是祖国的花朵。
随着中国日新月异的变化，我们要奋发向上，为祖国开拓一片新的天地。我们是拥有梦想的少年，正值少年的我们有远大的志向；我们是追逐青春的少年，十一岁的我们有崇高理想；我们还肩负着重任，未来的我们会为国争荣。
做为祖国的花朵，生长在阳光下，成长在国旗下，应倍感自豪。少年梦就是中国梦，让我们不负努力，携手创造更强盛的中国吧！因为，我是中国人！
【篇四：关于孝心作文】
孝是我国的传统美德。孔子曾说过：“天地之性，人为贵，人之行，莫大于孝。”世界上最大的恩情，莫过于父母的养育知恩。我们应该从小感恩父母，用最真诚的爱和尽自己最大的努力努力来报答他们。
母亲是世界上最伟大的人，母爱是世界上最伟大的爱。当然，我的妈妈也不例外。不管风春雨打，妈妈每天都坚持接送我上下学。白天还要在自己的工作岗位上辛勤地工作。回到家，还要做饭洗衣服，忙着干那些看似永远也干不完的家务。我有点犯懒的时候还要督促我写作业。写完了还要检查。妈妈每天都很忙，非常辛苦。
记得有一回，冷空气来袭，气温骤降，行人们都增添了一件衣服，来抵御这让人措手不及得降温。一早上，妈妈就准备好的今天上学我要穿的衣服。板板正正地叠放在沙发上。我睁开睡眼，迷迷糊糊地走出了我的房间。我问妈妈：“今天老师让穿校服，校服在哪呢？”妈妈说：“都准备好了，那不，在沙发上呢吗。”我看了一眼，不耐烦地说：“知道了！我先吃饭吧！”吃完早饭，我换上校服，背上书包，就准备去上学。就见妈妈匆忙地拿着外套跑了过来：“雪雯，快把外套穿上！今天降温了！可别着凉了。”本来就着急上学，妈妈的话根本没听进去。结果没穿外套就健步如飞地冲出了家门。真是应了那句老话：“不听老人言，吃亏在眼前”。结果，下午一回家就开始打喷嚏。好不容易写完作业了又开始剧烈的咳嗽。晚上睡觉时我起来了4次，有一次咳得太厉害快要吐了。每当这个时候都是妈妈在旁边心疼地看着我，给我拍背，用那温柔的双手安抚着我睡着。第二天，我看到妈妈发红的眼睛，眼角仿佛多了几条皱纹。我真是后悔，怎么当时没有听妈妈的话，一肚子的懊悔不知从何议起。
从此，我便下定决心孝敬父母。更加努力的学习，更珍惜父母的爱。比如给父母洗脚，洗米、端菜、接水、铺被……等。虽然这些相比父母对我的付出，显得有些微不足道，但我想从小事做起，一点一点地报答他们。我觉得孝，不一定要做多么伟大的事情，孝是小事，是一点一点积累起来的。孝是感恩父母、报答父母。
“少年志，则国志。少年强，则国强。”习近平总书记提出：“培养和弘扬社会主义核心价值观、传承中华传统美德。”大力宣传中华孝道文化。我要以身作则，孝老爱亲，做一名优秀的少先队员。
【篇五：诚信铸就成功】
《东周列国志》中写道：“不忠不信，何以立于天地间。”是啊，诚实守信是我们做人之本，我们遵守承诺，讲求信用，才敢立于天地之间，才能拥有精彩的人生。
诚信是一种风格，一种境界，更是一种人人必备的优良品格。拥有了诚信，才会做到自己想做之事，拥有了诚信，利益才会如流，也就是说，诚信是可以铸就成功的。
仰望历史的长河，古往今来，无数人因诚信获得精彩人生。
立木取信，变法图强。
商鞅任秦孝公之相，为了变法取信于民，立三丈之木于南门。招募百姓若能搬去北门，给予五十金作为奖赏。当有人把木头搬到北门后，商鞅真的按照自己的承诺给了那人五十金。他的这一做法得到了百姓的信任，使得新法顺利推行。言而有信不只是对于个人来说，一个国家也需要诚信。商鞅的诚信不仅完善了自己的人格，更是做到自己想做之事，变法使秦国富强。“人无信不立”，商鞅的诚信使自己的人生绽放光彩，走向成功！
以信生存，利益如流。
张瑞敏是海尔集团的总裁，为了不失信于客户，他亲自拿着大锤对着质量不合格的冰箱砸下了第一锤。“零缺陷”是他对客户的一种承诺，要做到信守承诺，必须要通过认真做事来体现。用眼前的利益换取了诚信，张瑞敏获得了长远的发展，这是他作为商人所做的最成功的一笔交易。他凭着“信誉”闯天下，使海尔集团走出国门，成为国际品牌，赢得骄人的成绩。“人无信不立”，张瑞敏的诚信使自己的人生辉煌，使海尔集团壮大。
有了火光，才能照亮黑暗；有了诚信，才能立足于天下。以诚信考试为荣，以诚信交往为荣，用诚信去维护自己在商业方面的生计，维持与他人的合作，用诚信之灯去照亮祖国前进之路，国家因此而富强，中华因此而掁兴！
以一颗诚信之心做人，以一颗诚信之心做事，生活就会因此而美好，人生便会因此而精彩！
【篇六：我的社会主义核心价值观】
富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这就是我们所说的"社会主义核心价值观"。社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。其实，它的内容很明确、很具体，就体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人息息相关。
比如我们应该做到爱国，热爱组祖国的大好河山，爱自己的同胞，爱祖国的历史文化，把祖国发扬光大。就像周恩来说的那样：为中华之崛起而读书，我们现在应该做的，就是认认真真地读书，将来长大了为祖国妈妈效力。我们还应该做到文明与诚信，因为我们每一个人都代表着一个学校、家庭甚至国家，而诚信是人与人之间最不可缺少的双面胶，没有了诚信，那么人与人之间就有了裂缝。我们还应该做到敬业，认认真真的完成作业，做好我们作为学生的本分。
"少年强，则国强，少年志，则国志"作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，我们更应该去践行社会主义核心价值观。我们不仅要争做道德高尚的学生，而且也要做有教养的人，我们应该加强品德修养，埋头读书，抬头做人，争做品德高尚、富有教养的文明学生。
让我们从自己做起，从身边做起，争做最美的小学生吧！从现在起刻苦学习文化知识，学好各门功课，做好每一件小事，不断地充实自我，提高自我和完善自我，为践行社会主义核心价值观，为实现自己的梦想而努力奋斗！
【篇七：当五星红旗升起的时候】
清晨，一声嘹亮的声音随着几千人的合唱传播开来。声音铿锵有力，豪壮万千。
这，是国歌的声音。
雾刚消散，天仍未亮，升旗仪式就隆重举行了。望着那被迷雾掩盖的国旗，不禁心里有些激动。国旗在雾下若隐若现，虽然能够依晰揩模出国旗在风吹动下飘荡的身影，但是却丝毫感受不到一点亲近--正如同国家在我心中若隐若现的地位。
中国是世界大国。在上个世纪六七十年代，中国在世界上是极其落后的。在经历了“文化大革命”后，中国又奋力直追，通过一系列改革措施，富国强兵，技术领先于世界一流水准。我为祖国富强而自豪。
但在过去几年时间里，也许是太小，并不能感受到祖国的亲切。祖国是缥缈的，就像一个抽象的词，在我心中却并无太多的实际概念。就如同被一层薄雾包裹着，即使看得见，也不曾感受得到。
在我对国家轮廓和概念有一定认识是在一部电影之中，这部电影的片名就叫《战狼2》。尤其是片中主人公冷锋提着国旗开车穿过敌占区时，敌人只因为中国国民而停止开火。这一画面让我尤其记忆深刻，同时也是我对国家认识的一个转折点。
“少年强，则国强；少年志，则国志。”国家，是我们安全的保障；国家，是我们生命的源泉。没有国就没有家，当五星红旗升起的时候，不要忘记，你的背后还有个强大的祖国！
【篇八：书犹药也】
记得有一句话是这么说的“书犹药也，善读之可以医愚”，这句话出自西汉大学者刘向。就是这么一句微不足道的话，让我受用至今。
我第一次看（接触）书，是在一年级的那年。那时候我还目不识丁，大字认不出几个，经常是妈妈讲给我听的。慢慢到了2年级，我可以自己读了，就看着拼音一个字一个字的读。但那时，我觉得看书是一件特别枯燥的事，而且一个字一个字，心想不读死才怪呢！偏偏到了二下，我亲爱的王老师宣布说要我们开始看没有拼音的书了。我顿时觉得心里一阵舒畅，从此我可以以这个要求向妈妈讨没拼音的书看了。
妈妈真是有求必应，立马给我买了《唐诗三百首》，我看了一下封面，装的还行。可是翻开一看，里面并不是我想象中的童话书，而是我不喜欢的唐诗。唉，妈妈也只给我买了这一本书，虽然不喜欢但也只能硬着头皮读下去。开始，我看着译文都是一知半解的读下去，随着现在年级的升高，我越来越痴迷于对唐诗的研读了，书中好多名言尽收腹中。
转眼到了五年级，我们开始学习古文了，“郑人有欲买履者，先自度其足……”此为“郑人买履”一个片段。在之前，我有一本拼音班的《水浒传》觉得不太好看，但自从原著进了我的生活，我的生活仿佛乌云透进了阳光。“武松打虎”写得多精彩啊！寥寥数笔便把老虎张牙舞爪凶神恶煞般的模样突显出来了，真是刻画的入木三分。
我看了好多好多书，有《资治通鉴》《史记》《东周列国志》等等，受益匪浅。以前妈妈常常说我笨，现在，呵呵，我浑然敏捷了起来。“书犹药也，善读之可以医愚”。这句话将伴随我一生。
【篇九：我的自画像】
沈朔，沈朔，沈约，王朔。对啦！我就叫XX。我爸翻烂了字典才找到这么一个名字，他把沈约、王朔这两个名人的一个姓和一个名加入了我的名字。如果有一场奇怪名字大比拼，我肯定名列前茅。
我的样子可以用一个字来概括，那就是——黑。我有黑头发黑脸，还有黑身子和黑胳膊。我以前并不黑，可是我喜欢去海滩游泳，晒着晒着，就晒黑了。作为我的标志的，不仅是黑，我胸口中夹有一颗说大不大，说小不小的痣。哦！对了，我还有一个板寸头。
我有一个缺点——马虎。说马虎不是大事？可是我发作起来，还真叫人头疼。有一次期末考，在成绩出来时，数学99分，错了一个计算题，真马虎，本来可以考100分的。为了这件事，我难过了好几天。
我非常爱看历史书，是个历史迷。我爱疯了历史。从炎黄到明清，我全都知晓。什么《东周列国志》《史记》《汉书》《三国志》……，我全看过。
我爱帮助别人就像我爱看历史书一样。只要求我帮忙，我一定答应。上次同桌水笔没墨了，我借了他一支，而且不用报酬。
我性格开朗外向，爱热闹，喜欢交朋友。有一次，我和好朋友们踢足球，有其他同学想加入，我爱热闹的性格就显露出来了，我向队友说：“多几个人热闹，而且更激烈。”队友答应了。
这就是我，一个性格开朗外向、迷历史又马虎的男孩儿。