【篇一：我是小小志愿者】
四年级开学前夕，我和班里的几个同学在舒老师和爸爸妈妈的带领下一起去360晨光宝贝之家慰问脑瘫儿童。
一进大门，我就看见一个矮个子的小男孩，我说：“小弟弟，你好啊！”“我是大人，不是小孩，你要叫我哥哥。”他说。唉，我只好叫他小“哥哥”了。咦！那个阿姨好像在说什么，好几位家长和同学也在听，我也过去听听吧！我听完她的话才知道在这里的孩子都是被大人遗弃了的，他们好可怜啊！
我们应该为他们做点什么。现在我们先帮他们把小门窗都擦一擦。阿姨说：“你们要把抹布都在盆里洗一洗再擦，这样擦得干净。”我们排好队一个一个的洗抹布，洗完抹布就去擦门窗了。里里外外，上上下下我擦了两个门窗，门缝和窗户缝里有一些死昆虫，还有好多灰尘，都被我给清理干净了。擦完后我们又把抹布洗了洗，整齐的放进一个盆里。然后我们又给他们洗了一些衣服。我们每个人的分工不同。我拿了一个盆接了清水，我是负责把有泡沫的衣服洗净然后拧干再晾晒的。开始还不熟练，越洗越熟练了，洗了好多衣服，也晒了好多！
那天，我们慰问了脑瘫儿童，不仅给他们带来了快乐，也让我知道了我们每个儿童都是平等的。我们应该关爱他们，让他们感受到童年的快乐！
【篇二：《中国阿甘》观后感】
“就算身体不像个样子，但要活的得像个样子。”患脑瘫的“中国阿甘”郑心意说出的这句人生哲理，激励了许许多多的残疾人，也包括我这个身体健全的人。
自小脑瘫，生活不能自理，父母多病，家境窘迫，这些难以想象的困难遭遇，全部落在了郑心意的头上。但他从未说过放弃，也没有请求别人帮助。观看他的穿衣过程，我时时刻刻都感到无限的难过。一个很简单的穿衣过程，在郑心意那里就像是一场与困难搏斗的表演，让人感到揪心。洗一件小衣服，郑心意都会把满院弄得到处是水，但他从不让别人帮助，即使自己有力使不上，即使自己满脸都是汗……
比起郑心意的生活，我们自称过着的“悲惨生活”又算什么呢？我们能握笔，我们能穿衣，我们能在宽敞的教室里学习，我们能在网上漫游……我们所有的“能”，在残疾人几乎都变成了“不能”。我们拥有的潜力比那些残疾人不知道要高多少倍，我们又有什么资格抱着学习的机会说这是一种“悲惨生活”呢？
观看完《中国阿甘》，我试着握起自己的手，让双手紧贴在一起，一边慢慢转动着脖子，感受在骨节与骨节之间默契的配合，感受着我体内存在的巨大的力量。这种力量超越一切外在的力量。让我想起了一句名言，“人的体内有一万台发动机，在真正需要的时候，会为你全部打开”。我们健全的人不应该更有能力开启自身的发动机吗？我们比残疾人的条件更加优越，为什么不更加努力学习、工作呢？如果只有成为残疾人才能体会到生活的美好、生活的来之不易，这种代价是多么的巨大啊！
回家的路上，耳边回想起熟悉的《水手》，我哼着哼着，感慨万千。是啊，“风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦”。现在正是我们学习的大好时光，要抓住这个机会，努力拼搏，不要因为一时疲惫点，就放弃追求。努力拼搏、不放弃、不认输、这才是人生的关键精神。想着想着，我不由得全身充满了力量，加快了步伐，远方突然升起的烟火，在我眼中像是为我祝贺，祝贺我又懂得了一个人生的真谛。
现在，我绝对不会因为作业多点就“鬼哭狼嚎，”不会因为不喜欢某一科的老师就到处“发疯”。我要用“中国阿甘”的努力精神，用他的执着来鞭策自己，去实现自己的梦想，去追求自己的理想，因为，“我要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅……”
【篇三：八年级幸福作文】
幸福是什么？
对于饱经风霜的老人来说，幸福是一份清闲安逸。
对于长年奔波在外的中年人来说，幸福是团聚时的热泪，发薪时的笑容。
对于朝气蓬勃的少年来说，幸福是无忧无虑、健康快乐地成长。
但对于我——一个脑瘫孩子来说，幸福如同大海上的浮萍，像水面上的月亮，似清晨飘渺的薄雾，不可靠近。幸福对我来说，应该算是一种奢侈了吧！
然而幸福似乎并没有离我多么遥远。在我不寻常的成长过程中，凝聚了家人、老师、同学的爱，让我感到无比幸福。
听奶奶讲，在我五个月大的时候起，家人就开始了给我治疗脑瘫的辛路历程。走遍了本市的多所大医院，然后到省医院，直至首都北京。直到现在家人仍在为我寻医问药。去年暑假，奶奶和爸爸带我到北京--中日友好医院做扭转脑瘫痉挛的手术。
术后，奶奶和爸爸精心地照顾我。白天还好打发，到了夜里，昼夜不停地点滴就由奶奶看着，并伴着手里的一条毛巾，前后左右地晃动着。因为病房里有蚊子，她怕咬着我。到了吃饭的时候，绞尽脑汁地给我买吃的，生怕我嘴小了，而他们却舍不得吃。没事时奶奶还给我讲一些妙趣横生的故事，逗我开心。爸爸天天买各种小吃，各种冰激凌……我躺在舒适柔软的床上，而他们却睡在租用廉价的那种硬板床上……为了一个脑瘫孩子，他们不放弃，不抛弃，对我无私地奉献，我知足了！
在学校，老师像妈妈一样呵护我，同学们争着为我打饭；冬天路滑，同学陈晓阳、陈悦就天天赔我走路把我护送到家……这一切，都无时无刻温暖着我这颗受伤的心灵我感到无比幸福。这就是我对幸福的理解。
【篇四：爱是感恩】
感恩，并不是口头念叨，亦不是满腹婆娑。对于来不及说一句感谢，并不是忘了感恩，而是忘了爱，忘记了那每天晚上的热牛奶，忘记了那每天早上的一声问候，忘记那为你奉献一切，只为你生活幸福的早已老去的两人。
北京某同学刚考上大学就与父母划清界线，什么上大学的费用均为向父母借贷，什么工作后将钱逐步还清，这只不过过是为了给自己无情的一个堂而皇之的理由，与那微博上八岁小孩为了脱离父母的平庸又有什么区别。“慈母手中线，游子身上衣”，可当你捧着母亲手中那一沓已经被手温暖的钞票，却又和她说我以后工作把钱还你，这是什么样的概念？北京这位同学，你虽然记住了父母，可你为什么只记住他们给你物质上的帮助呢？你可曾想过风雨中父亲与你一起手牵着手上学，你可曾记起母亲在你狼吞虎咽吃着她做的饭菜时脸上那灿烂的微笑。感恩，不是你想偿还就能偿还得起的。
可怜天下父母心，总是为了什么儿女们着想，可又有谁为她（他）着想。一位年已八旬的老母亲，没有下岗后的退休金，没有一所冬暖夏凉的居处，有的只有一个脑瘫女儿，她叫蒋贵英，一个住在破烂房屋中的拾荒老人，她还有别的亲人吗？三儿两女，在外人眼中应是十分幸福的，可除了每月按时寄来的四五百元，一句又一句的简短问候，她有怨言吗？兄弟姐妹嫌弃他们的脑瘫姐妹，可蒋老人却不在乎，有谁能阻碍一位母亲爱自己的孩子呢？她不愿向儿女们开口寻求援助，她不希望打扰他们的生活，可她的生活却是苦不堪言，“口袋老人”已用自己的母爱感动了每一个人。
“口袋老人”的母爱是伟大的，这让我想到了自己的父母，儿女都是父母上世的情人、冤家，被捧在手心里，端在王座上。我从小却并不知这理，父亲待我严厉，总希望我以后有所出路，每次离开家去半小时车程才能到达的学校，望着每次那路口母亲的身影，我淡忘了父亲，即使有朱自清的《背影》也对我没有什么触动，他仅是一道目光，没有任何感情的剑锋，一句关怀也是十分吝惜的。一次他却向老师打电话询问我身体的健康。妈妈说那天爸爸喝醉了，我也知道父亲那每天下地后必喝一杯的习惯，可更多的是在喝完后的那一声叹息，我知道那也与我脱不了干系。我忘了父亲那罕至的关怀，却只记得他的严厉。感恩是发现，发现爱，创造爱。
我的父亲、口袋老人、大学生父母，都只是说平平凡凡的爱，它并不是说什么爱要爱一万年，而是能陪你走多少年就爱多少年。感恩，是对这些爱的感谢，不要试图用金钱物质来偿还爱的奉献，用己爱对报答那无微不至的爱，以爱还爱，爱上他们也就并不需要什么理由。
爱，是感恩，父母爱我们，愿我们也能爱父母。
【篇五：身残志不残】
人生在世，便有着不同的命运，有的人生来就是富贵命，然而有的人生来就注定残缺。
寒假的一天，我和爸爸妈妈以及弟弟步行去逛街，路上到处是人，到处是石子、瓦片、砖块，热火朝天的小路上到处是车子，以及卖东西的小商小贩，你看，人声鼎沸、热闹非凡的大街上尘土飞扬，汽车的喇叭混合着人声和刺耳的机器切割声，在寒冷的冬天里翻滚，沸腾，使冬天温暖了许多。
突然，一个衣衫褴褛的乞丐映入我们的眼帘。只见他身上的衣服在风中不断飘扬，我开始打量他，他看似是一个学生，瘦弱的脸上有着闪闪发光的大眼睛，眼睛下面是一个扁鼻子，以及一个宽嘴巴，身体好似无比虚弱，感觉只剩下了皮包骨头。走路时，身体也会左摇右晃；好像一不小心就会跌倒……他走得很慢，很吃力，妈妈告诉我他得了脑瘫并且叫我不要接近这种人，然而，我却见弟弟向那个小男孩走了过去，并递过他仅有的50元零花钱，随后弟弟告诉我一个故事：这个眼前的小男孩天生就有脑瘫，他的父母也没有抛弃他的意思，但由于他爸爸做生意欠了一大笔债，他的妈妈就和爸爸离婚了，从此他一蹶不振，离家出走，开始了他的“乞丐生活”。
故事结束了，我却有个疑惑，小小年纪的弟弟是怎样知道保密级别如此之高的“秘密”呢。原来弟弟经常和他一起在一条幽深的小路里玩耍，彼此谈心。我开始对他产生了兴趣，因为眼前的这个小男孩居然能使我那孤僻的弟弟和他如此亲密。
从他身旁走过，弟弟又和我讲了关于小男孩的另一件事，让我彻底被他征服。我的弟弟和小男孩第一次见面时由于好奇心所以跟踪了小男孩，发现小男孩最终走近一个女孩，并将他千辛万苦得来的唯一的食物给了那个小女孩，很显然，那是他们唯一的晚餐，我在想是什么样的力量使他们坚持活了下来……
夕阳西下，一如既往的街道，一如既往的车流，然而却已是物是人非，我好似看到了两人拽着自己的行当，慢慢地越走越远。余晖的影子在他们的身后拉得的好长，好长……
【篇六：这样的人让我敬佩作文】
【篇一：这样的人让我敬佩作文】
在这沉寂的夜里，只有笔尖触碰纸张的声音微微作响。我书写着过往，回忆着那个我最敬佩的人。
您拿捏过太多人的生死，总是一袭白衣，默默地照顾病人。虽然没有太多言语，但是那激励人的微笑却总能在病人心中荡漾开来，化作勇气与力量。手术台上，您镇定自若，娴熟地操作着手术刀，认真、仔细，一丝不苟。您就一直站着，几个、十几个小时也是如此。汗水常常浸透你的衣襟，您也总是累得大口喘气，任凭冰冷的汗珠划过您的脸颊。您就这样瘫软在地上，我难以想象您究竟多么疲倦。
某天，我正巧来到医院，难以置信地看着从门口排到走廊上的病人，他们有的唉声叹气，连连抱怨太慢，却忽略了医生的忙碌。当人群散尽终于轮到我时，不经意的一瞟，却发现了一叠厚厚的挂号单。我纳闷了，您不感觉累吗？嘴唇干裂起皮的您，真的一点儿都不渴吗？
流感在近几年来也可谓是频繁出没，病痛就像恶魔，闹得大家都恐慌不已。只有您，对病魔没有一丝恐惧，那大无畏的品质再一次打动了我。
您并不伟大，但是所做的一切也并不比伟人少。您很平凡，但是您有许多人望尘莫及的好品质。我们看到的是拿到成就，发光发彩的您，却不知这成功的背后，究竟凝聚了多少汗水与精力。
医生，我最敬佩的人！
【篇二：这样的人让我敬佩作文】
他，是我最敬佩的人，但我却从未跟他说过一句话，甚至连他的名字也叫不出。
今年寒假，爸爸每天吃过晚饭后都带我去公园运动。有一次当我走进公园大门的时候，忽然看见有个人正艰难地向我走来。我打量了一下：他是个学生，大眼睛，扁鼻子，大嘴巴。他长得不是很丑，只不过就是走路的时候身体会左右倾斜，手也会左右地歪……总而言之，他走路不像正常人那样地放松、自然。对我们而言十分简单的动作，他却十分吃力。爸爸告诉我，这是新搬来的，他患有脑瘫，不会走路，所以才来练习走路。原来是一名脑瘫患者，我觉得他真令人同情。
以后的几天，他照样天天来，由他的妈妈搀扶着练习走路。有一次，他的妈妈让他转弯，可他就是转不过去。他急得满脸通红，我看到他的眼里还闪着亮晶晶的泪珠儿。这副样子，怎能不令人同情呢？
到开学的前一天傍晚，我走路路过小公园。又看见了他。他跟以前没什么两样，但是，他走路变快了，比正常人都快。虽然走路的动作没有那么地娴熟，但至少会走了，走得是那样地快。我分明看见了他嘴角那不可察觉的笑。
就在昨天，我去公园时又看到了熟悉的身影——是他，是他！他可以自己爬台阶了。此时此刻，他的身影在我心中是那么高大。同情，现在都灰飞烟灭了，一种敬佩之情在我的心中油然而生。我敬佩他敢于和病魔作斗争的坚强意志，敬佩他坚持不懈的精神。我仿佛看见，看见他那颗火热的心正放射出灿烂的光芒……
陌生的大哥哥，他的意志，他的精神，都令人敬佩！
【篇七：假如我有超能力】
假如我有超能力，我会用超能力把我六年级的同学永琪的脑瘫治好。
永琪一直坐在我后面，他是一个16岁的男生，得脑瘫已经13年了，但他有着正常人的大脑。你们知道我为什么这么说吗？因为在我有不会的题要去问老师的时候，他总是拉住我说：“我知道怎么做。”那时我心想：“你是个脑瘫，会做题真是个奇迹！”让我万万没想到的是他真的做出了那些难题。你们能猜到他是怎么来上学的吗？是他爸爸抱着他，一步一步走进教室，那时我有点心酸。他都这样了，还能上学。为什么我一个健康的人不能坚持学下去呢？可以说，是永琪给我坚持学下去的勇气，放弃了辍学的念头。那年羊山新村竣工典礼，有一个老板捐给永琪三万元钱，给他治病。那时把永琪乐得连嘴都合不上了。
假如我有超能力，我会用超能力治好海京的肺结核。
海京得了肺结核，三个月不能来学校读书。一个人在家多没意思啊！在我上小学四年级时，我得过腮腺炎，老师不让我上学，我在家一呆就是一个月。在那一个月里，我每天吃一根甘蔗。每天一根甘蔗，给商店的老板都给干哭了。我那时是一个月，而海京这是三个月啊！
假如我有超能力，我会用超能力把晏春威变强。省着宝中坤动不动就打他一下，或者是进出座位不给让道。如果宝中坤再不让晏春威进座位的话，我就用我的超能力把宝中坤拉到一边，让宝中坤被晏春威熊个够。
假如我有超能力，我会把我自己变得更强大，老师不在的时候可以保护大家。让同学们不被别的班的同学欺负。
假如我有超能力，我会把张伟达的大脑中的资料，拿出来一些放入我的大脑里。
假如我有超能力，我会变出来一个机器人，在我后面跟着，只要我一骂人，它就会打我一下。只要我想打架，它就会阻止我。
【篇八：意志顽强的残疾儿童】
今天，我很高兴能和萧报小记者一起去参观了励志大学堂和康复中心。
首先，老师给我们观看了一个小短片，让我们从中学习到残疾人也是我们社会大家庭中平等的一员。
接着，我们参观了展示厅。突然，一副图片印入我的眼帘，他叫尼克，天生就没有四肢。我想象不出，他每天是怎么生活的，怎么穿衣，怎么吃饭和走路呢？可是，他意志非常顽强，曾经几十次的游历世界做励志演讲，并取得了“澳大利亚年度青年”的荣誉称号。
最后，我们来到康复中心，见到了那些身体有缺陷的小朋友。他们有的患有脑瘫，有的听力有障碍，还有的说话也很困难。但是当我看到他们认真的上课，做手工，我不觉得他们是残疾的。看到他们写的书法时，我惊呆了，我好奇，他们是怎么做到的呢？但是立马，我又一下感到很惭愧，为什么我有健全的双手，却写不出漂亮的字。
时间过的太快，半天的相处一下就过去了。我想等我回到学校，我要和同学们好好的说下，要好好的向残疾儿童学习他们自强不息的精神！
【篇九：假如我是孙悟空】
我爱看《西游记》，那是因为那里有一个会七十二变的孙悟空。我一直在想，假如我是七十二变的孙悟空，那该有多好呀！
假如我是孙悟空，我就把自己变成一位伟大的医生。在孤儿院里我见到过很多很多小朋友，他们有的得了脑瘫，有的眼睛看不见东西，有的…。正因为他们身上有很多病，他们的爸爸妈妈把他们遗弃了。我要看好他们身上的病。让他们和我一样看见美丽的世界，和我一样在蓝天下尽情地玩耍。有一个快乐的童年。
假如我是孙悟空，我就要把自己变成一位老师。“叮铃铃”上课铃声响了，我走进教室，对我的学生说，“走，我们到外面去上课。”我带着他们在操场上跑啊，跳啊！学生们像飞出鸟笼的鸟儿在蓝天下自由的飞翔。放学了，我不再布置做不完的作业，让他们可以看看自己喜欢的书，做一些自己喜欢做的事。晚上也可以早早的上床休息。我希望他们有一个美好的童年，而不是每天“钻”在作业堆里。
假如我是孙悟空，我就变出很多很多的钱。在贫穷的山区，还有很多很多的小朋友，他们没有好看的书包，没有明亮的教室，没有书读。我要在那里盖很多很多的学校。让他们坐在明亮的教室里上课。让他们可以和我们一样倘佯在知识的海洋。
我多么希望自己就是七十二变的孙悟空。那么我所有的愿望都能成为现实。可我不是七十二变的孙悟空。所以我只有努力的学习，长大后做一个对社会有用的人。那样，在不久的将来我的美好愿望才会有实现的一天。