【篇一：我的“宝贝”】

记得我小时候有一件搞笑的趣事。

一天，我在家门口捡到一张大大的卷起来的黄布。我立刻跑到爸爸面前问：“爸爸，这是一个什么东东呀？”爸爸脸忽然变得严肃起来说：“呀，这是孙悟空大闹天宫时掉下来的武器，只要放在水里一年，就可以重新使用了！"我欣喜若狂，立刻问：“爸爸这有什么功能呢？”爸装出一副天机不可泄露的样子说：“我给你说好了你可不能告诉其他人，妈妈也不行！"

我心想这一定是个好宝贝，就点了点头。爸爸说：“这个东西可以上天入地，降妖除魔的本领呢！”我听了就更喜爱它了，我把它放在桌子底下有水的罐子里。

过了一年，我已经五岁了，我趁着妈妈不在偷偷对下班的爸爸说：“那个法宝现在可以用了吗？”爸爸早已把那件事忘到九霄云外去了。我提醒爸爸说：“就是去年你给我说的孙悟空大闹天宫的宝贝呀！"爸爸听了胆怯的说：“可——可以了。"

说完就走出里家门。我立刻拿出了法宝，在地上拍拍了说：“土地老儿快出来。”可是叫了很长时间还是没出来，我把黄布放在旁边，休息了一会儿，可突然来了一阵大风把宝贝吹走了，我心灰意冷了就大哭起来，正好妈妈来了，妈妈问我怎么了，我就一五一十地告诉了妈妈，妈妈说：“爸爸是骗你的？”这才让我的心平静了。

这就是我的趣事。

【篇二：我懂了一步的距离】

想知道你走的路还有多长吗，看看自己的脚下吧！

——题记

在我很小时，就不愿去做完一件事的，不是因为太难，而是每次都不想去知道自己距终点还有多远，太远的地方我是不想去涉足的。但现实总是把那张宽广地图展示给我看，“自己的方位为什么总是隔终点那么远呢？算了，到此为止吧。”

不久，知道了人生亦是一条路，而且还是一条没有终点的路，无止境。可终点又时常在眼前不远处闪烁，迷茫，缥缈。但可惜的是，我必须走下去，无理由，无驻足。于是焦虑，烦忧，无奈成了我的不可卸下的包袱。一步，两步，三步，越走越烦，越走越累。偶尔，一缕清风从身旁擦过，流过我的指间，穿过我的发隙。后只留下轻轻地撩发。

于是人生，成了我永远不能奢求的距离。

一天，爸爸邀我去乡间去采生，拉着我的手消失在那路边的万花丛中了。下了车，一条长长的黄泥路从我们脚下一直延伸到那最远的山脊。我猛地吸了一口乡间固有的夹杂着泥土气息的空气，无奈地走了上去。路上，似乎一切都变成了负担，杂乱的微风，扰人的鸟乐，瞭眼的花丛，特别是那披着黄布衣裳，满身坎坷不平的田间小路。一切都给我的情绪泼上了五彩烦人的颜色，蓝橙黄绿，百感交集。也许是幸运吧，突然不知从哪冒出来的一块石头把我给绊倒了，踉踉跄跄地摔倒在路旁的稻田里。爸爸跳下来，把我拉起，拍拍了我的屁股，说“怎么摔到了呢。”“这也太远了吧，我真走不下去了。”爸爸笑了笑，后又用成熟的话语对我说“想知道还有多远吗，看看脚下吧。”我低头往地上看了看，有一行凌乱的脚印从我刚才摔倒的地方一直延伸到尽头，而构成这段作品的基本，是一步，就一步的距离。多么简单的一步啊！

此时，我恍然大悟，原来我不是怕路的遥远，怕的只是那小小的一步，那一步的距离。

我不知道我的路还有多长，但我不会再去害怕了，因为我把握了每一步，这一步的距离，足够是最长的，最远的。很多人也许和我以前一样，不敢大胆地走下去。但我现在可以大胆的说，我拥有了一小步，仅一步的距离。

将来，我不会害怕前进，不是因为勇气，是因为……

我拥有了每一步！

【篇三：三年级作文精彩的瞬间】

【篇一：精彩的瞬间】

每当我看到这张照片时，我的思绪便会如沙漏一样，重新倒回七岁时的那个难忘的暑假。

那个暑假，我和爸爸、妈妈还有好朋友一起去了连云港，连云港给我留下了深刻的印象，尤其是花果山。进花果山时，我只穿了一件背心，戴了一顶草帽。花果山树木葱茏，美丽极了。顺着山路走了一会儿，只见一道瀑布从天而降，蔚为壮观。看着这番情景，我不禁想起李白的佳句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

接着，我们继续往前走，路过一座石桥，石桥两旁有十二座石像，不时就会喷水。猝不及防的，突然，一股水流从它嘴里喷出，水花溅了我一身，真凉爽呀，我们一行都笑了起来。过了石桥，前面有一个“孙悟空”和一个“猪八戒”，很多人在拍照。我也忍不住了，就冲了过去，谁知“孙悟空”不知从哪里拿出了一只活的小猴，将它放到了我的胳膊上。小猴戴着一顶写有“佛”字的帽子，还卡了一个金箍，手拿金箍棒，穿着金色的袈裟好有着虎纹装饰的裤子，煞是可爱。可就是有一点儿调皮，在我的胳膊上乱抓乱跳，“孙悟空”让我抓住它的金箍棒，就这样，我们顺利完成了合影，给我的连云港之旅留下了这精彩的瞬间。

我喜欢这次令人记忆深刻的旅行。

【篇二：精彩的瞬间】

看！照片上的我激动万分，后面有个白肚皮、黑身子的小海豚，爸爸正好在海豚跳跃的那一瞬间把照片拍了下来。

记得在马德拉群岛的那一天，我们一家人坐船出海。一开始，船缓慢地开着，海风轻柔地吹来，因为心里充满了对大海的期待，我又紧张又兴奋。可是，随着船缓慢地驶向大海，海浪逐渐大了起来，船身变得越来越颠簸，我和妈妈开始晕船了，我依偎在妈妈怀里睡着了。突然，我听到爸爸大声喊：“快看快看！”。我睁开眼，看到了一大群水鸟，在海面上上下飞舞。我好奇地跑过去，想看个究竟。后来讲解叔叔对我们说，有水鸟的地方就有海豚！但这是为什么呢？因为海豚跳起来的时候，就会翻起一些小鱼，水鸟特别爱吃小鱼，所以海豚就在附近啦！

没过多久，水里突然隐约出现了一只只海豚的身影，慢慢地，它们开始欢快地跳跃起来，船头、船底和船边，都有海豚在蹦跳，好像是欢迎人们来参观大海。我觉得这里的海豚比海洋馆里被训练的海豚更自由、更快乐，因为大海才是它们真正的家。人们高兴地欢呼起来，拼命地拍照片，因为船上的许多人从来都没亲眼看到这么多的海豚在身边跳跃。就在这时，爸爸留下了这精彩的瞬间。

虽然那天很累，但是那天海豚们快乐地跳跃一直让我兴奋不已。它们自由自在地生活在大海的怀抱里，是多么幸福呀。我愿它们能永远如此自由，如此快乐。

【篇三：精彩的瞬间作文】

看，照片上的妈妈一手搂着我，一手拿着二十元人民币，你会觉得我们在“炫富”吧，当然不是，这是在漓江一处著名的风景点拍的，当然也和二十元人民币有关系。

春节时候我们全家去桂林游玩，在到达桂林的第二天，我们就迫不及待地到漓江去看一看它的美。来到江边，我们登上一条游轮，要用一个上午游览漓江。船行驶的很慢很慢，当车乘人员说：“大家注意！船已经进入了风景区，大家可以去二楼甲板照相。”我们争先恐后地拥上甲板。

真是“岸边有美景，山水游自醉”，漓江的两岸是连绵起伏的山峰，父子岩、仙人推磨、九牛岭、双狮滚绣球、鲤鱼跳龙门、望夫石……这些都是两岸最逼真、最秀丽的山峰了。当然最著名的“黄布倒影”景点，也就是二十元人民币背景图案景点。因滩底有一块米黄色的大石板，似一匹黄布而得名。这里江面宽阔，水平如镜，群峰倒影江中，分辨不出哪是山哪是影，美不胜收。

朋友们，游漓江一定要拿着二十元人民币在“黄布倒影”拍张照，很有意义哦！

【篇四：精彩的瞬间】

在我的相册里珍藏着我小时候许多的照片，妈妈在每张旁边都注明了日期和当时的情景，用她的爱记录着我的成长。

其中的一张照片上，一个小小男孩，修长的身材，眉清目秀的脸庞，站在演讲台上，正在挥舞着双臂，慷慨激昂地演讲着，这就是五岁时候的我。

这是我参加少儿艺术节的演讲比赛时，妈妈为我拍下的照片。还记得当时演讲的题目是《少年强则国强》，这是一篇振奋人心的稿件，当时李老师为我选这篇时，也担心我驾驭不了。但是老师鼓励我，说我身上能找到男子汉的潜质。我格外认真，每天从幼儿园放学，妈妈就带我去老师那辅导。老师发现了我有许多不足之处，如：台词不够流利、有时破句、肢体语言不到位。眼看着比赛就要临近了，我没有灰心，一遍一遍地排练着。

比赛那天，登上台的那一刻，看着台下黑压压地的观众，我告诫自己：“别紧张，你行”！我深情并茂地结束了演讲，台下传来了一阵阵热烈的掌声，都夸我是一个小小的演说家。

这张照片包含了我童年的美好回忆，也记录了我精彩的一瞬间。

【篇四：廉洁永在我心中——读廉洁书籍读后感】

一本好书就象阳光雨露还世界之生灵，让万物拙壮成长，一本好书能开拓人的视野、增强人的道德与智慧、是人生的导师、是一面廉洁的明镜，日照着我的心灵。这本好书就是——廉洁书；长期以来我喜读廉洁书，每每读着它，倍感廉中乐。

假期，我看了《小学生廉洁教育读本》。在书上看到，我国古代杰出的政治家管仲说过，“欲民之有廉，则小廉不可不修也。小廉不修于国，而求百姓之行大廉，不可得也。”这段话的大致意思是：廉有大小之分，不要把“小廉”误当成“大廉”，也不要把“大廉”误当成“小廉”，先得从修“小廉”做起，修“小廉”是行“大廉”的基础。不管做什么事，大事小事都要认真地去做好，从一定意义上说，会做小事的人才会做大事。

这段话让我想起了我们鼎湖区民间广为流传的“包公掷砚成州”的故事。据说，在宋仁宗庆历二年（1042年），被誉为“包青天”的包拯任端州知郡事三年期满离肇庆时，船出羚羊峡，突然波浪翻腾，狂风骤起。包公事感跷蹊，立即查问手下人。原来是端州砚工为了表达他们对包公体恤民情的敬仰，托人送来了一方用黄布裹着的端砚。手下人见是一方石砚，并非金银珠宝，于是便收下了。包公立即取来端砚抛到江中。刹时，风平浪静。后来，在包公掷砚处便隆起了一块陆州，这就是现在的砚州岛。包砚的那块黄布，顺流而下，在不远处的西江边形成了一片黄色的沙滩，就是现在的“黄布沙”。由于包拯为官清廉公正，后来成了铁面无私的包青天，像这样的廉洁之人还有很多。

其实在我很小的时候，爸爸妈妈就教育我“小时偷针，大时偷金”的道理，说做人必须要从小养成好习惯，不贪小便宜，不自私自利，才可以做一个廉洁、受人欢迎的人。在那时候，“廉洁”二字已悄悄地住进了我的心窝里。在慢慢的成长中，我对廉洁有了更深一层的了解，廉洁就是严于律己，遵守法纪，勤俭节约、公正严明。作为一个小学生，我更时时以“廉洁”来衡量自己。

在学习上，作为一个班干部，我会以身作则，处处做好模范作用。记得当班长的时候，每当自习课老师就把班里管纪律的事交给我，老师走后，同学们就在课堂的吱吱喳喳地吵个不停，也包括我最好的朋友。有时我会为了公平和友谊的事而烦恼，但想到“廉洁公正”几个字，我就会严格对待，一视同仁，把他们的名单都记在本子上交给老师，为此，有的好朋友和我闹别扭了，但后来我跟他们说道理后，他们也明白我这样做是对的。

在生活上，现在很多同学家里生活条件比较好，穿着名牌的衣服、鞋子，有了攀比的心理，到了教师节的时候，就让家长给老师送礼，好让自己在学校当上班干部或者得到更好的照顾。我觉得教师节是一个实现对老师尊重的最好体现，作为一名学生，不能让这些庸俗风气给“污染”了，我们应该拿出优异的学习成绩来报答老师，更提议学生和老师过一个“绿色”的教师节——可以给老师送一个拥抱、亲自制造卡片、发祝福短信或说一段真心话语来代替送礼，那不是更有意义吗？

廉洁是我们中华民族的传统美德，让“廉洁”陪伴我们成长，在我们好好学习的同时，也让“廉洁”之风永远吹拂在校园的上空！让这一传统美德永驻每个人的心窝！