有关读书角的作文

【篇一:多读书读好书倡议书】

尊敬的校长:

您好!许多的名人和学者都建议学生多看书,就如毛泽东,他曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”从这儿可以看出看书有多重要。为此,我向您提出以下建议:

1、举行与读书有关的讲座,让同学们认识到读书的重要性。

2、可以让学生定期出一些与读书有关的墙报。

3、让老师给同学们推荐一些名著和经典。

4、举行读书比赛。

5、组织同学们去看有关读书的电影或话剧。

6、举行读书交流会,让同学们相互交流自己读书的心得。

7、让同学们写一些有关读书的诗歌和作文。

8、在学校建立多处“读书角”,让同学们下课可以来“读书角”看书。

9让同学们画一些有关读书的画进行评选,选出其中最优秀的作品进行奖励。

10、举行全校制的借书活动,让同学们可以在学校借书回家看,提高同学对读书的积极性。

读书是对孩子心灵的指引,为了我们的未来,让我们一起来读书吧!希望校长在百忙中抽空看一看我的建议,相信在您的领导下,我们的学校一定会掀起一股读书的热潮。

六(2)班学生:赵健岚

2019年11月9日

【篇二:阅读伴我成长】

阅读真的很美妙,它能够带给我们知识,带给我们力量,为我们认识这个色彩斑斓的世界打开一扇窗,让我们通过一个个或悲或喜、或恐怖或搞笑的故事,爱上书籍,爱上阅读。我叫雷欣橄,来自一年级433班,是一个有着5年“读龄”的小学生。

带领我走进阅读世界的第一位老师是我的妈妈,从我两岁开始,妈妈就给我讲宝宝睡前故事,那时的我虽然还听不懂,也会在妈妈温柔的讲述中安然入睡;长大一点,妈妈给我讲绘本故事,《我爸爸》、《我妈妈》里像超人一样厉害的爸爸妈妈、《巴巴爸爸和巴巴妈妈》里变化多端的巴巴爸爸一家,《三个强盗》里凶狠又善良的强盗、《超级飞侠》里总是有着不同任务的乐迪……他们就像是我的朋友一样,我能感受到他们的喜怒,收获到快乐!

来到幼儿园,我接触的书就更多了,学校有读书角,里面有各种各样的绘本图书,课堂上老师也会绘声绘色的给我们讲故事,有时还让我们角色扮演,不知不觉中我爱上了阅读,对书中那个五彩缤纷的世界充满了好奇~

现在,我是一个小学生了,在老师的精心教授下,我可以借助拼音读更多的书,了解更多的知识。通过阅读《国学》中的《弟子规》,让我懂得做人要孝敬、礼貌、规矩、诚信、勤劳;《我是正能量好学生》教会我,做一个正能量的好学生,就是要热爱祖国与人民、待人和善、热心助人、认真学习……

这就是我与阅读的故事,它陪伴我长大,带给我知识和能量,信念与追求。

【篇三:我们的教室】

一眨眼,一个暑假又过去了,新的学期又开始了,我们又回到了熟悉的地方,老师又开始为我们的教室梳妆打扮。

你看,多干净的教室啊!漂亮的玻璃窗,让我们清楚地看到了窗外的操场。乌黑的黑板没有一缕粉笔灰。桌子与椅子亲密接触,好像在说悄悄话一样。干干净净的地板上,没有一片纸屑果皮,多么让人心情愉快呀!

最让我们愉悦的是这个学期我们班新办的图书角。读书角在我们教室的最角落,周围有小柜子围着,中间铺着软软的泡沫垫,柜子上还摆着很多花。每个星期我们都可以在图书角里面借书看书。我们班的图书角十分舒适,图书角里有软棉棉的抱枕,坐在柔软的地面上,再把抱枕靠在后背,拿起一本书放在两脚之间,翻开慢慢读,啊!那感觉真是美好的享受。

我一页一页地看,好像打开一扇扇知识的窗户。晴天,它洒进明媚的阳光;雨天,它透进清新的空气;春天,它迎接和风的洗礼;冬天,它接受严寒的磨砺。知识改变命运,阅读改写人生。这就是读书的乐趣,它不仅带给我们知识,还带给我们勇敢和坚持。读书,是一件多么美好的事啊!

坐在这么舒服的教室里,我们都要好好爱护她,也要继续改善它。大家要保持自己座位和抽屉的卫生,其它顺手能做的事也要主动做,我们要让我们的教室越来越干净,越来越美丽。

【篇四:读书角】

小小读书角,不仅能够开阔我们的视野,还能将我们带进知识的海洋。

刚下课,老师走进来,“我决定在咱们班级里面放一个读书角,读书角还能增加咱们的读书的氛围。”老师在台上讲着话,我环绕了一下班级的同学们,发现没有几个人在听老师讲,都在埋头做着自己的事情,其实在老师说的时候我也对这个小小的读书角的作用产生了深深的怀疑,一个小小的读书角真的能像老师说的那样让我们能对书记产生兴趣么?

伴随着疑问和怀疑,小小的读书角也在我们班级的角落里搭建好了。在我以为读书角搭建好以后,同学们都会对这个小小的读书角没有反应,当这个读书角不存在,下课还是照样的疯闹。但是却和我想的完全不同,因为读书角在门的附近,一走一过就会顺带着带回来一本书来看,一个人照做,周围的人也会同样受到影响。虽然下课玩闹的现象还是照样有,从读书角拿书回来看的人还是少数,但已经很明显的看到了读书角的影响。

在读书角读过书的同学,下课的时候还会和周围的人讨论着故事的情节,讨论着里面精彩的内容,一个讲一个听着,又是一个影响的过程。班级里的班干部还决定把家里的书带过来放到读书角供同学使用,一本书换来的可能就是三本书之多,读到的领域也会逐渐增加,真正会做到见多识广。

没想到之前被我小瞧的读书角能起到如此大的作用,小小的读书角作为沟通着同学们和书籍的桥梁,那一刻,在角落待着的读书角变得不再矮小。

【篇五:我有一个想法】

最近,我发现班里的同学越来越喜欢读书了,可是被他们读过的书,总被放置一边,置之不理。

有一次,我看到我同桌正在读的一本书籍,是我一直想读的,在他读完之后,我急忙询问他:可以借我看看那本书吗?同桌回答道:当然可以啊,我也想借你前几天在看的书读一读。就这样我和同桌的书互相交换,轮流阅读。通过这件事,我想,不如在班级建立一个读书角怎么样?

如果能在教室建立一个读书角,我们班的同学下课就不会打闹,可以专心致志地看书;这样既可以保证我们班级的纪律,还可以看到我们喜欢看的书,让我们增长知识,更可以养成我们分享的好习惯。

所以,我建议在班级建立读书角,把全班同学看过的书收集起来,进行分类整理。每个星期选举一位同学负责登记、借书。还要在读书角的上面挂一个提示语,“爱护书籍,请勿随意乱涂乱画”。

这样,读书角就能更好的为我们班的同学服务,让我们一起爱护读书角吧!你们同意我的想法吗?

【篇六:书香滋润了我的心田】

生命中有一种最美的姿势,那就是读书;生活中有一种最深的迷恋,那就是读书。那缕缕书香,如同丝丝春雨滋润了我的心田。

走进校园,这里书香弥漫,处处是读书的乐园,读书更是伙伴们最美的姿势。青青大雪松下,我们读书;读书长廊里,我们读书;教室的读书角旁,我们读书。我们时刻与书相伴,书滋养着我们成长的每一天。

清晨,诗文歌赋尽显经典的优雅;黄昏,经典著作里碰撞出心灵的乐章。精读深思也好,捧读浏览也罢,我阅读着,快乐着。

在书里,我聆听着圣贤们的谆谆教诲,认识了“循循善诱”的孔子,我拜访了“生于忧患”的孟子,梦回到浪漫李白笔下的盛唐时代,与慷慨激昂的陆游、辛弃疾一起,为南宋的衰落而挣扎和悲歌。无论是《徐霞客游记》里的天台山,还是刘白羽笔下的长江三峡,无论是海伦凯勒的《假如给我三天光明》,还是史铁生轮椅人生影像里的北京地坛,我为书中的智慧而惊叹,为书中的英雄而振奋,为书中的情愫而感动,为书中的人生而折服。

在读书中,无数斑斓的日子在指间悄悄滑过,我也不知不觉地长大。一转眼的功夫我上初一了,在成长的历程中,《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理;《博物》引领我探秘神奇的科学世界;还有《草房子》《朝花夕拾》《城南旧事》《西游记》《水浒传》……这一本本好书,让我自己融入书中,走进人物的心里……我为自己结识了书——这个真诚的朋友而感到庆幸,感到幸福!

朋友,世界上有千万种的迷恋,鸟儿迷恋飞翔,鱼儿迷恋游弋,蜂儿迷恋采集花粉,蝶儿迷恋舞姿蹁跹……而我,将永远迷恋读书。都说“书香润心田”,让我们一起在书香中快乐成长。

【篇七:我的教室】

今天我为大家介绍一下我的教室。我的教室在解放路小学行知楼三楼,是个宽敞又明亮的教室。

一走进教室,首先看到的是一块又黑又大的黑板,上课时老师把知识都写在黑板上,让我们学习。黑板的下面是老师的讲台,讲台可是教室里不可缺少的东西,因为讲台上可以放很多东西,比如说粉笔、黑板擦和老师的教科书……

下面我就要说说课程表了。一进教室的墙上有我们的课程表,上面写着我们每天的课程,让我们知道现在是什么课,下一节又是什么课。我最喜欢上美术课了,可惜的是每周只有两节美术课。

教室里整整齐齐地摆放着四十八套桌椅,共分成五个组,我们安静地坐在桌椅上听老师讲课,还在桌椅上写作业、考试……所以桌椅的必须要有。

在教室的角落里有一个小小的书架,在书架上面写着“读书角”三个字,书本整整齐齐的排放着,像安静的小姑娘。一下课就会有人到读书角拿书看。我也会去看书,我喜欢看的书名字叫《绿野仙踪》。

书架的旁边有个小栅栏,栅栏里有许多植物,我带的是蝴蝶花,我给它取了一个名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友刘颖带的是含羞草,含羞草很害羞,一碰到它,它就把叶子收起来,刘颖也给她的含羞草取了一个名字叫“小含羞”。

这就是我的教室,我喜欢我的教室。

【篇八:书籍是知识的源泉】

书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里一丝凉爽的清风;书,是那香甜的美酒令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们登上高峰……

我喜欢读书,因为高尔基爷爷曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从中可以看出,读书是多么重要啊!读书可以增长知识,可以开阔视野,可以让生活更加美好。总之,读书有说不尽的好处。

为了让我们的课余时间更充实一些,为了让我们能读到更多更好的书籍,本学期,老师在教室里办了一个图书角。第一天,图书角就被同学们挤得水泄不通,一番“抢阅”后,五十多本书所剩无几。这下子可好了,每到课间时候,以前经常出去疯玩的同学也都乖乖地坐在位子上津津有味地阅读,尽情地徜徉在书籍的海洋中了。我也超喜欢这个图书角,每天,我都会去借一本书,了解书中的世界。俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,虽然这个读书角的书并不是很多,但同样是全班同学的良师益友,在它的帮助下,大家掌握了更多知识。

读书不仅是我们自己的事,也关系着国家的兴旺发展。温家宝总理在参加第十四个“世界读书日”活动时指出:“书籍是人类智慧的结晶。读书多少决定一个人的修养和境界,进而关系到一个民族的素质,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人,不读书的民族,是没有希望的。”

书读好,多读书,读好书,给自己一个美好的未来,实现自己人生的梦想!

【篇九:书】

书,是我们的朋友,是我们进步的阶梯,是陪伴我们成长的好伙伴。

我是一个爱读书的“小书虫”,我喜欢的书有许多的种类:故事书、作文书、漫画书……我都喜欢看。

一次,学校里说要开设一个读书角,每班每位学生都要捐一本书到读书角,班上同学捐了好多好多好看的书。我每天都去那借书看。一次我借了一本《优秀作文大全》来看,只怪我没看清,借了一本1~2年级小朋友看的书,不过我没有还回去,而是专心致志的看了起来。那虽然作文内容短了点,但后面会有很多很多的好词佳句。遇到好的我就抄下来,因此我的作文水平也有一定的提高。

我们老师为了让我们好好学习,特意把最后一节课改为阅读课,让我们有时间看更多好书。我的《四年级作文》和两本《淘气包马小跳》我都看了好几遍了,于是我向同桌借的一本《长尾巴兔子和短尾巴猫》来看,那本书非常的好看,后面还会有总结。我被这本书给迷上了。不知不觉的一节课便把这本书看完了。

“书是全人类的营养品。”莎士比亚曾经说过这句话。“书是人类进步的阶梯。”高尔基是这样认为的。在我看来,多读书、读好书、认真读是最重要的。

【篇十:追梦】

每个人都可以有梦想,而实现这些梦想的过程有艰辛,有欢笑,也有苦涩。我心中也有一个梦想,就是考入中国传媒大学,成为一名出色的主持人。

记得上幼儿园时,老师常常带领我们唱歌、跳舞、做游戏,我总是声音洪亮、表情丰富。老师夸奖我说,这个小姑娘胆子大、嗓子甜,是块好材料!没想到我的胆子真的越来越大,参加幼儿园六一儿童节的演出,登上社区文艺演出的舞台,承担幼儿园毕业典礼的领诵……我还喜欢看红果果、绿泡泡主持的《智慧树》,模仿他们教爸爸、妈妈、芭比娃娃做手工、学做操。我学会了勇敢地展示自己的才华。

上小学了,我在这块沃土中快乐地成长。课堂上我思维活跃,踊跃发言,绘声绘色地朗读课文,仿佛是一只活泼的百灵鸟在林中欢唱。下课了,我和伙伴们憩息在教室的读书角,畅游书海,开阔视野。舞蹈房里,伴随着花鼓灯那明快的节奏,我们翩翩起舞,舞出童真,舞出自信,舞出我们对家乡的热爱。我学会了抓紧时间,如饥似渴地汲取营养。

世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。大家都知道,当一名出色的主持人不仅仅是说说那么简单。想成为一名优秀的主持人必须要有扎实的基本功、渊博的知识、无与伦比的亲和力、幽默风趣的应变能力……

课余时间里,我练习书法,学习象棋,钻研写作,提升修养。我还参加过小主持人培训班。蚌埠电视台的蒋善美老师、龙梅老师手把手地教我们字正腔圆地播送新闻,带我们进入电视台的演播室。当我对着话筒说话时,心里真是既紧张又兴奋。我用普通话流利地介绍自己,感觉自己就是一名小主播,在与观众朋友们亲密接触。我自豪地说,我离自己的梦想又迈进了一大步。

梦想就像一盏指路灯,指引我前进;梦想就像一个指南针,为我导航;梦想就像黑夜里的北斗星,坚定我前进的方向……人生,会因梦想而改变!

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