【篇一：眼泪落下的瞬间】
朋友，是我们人生的伴侣，友情如春日里的暖阳，给我们温暖，可现实还是逼我落下了泪水。
曾经的那些诺言还在耳边回响，纸上你亲笔写下的那些永远还深深的印在纸上，烙在我的脑海里，可是你却……
背叛，在人类的生活中无休止的延续下去，原本以为你会脱离那些世俗的背叛，可没想到你是一个世俗的继承人。
脑海里至今还清楚的刻着我们在一起度过那些快乐日子的点点滴滴。还记得几个月前，我们第一次在一起玩，虽然因为一些事，玩的胆战心惊，但是我们真的很真实，很开心。
后来，我们几个成了无话不谈的好朋友，可是因为一个爱伪装的人，你却渐渐的对我冷漠，到变成最后的陌生。尽管我心里难受的要死却要强颜欢笑。
那时那刻，眼泪就在眼眶里调皮的玩耍，迫不及待的要跳到外面的世界，我强忍着泪水说了一声：“再见！”再见，呵呵，再也不见的意思吗？！
刚转过身，泪水便争先恐后的流出，顺着脸颊落在地上，像纸上的水印，那么明显，那么清晰，即使它干了，也不能抹去它曾经存在的痕迹。
眼泪落下的那一瞬间，心真的凉了，我曾想过挽回，然而也只是杯水车薪罢了。
心凉了，就再也暖不回来当初的温热了，像破碎的镜子无法回到最初的模样。
【篇二：吹出灿烂春天】
春的脚步已至，万物复苏。柳绿桃红，如此一片好景致，而“吹”出的春天，又该是怎样一种秀丽景象呢？
大家正手忙脚乱地摆弄颜料瓶，铺桌布，不用说，心中一定迫不及待地想要开始这一场有趣的“吹画”活动了。只见我组同学已经蓄势待发，她小心翼翼地拿起了颜料瓶，不料老天来了个下马威：两个污点赫然伫在白纸中央，这可苦了我们几个，刚开始就被霉运眷顾。不过，万事难不倒我们组智慧的主创，她眼中灵光一闪：“不如我们就利用这个污点吹出树干吧！”
作画终于开始了。这位女同学深吸了一口气，猛地一呼，墨点立刻向四周延伸去，蜿蜒地在纸上“爬”着。不好，这下吹出了七八条分杈，我等几个“小卒”立刻上前补救。嚯，吸取了教训，我们的主力一改之前的攻城大势，轻轻一吹，果然，两条墨绿树杈完成了。我们组一下士气倍增，一看隔壁组还未开始动工，作画的时候更是收放自如了。墨有浓有稀，好像在渲染纸的苍白，骨架棱角分明有力，还真有点国画的韵味呢！俗话说“三月桃花开”，这桃花自然少不了，大家一起来帮忙，没一会儿，纸上又多了几点艳丽的颜色。
在桃花的点缀下，我仿佛被带进了这柔美的世界。在桃花树旁，一架小桥幽然立着。“总感觉少点什么？”一位同学说。“嗯，有桥就有水，不如再画个湖吧！”我提议到。于是，我们四个一起用纸巾在白纸上刷出了蔚蓝的颜色。“大功告成！”看着这美丽的春天，我心里仿佛也展开了一幅春的画卷，只要心中有春天，愿意去创造它，你的生活中也会有春天！
用“吹”这种方式作画，不仅有趣，还渲染了春天的别样精彩，如果用双手去创造，岂不更加美丽？这样的美丽处处可见，它在你心里，只要你愿去挖掘美，创造美，它更会带给你更加震撼的体验！
【篇三：树叶贴画】
【篇一：树叶画】
杨欣灵
最近，我制作了一幅树叶画。
为了找到合适的树叶，我找了好多地方，才找到一些水分较多的叶子。我思索了好久，决定做两个正在草地上跳舞的孩子。
我先拿铅笔画好轮廓。接着我小心翼翼地把叶子摆成各种形状，生怕这些来之不易的叶子被弄坏。我轻轻地在叶子背面涂点胶水，慢慢地贴在纸上。这样，两个跳舞的人儿便成形了。还缺点什么呢？我拿出彩铅，迅速地画了草地，又在其中点缀了些花朵。哇，大功告成了！
一片片金黄的银杏叶，就是她们艳丽的舞裙，在风中微微动摇，那优美的舞姿真让人赞叹不已。这二人在草地上跳着舞，动作优雅，舞姿婀娜，就像绿色草地上飞舞的两只金色蝴蝶，连草地上可爱的小花朵也仿佛黯然失色了。
我的思绪不由得飞向远方，这优美的舞姿必然来得不易吧！这需要她们在舞台下，洒下多少汗水，花费多少心血，才能换来台下的一阵阵雷鸣般的掌声。此刻，她们站在自己梦想的舞台上，一定会感谢那时努力拼搏的自己吧。
我想，这幅画上的舞者，是现在埋头努力的人们未来的样子，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”想要活成自己想要的样子，就必须努力。
【篇二：蝌蚪水里游】
张斯琦
今天，老师给我们布置了一个与众不同的作业―——制作一幅树叶画。
我把收集到的树叶夹在书页里，压得平平整整，不过，接着我便开始犯难了，因为树叶太多了，扇形的银杏叶，细细的杨柳叶，火红的枫叶……我该做什么好呢？
这时，眼睛的余光瞟到了窗台上那个空空的鱼缸，心中一阵百感交集。
那两只小蝌蚪是我从天涯山捞回来的，初来乍到，它们两个十分兴奋，在鱼缸里绕来绕去。我查了查资料，原来蝌蚪是吃菜叶子的，我把莱叶放进鱼缸里，没想到，它们立刻津津有味地吃了起来，一会功夫，一片菜叶就被它们吃了个精光。
随着它们一天天长大，我也越来越喜欢它们，我在鱼缸里摆放上水草，小石头，努力给它们创造一个舒适的环境。每当它们吃完菜叶后，总是摇晃着尾巴，似乎在说：“小主人，谢谢你！”
然而，有一天我由于和家人外出旅游，忘记了给它们喂食，当我回来，跑到鱼缸旁一看，它们都死了。
……
此刻，我望着纸上那两只机灵可爱的蝌蚪，仿佛又看到它们在水中浮上，潜下，在水草丛中，自由地游来游去……尽管这幅树叶画还不够精致，也不太完美，但在我心中，它却实在无以替代——尽管它只表达了我对这两只蝌蚪深切思念的万分之一。
【篇三：一片寂静的草地】
李欣桐
这片草地，在一个规模不大的小公园里。
这片草地上的草很稀疏，没人到这里玩，因此很寂静。小草看起来弱不禁风，但它们却经受住了暴风雨的磨炼。
一天晚上，太阳刚从西方落下，小草就开始接受暴风雨的洗礼了：刚才还红彤彤的火烧云一下子变黑了，天空在一刹那刮起了狂风，雷公和电母在咆哮，豆大的雨点像炸弹似的落在地上……好像第三次世界大战已经爆发了。果然，柔弱的小草被“炸弹”打得东倒西歪……
第二天一早，好奇心驱使着我去看个究竟。
结果我看到，小草们棵棵精神饱满，恢复如初。
这幅树叶画上画的就是这片草地，天晴后，雷雨后的草地。这片草地是多么生机勃勃啊！
这幅树叶画是我用草地旁几棵树上的树叶做成的。“山”是用枫叶做的，“草地”是用落在地上，已经枯黄的树叶做成的，“云朵”是用还有一丝绿意的叶子做的。
我想用这幅树叶画告诉自己：体力的单薄，甚至命运的卑微都不可怕，可怕的是看不到自己的方向。
承认卑微，却又敬重卑微，生命才能深刻、坚强而又伟大。
【篇四：树叶画】
韩镇宇
上个星期，我们的作文老师杨老师给我们布置了一项独特的作业——做一幅树叶画。
我一回到家，便开始努力思考起来。做什么好呢？对了，要做能让人眼前一亮的。
我马上跑出家门，搜集了各种各样的树叶。
到家后，我把搜集到的树叶摆在桌上，开始把树叶往纸上贴。可是它们似乎在和我作对，树叶不是大就是小，弄得这幅画比想象的要糟糕不少。我看了，心中很不快活。
我把它们通通撕下来，用剪刀把它们裁剪成大小正好的形状，又细心地贴了上去。终于，一幅完整又精致的树叶画出现在了我的面前。
画中，一只活泼可爱的小鸟和它的小伙伴们在天空中飞来飞去，互相追逐打闹，嬉戏玩耍着。
忽然，他们听到了一阵“轰隆隆”的响声，被吓了一跳，忙躲到一棵树上，藏进了浓密的树叶里，七嘴八舌、叽叽喳喳地议论着那个东西是什么。
过了一会儿，天空中出现了一个很像鸟的庞然大物。“哇！这是什么？我从来没见过！＂他们一起朝那个东西飞去，一起讨论着……噢，原来是一架大飞机啊！它们迫不及待要在晚上将这件事分享给家人呢。
虽然这只是画中的内容，但我仿佛也能感受到小鸟的惊奇和激动的心情。
【篇四：鱼游到了纸上小练笔】
【篇一：说“画鱼”】
钟昊民
在西湖花港，在金鱼缸边，有一位青年在认真的画画，他画的金鱼栩栩如生，十分逼真，好像金鱼在纸上游动。
“鱼游到他的纸上来了！”随着小女孩一声大叫，围观的人，越来越多，金鱼缸边，围观的人越来越挤，议论着。有的说：“哇，这条鱼好逼真啊，摆动的鳞片，游动的身躯，多像一条机灵的小鱼在鱼群中夺食的情景。”有的说：“他画地好细致，每个部位都不残缺。多像一条水中睡觉的小鱼啊。”其他孩子一边乱跑，一边哄哄：“叔叔纸上有鱼耶，叔叔纸上有鱼耶！”他们的喊声引来了一位老人，老人很很很正轻抚着胡子，抬了抬老花镜，不禁赞扬道：“这鱼儿太活灵活现了，多么像水中那一条条鱼儿在瓶子里啊。”旁人附和着：“是啊，是啊，是去，你一群鱼都被你搬到纸上了呢。”可他头也不抬，依旧画着鱼，仿佛怕被打断了他和鱼儿之间的来往。
夕阳西下，天边的红霞露出了脸，可他还是在那儿画画，仿佛忘记了时间，我从他身边走过，说了一句：“您真专心啊！”可他还在那忙画，好像忘记了身边的一切事物，只有他和鱼。
太阳下山了，人群都散场了，茶店也都关门了。但他还是在那一丝不苟，专心致志地作画。
【篇二：看，鱼游到纸上来了】
杨佳禾
那位青年在金鱼缸前拿着画笔，轻轻的绘画着。他身旁站着许多人，有闲来无事出来逛逛的老人，刚刚工作完出来放松一下的年轻人，也有做完作业出来玩的孩子们。他们看着青年用笔在纸上把金鱼的每个部位画下来，像姑娘绣花那样细致，有时又挥笔速写，很快的画出金鱼的动态。
这时一个身穿紫色衬衫，黄色外套的小女孩惊奇的叫起来：“哟，鱼游到了他的纸上来啦！”正在他身旁的一个老爷爷用手搭着他儿子的肩，认真的对他说：“这个孩子画的可真细致啊！你看他把鱼的鳞片和它的尾巴都画得活灵活现，和真的一样。要是你不仔细看还以为是鱼游到了纸上呢。这可比你画的好多啦！”旁边的老奶奶弯着腰时不时的对她自己的孙子语重心长的说：“你看他画的多好啊！你也得好好的学画，给奶奶画一幅美丽的山水画。”还有的小孩神气的用大拇指指着自己对他的小伙伴们说：“将来我也要成为像他这样的大画家。”
湖边的微风轻轻吹过，仿佛也在为他竖起大拇指哩！那些还在上幼儿园的小朋友们都受到了鼓舞，心里都暗暗的下决心要成为像他这样的画家，也能画出一幅栩栩如生的金鱼图。周围的人们都为这个青年竖起了大拇指。
【篇三：鱼游到了纸上】
周亦欣
围观的人越来越多，人们惊叹着，议论纷纷。
一位身穿红裙子，头扎羊角辫的小女孩，蹦蹦跳跳地欢快地拍着小手，奶声奶气地′喊道：“妈妈，妈妈快看，鱼游到纸上来了！这条鱼儿摇摆着尾巴，地向我们打招呼！还有那条鱼儿在吹泡泡呢。”这时候，一位白发苍苍的老爷爷，一手拄着拐杖，一手捋着他那长长的白胡须，赞叹道：“嗯！这画真是笔精墨妙啊！这小伙儿真不简单，最少也得学了三四年了吧。”一位戴着眼镜，背着书包，温文尔雅的大哥哥慢慢地走过来，叹息道：“我曾经也特别爱画画，可惜怕苦，没有坚持下来。这年轻人竟可以把鱼画活了，你们看，他是有时工笔细描，把金鱼的每个部分一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致。有时又挥笔速写，很快地画出一条鱼的动态，一看就知道他一定花了许多精力，下了苦功的。”一位刚跳完广场舞的大妈也来接大哥哥的话道：“说对呀，我每天都来这儿晨练，都看见这位年轻人，一个人安安静静地画画，可认真啦！”
人们围着年轻人七嘴八舌的议论着，可年轻人亳无反应，仍然孜孜不倦地做着他的画。无意间我发现了年轻人胸口戴的一枚胸章，上面写着“福利工厂”！心里不由得“”咯噔一下，原来他竟然聋哑人！
年轻人那身残志坚，孜孜不倦，物我两忘的精神让我肃然起敬！那一条条栩栩如生的鱼，从大哥哥的画纸上，一直游到了我的心里。
【篇四：玉泉看“鱼”】
徐子卓
我最近迷上了看鱼，看着鱼儿在水中快活的游来游去，我的心情也是一阵无比舒畅。那就是因为它们如此快乐，能排解自己的情绪。
花港的鱼一定是鼎鼎大名的，但那儿的鱼不快活，不知是为何，鱼儿游得十分无力，像一个做作业做累的人无力地继续书写，他们也无力游动。相对于花港，玉泉可就清爽多了，静静的水和静静的鱼相衬，加上一壶茶，接着是一位沉默寡言的男子，真是“惬意”！
说到男子，他是如此专注，我也不想打扰他，他轻轻描着，画着，引起我们的赞赏。一位在我旁边的银发老人，举着那一个大拇指，一边摇一边赞扬：“好鱼，好鱼，这可真是条真正的‘鱼’啊！”我又左右张望，发现一个小女孩拉着妈妈的裤子，瞪大眼睛，嘴角上扬，惊讶地大喊：“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！妈妈，快看，鱼在他的纸上！”每一笔抬起，每一笔落下，都有着无数个大拇指向他涌来，当一鱼落下，人群更是大把大把的掌声，真像雷电响起。在赞赏，表扬的话语中，我也看见许多到嘴的茶喷了出来，目瞪口呆地立着；还有一些不明所以的孩子飞奔着，也鼓着掌；我也不由得张大嘴，拍起掌来，但他却不为所动。
站在我旁边的是一位小姐，她低头察看鱼缸里游动的鱼，抬头望望画板上的鱼，吃惊地点点头，还轻声对他说话，那位青年未能理她。两者对比起来，还真的有点神似。我真想也是如此厉害多好。
回家的路上，一位男士温和地对我说：
“你知道吗？他可是聋哑人哪。”
“聋哑人？！”我显然吃了一惊。
【篇五：鱼游到了纸上】
朱雨馨
大家都围在青年旁边议论着，赞叹着。
一个老人走到青年背后，慢慢的从口袋里掏出老花镜戴在耳朵上，头伸向青年画的画，仔细端详了一阵儿，拍拍青年的肩膀，说：＂画的好！小伙子，不错啊。＂青年并没有听见，只是感觉背后有人拍他，自然的回过头来，看老人满脸笑意，竖着大拇指，也微笑着点点头，转过身去继续画鱼。
一位同样学画的青年也挤进人群看起热闹，他忍不住惊叫起来：＂画的太像了！简直不敢相信！＂又看着他一笔一画画起来，突然他觉得有些内疚，为什么我不能画的那么像呢？他走上前去带着请教的语气问道：＂这位青年你为什么能画得那么好？＂没想到这位青年头也不抬，似乎沉浸在自己的世界里，别人是走不进去的，他真认真啊！围观的那位青年想到，默默的走开了。
一群游玩的小孩子从旁边路过，看见一群人围着，也纷纷围上来，看见一位大哥哥在画画，画得那么好，有时工笔细描，有时挥笔速写，小孩子看的入迷了，站着不肯走，不知是谁一身带头，大家就起哄起来：＂哥哥，哥哥，也给我画一幅吧！＂一声声乞求的声音接二连三，然而作画的青年却纹丝不动，没有任何反应，小孩子见到哥哥没有反应，觉得有些无聊，就跟着爸爸妈妈走开了。
夕阳西下，这位青年还在画画，直到太阳落山，这位青年还在画画……
【篇六：鱼游到了纸上】
严诗语
“哟，鱼游到了纸上啦！”一个声音传到周围人的耳中。
一旁在休息的人，都围了过去。原来一位青年在画画。一旁玩耍的小孩也来了，一位小男孩说：“鱼在纸上，没有水，它能活吗？把鱼放回鱼缸里吧，它死了怎么办？”站在男孩旁的老大爷，看着他天真的样儿，不住的笑了，回答小男孩：“孩子，这哥哥画的鱼栩栩如生，把您给骗了。这鱼是画的，不是真的哟。”说完，老爷爷笑了笑走开了。而那男孩踮着脚，又看了看，摸了摸脑袋。
这时，一位女士走过来，戴着眼镜，似乎挺有学问。她看了看画，道：“小伙子，真认真，妙笔生花，一笔一划，那么认真，基础肯定扎实、深厚。”旁边的人听见，连连点头。
“哎呀。”两个老人搀扶着走来，其中一位老奶奶说道：“好青年，不沉迷于游戏、手机当中，现在可是网络发达时代啊。能静下心，那么认真，刻苦的作画，少见，少见呀。不像我们家的，天天拿着个手机，见缝插针地玩，走路也不放过，哎呀！”“是啊，罕见、罕见！”另外一位爷爷附和着。
“真是天才。”“要是笔是马良的神笔，这鱼怎能不活？”“不会吧！”……一声声的赞叹，青年依旧不被干扰。
“滴答、滴答”时间一分一秒的过去，太阳也落山了，人群才慢慢散了……
【篇五：那一剪梅】
梅，四君子之首。
傲娇淡雅，不畏皑皑白雪，是多少文人墨客笔下之宠。窗外下着细雨，我们在小树林温暖的屋檐下，用我们独特、稚嫩的视角描绘那最美的一剪梅。
凝望着我们用努力和欢笑渲染的那一幅《梅花图》，不禁再次回味，几十分钟前，我们还沉浸在艺术创作的海洋，无法自拔……
当淡泊老师把一张大大的白纸发到我们四个人之间时，我们面面相觑，一头雾水。我见陈钇臻吮着吸管，苦思冥想着。忽然，她轻拍桌子，嚷道：“不然，我们就来吹梅吧！”听到这番话，我脑中浮现出许多冬梅的画面，于是便拿了一瓶黑色颜料和粉色颜料。
只见刘昕拿起塑料勺子，盛了一小点黑色颜料，滴在洁白无瑕的白纸上。小小的黑点微微晕开，陈钇臻指导我把颜料往右上角吹，吹出梅纤细的枝丫。我小吸一口气，吮着吸管，均匀地吐气。这原本小小的黑点此刻就像一条溪水蜿蜒而上，奔流着。一条黑色的枝丫便形成了。随后陈卓颖细声地说：“我，我可以画梅吗？”她小心翼翼地把吸管在画纸上轻甩了两下，三滴粉色颜料跃然纸上。我们鼓着腮，轻轻地吹散颜料，一朵朵粉色的红色的梅娇羞地绽开娇滴滴的花瓣，好不漂亮。
我用吸管蘸了点橙色的颜料，在纸上的空白处点缀上一只蝶。雪花纷纷扬扬，可在这隆冬里，还孕育着春的希望。
大功告成后，我看见别的小组“吹”出了满园春色的西湖公园和令人惊叹的“异世界”！
那一幅幅我们挥洒心血的画作，虽没有美轮美奂，但，这凝聚了我们的力量，和我们对生活的热爱与向往。
生活原就像一张白净的纸，让我们用年少的美好来渲染它吧。在我心中，那一剪梅，是最美的，因为，画里饱含着朋友之间的团结，年少的放飞自我。不管暴风雪多么猛烈，那梅永远屹立于天地之间，那蝶永远飞舞，我们也永不放弃对生活的期许。
【篇六：因为你，我爱上】
因为你，我爱上书法
我细细地摩挲着你，金黄色的笔身显得格外地耀眼，笔尖早已被磨平。可是，你却给我的生活带来过巨变。
漆黑的墨汁在白得耀眼的纸上渲染开来，我挥动着笔杆，在这白纸上尽情地书写着，练习着。这些字大小不一，有的粗壮，有的细小，却是我内心情感的泄露。
再次端详着你，黄色的镀金被磨没了一小块，也没了当年的熠熠光芒。岁月的流逝无情地剥夺了你的青春，而我，却在这段岁月中受益匪浅。揭开笔盖，你那墨色的身体便尽情地显露出来。看到这里，往事便又在脑海中回放，挥之不去。
还记得那年，我刚上小学二年级。我十分内向，同任何人都不说话，更不愿意向任何人吐露心声。那时的我，只闷头学习，像极了一条默默的蚯蚓，十分孤独。细心的父亲很快就发现了我的异常，却也不责怪我，只是时不时地同我交谈，从生活琐事讲到最新科技，试图把我拉出孤独的深渊。
可是，我并不理解父亲的一片苦心。那天，我发现书桌上多了一个你，我好奇地拿起来，清楚地看到上面贴着的便签：“儿子，我理解你的苦衷，但人的情感总是要宣泄的，这支钢笔送给你，希望你能用它书写你自己的情感。”这句话如同炽热的阳光，溶解了我内心的坚冰。
从那天开始，我每天都用你练习书法。钢笔在纸上四处游走着，一个个字清晰地显现出来。我开始临摹，我模仿了无数名家的字体，写过了无数张练字纸，从论张数，到论叠量。终于，我渐渐明白了书法的真谛。它是一个人内心情感的泄露。它并不是给别人看的，而是自己内心心路历程的体现。它是个性的展现和张扬。悟透了这一层，我便狂热地爱上了书法。无数月黑风高的夜晚，你陪伴着我，书写着属于我自己的不朽文字。我尽力地展现着字体的灵魂。终于，我走出了孤独，你成了我最好的伙伴。我的书法也逐渐成型……
叫我怎能不爱你呢！因为你，我爱上书法；因为你，我走出了孤独！
【篇七：难忘那一缕阳光】
亲情如同春日的一缕阳光，弥漫在我的世界。
夜幕降临，一盏暖黄的灯光下，我还在苦思冥想着一道题。我时而在作业本上工笔细描，时而在草稿纸上笔走龙蛇，时而屏息凝视，时而闭目遐想。我望着习题，挠了挠头，下意识的揉了揉眼睛，似和尚敲木鱼般有节奏地用笔戳了几下额头。终于，解不出题的烦躁化为一丝丝的怒气，注入我的内心。“看来某人遇到难题了”声音打破了这局面，原来是哥哥。他带着一抹微笑，将一杯温牛奶放在桌上：“别着急，慢慢想，换种思路再想想”他温柔的话语冲散了我内心的烦躁，眼前的题目似乎也不那么令人讨厌了。我望着他，他的眼神如秋水般清澈，珍珠般明亮，温和之中带着鼓励。那眼神中有太多暖流。深呼吸，笔又在纸上飞舞起来，望着纸上的答案，我的脸上洋溢出思虑后的喜悦和微笑。
又是一年冬去春来之际。清晨，我醒来就觉得浑身没有力气，头很晕，喉咙也疼。爸妈有事回老家了，我只好叫醒哥哥。“怎么了？””我头晕”我有气无力的回答。哥哥听了，先是一惊，然后又摸了摸我的头，说：“怎么这么烫！走，去医院”我急忙穿好衣服，哥哥拉着我，风一样的跑了出去。到了医院，医生给我仔细的检查后说：“扁桃体发炎了，开点药，多喝点水……”哥哥在一旁仔细的听着，生怕错过了什么医生的话。哥哥让我坐在门口等一等，就忙着给我拿药去了。回家的路上，他时不时问我身体状况，还时不时摸摸我的额头。他对我的照顾纤细入微，我的心中温暖万分。
一缕阳光，穿越心中的阴霾，洒满黑暗的角落。
【篇八：生活小记】
七点半。
时间不算太晚，但天已经完全黑了下来，月光洒下，却被城市中通明的灯光吞噬了。整座城市浸没在明暗交织的夜色中。
学习小组的晚自习。
屋内沉闷的空气压得我喘不过气来，作业纸上的字如群蚁排衙，又好似一张不怀好意的笑脸，在嗤笑着我的愚昧无知。我不耐烦地扔下了笔，瞥了一眼同桌，他正在草稿纸上奋笔疾书，那张草稿纸已是伤痕累累，图形式子横七竖八的躺在纸上，全然没有顺序。我忽然意识到整间屋子里只有我一个人抬着头，有点儿尴尬，只好不情愿的把头按回到那些嗤笑着的脸当中去。烦！
楼道里被节能灯照得犹如白昼一般，靠近楼梯间的部分却是显得比较昏暗。光，照在地板上，又反射回来，让人眼晕，四下里没有声音。
“叮！”“嘭！”随着下课铃声的响起，屋子里起了一阵骚动，屋子的门被打开，挤出去几个孩子后，又被“咣”的一声关上。
终于熬到下课，我们跳出屋子来，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，开始享受这个来之不易的课间。眼前的一切都像是被注入了新的活力，变得活泼可爱起来。
楼道里的寂静被一阵喧哗打破了，几个孩子跑了起来，玩起了逮人游戏。其他屋子里的人抬起头，便会看见门口有几个奔跑的身影掠过，偶尔还会听到一阵叫喊。
九点了，家长走出那间屋子，站在门口，吆喝着让我们回去写作业。坐回桌前，脑子里全是刚才的画面，静不下来，直得把自己强按回作业中去。
一个大人走出来，把孩子们叫回了屋子里。楼道内又恢复了一片寂静。
天依旧黑着。
【篇九：画画能手】
我们班啊，有一位无所不能的画画能手，她就是——程一格。
程一格平时爱笑爱闹，可是一旦开始画画，就正儿八经起来：眉头微微皱起，眼神高度集中——她这是在观察要画的物品呢！小嘴稍稍抿起，有时还会轻咬嘴唇，这是她有灵感了呢！一会儿快速涂画，一会儿仔细描绘，那投入的样子真的很有魅力。难怪大家都说，认真工作的女孩最美！
国庆节前夕，班级要出黑板报了，画画这项光荣的任务当然非程一格莫属咯！可是老师这次精心挑选的几幅画可不是那么容易的！一幅是《牡丹花开富贵图》，一幅是《天安门前国旗飘》。错综的线条、复杂的色彩加上密集的人物，看得我们纷纷咋舌。老师试探着问她：“一格，这两幅画你能画吗？不行的话老师再重新挑两幅吧！”没想到程一格只扫了一眼，就毫不犹豫地答应下来：“没问题，小事一桩！”老师还是不放心，又问了她一遍：“你确定？”“确定！”听了她过分自信的话，我们不禁为她捏了一把汗。
说到就要做到，当天下午一格就画上了！只见她看一眼图画，刷刷用铅笔在纸上画几笔，不一会儿一朵活灵活现的牡丹花就绽放在白纸上，不一会儿工夫，又是一个含苞待放的花骨朵儿。等到老师下班去查看的时候，！一幅娇艳摇曳的牡丹图怒放在我们眼前，比之前的样图还要美艳！
画画小能手不仅能照着画，还会自己画漫画集呢！那一个个姿态各异、造型精美的动漫少女仿佛要从画纸上走出来，在你的面前举起仙女棒，娇喝一声：“我要代表月亮消灭你！”看着她的画就是一种视觉上的享受。
怎么样？大家喜欢我们班的画画能手吗？
【篇十：学书法之趣】
人生就像几道美味佳肴，酸甜苦辣，你不知何时会尝到什么味道。
——题记
每天放学回家，总看到外公拿着毛笔在写个不停。看着那些飘逸流动的字，我也想学书法了。外公说，要学就要到书法班跟着老师，系统地学。于是我就报了名，开始学习书法。
走进书法老师的家，一股浓浓的墨香迎面扑来，给人一种舒适之感，如入芝兰之室。书法老师是一个颇为严肃的老师，中年男子，国字脸，高鼻梁，架着一副眼镜，给人一种学者的感觉。当我满怀信心地提笔准备书写，可老师却凶巴巴的，说我姿势不对，握笔角度不对。连续好几次了，书法老师怒了，眼睛、嘴巴、鼻子，似乎挤在一块，透不过气来，处处还溅着火星，就差把房子烧了，于是我被书法老师罚一上午都练握笔姿势。一秒，一分钟，一小时，每一秒都是煎熬。初夏的阳光毒辣辣的，穿透阳台玻璃，如针一般刺着我的脊背。手如举重般，又酸，又痛，又麻，真是度秒如年。
后来我开始练习笔画，练了很长时间。有一天，老师在纸上教我怎样书写“永”字，再让我好好练习。刚练时我躁动不已，握笔两分钟就坚持不住，思想早已飘到了九霄云外。但练习的时间渐渐长了，我开始平静下来一复一日的练习“永”字。等我练了许多“永”字后，我有些不解，问老师：“为什么我要一直练习“永”字？”他说：“就跟达芬奇老师要他一直画鸡蛋是一样的，他一直画是为了练笔，为以后的绘画打下基础，才有了举世闻名的《蒙娜丽莎的微笑》。我让你一直练习“永”字，是因为“永”字包括了书法中所有的笔画，让你以后可以写出更好的字。”
后来，开始练习别的字了。一笔一画，认认真真，横平竖直，日复一日地重复同一个字。十天过去了，我欣喜地发现，我能将所有我学过的字一丝不苟地写下。随着字越练越成熟，之前我内心的烦躁也被书法的宁静悄然抹去，心中只有一汪如镜的清泉。自此，我对书法产生了浓厚的兴趣。
在雪白的宣纸上挥洒着一横一竖，一撇一捺，纸上的字有的飘逸灵动，又不失整齐活泼，有的活灵活现，却不失一种刚毅的风骨！
无论有多大的艰难险阻与呵斥嘲笑，我在书法的路上跋涉着，坚持着，我将一往无前。
苦中作乐，乐在其中，这边是书法的真谛！