【篇一：军训】

今天下午又有重大活动，可是我不告诉你！哈哈哈，我就是任性。扯远了，咱说说上午的事。

今天上午，我们老师又让我们背了几遍“花园学子绿色成长公约”，我们这些人当中竟然还有几个一点也不会的，真为他们担心！虽说背公约很重要，但还要走队形，所以我们背了一会就又匆匆下去站军姿了。我们很认真的听教官的指挥一遍一遍不厌其烦的练习，为下午汇报演出拿一等奖而努力。

下午四点开始汇报演出，还有一些时间，教官让我们五六班互相表演军训的全过程，并相互找缺点。我们的斗志仿佛被点燃了，展示出了最好的一面，口号喊的特别整齐，几乎完美。我们也看了五班的表演，也不错。互相评价时，大家发现两个班都有一个缺点，总有一两个不齐的，我们又练了几次，相对好了点儿，而不知不觉中时间已经到了下午比赛的时间，我们赶紧去了比赛场地。

比赛内容大家应该知道了，就是——成长公约背诵和军训队形大赛，先是抽顺序，我们班抽到最后一名比赛，太好了。我们就在观众席上观看其它班级的表演，个个班都精神饱满，要拿冠军的样子。到我们上场了，同学们都雄赳赳气昂昂的走上比赛场地，拿出自己最好的状态来表演，整体来说还不错，我们班得了——（鼓声响起来，咚咚咚）第三名！太好了。

我就说吧，比赛神马通通来吧！

【篇二：小小的图书角】

我们教室里有一个特别引人注目的地方，那就是我们的图书角。

说起这个图书角，那完全是一个偶然。上课的时候，老师正好教到了《图书借阅公约》那一课。老师提议：“我们也建立一个图书角吧！”同学们异口同声，拍手叫好。

图书角是在教室右前方的一个角落里。一张简陋的桌子上整整齐齐地摆放着一排排图书。一走进教室，书香味就扑鼻而来。图书角旁边的墙上贴着“图书角”三个红色的大字，特别耀眼，好像在提醒我们不要冷落这些图书。另一边则贴着“图书角借阅公约”，每位同学必须遵守这些公约，否则不可以借书。

图书角的书五花八门。有温暖人心的故事书、寓意深刻的文学书、还有丰富多彩的科学书……真是数也数不清。这些书既给我们带来无穷无尽的快乐，又丰富了我们的业余生活。所以我们也细心地呵护着每一本书。

有个图书角真好啊！

【篇三：数学作文】

暑假里我过得十分愉快，特别是在做数学的时候，兴趣越来越浓了，我渐渐的喜欢上了数学，并学习了很多的我还没有学过的知识，我非常高兴。

这天，我写完了今天所有要完成的作业，但我不知怎么不想出去玩了，所以，我找妈妈教我做一些五年级要学的题。

妈妈一听我想学习一下，就给我讲了讲五年级学的稍微难一点的分数，我马上有了兴趣，专心致志的听了起来。妈妈出了一道题：

5分之3加6分之4等于几？

我马上傻了眼，这分母不一样，怎么算啊？妈妈笑了，我教你吧：“

首先要找他们的公倍数，公约数，而且还要找最小的。”“啊？那什么是公约数，什么是公倍数呢？”我捞捞头，“最小公倍数就是比如：2和4，他们就有公倍数4除以2就等于2，它们的公倍数就是2，然后，就让2和4相乘，2和2相乘，两分子同时和2相乘，的出来的相加，答案就出来了。但是如果答案分子比分母大，那这个答案就叫假分数，要把它化简，就要看分母加多少等于大的分子，接着把算出来的写在分子那，再在分数前面写1就大功告成了。

你会了吗？我会了。

【篇四：图书借阅公约】

新学期我们班来了一个伙伴，受到了大伙的欢迎。

瞧！它的样子，多可爱啊！它全身是蓝色的，一共有七层，和我一样高。老师在顶层放了三盆绿植，叶子茂盛。我们带来贴画把书柜装饰得很美丽。大家从家里带来书，不到两天书架就满了。书架上有有趣的童话书，有好看的海洋生物书，还有开发左右脑的脑筋急转弯。下课铃一响，同学们就冲到书柜那津津有味地看了起来。今天我下课去借书，发现书都乱糟糟的。以前书架上的书都是分类摆好的，此时都乱成一锅粥了。书都东倒西歪，有的还破损了，多么好看的《西游记》封面都被撕破了；有趣的童话书页都掉了，有几页都找不到了；有的被乱画得像花脸一样。我找到了班长和他说：“同学们在书上乱涂乱画，我们要想办法。”班委们开始商量，有的说：“不遵守纪律，就不给他看了。”有的说：“不爱惜书的进行惩罚。”我和班长说：“我们还是定制一条公约吧！”于是大家商量后制定：第一，准备一个本子，看书的同学登记上名字，什么时候借的，什么时候还的。第二，安排值日生在旁边监督。第三，定期清点数量检查。

自从定了公约，同学们都严格遵守，看书的热情也提高了不少呢！

【篇五：班级公约】

班级，就像一个温暖的大家庭，像一棵美丽的大树，而我们就是一片片叶子，需要我们来运输阳光和能量，少一片“叶子”也不行。为此，王老师就利用班会课给我们讨论班级公约。

老师一声令下，班里就一下子炸开了锅。首先，是数学课代表站起来说：“我发现最近下课时，走廊里的疯跑现象很严重，就上个星期二，隔壁三班的一个同学因为疯跑，而把手指弄断一根，原来是被教室门夹断了。所以，第一条就应该是：下课后，不准在走廊里疯跑、疯打，如果要出教室去玩，就去大操场玩，也不可以在教室里跑。”我们继续拍手。

语文课代表又站了起来，说道：“这几天下来后，我发现很多同学都不按时交作业，甚至前几天，就因为晚交了不收了，收作业就被用书打了几下子，还有的人不带作业来学校，其实是没写作业。所以，第二条我觉的是：晚交作业的就不用收了，没带作业的若是没写作业的话，就罚抄20遍作业。”说完，我们立马就拍手叫好。

最后，英语课代表又站起来说：“最近上课，我发现有人上课总是爱插嘴，对这种同学，应该严厉地惩罚他。所以，第三条应该是：上课不得插嘴，若有事，得举手问老师，不然严厉惩罚他。”我们再次拍手。

最后，征得大家讨论商议，就形成了我们班的公约：

1、下课后，不准在走廊里疯跑、疯打，也不可以在教室里跑。

2、晚交作业的就不收了，若有违反，抄写20遍作业。

3、上课不得插嘴，如有疑问，应该举手。

王老师要求我们全班同学，要共同遵守班级公约，争取班级进步再上一个台阶。

【篇六：我的零花钱大计】

由于这几次考试我接连失利，再加上我最近老是花钱，所以，精明的妈妈想出了一招：设定零花钱公约。

晚上，妈妈隆重的拿起一张纸，大声朗读：“零花钱公约，第一条：一周零花钱只可用两元（除订饭，订报刊外）。第二条：钱只能买学习用品？等妈妈唠唠叨叨的读完，已过去了一小时，连黄花菜都凉了。

接下来的几天，我无时无刻都想着用钱，可是，妈妈制定的零花钱公约在各个方面都几乎无懈可击。终于有一天，我找到了一个破绽。当即拿了两元钱，跟妈妈说：“我没本子了，先透支两元。”说完急匆匆地走了。没想到，这样竟然成功了，我高兴起来，以后都可以用这样的方法去骗钱了。

可惜，好景不长，就在几天后，妈妈对我说：“儿子啊，由于你这个星期已经透支了8元，所以《零花钱公约》修改最后一条：不可透支。”“啊！不要啊，妈妈。我再也不会这样了。”但是，这都是徒劳的，妈妈还是禁止了我。

后来，我们的家中一次又一次发生着零花钱大战，现在也还没有停，真不知道最后会怎样收场。