有关绿气的作文

【篇一:那一刻几分甜蜜在心头】

当家人久别重逢后相遇,那是幸福的甜蜜;当干旱的大地终于迎来了一场大雨,那是快乐的甜蜜;当事业穷途末路时,终于迎来了柳暗花明,那是放松甜蜜。这样的时刻如何能不记下?

——题记

冬一过,春天便到了,春天到了,冬的沉寂便过去了,迎来春日闹意。

当第一场春雨淅淅沥沥落下时,地下的小草都奋发向上,哪怕身压万钧巨石,也会破土而出!大地上的所有生命,接受春雨的洗礼,一个冬的储备,终于厚积薄发,闪耀光芒。

雨,停了,站在屋外,天被洗得很蓝,放眼望去,格外明亮。门口几棵树挡住门前不远处的麦田,隐隐露出一角,翠绿得可爱,呼吸着清新空气,我迸出了出去走走的念头。

漫步在田间,微风吹过,夹杂着泥土的芬香和花草的味道!随意驻足,入眼的全都是绿气,都被雨水洗得翠绿翠绿的,分外喜人。指尖扶过草尖,清凉带着微微的刺痛感,停留在指头。走到池塘,一汪碧绿,塘口一位佳人亭亭玉立。哦!那不是柳树吗?再走近一看,干瘦的枝干牵出一根根软枝,枝上冒出一个嫩绿的芽儿,摸着还毛茸茸的,十分可爱。

回到家,带进春的气息,看着鞋子上的草屑,鞋底的泥土,到房间,过了一会儿,又下起了细雨,伸出手窗外,点点的雨滴打在手上,好舒服。慢慢地,窗户玻璃上满是晶莹的水珠,在玻璃上滑下,成为一条条小小的河道。雨不大,但很细,根根相连,条条排列,形成一道道雨幕,望着窗外的雨丝,近处,越发的翠绿;远处,只剩朦胧。一块绿,一块黑,形成一种对比,让人浮想联翩。

万物有灵,只有一个机会。哪怕成功的机率再小,也要奋发向上!我们不也应该如此吗?在求学的道路上,孜孜不倦,努力拼博,当我们成功的那一天,所有的酸苦辣都会化作甜,甜到心里去。

甜蜜的那一刻,有成功时候,有重逢的时候,有……

【篇二:硕果后的第一步】

天高气清,几枚红柿压弯了枝头。

他瞅了瞅窗外,眯起了眼睛。视线里庞大的铃铎挂在琉璃的檐角,似乎还能听到那一声声深沉,悠扬……

寒窗苦读十年载,只为一纸繁华文。

他还是短褐穿结之时,常徘徊于宫廷殿外。长长的发丝这住他清秀的双眸,眼中却只有这样一颗青涩的柿树。“颗颗碧珠,何日化朱,与红日同升?”树上油绿的叶子,跳跃着刺眼的光。

翻遍了千古奇作,踏遍了万水千山。那个日夜挂念的可遥不可及的梦,似乎愈来愈近了。

屋檐,水帘挤走了冰凌,更替了又一个季节。三青点染白沙,碧荠滔滔,黄花簌簌。败落的枝头,晕开了新生的绿气,缠绕在干裂的树皮间,滋润着麻木的伤痕。他的心情也愉悦起来,铺开白宣,任笔锋轻抚着绒绒的纸面,鲜绿衬着火红,漫山遍野发狂的红柿……哦不,是宫外那棵柿树上的而已。

五月天,嚼了几口野菜,提了一壶浊酒,背了一个木箧,走上了曲折的小路,究竟能通往何处?

几番风雨轮回,细细的髭须承认了他的成熟,但依旧未变的是他清澈眸子中的那份期盼。淹没在人群中,随人流入那间不能再平常的小屋。铎声一鸣,惊人,深沉,悠扬……让他难忘。

一张纸,一块砚,一支笔。

就这样,他衣袂飘飘地出了京城,看着盛开的鲜花满怀信心地吟道:“谁人晓吾十年泪?犹怜雨里花沾伤!”他酌酒自饮,开怀畅谈,诉说了骨子里的坚毅与不懈,忍了多少嘲讽之言。

清秋招摇,一眼红榜显挂朝外。功名之外,进奉之心。他稳坐了第一把交椅。华衣加身,骖騑严整,非于昔日残布遮体。

当一切繁华都平静之后,他摇着白扇信步于庭前。深蓝的天幕下,高高的枝头间,挤满了硕大的红果,娇嫩欲滴。他甩开扇子,弯弯的眉宇透露着浮华的笑意,脱口而出:“胸中谷壑藏多少,几代风流自才华。”

他回过神来。

桌上,下人才送来的红柿还沾着清水。他拾起一个,一口咬下去。唇齿见流溢着冰凉的香甜,回味无穷……

他的第一步,就是从坚信和坚持中挺过来的。

【篇三:秋天的校园】

不知不觉间,秋已悄然而至。好似归人,却又似过客。这里,我的校园却如往常一样,没有秋的“悲哉,秋之为气!”的感喟,而是那么的自然和亲切。

虽是“草木零落”的季节。而这里,我的校园却没有显出一些荒凉的意思。却有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的可爱了。恰此,这里的红叶也决不逊于诗中的枫叶。清晨,第一缕阳光洒向我们的时候,那微微带有金黄色的红叶更加艳丽了,带着晨露的湿润,散发着清凉的气息。棕榈树下,是N个同学朗朗的读书声,那声音透过棕榈树哪扇形的大叶子,穿过阳光,回响在湛蓝的天空中。这里的松柏更是青翠、挺拔,那根根刺无不透露着洋洋得意的气息。此时,只有花园里的花儿们哭丧着脸,看着松柏的得意,也许是感到了伤心。然而这并没有影响校园的生机,恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰,成为这里很美的风景。我看到深秋在一步步走向我们。

校园美,校园里的人更美。操场上的争锋对决,足球场上的你追我赶,无不透露着我们的青春活力。小草依旧那样青绿,同学们饭后三五成群,坐在那里谈学习、谈人生、谈未来。偶尔几个长不大的翻几个跟头、踢几脚球……夕阳斜照在小草上泛着浓浓的绿气,在这洋溢生命的气氛中,躺下身来看看高天上的流云,生命便多了几分色彩。

还是更喜欢夜晚的校园。宁静便显得更可爱了。于是,我便忍不住在晚自习下课后到教室外走走。从偌大的操场一眼望去,整个教学楼灯火通明像是在开什么灯会,而月光此时也来助兴,变得那么皎洁。走在昏暗的路灯下,迷迷糊糊可以看见自己的影子,又看看旁边,那又高又黑的松柏,使我想起朱自清《荷塘月色》中说的“那翘楞楞如鬼一般的感觉了”。

啊!这样的季节,这样的校园,我真的忍不住要愤然前行了。

【篇四:绿色的风铃声】

我一直固执地认为风铃碰出的清脆声音是绿色的,正像在风中抖动的树叶欲滴的翠绿。

喜欢听风铃的声音,喜欢绿色的声音。

他们说:绿色代表希望,喜欢绿色的人都热爱生命,对自己的人生自信十足,的确如此。

当春风再次掠过大地时,我听见满世界的绿色突破冻土的欢呼声,生命从此起航,带着绿色的通行证,任行四海。走过的每一寸土地,绿色交响曲激昂澎湃地无休止地进行着,跳动的音符,将心融成歌词,超负荷地注入全身。我能感觉热流的鼓动,将心灌醉,痴一般地浸没在泛滥的音律之中,蓬松的心情装载着铺天盖地的绿。

浸在其中,让我想到了广阔无垠的草原,那是我一直想去的地方。我想象着有那么一天,我站在连自己也不被自己感知的某个地方,看无穷无尽的绿,肆意地侵入我原本狭小的世界,然后把我身体的每个角落薰成绿色,翡翠般闪烁迷人的绿色。

朋友说:“那不是单纯的绿色”。

她说她喜欢看孩子们坐在小机车上,然后机车在圆轨道上,一圈又一圈地转。

我很不屑地笑,然后抛出“幼稚”两字

她并没有刻意回敬她对这两字的看法,而是说了些很奇怪的话:“孩子是绿色的,只是那轨道分不清哪里才是绿色的起点;我们的路也是绿色的,只是预料不到哪里是终点。”

我一直不太懂她的话,只是单纯地认为绿色就是让人心醉的绿色。仅此而已。

直到朋友折柳相送,才明白那真的不是单纯的绿色。

柳枝上茂密的叶子,绿气逼人,却怎么也遮不住离别的悲哀,她有她的选择,只是我也有我的选择,分道在所难免。

绿色,它还是一个分不清起点与终点的圆。

我仍然想到了草原,仍然站在忘我的地方,丈量着绿色的广阔。可是绿色却将我的眼迷离,分不清方向;天地之大,也只能冲着那肆无忌惮的绿色说声无奈。

朋友送的风铃,一直挂在风中,一直寻觅着绿色的声音,徘徊在这韵律之中,寻究着它的根源。

听,风铃的声音,浅浅的绿色,也散发着忽散忽聚的芳香,像是在诉说着什么。

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